【精華】描寫運動的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫運動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫運動的作文 篇1
今天,學校舉行了我盼望已久的田徑運動會。
早上,我們懷著愉快的心情來到學校。可惜天公不做美,狂風大作,黃沙滿天,但并沒影響我們的心情。
這次運動會的確是記憶中最激動人心的一屆運動會,特別是小學五年級女子中長跑。發令槍聲一響,其他的運動員像一支支離弦的箭沖了出去,我班的龐博卻愣了一下才開始跑,剛剛起步就被人落下了,我們都十分緊張,心一下子提到了嗓子眼,我們拼命地吶喊助威,龐博好像也倍受鼓舞,開始加快了速度。漸漸的,超過了后幾名運動員。看哪!她昂首挺胸,腳下生風,像一只展翅的蒼鷹,那姿勢,美極了!只見她速度越來越快,漸漸的,與第一名拉齊了!超過了第一名!噢!龐博終于領先了,我們不禁高興得又蹦又跳,為龐博喝彩。
最可惜的是小學五年級女子二百米短跑。發令槍一響,運動員們都竄了出去,三班的田一也不例外,她旋風一般,眨眼間就躍出了十幾米,可惜她太快了,沒有注意腳下,一不小心摔倒了,二班的靜靜趁機超過了田一,我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的,但田一卻是運動場上最振奮人心的運動員啊!田一最終獲得了第二名,在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
歷時兩天的運動會結束了,我將會永遠記住這個精彩的運動會。
描寫運動的作文 篇2
在我的校園生活中有許許多多有趣的事:打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運動會。運動會有許許多多的項目:400米長跑、跳高、跳遠······一大早,我就迫不及待地來到了運動場所。這里的運動器械可真多啊!看得我眼花繚亂。
正當我沉醉于此時,運動會開始了,一群群小學生踏著整齊的步伐從主席臺前走過,他們昂首挺胸,帶著那自信的微笑。輪到我們班了,我們走到主席臺前,用花扇子不停地轉圈,霎時,響出了雷鳴般的掌聲。短暫的開幕式結束后,比賽正式開始了。現在,我們班公認的“飛毛腿”陳煜航出場了,雖然他帶著腿傷,但他還是參加了跑步比賽。
“砰”,隊員們像野馬般沖向終點,只見他們直喘氣,啦啦隊們也喊得面紅耳赤,歡呼聲一陣高過一陣······最后,陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次。現在,讓我們把視線轉移到跳高比賽上去,我們班的王金濤同學跳過一個又一個欄桿,獲得了年級第二的名次,我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上,各項賽事都已經接近尾聲了,通過大家的'不懈努力,最終我們的班級拿到了年段第一的好成績。
今年的運動會,真是有趣啊!在期待著明年運動會的開始的同時,我已蓄勢待發!
描寫運動的作文 篇3
●友誼第一、比賽第二
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
●看!那一面面迎風飄舞的彩旗,
是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們,是勝利的標志,
運動場上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰,
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是----東,西,南,北----風!
●百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女,
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
●迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
●給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
●你是運動場的心臟,跳動夢想;
你是漫長路的精神,激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油,云為你助興,
堅定,執著,耐力與希望,
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描寫運動的作文 篇4
運動給孩子們強健的身體,運動給孩子們輕松與快樂,運動讓孩子們感情更加豐富,運動讓孩子們學會與人合作,團結。
11月,我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運動會,在開幕式上,升國旗,唱國歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂,幸福的笑容在每一個小朋友的臉上,也掛在老師,家長和園領導的臉上。
諾言所在的班級是康康班,參加的游戲有推獨輪車,他排在第一個,只聽老師一喊開始,他便努力的推著不太穩的小車向著對面的終點跑去,在寶貝的努力下,完成了每個項目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著運動帶來的樂趣。
在運動會的現場,我感到無比的快樂,我覺得重在參與,最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協調。在活動中,孩子們也融入了班級這個大家庭中,從小樹立一個以集體為家的感覺,康康班就是一個樂融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動,增長孩子的見識,在幼兒園的這段難忘的日子里,培養一個有良好習慣的孩子,做一個德智體美全面發展的孩子。
感謝幼兒園的老師們為孩子們設計的這次運動會的項目,也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的,老師也是最棒的,謝謝給我們一個這樣的機會,謝謝!
