動物運動的作文

時間：2022-12-31 16:39:02 運動我要投稿

關于動物運動的作文匯編十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的動物運動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于動物運動的作文匯編十篇

動物運動的作文篇1

　　第20xx屆動物奧運會全球越野比賽就要開始了，三年級作文動物運動會。此次比賽共24萬千米，參賽選手刺猬大約需要2年的時間。我們解說人員會在每天的5：00-24：00的19個小時里為您不間斷地解說。讓我們的前場記者采訪一下刺猬和小白兔：

　　記者：刺猬先生，我可以看一下你的背包嗎

　　刺猬：可以。

　　記者：現在都學會帶藥跑全球了

　　刺猬：矯正一下，這是運動飲料!

　　記者：小白兔選手，我能看一下你的背包嗎

　　小白兔：可以呀，不過不要把背包里的指南針給搞丟了。

　　記者：ok，那怎么都是胡蘿卜呀

　　小白兔：我怕沒得吃。

　　記者：(當場暈倒)。

　　ready，go!隨著一聲哨響，比賽開始了。今天是越野比賽的`第三天，選手們都跑到了加拿大的一個山坡上的一個樹林里。雖然刺猬和兔子是冤家，但是當在跑到加拿大的那個山坡里迷路時，幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的運動飲料，他們費了好大周折才走出森林。從此，他們忘記了仇恨成了一對好朋友。可是他們走的太累了，于是決定在這里待上一天一夜再走，到了第二天的早上一睜眼，兔子急忙背起刺猬撒腿就跑，他們終于追上了其他的選手

　　最后，離兩年還差一天的時候他們到達了終點，得了并列第一。

　　兔子和刺猬創造了20xx年以來冤家幫冤家的第一個奇跡。

動物運動的作文篇2

　　有一天，在一個森林里舉辦了一次運動會，許多動物都參加了。它們分別是：兇惡小狗、可愛小貓、百獸之王獅子，還有威猛的老虎。

　　這天，烏龜裁判來到這里，介紹比賽項目：“本屆運動會只比兩種比賽，分別是游泳和跑步。先是舉行游泳比賽，跑步比賽稍后進行。好了，比賽準備開始了，預備……游！”-裁判的槍聲一響，比賽開始了。領先的是獅子，第二名是小狗和老虎，第三名是小貓。過了一會兒，老虎超過了小狗。比賽結束了，第一名是獅子，第二名是老虎，第三名是小狗和小貓，獅子和老虎勝！

　　休息時間，在旁邊看比賽的小豬去休息室時，看見老虎在獅子的運動鞋上涂油。

　　跑步比賽開始，一開始獅子就遙遙領先了老虎，但老虎也不甘示弱，拼命追趕領先的獅子。突然，獅子在終點前三十米處跌倒了，就這樣，老虎取得了這場比賽的勝利。

　　獅子很不甘心，當小烏龜準備宣布勝利者時，小豬站了出來說：“我看見老虎涂了油在獅子的運動鞋上！”全場被這句話驚呆了，裁判問老虎是不是有這會事，它垂頭喪氣的點頭。于是裁判做出明智的決定，以后的`比賽都不能讓老虎參加，老虎后悔及了。

　　老虎它只想著自己一定要獲勝，但是不會憑自己的努力，而是靠投機的方法，最后吃虧的還是自己。所以做人要誠實，如果你不誠實，就會和老虎遇到同樣的下場。

動物運動的作文篇3

　　今天,動物王國運動會開始了.

　　小兔、獅子、斑馬、羚羊、老虎和蛇.一看就知道它們是比賽跑步的.發號槍響了.它們都箭一般的沖出去.最后小兔和獅子跑得第一名.老虎跑得第二名.斑馬、羚羊和蛇跑得第三名.

　　因為蛇是咬住斑馬的'尾巴跑的,猴子裁判說蛇犯規了,取消比賽成績.蛇不好意思的偷偷溜走了.

　　最后比賽圓滿結束,今天的比賽真熱鬧呀!

