運動的作文

時間：2021-06-25 12:58:20 運動我要投稿

關于運動的作文合集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的運動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于運動的作文合集10篇

運動的作文篇1

　　今天的天氣似乎格外晴朗，奶白色的云浮在淺藍的天空上，陣陣秋風吹過，卷起了地上的紅葉，一年一度的秋季運動會到了。

　　操場上，學生陸陸續續來齊，第一部分是運動員入場，我們昂首挺胸，步伐一致，盡情的向秋日展現我們的朝氣蓬勃，有的班級口號喊得格外響亮。如果主席臺時，一雙雙炯炯有神的眼睛望向各位校領導。陽光落在他們的眼瞳里，折射出奪目的光彩，自信和必勝的決心從他們眼中流露。

　　緊接著是一班二班的鼓樂隊，我們踩著鼓點，行云流水般的鼓聲響徹校園，清脆又宏壯，可只有我們知道，這看似輕松的表演背后是練習了多少天，磨合了無數遍才換來的。

　　等國旗隊，校旗隊和彩旗隊都走完了后，入場式結束，我們開始了第二部分——項目比賽。

　　同學們歡呼雀躍，終于等到這一刻了！跳遠的同學來到沙坑旁，那里早已經有老師等著了，他們前后擺動著雙臂，然后猛然一躍，穩穩落在沙子里；50米接力的同學，裁判一吹哨，他們便奔向自己對面的人，即將接棒的同學也緊繃著身子，時刻都注意著接力棒，等人到了眼前，就急忙奪下，拼盡全力沖向對面；還有400米跑步，同學們一個個站在起跑線上，槍聲一響就飛了出去，像離弦的箭一般，跑著跑著便開始大口喘氣，臉不知道是累的還是熱的，都紅通通的。汗珠從臉頰滑落，滴在衣服上染開深色，那是他們奮力拼搏過的痕跡！

　　時間過得飛快，快樂的時光永遠是那么短暫，運動會很快結束了，可同學們仍感到意猶未盡，也開始盼望著下一次運動會。

運動的作文篇2

　　這一天，風和日麗，我去理學院新校區觀看運動會。

　　運動場上，運動員們有的跑，有的跳，還有的扔，特別熱鬧。

　　其中就有我的爸爸。我的爸爸參加了扔實心球比賽，還參加了接力賽。

　　還得了獎呢！

　　我覺得看比賽很好也很快樂。我們也得多參加體育鍛煉，把身體練的棒棒的。

運動的作文篇3

　　今天，學校舉行了冬季運動會，學校成了歡樂的海洋。

　　早晨，我早早地起了床，吃了早飯就直奔學校。到了學校一看，嗬，已經來了很多同學了！我馬上進了教室，等待著運動會的開幕。

　　八點鐘，運動會開始了。我參加了接力跑，正好第一項就是接力跑，當時我心里激動極了，心里仿佛有一只小鹿，咚咚地跳個不停。我站在第二位，看看旁邊，對手是一個比較高大的同學。我想，雖然你個子比我高，我才不怕你呢，我一定要贏你。比賽開始了，隨著裁判的一聲哨響，兩隊運動員都開始拼命地奔跑起來，像一陣風迅速地刮了過去。大家都歡呼了起來，比賽場上頓時沸騰了。當同學把接力棒傳給我后，我就和那個高大的學生跑了起來。我拼命地跑著，同學們都為我加油，頓時，我仿佛有了無窮的力量，跑得更快更順利了。結果，功夫不負有心人，我跑贏了他，心里高興極了。比賽繼續進行著，沒參加比賽的同學都在旁邊為我們加油。最后，我們班跑贏了他們，大家都歡呼了起來。

　　今天是我最難忘的一天。

運動的作文篇4

　　運動會開始了，我們班的“胖大哥“上場了。我們站在一邊的鐵廊上，努力的喊：““胖大哥“加油！“胖大哥“加油！“

　　到了800米跑的時候“胖大哥“正式上場了，他一開始就使用出自己的比殺計——等前面的人沒有力氣，自己獨自沖殺上去。可是這次可不是這樣啊，“胖大哥“竟然被一位5年2班的一個壞蛋給溝倒了，我們的氣氛一下子就低落了下來了，心想：沒有戲看了。“而出呼我們的意料，“胖大哥“站起來忍著痛，加快速度，用出吃奶的力氣，超了第4名。跑好了，“胖大哥“轉過頭來想我們傻笑，我們不時流下了眼淚。

