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快樂運(yùn)動的作文

時間:2021-09-24 15:11:39 運(yùn)動 我要投稿

【精選】快樂運(yùn)動的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的快樂運(yùn)動的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】快樂運(yùn)動的作文四篇

快樂運(yùn)動的作文 篇1

  今年的運(yùn)動會上,我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運(yùn)動會獎狀,那是我和唐珂共同努力的成果。

  我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的,但一次也沒有得過獎,我們決定在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會上實(shí)現(xiàn)零的突破。

  每當(dāng)下課鈴聲響起,我倆就飛快地跑出教室,到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始,我們總是配合不好,有時甚至連一個都跳不起來,但是我們沒有氣餒,不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩,我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的原因,然后接著跳。就這樣不停地練,幾個星期后,我們有點(diǎn)默契了,但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。

  為了能讓自己更好地配合對方,我們達(dá)成共識:就是我們先各自跳,在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳,而看對方跳的時候,我們又要求自己想著:她在跳的時候我是怎么跳的。

  隨著時光的飛逝,我們已經(jīng)能配合著對方的跳動節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。

  一天,我們在走廊上練習(xí),跳著跳著,我們不約而同地說:數(shù)數(shù)看?滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來,“1、2,1、2,1、2……”隨著口令聲漸漸弱去,為了保存更多的體力來跳,我們已沒有力氣再喊口令,但我們卻越跳越合拍了。

  考驗(yàn)我們的時刻到了!

  比賽那天我們頂著火熱的秋陽,心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油,心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們,我們更有信心了!

  隨著一聲哨響,我揮舞著跳繩,唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來,我們一起喊著口令。頭頂?shù)?太陽毫不客氣地炙烤著我們,考驗(yàn)著我們的斗志,隨著時間的推移,我的手酸了,腿跟著有點(diǎn)軟了,但我仍然堅(jiān)持著,全神貫注地叫著口令,哪怕筋疲力盡也要堅(jiān)持到最后一刻!

  漫長而又短暫的一分鐘過去了。“136個。”當(dāng)聽到這個數(shù)字的時候,我們都驚呆了,我們能夠跳這么多!雖然只是第六名,但我們都非常高興,來之不易啊!這是我們付出了那么努力才得到的!

快樂運(yùn)動的作文 篇2

  一天,我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動會,在這次運(yùn)動會上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢?就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。

  老師在操場上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置,并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子,沾上那白白的油漆,彎下腰一筆一筆地畫在操場上,許許多多的老師不一會一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后,我們便去到了“戰(zhàn)場”上,和別班“戰(zhàn)斗”。

  我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上,但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些,他便使用最快的速度跑了起來,就像一顆隕石一樣飛了過去。

  終于到我比賽了。我是比接力跑的,我拿著接力棒,眉頭緊皺,心想如果我跑慢了,那我們班便會輸?shù)簟N冶闶褂米羁斓乃俣蕊w奔過去,果然贏了。我們還有全班一起跳繩,看哪個班跳得多。我們每個人拿著繩用力地甩呀甩,腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個,這個數(shù)我可記得很清楚。

  一個人的力量什么也不是,很多人的力量是很強(qiáng)的,團(tuán)結(jié)就是力量。

快樂運(yùn)動的作文 篇3

  我們“超級男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動為主題的活動。活動分為兩大塊:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場上,單奕超成了場上的王子,姿勢瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時還表演了一個“戰(zhàn)車鏟球”;王逸哲是運(yùn)動全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會溜的我,像個小老師一樣教我動作。我們團(tuán)結(jié)一心,玩得很HAPP!

  轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個個興奮地沖進(jìn)去,拿起球拍分好隊(duì)就開始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對手是陳卓和吳雨晨。比賽開始,我方發(fā)球,對方跳起來把球打了回來。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地?fù)]了下拍子。耶!對方?jīng)]接住我的“力量級球”。不過,全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲,連著來了好幾個高質(zhì)量的扣殺,對方使出渾身解術(shù)都沒能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢”也隨之爆發(fā)出來了,越來越順手,越打越猛。

  羽毛球場上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的。

  這次活動,不僅鍛煉了大家的身體,還帶來了許多快樂!我們一直開懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的活動,帶著愉悅的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵我們快樂地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿腔的愛、辛苦的付出是我們快樂的源泉!

快樂運(yùn)動的作文 篇4

  星期二我們都很興奮,因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動會。

  我們已經(jīng)練了好久了,下雨時還在刻苦訓(xùn)練,所以我們一點(diǎn)也不擔(dān)心。

  入場式結(jié)束以后就開始50米接力了。我看見我前面的人都跑得很快。輪到我時我飛快地沖了出去。最后一棒的同學(xué)都穿上了橘色的衣服。我們班最后一棒是吳予洛,他像閃電一般的沖了出去,一轉(zhuǎn)眼工夫就跑到終點(diǎn)。

  比賽結(jié)束后老師宣布我們得了第一名。我們的心情都久久不能平靜。

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