【精華】運動的作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今年國慶長假，愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結、合作、信任，它們的規則各不相同，但是都有規律：都是爭搶一個球、場地都有一個范圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結束的時候才分出勝負。那種投進關鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在于比較激烈，它雖然不怎么進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內側或腳底夾著球，這樣是犯規的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心里估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。
排球的不同之處是，雙方隔網相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯誤，就可以攻無不克、戰無不勝。
每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍后，我就不會感覺那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放松。
運動的作文 篇2
一副靈動的球拍，一只機靈的小球，一場有趣的競賽，構成了一項我熱愛的動運—打羽毛球。
第一次接觸到它，是在二年級的時候。那時，我在羽毛球館里，看到一個個矯健的身影，圍著一個小白球。這白色的小精靈時而盤旋于空中；時而彈跳于球拍上；時而在地上耍賴。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑，盡管大汗淋漓，但卻不亦樂乎。
在媽媽的手把手教導下，我拋起小球學了起來，雖然剛開始小球完全不聽我的話，我也是手忙腳亂地滿場跑，但是學著學著，我慢慢地掌握了方法，小球也在我的手里聽起話來了。不知不覺中我愛上這項運動。
一個秋高氣爽的下午，太陽收斂起它那熱情的光芒，風兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球，我歡天喜地地答應了。
拿起羽毛球拍，一股暖意從我手中流過，它好像在說：“比賽加油！”來到公園，樹木挺著胸表示對我的歡迎，小花昂著頭笑看著我，我這些老朋友，它們已然熟悉我接下來要干什么了。比賽開始了！媽媽率先發球，只見她把球拋至半空，找到一個合適的角度輕輕一拍，羽毛球像一個白色的小精靈，在空中劃過一道優美的弧線，向我飛來。
我也不甘示弱，見羽毛球向我飛來，趕緊擺好姿勢，抬起頭，向前一跨步，羽毛球剛剛好在一個合適的位置。我快速向球一拍，它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭，轉向媽媽，徐徐飛去。
媽媽見我的球飛去，連忙急急后退幾步 ，朝球用力一揮，由于媽媽用力過猛，羽毛球往我們旁邊的一棵樹飛去。正當我詡詡然以為自己必勝放下防備時，羽毛球直接穿過層層疊疊的枝條與綠葉，直沖我奔來。我馬上反應過來，向右移了幾步，縱身一躍，一拍，才得以挽回一局。
“啪，啪”一曲歡樂的歌兒在公園里奏響，羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午，一切顯得那么美好。
我喜歡打羽毛球，喜歡那靈動的球拍，喜歡那機靈的小球，也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分，我愛打羽毛球！
運動的作文 篇3
在這個不尋常的九月，我踏進了中學的大門，成為了一名中學生。在這個更不尋常的十二月，我們迎來了進入中學的第一個遠動會。
同學們個個摩拳擦掌，準備大展身手，為班爭光。而我們的班同學則更熱情，只因我們的“身份”更為“特殊”。懷著激動的心情，這一天終于來臨。我們都穿上了代表廣昌二中的校服。可能是因為校服有點單薄，再加上天氣寒冷，早晨風大的緣故，同學們的身體都直哆嗦，風一吹，寒冷都到骨子里去了。
在班上集合完畢后，就要去操場準備開幕式了。那一刻，旗鼓喧天，既有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的激情;又有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的氣勢;還有……等到校領導宣布“廣昌二中第xxx屆綜名素質運動會現在開始”之后，整個操場的氣氛都活躍起來了。
由于今天上午沒有我參加的比賽項目，所以我被班長安排當某某的后勤，負表陪伴她比賽。可是，后勤并沒有我想象中那么容易上手，我只因口渴去買了瓶水，回來之后她人竟然不見了!之后我繞操場走了好幾圈，才“功夫不負有心人”，終于找到了。我把她帶到比賽場地的時候還沒有輪到她，于是我們坐在一旁看比賽。就在這時，我們看見了一個男生用獵豹在捕捉獵物時的驚人速度沖向終點。某某不禁感嘆道：“哇!跑得好快啊!”我問她：“你緊張嗎?”“嗯，特別緊張!”我忙安慰她道：“沒事的，輸了也不丟人，盡自己全力跑就好了，加油!”“嗯，我會的，謝謝你!”終于輪到她了，她準備起跑時，我已經端好一杯水在終點等著她了。哨聲一響，所有人都像離弦的箭一樣向終點飛奔而來。我一邊拿著水杯，一邊還大喊著某某，加油!某某，加油!”到達終點后，我迫不及待地迎上去，把水遞給了她，拍著她的肩膀說：“你太厲害了，跑得真快!”她卻搖搖頭說：“不行，跑得還是不快，肯定拿不到名次了，唉，都怪我……”我安慰道：“沒事的，名次不重要，重要的是你有一顆想為班級爭光的心啊!你等會不是還有比賽嗎?要重拾信心，繼續努力啊!”“嗯，我們一起加油!”果然，她在跳遠比賽中奪得了初一年級組女子中的第一名，我真為她高興!
