動物運動的作文

時間：2022-09-14 20:42:05 運動我要投稿

有關動物運動的作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動物運動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關動物運動的作文匯總9篇

動物運動的作文篇1

　　一年一度的動物運動會就要開始了，動物們都在緊張的準備當中，到了比賽的那一天，一群生龍活虎的動物運動員們個個精神抖擻地來到比賽現場。小馬、小熊、小白兔、小猴和大象等動物們都來參加了。小白兔自豪地說：“我跑步快，我是跑步運動員。”小猴說：“我爬樹快，我是爬樹運動員。”比賽開始了，小兔跳得很遠，大象舉起一百多斤重的石頭，小猴很快地爬上竹竿。就這樣，運動會在歡聲笑語中結束了。

　　“加油，加油！”今天森林里可熱鬧了，原來動物們正在舉行運動會。笨重的大象把杠鈴舉得高高的，機靈的小猴子敏捷地爬上了百年老樹，小魚兒歡快地在水中游來游去，穿著綠衣裳的小青蛙飛快地甩動著繩子，不停地跳呀跳，觀眾們都送給它們響亮的掌聲。最精彩的項目是龜兔賽跑，比賽時，兔子一邊跑一邊想：上一次比賽我因為半路上得意而輸給了小烏龜！而小烏龜呢，慢吞吞地爬著，想：慢慢來，這次我只要不驕傲就肯定能贏兔子！于是，小烏龜就抽起香煙來了。可是，還沒等烏龜跑到一半，兔子就跑到了終點。小烏龜見兔子跑到了終點，得了第一名。心里難過極了，想：都怪我太得意了！最后，各個項目的結果出來了，大象得了舉重第一名，青蛙得了跳繩第一名，魚兒、小猴各得了游泳、爬樹第一名。今天的運動會真有意思！

動物運動的作文篇2

　　今天，動物王國要舉行一年一度別開生面的運動會。

　　來到田徑賽場上，先上場的是龜老大和蝸牛小弟。以前龜老大和免小弟在上一屆運動會上比試了一番。免小弟敗給了龜大哥。這樣，龜老大驕傲了起來。這次，得意洋洋的龜大哥準備和跑得較慢的--蝸牛小弟比賽。他們開始熱身了，他們一會兒踢踢腿，一會兒伸伸腰，一會兒深呼吸。熱身完畢后，德高望眾的山羊伯伯一聲令下，比賽馬就開始了。龜老大和蝸牛小弟正費勁的爬著，突然，龜大哥因為跑的太快了，被小石子絆倒了。于是龜大哥摔倒在地上，蝸牛小弟看見了，就頂著龜大哥，費了才九牛二虎之力才把龜大哥頂上了終點。盡管龜大哥贏了，但龜大哥和觀眾都知道，真正的贏家是蝸牛小弟。

　　好了!我們現在開始來了到舉衙賽場上。馬上要進行比賽舉重了，選手有有著粗壯身軀的象大叔和米渣子大的蟻小弟比賽。他們熱了一下身，象大叔先上場，他把一根粗壯的木頭用鼻子輕而易舉的舉起了。眾人目瞪口呆，有人心想:蟻小弟輸定了!象大叔蔑視了一下蟻小弟，高傲的下了臺。該是蟻小弟上臺了。他系緊腰帶，費了吃奶的勁，才把這顆米粒舉起來。大象叔得意洋洋，心想:嘿嘿，我贏定了!“本場冠軍是--蟻小弟!”羊大伯說道。眾人驚訝不己。羊大伯解釋道:“因為蟻小弟舉的東西比自身重十倍，然而，大象舉的東西比他自身輕，所以，蟻小弟贏了。”眾人豁然開朗。

　　.......

　　本屆運動會到此結束，動物王國的聯歡會開始了!

