關(guān)于小小運動員作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小小運動員作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小小運動員作文 篇1
她是我們班的一位小能人,大大的眼睛,瓜子形的臉蛋。人不可貌相,雖說貌不驚人,但她可是一位厲害的體育健將呢!
我經(jīng)常和她一起跳遠,她隨便一跳就跳老遠,我見了,不禁說:“行啊,跳這么遠!”別看我平時說她厲害,其實自己一直想超過她。可等我一跳,結(jié)果怎么樣?比她整整近了一個腳的長度呢!她又一跳,結(jié)果比原來更遠了。旁邊的同學(xué)見了,個個都萬分驚訝的樣子。
她還是一位短跑高手呢!有一次,我們上體育,還沒跑時,就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽,于是,她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”。“預(yù)備——開始!”比賽剛開始,只見她一步踏出起跑線,直射終點。在跑時,她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子,咬緊牙關(guān),就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒,她便到達終點,贏了。我見了,差點被她“嚇”著了。
她就是lm,一位優(yōu)秀的運動員,她是我們班女生的榜樣。
小小運動員作文 篇2
我是小小運動員南京市玄武區(qū)宇花小學(xué) 何燁這天,聽說青奧會報名了,我也去了。到了報名處,只見有一個,低著頭,漫不經(jīng)心地問:叫什么名,年齡,有何體育獲獎證書?我答道:“何燁,9歲,無獲獎證書。”“你是來干什么的?”在一旁教練疑惑的問。
我干脆的說:“報名。”“哎呀,你這么小能做什么呢?”“跳高!”我想都沒有想就說了。教練笑著說:“哎呀,你一定沒有看要求,是青少年,不是兒童,”“不過,依我看,你先可以給我看看你的基礎(chǔ),實在不行也沒關(guān)系。”“你還小,跨越式不太好,你就選背越試吧。”令教練沒有想到的是,我的動作超越標(biāo)準(zhǔn),而且,一跳就是10萬米高空,竟穩(wěn)穩(wěn)落到海綿毯上,教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。
你是怎么做到的?教練不解地問。“哦,我也不知道,反正我閉眼跳上去的',我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我在云朵上,我就趕緊跳下來了。”“孩子”,教練激動的說:“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手,好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然,不出所料,我拿了跳高第一名。當(dāng)然,這只是我的一個夢想。希望夢想成真。
小小運動員作文 篇3
今天,陽光燦爛,晴空萬里,我們盼望已久的運動會終于來了。
做為一年級的小朋友,我們是第一次參加運動會,每個人都是無比的激動和興奮!雖然我們?nèi)诵。侵練獯螅ζ床聽幍谝唬?/p>
我很榮幸地成為了一名小小運動員,能為班級的榮譽而奮斗,是我的驕傲。
50米的跑步比賽開始了,我屏住呼吸,等待發(fā)令員的槍聲。 “嘭”的一聲,我就像離弦的箭一樣沖了出去。聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭以脚茉娇欤脚茉接袆牛K于沖到了終點。雖然很遺憾,最終我只取得了第三名,但是我努力拼搏了,運動精神沒有輸!
最讓我難忘的是班級接力賽,一根小小的接力棒,連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的接力棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的接力棒,演繹的是奮斗和拼搏……加油吧!這激動人心的時刻,一直回蕩在我心中。
通過這次運動會,我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉身體,堅持跑步、跳遠、跳繩……下一次的運動會,我一定爭取更好的成績,為班級爭光!
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