　　“胖大哥“的徒弟上場叫“小毛猴“，他的速度可不是一般人能跑過他的哦！

　　玩接力棒的“小毛猴“可是站上風的啊！到了運動會，不知道是“小毛猴“沒有心情跑還是跑不動，“小毛猴“跑的時候腿一瘸一瘸的，可把我們和他的時候給擔心死了，眼看就要到終點了，“小毛猴“雙手保著腿，努力的跳，竟然他跳到了第3名。他察了察眼淚和滿頭的汗，向我們說：“不要緊的'，一點皮外傷。“說好了，“小毛猴“就倒下去了。

　　不肯不肯服輸的我們，不肯服輸的運動會。

運動的作文篇5

　　5月6日早晨，在鈴聲中，我們到操場集合，開始了圍繞運動、健康、快樂三大主題舉辦的G20運動會。

　　出場時，每班代表一個國家。在綠色的草坪上和紅色塑膠跑道上，同學們精神抖擻地排成方隊朝前方走去。在領隊隊員用力揮動的國旗下，有的班喊口號，有的班做動作，還有的班一邊做動作一邊喊口號。大家都被開幕式的激情點燃了，在烈日下等待著，等待著……

　　整齊有序的廣播操比賽拉開了比賽的帷幕。參加60米、100米、200米、400米、800米的隊員去檢錄。登時，氣氛緊張起來，而這時廣播稿里高聲朗讀的話語為大家增添了不少信心。當在紅色的塑膠跑道上時，想起廣播里的加油聲，腳上似乎便充滿了無限的力量。在炎熱的太陽下，不顧身旁一切，為了榮譽地向終點奔去。

　　而壘球、實心球、跳高比賽也在爐火純青的進行著……跳高隊員望著那高高的桿子，助跑、起跳、落地，一連串動作干凈利落。壘球、實心球的選手用盡全力向前扔去，晶瑩的汗水順著頭發滑了下來，滴落在那可以證明他們付出過努力的地面上。

　　這次充滿G20氣息的運動會里，沒有一個人是不拼命的，一個人是不流汗的，沒有一個人是不期待的，沒有一個人是不叫苦的……正是這樣，所以，沒有一個人是不成功的!

運動的作文篇6

　　今日是咱們校園的運動會，各班都快速的把椅子搬下來而且用一些彩帶和海報在安置歇息區。由于我有參與舞蹈團的扮演，所以我就沒辦法參與運動會的出場典禮了，真的很可惜呢！

　　在咱們出場之后不多久就輪到咱們扮演舞蹈，今日的舞碼是我愿做個好小孩，內容是敘述一群成天打電動和飆車的孩子棄暗投明的故事，扮演取得掌聲連連呢！真令人高興。

　　舞蹈扮演之后就是咱們四年級的集體比賽，集體比賽是兩人一組用羽毛球拍夾著彈力球來回競跑。由于運動會之前咱們班就有不斷的操練，皇天不負苦心人，咱們班得到了第二名，咱們都好興奮啊！

　　午餐時間咱們在教室用餐，爸爸特地去買了炸雞桶帶來班上和媽媽還有我一同享受。等吃飽之后，爸比和我要一同參與親子團競呢！

　　親子團競是大人運球到終點椅子處，拿起蠟筆在小孩臉上涂鴉，接著換小孩運球回到起點交給下一棒。哈哈，咱們班在這一項目拿到了第一名呢！

　　盡管由于天公不做美下起了雨，而使得運動會的重頭戲--接力賽跑，有必要延期。但是我個人得到了一百米賽跑的亞軍，還有咱們班得到了精神總錦標第二名，真是令咱們歡欣鼓舞永難忘懷的運動大會啊！

運動的作文篇7

　　“噓”隨著一聲哨聲，運動會的第一個項目50×8米的長跑比賽開始了。同學們個個像一只只雄鷹一樣，飛快的速度比拼著。他們雙手拼命地擺動著，雙腳大步的跑著。同學們擁在賽道兩旁，大喊著“加油!加油!”在同學們的鼓勵下，第一場田龍贏了。第二場的比賽中有我，我想:我要先跑快點，打好基礎再跑就一定會贏。就因為這個想法我才得第三的。我先跑得很快，其他同學卻跑得很慢，我以為是我跑的快他們跟不上，可后來是我跟不上。就落后了，到最后一圈的時候，同學劉水旺、武閩哲一下就超過我分別得了第一和第三。唉早知道我也先保存實力再到最后了。長跑比賽后，就到了“團隊競爭賽-拔河”了。比賽剛開始，我們就鼓足勇氣用力向后拉。