動物運動的作文篇3

　　有一天，小動物們在森林里準備開運動會。運動會比賽項目有接力賽、投少包、跳繩。第一項是接力賽，參加接力賽的小動物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長頸鹿。比賽開始了，小動物都拼命的跑起來。比賽結束了，獲勝是小猴和長頸鹿。第二項是跳繩，規則是5分鐘內哪隊跳的最多，那隊就獲勝。參加這頂比賽的小動物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動物都使出全身力氣跳，這次八哥和狼贏了。最后一個項目是投沙包，有的小動物投沙包用的氣力太大，胳膊都疼了，比賽結束了，這次獲勝的是小雞和小鴨。

　　森林運動會就這樣結束了，小動物們都高高興興的回家了。

動物運動的作文篇4

　　今天，動物王國召開一年一度的運動會，猴子弟弟、山羊大叔、狐貍姐姐，還有黃牛大哥都從家里趕來了。

　　小猴子和小松鼠妹妹比爬樹，黃牛大哥和水牛大嬸比游泳，山羊大叔和綿羊大姐比跳遠，狐貍姐姐和大狼比跳繩，鳥兒和小兔比跑步……

　　加油!加油!小猴和小松鼠在樹上蹦來跳去，終于到了東邊那大樹下，“我贏了!”小松鼠一下子就跳上了大樹。小猴子還沒反應過來!

　　小狐貍和大狼比跳繩，小狐貍心靈手巧，一跳一跳的，步子真輕盈。大狼呢?呀!原來它吃得太多啦!跳也跳不動!

　　鳥兒和小兔比跑步，她倆可都是跑步能手。砰!砰!槍聲響了起來，兩支“火箭”立刻沖了出去，小兔記住了祖先的忠告：不能偷懶!可是，她倆依然比不出勝負。就算打平吧!

　　黃牛和水牛大嬸是在一條30多米的小溪上進行的。他們游啊游，游到一半，他倆互相看了一眼，說：“加油!”最后，還是水牛贏了。

　　獅子大王在禮堂里說道：“我現在宣布：爬樹冠軍是小松鼠!跳繩冠軍是小貍妹妹!跑步冠軍是小鳥和小兔!游泳冠軍是水牛!”禮堂里立刻想起了熱烈而持久的掌聲!

動物運動的作文篇5

　　村里要舉行運動會,農戶家養的小動物們都來參加.有扁嘴鴨、大個子馬、小狗汪汪、小貓咪咪,還有長耳兔.

　　發令槍“砰”一聲向后,動物們就像離弦的箭一樣沖出去.長耳兔撒腿就跑,大個子馬緊追而上,小狗汪汪和小貓咪咪也不甘示弱,扁嘴鴨扭著屁股追也追不上.

　　觀眾席上大家在歡呼著 ,離終點越來越近了,一百米、五十米、三十米,長耳兔憋著氣,堅持著,他拿出最后的力氣用箭的速度沖刺,他成功了,贏得了冠軍.不信任他的人,不敢相信自己的眼睛.信任他的人為他高興起來.

　　從這后長耳兔再也沒有輸過比賽,因為他不再驕傲,懶惰了,他充滿了自信.

動物運動的作文篇6

　　動物運動會中有許多比賽，但最有趣的要數鸚鵡之間的比賽和猴子與熊自行車賽了。

　　鸚鵡之間的比賽有自行車賽，保齡球比賽。自行車是一輛特制的小車，選手甲與選手乙都有一身潔白的毛加上頭頂上有一個淡黃色的冠子。只見選手甲飛快地騎向終點，而選手乙卻怎么騎著自己的自行車還是原地不動，它索性跳下車來向終點跑去，跑到終點后還把選手甲的自行車拽到了起點止，惹得觀眾哄堂大笑。

　　接下來是保齡球比賽。一只鸚鵡嘴里叼著一只球向保齡球滾了過去，“咣咣”一聲，打倒了五個，還剩的三個，這只鸚鵡飛到了保齡球旁邊，用嘴將剩下的三個一一啄倒，讓觀眾又一次捧腹大笑起來。

