運(yùn)動的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運(yùn)動會了！我的心情既緊張又興奮，緊張是因為，這次我們學(xué)校要進(jìn)行比賽，比那個班的分?jǐn)?shù)最高，我非常希望我們班在這次比賽中取得好成績，所以我特別的緊張生怕自己發(fā)揮不好，為班級抹黑。高興的是運(yùn)動會馬上就要開始，這說明展現(xiàn)自我的舞臺也就拉開大幕了!
“請女子200米五年級段來操場上集合，比賽馬上就要開始”聽見這一陣聲音我飛奔操場站在自己的跑道上，抖了抖身體，我想既然要跑我就一定要得第一名，今天我拼了命了。想到這我高傲的甩了一下頭發(fā)，只見操場外有幾名同學(xué)為我喊“加油”他們臉都喊紅了，氣好像都喘不過來了，這時候我更加自信了，我做好開跑的姿勢。“砰”槍聲一響，我像一把離弦的劍直沖終點(diǎn)，我心撲通撲通的跳個不停，我的腦子里全是我要生理我要勝利，我的腦海中甚至還浮現(xiàn)了我是全段第一名，站在領(lǐng)獎臺上的樣子，一想到這我的步伐更快更遠(yuǎn)了，我像一匹餓狼，終點(diǎn)似乎就是那鮮嫩可口美味的食物，我沖上去超過了一個、兩個、三個，我成為了第一名，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，只見一班的老師站在跑道的旁邊給他的學(xué)生加油，我的眼睛急切的尋找著，老師，我的老師你在哪，終于我看見了，我的老師也在那兒為我加油，原本我真的快要沒有力氣了，我看見我的老師在為我加油，同學(xué)在為我加油，我把我全身的力氣都使了出來。一步、兩步、就要到了，耶！我是第一名！我是第一名！我的老師迎了上來扶住我老師為我鼓勵道“彬爾真棒”聽了這句話我心里甜滋滋的。所有的辛苦都煙消云散了。
這真是一場有意義的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去了一個星期，但那些精彩感人的畫面，依然不時地浮現(xiàn)在我的眼前。
看，開幕式表演上，我們班上一聲聲“哈”振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來的呀!回想起幾個星期前，這偌大的操場上，只有我們班在那兒訓(xùn)練，嗓子啞了，沒有問題;手臂抬不平了，堅持下去;汗水太多，擦一擦。無論多么艱辛，我們都會堅持下去，因為夢一直支撐著我們!
200米的賽道上，我班運(yùn)動員雖沒有取得多么優(yōu)秀的成績，但我依舊為他們喝彩，因為他們盡了自己最大的努力!他們用自己的行動詮釋，堅持就是好樣的。
1500米的紅色跑道上，王楠的腿傷又復(fù)發(fā)了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅持比賽。看到他堅持比賽的樣子，我想對他說一聲：“王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄。”他為了班級的榮譽(yù)，沒有放棄自己的比賽，而是堅持下去。雖然他沒有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。
4×100是一個考驗團(tuán)隊合作能力的時刻，吶喊聲，加油聲響徹整個操場的上方。這是一場團(tuán)隊之間的之間的考驗。加油，拼盡自己的全力吧!“我們雖然沒有別人的輝煌成績，但我們一定會盡力的。”隊員們這樣說。“放心，我一定會為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來做你們堅強(qiáng)的后盾。”同學(xué)們這樣說。在那跑道上，我們都兌現(xiàn)了自己的承諾。
友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責(zé)怪別人。運(yùn)動會會給我們每一個人留下一道美好的回憶。
雖然運(yùn)動會已過，但我的心還在燃燒!