　　“啊!……”同學們咬緊牙關，手緊緊地握著繩子，大喊著，用力著，可終究力不從心，第一場我們班輸了。可到第二場，不知到怎么回事，我們班一下就贏了，第三場也是如此。我們班的同學雖然不知到是怎么回事，可還是很高興。因為從一年級開始就沒贏過二班拔河，這此終于贏了全班都很高興。拔河比賽后又舉行了跳遠、體操等比賽。運動會舉行的很順利，我們也玩的很開心。我希望下一次運動會依舊開心快樂。

運動的作文篇8

　　“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準備!”，老師在下達命令，我們匆匆的準備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個角落……

　　樂樂棒是我喜愛的運動，也是我唯一擅長的運動，縱使我有時是隊上的拖油瓶，但我的堅持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊友的加油聲，我站上打擊區……

　　瞄準!瞄準!再瞄準!還是狠不下心揮棒出去，這時，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時，我下了最后通牒：管它有沒有出局，至少自己努力過。“怦”球呢?咦?不見了?!在操場的各個角落審視一遍，終于發現它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。

　　我，愛上它了樂樂棒，沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施，這個想法就硬生生的闖進了我的腦海。

　　它如風，吹進我的心坎;它如云，飄進我的夢里;它如水，流進我的堅持。愛上它，我并不感意外，它讓我學會努力、拼命、流淚、開心、團結。在學習的過程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發現：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在運轉，行人一樣匆匆行走，馬路上的車子一樣快速來去。這時的我，誰都不會多看一眼。這時，動力出現了，對!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?

　　“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開最燦爛的笑顏，說出：“我，愛上樂樂棒!”

運動的作文篇9

　　五年級時學校開展的那次冬季運動會，是一個讓我永遠記憶猶新的運動會。

　　那一天，學校熱鬧極了，操場上彩旗飄揚，個個小運動員精神抖擻，好像絲毫沒有感受到冬日的寒冷，每個同學臉上都充滿了期待。

　　運動會開始了！運動員們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號、邁著矯健的步伐走向操場中央。接著主持人、校長、中心校校長發言后，開幕式結束了，操場上響起了雷鳴般的鞭炮聲。

　　做好熱身后，精彩的接力賽開始了。首先是五年級對戰六年級，班里的每個同學都十分緊張，看著六年級那大長腿和自信滿滿的樣子，我們不禁起了一身雞皮疙瘩，自信被帶走了幾分。但還未比賽怎能認輸。響亮的哨聲一吹，運動員們就像一匹匹脫韁的馬兒飛快地奔跑著。第一棒的同學飛奔出去了，我是第二棒，正在躍躍欲試的等待著，接力棒一到手我就立馬接住往前奔去......觀眾的加油聲震耳欲聾，直到最后一棒拼盡全力沖刺，我們終究贏不過六年級。最讓我難忘的就是一年級和二年級的接力賽，他們的勢力不相上下，一會兒一年級領先，一會二年級領先，經過多次比拼眼看一年級就要贏了，可惜掉棒了，這次失誤讓勝利走向二年級。

　　緊接著拔河開始了。一、二年級的拔河賽還是那么精彩，一年級的小運動員們各個用自己的小手抓緊拔河繩做好比賽的準備。第一輪開始了，小運動員們抓緊繩子，喊起響亮的口號，把小腳踩穩，使勁一拉，又一拉，整個身體都往后倒，那小小的臉蛋已經鼓得紅彤彤的，像個大大的紅蘋果，圍觀的人們喊起了雷鳴般的加油聲，就在一年級離勝利只有一步之遙時，二年級使勁一拉，中界線移向了二年級，二年級轉敗為勝了。雙方運動員此時都已經精疲力盡了，紅通通的臉上掛滿了汗珠。下一輪老師和家長就位，身邊的孩子們開始有些左右為難，一邊是給予了自己生命的家長，一邊是給予自己知識的老師，正當同學們猶豫不決時，家長隊只用了吸灰之力一拉，老師隊就像一群柔弱的書生還來不及折騰幾下就被拉了過去，乖乖宣告失敗。

　　團隊比賽結束了，個人項目開始進行。有的同學來到跳遠處，自信的擺擺手，一躍而起，取得了好成績。有的來到跳繩處，跳繩在半空中飛速旋轉，難分勝負。有的來到長跑處，精神抖擻的運動員像只只小獵豹在跑道上奔跑。有的來到跳高處，選手們像只只小袋鼠躍過了一道道桿------每個運動員神采飛揚，在操場上盡情展示、盡情拼搏。

　　快樂的時光總是很短暫，運動會圓滿結束了，同學們臉上洋溢著笑容，手里捧著獎狀，陶醉在我運動、我健康、我幸福的校園生活中！

運動的作文篇10

　　每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。

　　當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

　　不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。

　　所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。

　　奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。

　　奧林匹克是一種生活態度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動力。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。

　　賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！

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