　　猴子和熊相繼出發，開始了他們的自行車比賽。猴子和熊都奮力向前沖，可是瘦得皮包骨頭的猴子畢竟比不過胖乎乎的熊，速度漸漸慢了下來，直接騎進了工作區，工作人員把猴子又推了出來。只見猴子飛快地騎著，眼看就要趕上熊了，可是猴子摔倒了，它一把把熊從車上拉了下來，熊跑過來和猴子打了起來，幸虧工作人員趕到及時，要不然，就要出猴命啦！

　　這次運動會真有意思啊！

動物運動的作文篇7

尊敬的.各位評委：

　　大家上午好。我是今天的2號考生。

　　今天我說課的題目是《動物的運動》根據新課標的理念，對于本課，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面加以說明。首先談談我對教材的理解。本節課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節。主要介紹了骨、關節和骨骼肌三者之間的關系、運動系統與其他系統的關系、運動對動物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著承上啟下的作用。承上是對前面學習“各種環境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學習《先天性行為和學習行為》和《社會行為》奠定基礎。

　　接下來，我將對我的授課對象做學情的分析。八年級學生在此前已經學習過不同環境下各種動物運動方式的知識，但對具體的運動結構和運動產生過程還不甚了解，特別是對骨、關節和骨骼肌的協調關系還缺乏感性認識。在本節教學中，可以通過向學生提供觀察思考、操作合作、自學探究、反饋矯正四個機會，充分發揮學生思維活躍性，引導學生善于結合自身結構和生活體驗學習、分析知識點，結合多媒體課件進行教學互動，以突出重點、突破難點基于以上對教材和學情的分析，我結合新課程標準對教學目標多元化的要求，我確定了以下三維教學目標。知識與技能：描述哺乳動物運動系統的組成。闡述骨、關節和肌肉協調配合完成運動的過程。理解運動對于動物適應環境的意義。

　　過程與方法：通過觀察標本、圖片和實驗演示，認識運動系統的組成。通過體驗屈肘和伸肘的過程和制作模型，認識骨、關節和肌肉協調配合的過程。通過閱讀思考和聯系舊知，理解運動對于動物適應環境的意義情感態度與價值觀：有運動課堂上生物學知識解釋日常生活問題的意識從運動對動物生存的意義出發，引導學生形成積極參加體育鍛煉的意識和習慣在此基礎上，我進一步確定我的教學重點和難點。教學重點：動物運動系統的組成。骨、關節和肌肉協調配合完成運動的過程。教學難點：骨、關節和肌肉協調配合完成運動的過程。為了突出重點，突破難點，順利達到教學目標，我結合教材特點和初中生思維活躍，求知欲強，樂于交流，樂于表達的學習特點。

　　本節課我打算采用以下幾種教學方法：多媒體演示法、實驗演示法、啟發誘導發、講授法、聯系生活實際法德國教育學教第斯多惠曾經說過，差的教師只會奉送真理，好的教師則教給學生發現真理。在指導學生學習方法和提高學生學習能力方面，我打算采用以下幾種方法：課前預習法、觀察討論法、動手操作法、閱讀思考法

動物運動的作文篇8

　　今天,動物王國運動會開始了.

　　小兔、獅子、斑馬、羚羊、老虎和蛇.一看就知道它們是比賽跑步的.發號槍響了.它們都箭一般的沖出去.最后小兔和獅子跑得第一名.老虎跑得第二名.斑馬、羚羊和蛇跑得第三名.

　　因為蛇是咬住斑馬的尾巴跑的,猴子裁判說蛇犯規了,取消比賽成績.蛇不好意思的偷偷溜走了.

　　最后比賽圓滿結束,今天的比賽真熱鬧呀!

動物運動的作文篇9

　　有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結果狐貍得了跑步冠軍，其它的項目也很快分出了勝負，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發生了爭吵，每只動物都強調自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優勢，我們應該多看別人的長處，更應該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發展。”

　　動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了

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