運(yùn)動的作文 篇3
“嘟﹋”我校的趣味運(yùn)動會開始了。雖然那次的趣味運(yùn)動會已經(jīng)過我一年多了，可依然讓我記憶猶新。在趣味運(yùn)動會中，讓我學(xué)到了很多很多。
讓我印象最深刻的是那迷人眼球的800米賽跑。只見個個選手的臉上都是那么的神氣十足，勝券在握。運(yùn)動員們握緊了拳頭，大步流星地向前方?jīng)_著。很快，烈日炎炎的太陽照得他們大汗淋漓，汗流浹背。
“加油，加油，Let's go go go！”我們這些坐在看臺上的拉拉隊，個個都撕破了嗓子沙啞地呼喊著。不管太陽光有多么強(qiáng)烈，不管大家都在說些什么。隊員們總是那么拼命地奔跑著。望著選手們流下的汗水，望著選手們拼命到達(dá)終點(diǎn)的腳步。我知道“功夫不負(fù)有心人”，老天絕不會辜負(fù)他們的。
“哦，耶耶耶！”是誰突破了終點(diǎn)？我不曾忘記那勝利后大家開心地笑容；不曾忘記突破終點(diǎn)時的喜悅；不曾忘記勝利后的歡呼雀躍。
這一切的一切，讓我明白了一個真理：堅持就是勝利。不論前方的路有多么的漫長，不論前方的路是多么的坎坷。但只要咬緊牙，努力奔跑，那成功就會屬于你！
運(yùn)動的作文 篇4
這周星期四、星期五，秋高氣爽，萬里無云，我們學(xué)校在西華師大的田徑運(yùn)動場舉行了秋季運(yùn)動會。
我們以班級為單位，整齊有序地走進(jìn)了運(yùn)動場。首先進(jìn)行的是短跑比賽，運(yùn)動員們在起跑線上做好準(zhǔn)備，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們就像出膛的子彈一樣跑向終點(diǎn)。運(yùn)動場上，選手們個個你追我趕，不分上下;看臺上，同學(xué)們揮舞著啦啦棒為同班的運(yùn)動員加油、助威。經(jīng)過激烈的初賽和決賽，終于分出了前一、二、三名。
具有挑戰(zhàn)性的要算接力賽，只見第一位運(yùn)動員手持接力棒，飛快地向?qū)γ娴倪\(yùn)動員跑去，把接力棒傳給對面的運(yùn)動員，對面的運(yùn)動員又飛快地跑回來，傳給第三位運(yùn)動員……看臺上，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪。
比賽結(jié)果出來，讓人高興的是我們班的女生得了第一名，可惜的是我們班的'男生只得了第三名，我們男生要加緊鍛煉，力爭下一次運(yùn)動會取得更好的成績。
運(yùn)動的作文 篇5
我最喜歡的運(yùn)動員是一名英國四百米田徑賽紀(jì)錄保持者雷德蒙。他是一名黑人運(yùn)動員。
１９９２年，在巴塞羅那奧運(yùn)會，雷德蒙在兩次預(yù)賽中均獲小組賽第一名，為備戰(zhàn)巴塞羅那奧運(yùn)會，他做了四次手術(shù)，１９９２年奧運(yùn)會，這是他最后一次出征奧運(yùn)會賽場。
比賽開始了，雷德蒙跑到了中間，可突然因為舊傷復(fù)發(fā)，右大腿肌肉嚴(yán)重撕裂，疼痛難忍，不得不蹲下來休息的片刻。
此時，他距離終點(diǎn)線還有一百七十五米，他苦等了八年的奧運(yùn)金牌夢，就此提前宣告終結(jié)，而別的選手已經(jīng)跑到了賽道的終點(diǎn)，可是雷德蒙沒有放棄比賽，他痛苦的站起身來，忍著鉆心的疼痛，憑著自己頑強(qiáng)的意志，堅持跑完了全程的比賽，雖然他是賽場上最后一名選手，但是賽場的觀眾全部起立了，為他鼓起了雷鳴般的掌聲。
雷德蒙在比賽結(jié)束后哭了，雖然他沒有實(shí)現(xiàn)金牌，夢，但是他用自己頑強(qiáng)的意志維護(hù)了一個運(yùn)動員的尊嚴(yán)和驕傲。這就是我最佩服他的地方，因為我們不論做任何事情，都不能輕易的放棄自己的目標(biāo)和理想，比賽雖然很重要，但是運(yùn)動精神更值得我們每個小朋友學(xué)習(xí)，我們要堅持完成比賽，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