描寫運動的作文 篇5
奧運賽場上運動員們的表現非常不錯,作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中,也有許多“運動員”,他們的表演也很特別。我們一起來看看吧!
“跨欄運動員”
馬路中間有一到長排隔離欄桿。看,主角來了,只見他想四周張望了一會兒,沒見“觀眾”和“裁判員”,便以最快美的姿勢速度做好起跑的準備,然后用最快的速從空中畫過一條美麗的弧線,從欄桿中飛躍而過,但無人為他鼓掌。
“籃球運動員”
一顆大樹旁,有一個清潔桶,朝天的口子就像“籃筐”,一位少女,穿著很漂亮、很時尚,手里除了小包包,還拿著一個可樂瓶,喝完了飲料,就擺好姿勢,朝“籃筐”投去,哎,還差一點,沒進。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運動員”
在大馬路上,有一輛跑車排在后面等紅燈,19、18、17、16、15、14、…….還沒到3,跑車慌了,駕駛員猛地一踩油門,嘩,就過去了。我想那速度,至少有100碼左右,幾乎把交警撞倒在地了,咱們可千萬不要“搶跑”啊!
“沖刺運動員”
馬路上斑馬線旁,“沖刺”這個運動總是經常在爭奪冠亞軍,Look!那兒在比賽呢!一位健壯的小伙子,正在過馬路,人行道紅燈閃閃,只見遠處幾輛車正飛快向他奔來,小伙子就好像受驚的羚羊,一路狂奔起來,箭一般的穿過了馬路。那嚇人的速度,可以去奧運會和劉翔一比高下了。
“搶道運動員”
在人行道上,類似這樣的事情時常發生。見前面堵車了,一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘,耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過。因此有不少人在人行道上被撞傷,看見這中情形,不禁讓我們心寒啊……
這樣的運動員還有許許多多,比賽一個
比一個精彩,但你會為他們鼓掌嗎?
描寫運動的作文 篇6
星期六、星期日兩天,我們朱家尖小學舉行了第二十二屆運動會。
星期六的早上先舉行了運動會開幕式,首先進場的是四位姐姐牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐,后面跟著各個方隊。我們班跟在一年級后面,排著整齊的隊伍,踏著有力的步子向前走著。當我們來到主席臺前時,我們全班小朋友都轉身面向主席臺,一邊喊起響亮的口號:“海獅樂樂,楊帆起航;海獅樂樂,再現風采,”一邊舉起手上的太陽花,一朵朵美麗的花兒盛開,露出火紅的花蕊,像一個個小火球。這時我心想:我們二四班的方正是最棒的。果然不出我所料,得了個第一名,真是太開心了!開幕式結束后就進入比賽了,第一場是親子運動:青蛙跳,當時旁邊參賽的家長和小朋友都非常緊張,我也一樣,心里像竄了一只小兔子,怦怦地跳個不停,手心直冒汗。我們班開始跳了,前面的小朋友一個接一個的順利跳過,輪到我了,我集中注意力配合媽媽的每個動作,小心地跳過了一片片荷葉。接著是接力賽,槍聲一響,我們像離弦的箭一樣,飛快地沖了出去。在家長、老師和同學們的吶喊聲中,我們竭盡全力,沖向終點,雖然個個跑得氣喘吁吁,但臉上都還洋溢著自豪的笑容。第二天,又是一場場的跑步比賽,當我們班的運動員跑過來時,我們激動地離開座位,高聲大喊:“加油,加油!”
就這樣,我們度過了一個快樂的運動會。
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