動物運動的作文篇4

尊敬的各位評委：

　　大家上午好。我是今天的2號考生。

　　今天我說課的題目是《動物的運動》根據新課標的理念，對于本課，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面加以說明。首先談談我對教材的理解。本節課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節。主要介紹了骨、關節和骨骼肌三者之間的關系、運動系統與其他系統的關系、運動對動物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著承上啟下的`作用。承上是對前面學習“各種環境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學習《先天性行為和學習行為》和《社會行為》奠定基礎。

　　接下來，我將對我的授課對象做學情的分析。八年級學生在此前已經學習過不同環境下各種動物運動方式的知識，但對具體的運動結構和運動產生過程還不甚了解，特別是對骨、關節和骨骼肌的協調關系還缺乏感性認識。在本節教學中，可以通過向學生提供觀察思考、操作合作、自學探究、反饋矯正四個機會，充分發揮學生思維活躍性，引導學生善于結合自身結構和生活體驗學習、分析知識點，結合多媒體課件進行教學互動，以突出重點、突破難點基于以上對教材和學情的分析，我結合新課程標準對教學目標多元化的要求，我確定了以下三維教學目標。知識與技能：描述哺乳動物運動系統的組成。闡述骨、關節和肌肉協調配合完成運動的過程。理解運動對于動物適應環境的意義。

　　過程與方法：通過觀察標本、圖片和實驗演示，認識運動系統的組成。通過體驗屈肘和伸肘的過程和制作模型，認識骨、關節和肌肉協調配合的過程。通過閱讀思考和聯系舊知，理解運動對于動物適應環境的意義情感態度與價值觀：有運動課堂上生物學知識解釋日常生活問題的意識從運動對動物生存的意義出發，引導學生形成積極參加體育鍛煉的意識和習慣在此基礎上，我進一步確定我的教學重點和難點。教學重點：動物運動系統的組成。骨、關節和肌肉協調配合完成運動的過程。教學難點：骨、關節和肌肉協調配合完成運動的過程。為了突出重點，突破難點，順利達到教學目標，我結合教材特點和初中生思維活躍，求知欲強，樂于交流，樂于表達的學習特點。

　　本節課我打算采用以下幾種教學方法：多媒體演示法、實驗演示法、啟發誘導發、講授法、聯系生活實際法德國教育學教第斯多惠曾經說過，差的教師只會奉送真理，好的教師則教給學生發現真理。在指導學生學習方法和提高學生學習能力方面，我打算采用以下幾種方法：課前預習法、觀察討論法、動手操作法、閱讀思考法

動物運動的作文篇5

　　大家安靜，不要吵了，運動會就要開始了！”咦！是什么地方在開運動會？哦，原來是動物星球，我們快去看看吧！

　　“快安靜下來不要再吵了！”主持人大狗熊一聲大吼，場上的聲音上馬上安靜了下來。這時，大狗熊笑瞇瞇地說：“有請這次運動會的運動員小狗毛毛、小豬哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮進場，大家熱烈歡迎！”運動場上頓時響起了一片片歡呼聲和熱情的掌聲。

　　第一項比賽是200米跑步，運動員們都做好了起跑的準備。一聲哨響，運動員們都像出鞘的箭，向終點射去。小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前沖，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮卻卷成一個球向前滾，誰知剛滾了一會兒就被一塊巨大的'石頭給擋住了，頭上撞了一個大包，無奈停了下來。而小老鼠波波卻是因為被石頭絆了一下，順勢向前，滾到了終點，取得了第一名。

　　第二項比賽是跳遠。這個項目小白兔娜娜最拿手了，所以輕而易舉地得了第一名。

　　第三項比賽是鉆圈。在看見其他運動員都沒成功的情況下，小豬哩哩準備來個大沖刺。它跑到離圈很遠的地方，鼓足勁向前沖，但是因為閉著眼沖，跑偏了跑道，被邊上的石頭絆了一下，飛上了天，下來的時候非常湊巧地從圈里鉆了過去，幸運地拿了第一。

　　第四項比賽是跳繩。小老鼠波波憑著個小、靈活、速度快，以一分鐘跳了200個的絕對優勢又拿了第一。

　　比賽結束了，主持人宣布小老鼠波波是這次動物星球運動會的冠軍。波波將獎品分給了小伙伴們大家高興地手拉著手，歡呼著跳起了動物星球的圈圈舞。

動物運動的作文篇6

　　一個炎熱的下午，小鴨和小狗進行了一場游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。

　　小鴨走過來，得意洋洋地對失落的小狗說：“喲，游泳健將竟然輸給了我，真是意想不到啊!”小狗聽到這話，更加傷心了。

　　小狗不服氣地說：“你不要高興太早，我真正的`實力還沒有用出來呢!要不，下個星期我們再比一次，保證你贏不過我。”

　　“比就比。”小鴨神氣地說：“靠你這四條又細又短的腿，怎能贏得過我這厲害的腳蹼嗎?”

