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運動的作文600字

時間:2023-01-14 12:57:42 運動 我要投稿

【推薦】運動的作文600字集錦7篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的運動的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】運動的作文600字集錦7篇

運動的作文600字 篇1

  籃球是在我們班最吃香的一項運動。因為男生女生都愛這項運動,我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過海——各顯神通。

  青春的活力與動感,我已經先在籃球場上體會了,我從小就喜歡籃球,對籃球有很深的迷戀之情,節奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰與爭鋒?這就是我最喜歡的一項體育運動——籃球。

  在我日常娛樂生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對三;單挑。

  五打五,意味著有兩支隊伍,每支隊伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛、控球后衛。中鋒的職責是搶板、傳球;前鋒負責外線、上籃;得分后衛則主控投籃;控球后衛是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡化版,三對三,則兩隊須有中鋒、前鋒、后衛,打球原則與五打五相同。而單挑,即一對一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運等,就已取消了。還有好多虛假的動作比如假晃,先往右,實則往左進攻有種作秀的感覺,耍酷,越帥越好。

  我個人一打一的打法,為什么呢?因為我目前能力有限,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球隊里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因為他很壯也是靠天賦和身體打球,我希望以后像他一樣,當個出色的球員。

  當然我還喜歡科比,他的球打的太好了,命中率極高,簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學習對象。我希望望自己好好練球爭取進入CUBA,然后參加NBA選秀,進入NBA球隊,成為最棒的球星。

  我酷愛籃球,因為它注入了我的心血,它讓我有了一種把籃球玩好的責任心,我也有這個信心!

運動的作文600字 篇2

  今天開運動會,大家都摩拳擦掌,準備一鼓作氣拿下第一。

  開幕式結束后,我們期待著我們班的項目快點來。終于,三年級的100米跑開始了,參加跑步的運動員們神氣十足,精神抖擻,準備一舉拿到第一。

  “嘭”發令槍打響了,運動員們瘋跑起來,我們不參加的則在看臺上吶喊助威,聽到這些鼓勵聲、掌聲,運動員們更加努力了,雖然沒能當第一,但他們心里一定很快樂。

  百米跑結束后,又是50米跑,跑在50米跑的運動員里,有些人就是剛才100米的運動員,雖然他們剛才參加了一次比賽,但是他們沒有絲毫氣餒,依然精神抖擻的參加比賽,他們行為讓我很感動。

  50米跑結束后,壘球又開始了。壘球運動員拿好球,站在草地上,裁判一說扔,大家就把球扔了出去。球在空中劃過一條完美的弧線,落到它此次旅途的終點。

  壘球結束了,立定跳遠開始。運動員們神氣十足地走向沙坑,裁判一說跳,大家就跳起來,一下子跳了好遠,大家直呼好。

  上午的項目結束了,我們期待著下午的集體項目能拿第一。

  下午的集體項目開始了,第一個是春播秋收,規則是:一個人拿著籃子,把鍵子放在墊子上,然后把籃子給另一個人,另一個人再去收鍵子,一直循環。我們都竭盡全力的跑,雖然沒有得第一,但我們都很高興,因為重在參與。

  第二個項目是螞蟻搬家,規則是:一個人把球放在肚子上,倒著爬過去,然后把球傳給另一個人,以此循環。參加比賽的人竭盡全力,“贏了”,“太棒了”!

  這次運動會不管個人項目還是集體項目,都給我們留下了很難忘的印象,希望下次我們再接再厲,拿到第一。

  今天真是難忘的一天!

運動的作文600字 篇3

  12月9日,下午兩點,當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時,同學們的椅子相互碰撞,發出“啪啪”的聲音,好似一首難聽的“交響樂”。

  來到操場上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運動會正式開始了。

  選手上場,剩下的同學自動組成拉拉隊陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽,由五年級先來,然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學跳得非常快,一分鐘跳了一百多個的不在少數,可是,也就是這樣,我們班的最高成績才158個。后來,據可靠消息,四年級的一位同學竟然跳了170多個,這可讓我們很惱火。

  第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰運得快,誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。

  緊接著是四五年級的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個球,看誰跑得快,就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時,但因一組可能速度不夠吧,四年級暫時領先,我們最后一組不甘示弱,在同學們的堅持努力下,和同學們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。

