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我的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2022-01-14 20:14:37 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

關(guān)于我的運(yùn)動(dòng)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的運(yùn)動(dòng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的運(yùn)動(dòng)作文3篇

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  健康是人類文明的象征,是事業(yè)成功的基石,是為祖國和人民服務(wù)的基本前提,也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生,首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去,在操場(chǎng)上,在陽光下,在大自然的懷抱中,自覺的投入到體育鍛煉中去吧。

  無論是過去,現(xiàn)在和將來,健康一直是人類追求的永恒主題。

  體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力,調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能和不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果,領(lǐng)略到它對(duì)提高心里素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力所特有的價(jià)值,感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與同伴相處,學(xué)會(huì)生存的策略和方法,體育鍛煉是走向健康,全面發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。

  曾說:“有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切。”眾所周知,從青少年時(shí)期起,就堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余,無論做操、跑步、游泳、爬山和野營(yíng),都積極參加,認(rèn)真鍛煉。解放后,曾先13次橫渡長(zhǎng)江,并寫下了“萬里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的豪邁詩句。運(yùn)動(dòng),他像容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意,給年輕人點(diǎn)燃激情。他的作用無以倫比,可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律,使動(dòng)作變得優(yōu)美,柔中有剛毅。他讓我們懂得,取得成功的關(guān)鍵,只能是體力和精神融為一體。

  如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

  如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍,就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  運(yùn)動(dòng),多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動(dòng),每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動(dòng)的全部,生命,多么可貴,它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng),使生命輝煌。

  “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”,生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對(duì)待我們的開始,那么,就動(dòng)起來吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我身高一米四,體重不到六十斤,是大家公認(rèn)的“瘦子”。別看我長(zhǎng)得瘦,但我可是個(gè)能跑會(huì)跳、酷愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。

  每天早晨,我睜開眼,充滿運(yùn)動(dòng)的一天就開始了。每當(dāng)我走進(jìn)校門,就以閃電般的速度沖向教室,期待新一天的課程。除了這些,我的身影也是隨處可見,不管是下課的追追打打,還是體育課的跑跑跳跳,都少不了我。

  運(yùn)動(dòng)帶給我強(qiáng)健的體魄,帶給了我快樂,但有時(shí),也會(huì)帶給我悲傷。比如,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔過程中,運(yùn)動(dòng)帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷:前天的體育課上,何老師報(bào)出了運(yùn)動(dòng)員的名單,并讓他們?nèi)ゾ毩?xí)自己的參加的項(xiàng)目,班里的體育健將都報(bào)到了名字,可就是沒有我。原來,選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間,我的心里立刻像多出了一個(gè)沉甸甸的鉛球一樣。回到家,我一看見爸媽,心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌,我無法控制自己的情緒,把所有的哀傷都發(fā)泄了出來,整整一個(gè)晚上,我都沉浸在悲傷之中。但是,事情沒有我想的那么糟糕。第二天,還有一個(gè)重要的.項(xiàng)目——60米迎面接力跑要進(jìn)行選拔。在選拔中,我竭盡全力,終于成功地通過了選拔。

  我愛運(yùn)動(dòng),希望運(yùn)動(dòng)能給我健康的身體,我更希望能用運(yùn)動(dòng)為班級(jí)出力,給集體爭(zhēng)光。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)有跳繩、跑步、打拳、打羽毛球和乒乓球,這些運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)樗軒?dòng)全身的關(guān)節(jié),對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的幫助。可是說起來我為什么愛上了羽毛球,還有一段來歷呢!

  曾幾何時(shí),我并不愛打羽毛球,甚至連怎么拿球拍都不會(huì),總是把羽毛球打到樹上或不小心打到別人,為此,我受到了不少誤會(huì)與嘲笑,誰還愛打這個(gè)不著邊的羽毛球呀!可是看著別人打羽毛球一打一個(gè)準(zhǔn),身手那個(gè)敏捷,沒得說,看得真叫個(gè)爽,勝者滿面春風(fēng),我心里十分羨慕,又想躍躍欲試。在家里,我求爸爸每天都到樓下的操場(chǎng)上陪我練習(xí)打羽毛球;在學(xué)校里,每次上體育課我也總會(huì)和同學(xué)們練習(xí)打羽毛球;功夫不負(fù)有心人,我打羽毛球的技術(shù)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,逐步掌握了單腳跳、雙腳跳、縱身躍、回旋抽,接球穩(wěn)準(zhǔn)狠,判斷精準(zhǔn),殺扣自如,當(dāng)然這些小進(jìn)步是經(jīng)過很久的努力才得來的。我深深地領(lǐng)會(huì)了“滴水穿石,非一日之功”的道理,在打羽毛球運(yùn)動(dòng)過程中,盡管現(xiàn)在我還是不能像大人們那樣,不過我相信,只要有決心,一定能成為一個(gè)羽毛球高手的!

  不知道是不是羽毛球打多了的緣故,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。可是為什么我還是長(zhǎng)得不是那么高呢?我一定要多做一些運(yùn)動(dòng)。讓自己長(zhǎng)高的同時(shí),勤奮學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識(shí),不斷掌握更多的本領(lǐng),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為祖國發(fā)展和建設(shè)的棟梁之材!

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