這就是我最喜歡的英國運(yùn)動員雷德蒙。
運(yùn)動的作文 篇6
今天是個令人興奮的日子，因為我們等待的一年一度的運(yùn)動會終于來了。
早晨，天氣特別晴朗，我們迎著陽光，穿著整齊的運(yùn)動服，像歡快的小鳥一樣早早的來到校園。9點(diǎn)左右，小運(yùn)動員們精神飽滿，生龍活虎地排成長排，準(zhǔn)備入場。走在最前面的是106班的運(yùn)動員，他們個個精神抖擻，走的可整齊了！馬上就要輪到我們102班了，作為運(yùn)動員的我們，感到光榮、自豪的同時，也感到自己責(zé)任的重大。我們抬頭挺胸，臉上像綻開的花朵，一邊喊著“好好學(xué)習(xí)，天天向上！增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體”的口號，一邊揮舞著手臂，邁著輕快、整齊的步伐，踏著運(yùn)動員進(jìn)行曲，雄赳赳，氣昂昂的走過主席臺。
入場儀式完成后，校長致完了開幕詞，運(yùn)動會就正式開始了。第一場是男子50米短跑預(yù)賽，代表我們班出戰(zhàn)的第一員大將是張書華同學(xué)。槍聲一響，比賽開始了，張書華同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，啦啦隊們齊歡呼：“張書華，加油，你是最棒的”！張書華在同學(xué)們的歡呼聲中，取得了勝利。我們?yōu)樗械阶院馈Ⅱ湴痢２灰粫䞍海o張的決賽開始了，啦啦隊們歡呼雀躍地為張書華加油。可沒想到的是開跑不到幾秒鐘，他就摔倒了，許多同學(xué)跑上去，把他扶起來，并不斷地安慰他。雖然他沒有取得決賽的成績，但是他盡力了，雖敗尤榮這時候的校園里，彩旗飄揚(yáng)，人群沸騰，歡呼聲、吶喊聲、廣播聲，響成一片，精彩的比賽依然進(jìn)行著。
我參加的是下午的接力賽，到我的時候，我又緊張又興奮。我從龍城志手中接過棒，就拼命地向前跑，因為我跑的太快，手抬的太高，不小心把接力棒碰到高奧的頭上，他雙手抱住了頭，沒有向前跑。老師焦急的喊到：“高奧，快跑！”他才緩過神來，勇敢地向前跑去。由于我小小的過失，我們班才取得第三名的成績，我傷心的哭了真是差之毫厘，失之千里。
運(yùn)動會結(jié)束了，雖然我們有過失落、失望，我們遺憾過，沮喪過，但也學(xué)會了欣賞對手的優(yōu)秀。原來，一個集體真正需要的是團(tuán)結(jié)、合作、拼博、進(jìn)取和永不言敗的精神。
運(yùn)動的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于等到了一年一度的校運(yùn)會。整個操場上，跳高的同學(xué)一個比一個利害，桿子也越來越高，還有那實(shí)心球的同學(xué)，他們憋足了勁，奮力往外丟，就在那一瞬間，運(yùn)動員的臉比火還要紅，跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們，他們一沖，一跳，一落，一滑，來了一個典型的“嘴啃沙”。
在最后一天的下午，操場上更熱鬧了，因為那一天有一場非常壯觀的20×50米迎面接力賽，看那些運(yùn)動員們都在做著準(zhǔn)備活動，有的壓壓腿、扭扭頭，有的伸伸胳膊，還有的在和后面的人談話，好像冠軍非他莫屬不可。
比賽開始了，只見裁判扣了一下發(fā)令槍的扳機(jī)，運(yùn)動員們就像一支離弦的箭一樣飛奔而出。我們班的種子選手朱晨其，他的速度跟風(fēng)一樣快，一下子就沖過了終點(diǎn)線，可是因為我們班的成績太差了，所以還是沒超過其他班，我們就拿了倒一。那些加油的同學(xué)也不甘示弱，有的拿著加油棒加油，有的雙手舉高加油，還有的干脆把紅領(lǐng)巾接下來加油。這兩天的運(yùn)動會結(jié)束了，我們班拿了倒一，但是雖敗猶榮，下一次我們班還會繼續(xù)努力的！