  第三項是投準比賽。因為報名的人數很多,而投進的人很少,所以大家都喪失了信心。這時,我班班長扭轉了局面,只見他全神貫注地瞄準,一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了!又進了!一連投進三個球,全場沸騰。

  最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”,每個字無不透露出我們對勝利的渴望。

  當然,比賽輸贏不重要,這只是個游戲,重點在于開心嘛。

運動的作文600字 篇4

  十一月十五日星期三,這天是我們大興小學一年一度的運動大會,我的目標是希望能在一百米競賽中拿到好成績,因為以前我跑一百米都名落孫山,所以這次我一定要好好把握機會一鳴驚人。

  節目在新式健康操中拉開序幕,一個個趣味團賽接連比著,我們四年級的第一個團賽是“掌上明珠”,比賽規則是在羽球拍上放一顆球,要拿著羽球拍跑到對面,再由下一位同學傳回來,因為班上人數比別班少,老師還指定我跑兩次呢!跑完第二次時,比賽也快結束了,經過一番激烈比拼,很遺憾的我們略遜一籌,輸了這場比賽。

  接著登場的是——一百米的競賽,班上的同學,個個摩拳擦掌的準備大展身手一番。輪到我的時候,我的心跳馬上加速,旁邊幾位飛毛腿,讓我不敢輕敵,鼓聲一擊,我用盡全力往前沖去,跑到終點時我已氣喘如牛,皇天終于不負苦心人,我得到了第三名!太高興了。

  緊湊的節目持續進行著,馬上又輪到我們第二項團體競賽“對不起后到你”,方法是拿著兩根棍子,兩人一前一后,繞過三角錐后回來,我是排在后面的,因為要倒著跑,所以難度較高,回來時不小心還跌了一大跤,誰叫我后面“沒長眼睛”,害得我的屁股好痛!這項比賽我們又沒得到名次,唉呀!怎么會這樣!

  最后一項是我最喜歡的團體接力,我跑的是第七棒,希望這項我們能一雪前恥,得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下,我們充分發揮的團隊精神,終于沒有白費力氣,獲得了第三名,真是太好了!

  這次運動會我好高興,因為我們班的團體接力本來是不被看好的,沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我,也在一百米競賽中拿到第三名,真是跌破爸媽的眼鏡,下一次我一定要更努力,讓大家刮目相看!

運動的作文600字 篇5

  11月28日,我們金都天長小學舉行了一年一度的秋季運動會。

  這次運動會最特別的地方就在于,它不是在我們學校舉行的,而是在江城中學舉行的!它分為三個階段,剛開始是入場式,接著是集體項目,最后是個人項目。

  入場式開始了。同學們一個個精神抖擻,雄赳赳、氣昂昂地走向主席臺。他們的精彩表演博得了觀眾們的`熱烈掌聲。輪到我們了,我們大喊著“一而一,一而一,1、2、3、4……似乎很有精神的樣子。演完后,我們又往前走,拿好繩子,去下一個項目的比賽場地了。

  接著是團體項目——廣播操和我們學校特色的繩操。只見每個班的小運動員們都做好了準備,一副不讓別人的樣子。音樂開始,我們手伸得筆直,全神貫注地做。廣播操和繩操做完了,我們一個個氣不喘,面不改色,準備迎接后面的個人項目了。

  個人項目競爭就更激烈了,每個人都掛著號碼簿,不用看清他的臉就知道是誰。我只有一個項目,同時也是最累的項目——800米跑步。我只跑過400米,已經很累了,現在要跑800米,會是怎樣的感覺呢?眨眼間,別的項目比完了,輪到我們了!隨著“呯”的一聲巨響,我們沖了出去。呀!我前面有5個人。不錯!這樣最好了。跑完了3圈,還剩1圈了,謝老師向我們揮動紅領巾示意。沖啊!袁老師朝我大喊:“加油!我看你一點也不累嘛!”于是我繼續大沖。近了,更近了……有一個人太累了,慢了下來,我就趕緊追上去;又一個人退后了!又超上去。第4名!真可惜!再加把勁就第三了,因為我的巧克力吃早了!

  這次跑800米,我跑得非常累,我覺得這是我缺少鍛煉造成的。以后我一定要加強鍛煉,期待在下一次的運動會上獲得名次!當然,技術是少不了的啦。不過我們班的同學們都盡力了,有兩個第一名都是我們班的呢!這真是一場精彩的運動會!