運動會展現了學生們的青春風采，是考驗體力與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性，收獲的是笑臉。我期待著下一個遠動會……
運動的作文 篇4
我是個身高比較矮的小女生，讓大家看去好像還在讀一年級似的。我有一張胖嘟嘟的小臉蛋，滑滑的，平時，劉童欣和一些女同學都愛摸我的小臉蛋。我的特長當然就是唱歌了。音樂課上，我和丁晨當過領唱員呢！反正，只要遇到唱歌，我絕不會差到哪去的。
別看我長得小巧玲瓏的，可愛的樣子，其實我可愛運動了！比如：滑板啊、溜冰啊、兩輪自行車啊……我都會。
但我最擅長滑板了。在一個陽光明媚的早晨我駕駛著滑板，和一個小伙伴到小區廣場去玩。我才剛從家里出發，就發現一排凹凸不平的石頭，擋住了我的去路。這時，我用后腳使勁地跺了滑板的后端，緊接著，前端立刻翹了起來，嘻嘻，過這排石頭，真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！
到了那，我就開始練習了。我學滑板的技巧可多了。比如蹲下來邊撿東西，邊滑；站地筆直，然后和朋友轉圈圈；在滑板上故意讓自己站地東倒西歪，然后來調整自己正確的位置……這些花招都是我小舅舅教我的。
一旁的哥哥姐姐看了，連連鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這位小朋友可真棒啊，比我滑地還好呢！”，我聽了太興奮，想要一蹦三尺高，誰知，我摔了個四腳朝天，哦，我已經忘記自己還在滑板上呢
這就是我，一個喜愛運動的小女孩！
運動的作文 篇5
我是一個很愛運動的人，不管是跑步還是跳繩，我都很喜愛。
我最愛的運動是騎腳踏車，因為騎腳踏車可以帶我四處逛逛，欣賞美麗的景致，全家人一起騎腳踏車的經驗，我仍然回味無窮。
爸爸星期日會帶全家人到大學城騎腳踏車，每當看到路旁有許多遍布花卉的綠園道時，我就知道目的地到了。雖然一路上騎得很辛苦，也曾經想放棄過，但堅持下去。騎到終點的'那忠誠較感是沒有人能夠體會的！
但是，騎腳踏車也是有危險的，有一次我和哥哥在住家附近騎腳踏車，我們決定比賽誰先繞完三圈，一開始，我和哥哥互有領先，后來我叫超越哥哥，先到了終點。等了許久，還沒見到哥哥的蹤影，心想：會不會發生甚么事了？我馬上回頭去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝蓋和手腕都擦傷流血，我趕緊扶他起來，帶他回家。后來才知道，哥哥因為騎太快，被地上的小石頭絆倒了，經過這件事情之后，我再也不敢騎車競速了，這件事情也讓我了解到：騎腳踏車雖然是很棒的運動，但是一定要注意安全。
爸爸常說：騎腳踏車是很好的運動，不僅可以增加我們的體力，也可以培養我們的耐力，真是一舉兩得。我向往以后可以騎著我的腳踏車走遍全國，也希望大家像我一樣，喜愛騎腳踏車！
運動的作文 篇6
“加油！加油！”操場上又傳來一陣喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的光彩。比賽還沒開始，運動員們早已就位，看著她們摩拳擦掌躍躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預備！”當裁判員的聲音在廣播里響起時，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運動員們站在了一起，肩并肩地站在了一起。“砰”的一聲驚得我渾身一抖，轉眼看，運動員們已如離弦的箭一般沖了出去，揚起一地塵埃。“加油加油！”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來襲，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來：“加油！加油！”請傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強；看，她們沖過了終點！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的同伴，我站在人群中，看著她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚起一個釋然的笑。努力過了就好。
不論結局如何，努力過了就好。
邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”運動會上，名次固然重要，但拼搏時堅持到底咬牙挺住的過程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
運動的作文 篇7
我是個活沷可愛的三年級學生，一頭烏黑的頭發，不太濃密的眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛，雖然我個子不算太高，但我很喜歡運動。
我的愛好很多，幾乎每個周末媽媽都會陪我出來騎車、打羽毛球、輪滑，但打羽毛球是我最喜歡的一項運動。
記得剛開始學打羽毛球時，我緊緊握住羽毛球拍，媽媽發了一個高球我沒接到，緊接著又是一個低球我又沒接到，我開始緊張，我很努力的希望能多接幾個球，漸漸地有些灰心了，我開始煩躁，媽媽鼓勵我說：“做什么事要有耐心，要堅持才能出成績，”聽了這句話，每天晚上做完作業都和媽媽出來打一個小時的羽毛球，每次我邊思考邊打，就這樣，從媽媽發一個球我接一個球，接三個、五個，漸漸地我一次比一次打得好，我現在發球球如飛燕般從空中劃過，猶如一道美麗的弧線！
打羽毛球不僅能緩解一周緊張的學習，還可以鍛煉身體，娛樂身心，也讓我們懂得了做什么事情都要有技巧，用心練習才能更進一步，這就是不斷從運動中尋找力量的我！
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