運(yùn)動的作文 篇8
每一年，每一次的運(yùn)動會都讓我充滿期待，更讓我難以忘懷。
今年，是農(nóng)科路小學(xué)國基校區(qū)第三屆運(yùn)動會，今年的項目更是有趣，最讓我印象深刻的是50米接力，托運(yùn)球和單腳接力。
首先是各班方隊入場，每一個班的吶喊聲都回響在整個校園內(nèi)，相信他們一定會互相團(tuán)結(jié)贏得第一的。
一、二、三、四年級的小朋友們一個個都很精神，仿佛準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似得，運(yùn)動員們付出了汗水，也得到了他們應(yīng)得的回報。
在五年級50米接力中，最讓人激動，場面最激烈，吶喊鼓勵聲最大的比賽，運(yùn)動員一個個都群馬疾馳，各各都像一匹脫疆的野馬，奔馳在操場上，那爭分奪秒的場面，各班也在為自己班的運(yùn)動員加油助威，聲音仿佛要沖破天空，讓全宇宙都聽到他們的聲音。運(yùn)動員聽到自己的同伴都在為自己鼓勵，便滿倉熱血跑的更起勁，似風(fēng)又似光，每個人都不辜負(fù)大家的期望，拿了一個發(fā)的成績來告訴自己班的人他們成功了。
托運(yùn)球和單腳接力也非常激烈，托運(yùn)球的運(yùn)動員一個個全神貫注的看著球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。單腳接力中五個人手搭手，喊著整齊的口號，邁著整齊的步伐，想要為班集體爭光。
頒獎時，全校響起了一次又一次的掌聲。
運(yùn)動的作文 篇9
20xx年9月11日，一年一度的金秋體育節(jié)拉開了帷幕，每個同學(xué)臉上都掛著笑容，同學(xué)們有的穿檢閱服，有的穿班服，還有的穿運(yùn)動服。
一大早，我和爸爸急匆匆趕到教室，我們飛速準(zhǔn)備物品，一些家長已經(jīng)走出教室準(zhǔn)備看檢閱。
我們走出綜合樓，站到自己的位置上等待。檢閱開始了！同學(xué)們整齊地邁著步子，響亮地喊著口號，臺上的嘉賓驚訝無比。
全小學(xué)同學(xué)聽完開幕式，都回到看臺上，我們則脫下衣服，穿著校服跳啦啦操，最后風(fēng)光無限，贏得了全場掌聲。
跳完操，我們匆忙到小報告廳換3號班服，并系上非洲鼓，隨后去操場表演非洲鼓《我們都是追夢人》，在“鼓皇”趙冠淇的帶領(lǐng)下，我們表演得特別好。
表演結(jié)束，跑賽開始！男劉帶傷跑步，全班喊啞了嗓子，最后他取得了第二、第三的好成績。
最讓我難忘的是李泓毅200米的時候，全班拿出手翻花，為李泓毅加油！當(dāng)他跑到我班附近時，全班尖叫：“李泓毅，加油！李泓毅，加油！”他聽了，跑得更快了，連超多人，到了第一名位置，我想：李泓毅，你可一定要拿冠軍！幾個淘氣的同學(xué)還站在百米起點(diǎn)處，看到李泓毅得了冠軍，便光速般“移”到我班，大叫：“冠軍！”全班歡呼雀躍，好不高興啊！他回來時，前幾排擁抱李泓毅，他也非常高興。
緊張而又充實(shí)的一天過去了，我懂得了堅持，為“班”爭光的精神。沒參加上的同學(xué)別失望，你們還有發(fā)展空間，加油！
最后，送給大家一句話：每個人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機(jī)會，因為我們都勝過這個世界！希望同學(xué)們能在運(yùn)動會上或平時來創(chuàng)造這次機(jī)會！
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