運動的作文600字 篇6

  在小學的六年中,我參加過許多的活動。其中,最難忘的就是小學六年級的運動會了。

  這一次的運動會,也是我小學時期最后一次運動會了。這次它舉辦的比以前的活動都有意義,都有價值,所以才令我難以忘懷。

  “各就各位!預備——跑。”老師一聲令下,運動員們像離弦的箭,像脫韁的野馬一樣沖了過去,這就是我參加的400米長跑。這次長跑,我用盡了全力,拼命地向前跑,剛開始第一圈還領先一點,但到了第二圈就開始落后,被別人超過了。我用盡全力向前沖,可是別人在第一圈沒有用全力,第二圈輕松將我超越。雖然我的第一個項目沒有獲獎,可是第二個項目可不甘示弱了。

  我的第二個項目是投籃,這個項目比賽我發揮的異常好,特別是剛開始,百發百中,出乎意料。但可能是因為投得有點急了,想一步登天,到了中間時用力過猛了,投了幾次都沒有進球,浪費很多的時間。在旁邊同學的指導下,后面的幾個球都進了,一共進了11個,排了第一名。我當時一蹦三尺高,激動得無以言表,不知道該說什么了。這次的第一對我來說真是太重要了,這是令我難忘的一點。

  最令我難忘的,有趣的比賽就是老師滾鐵環比賽,這個比賽可真令人激動。分了三組:第一組是語文組,第二組是數學組,第三組是綜合組。比賽剛開始,綜合組的老師就給團隊丟臉了,把鐵環滾錯了方向,開始就鬧出了大笑話,結果落了個最后。語文組的老師個個沖鋒陷陣,贏得了冠軍。

  這次運動會雖然時間短暫,可它是在我小學時最難忘的一次活動,是我成長中的一部分,也是我童年時一段美好的回憶。“友誼第一,比賽第二”的口號在腦海中久久回蕩。

運動的作文600字 篇7

  四月春風溫柔地拂去大地的灰塵,一片吶喊與躍躍欲試中,萬眾期待的運動會開幕了。

  三天時間內,這揮灑了無數汗水的操場上迎來了一個又一個奇跡——破紀錄的,雀躍歡呼為朋友祝福的,應有盡有,但五年級的我們卻沒有為此轉移注意力,我們緊張的期待著那下午決勝的時刻——接力賽。

  伴隨著一聲聲有力的呼喊與老師、同學的鼓勵聲,五年級接力賽終于開始了。

  看啊!在那六十米跑道上努力逐光向前奔跑的運動員們,此時此刻是多么耀眼!他們雙眼放光般盯著那跑道對岸的友人們,歡笑著,雀躍著,自豪的鼓掌著,為自己班的精神和運動健兒們所鼓勵著。

  劍拔弩張的氣息在空氣中不斷彌漫,終于,在裁判那一聲:比賽開始展露出了真正的模樣。似雙腳帶風似的,第一棒的人咬著牙,頂風沖向前方,直到將手中緊握的接力棒親手送到微笑的同伴手上時,才露出了一絲笑容。比賽總是緊張的,勝利總是難得的,不管做什么事情,誰都保證不了不會出什么意外。當然,也包括這場比賽。也許是因為緊張的原因,一位同學在接過棒子的那一瞬間,竟松了手,毫無意外的,接力棒脫手而出。他愣了愣,有點窘迫的站在那里了大概1秒多后,便再次毫不猶豫地拾起地上的接力棒,用盡全力向前奔去。距離一瞬間被拉大,大家都能清楚的看見每個人臉上的擔心與緊張,但沒有責怪的神色。那個同學下場之后站在了跑道旁,臉上滿滿地載著自責,難過的表情。周圍的人不斷地聚了過來,他的表情表明他有點害怕,他怕同學與朋友會責怪他,會不理他,但等他抬起頭時,只看見大家帶笑的臉龐。“不要緊的,努力了就好。”他驚訝的瞪大了眼睛,深邃的眸子凝視著我們。他一瞬間想起來了,他根本不用害怕,不用擔心,沒有人會責怪他。“努力了就好。”因為我們是一個團結的集體呀。

  雖然接力賽我們班并沒有獲得第一,但是,我覺得我們班的同學情比什么時候都濃密,我們體會到了堅強、友情及堅持,這才是彌足珍貴!

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