　　小狗不緊不慢地說：“別多說了，下個星期再看吧!”

　　在接下來的一個星期里，小狗每天堅持訓練，從不間斷，而小鴨再也沒有下過一次水。約定的比賽日子到了，小鴨和小狗再次來到清澈見底的池塘，這次它們一起跳下了水。

　　“預備，開始!”小狗抬起下巴，咬緊牙關，手腳并用，拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動著腳，眼看小狗已經要到終點了，小鴨卻被遠遠地落在了后面，小狗一鼓作氣率先到達了終點。它高興地喊道：“哇，我竟然贏了!”比賽結束后，山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎牌。這真的應證了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”

　　經過這次比賽，小鴨見到小動物們都會說：“我不應該太驕傲，是驕傲讓我輸了這場比賽!”

動物運動的作文篇7

　　今天，池塘邊可熱鬧了，森林動物會的捕魚比賽在這里舉行，大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。

　　忽然，一只和螃蟹差不多大的.蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說；“讓我也參加你們的捕魚比賽吧！”“你也會捕魚？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會開玩笑。”“孩子，我這么大把年紀，怎么會跟你們開玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來和你們湊一湊熱鬧。

　　說著，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動不動的漂浮在水面上。沒過多久，一條小魚游到了他的腳邊，說時遲那時快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開八只腳，緊緊抱住了小魚，說也奇怪，小魚立刻不動了。“蜘蛛爺爺，小魚怎么不動了？”小貓不解得問。“它中毒了。”蜘蛛爺爺笑瞇瞇的說；“我的前爪能排出一種毒液，小魚中了毒液，當然就不會動啦。”

　　蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上，對他們兩個說；“你們別愣著呀！咱們繼續比賽吧。”小貓、小狗回過神來；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”

　　比賽緊張的進行了一個小時，最后是蜘蛛爺爺得了第一。小動物們都認識到，每一種動物都有自己的長處和短處，不能隨便小看別人。

動物運動的作文篇8

　　星期天，森林里的動物們舉行了一場運動會。參加運動會的.動物可多了：有老虎，獅子，河馬，灰熊，野狼，還有小兔，袋鼠，鴨子……小猴作裁判，小鳥當拉拉隊。

　　這天，天氣晴朗。早上，運動會開始了。看，一座高山下，獅子和老虎正在比賽跑步；山下的草地上，袋鼠和兔子正在比賽跳高；在旁邊廣闊的大河里，河馬和鴨子正在比賽游泳。樹上小鳥使勁地加油，場面可激烈了！

　　最引人注目的就是拳擊比賽了：力大無窮的灰熊和兇猛無比的野狼在沙堆上打得不可開交：灰熊先給了野狼一掌，野狼靈巧地躲開了，并飛快給了灰熊兩個上鉤拳。灰熊挨了一拳，爬起身繼續格斗。非常地精彩！

動物運動的作文篇9

　　有一天，小動物們在森林里準備開運動會。運動會比賽項目有接力賽、投少包、跳繩。第一項是接力賽，參加接力賽的小動物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長頸鹿。比賽開始了，小動物都拼命的跑起來。比賽結束了，獲勝是小猴和長頸鹿。第二項是跳繩，規則是5分鐘內哪隊跳的最多，那隊就獲勝。參加這頂比賽的小動物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動物都使出全身力氣跳，這次八哥和狼贏了。最后一個項目是投沙包，有的小動物投沙包用的.氣力太大，胳膊都疼了，比賽結束了，這次獲勝的是小雞和小鴨。

　　森林運動會就這樣結束了，小動物們都高高興興的回家了。