精選運(yùn)動(dòng)作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
只要有人問起誰是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，同學(xué)們都會(huì)說是胡旭東。胡旭東有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，長得非常可愛，他的體育很好，所以當(dāng)上了體育委員。
胡旭東跑步很快，他即是學(xué)校田徑隊(duì)的，也是全班跑步最快的，同學(xué)們都比不過他。他跳遠(yuǎn)也很好，他跳得很遠(yuǎn)，是全班第一。胡旭東還有一個(gè)絕活，就是投籃特別準(zhǔn)。
有一次上體育課，我投籃怎么也投不進(jìn)，突然，胡旭東從我身后竄了出來，說：“你好，劉嘉銘要不要我教你？”“好的。”后來在他的指導(dǎo)下，我終于投進(jìn)了一球。最后我謝過了他，結(jié)果他卻說：“不用謝，”他拍了拍我的肩膀說：“既然我是體育委員，這就是我應(yīng)該做的。”
運(yùn)動(dòng)小健將可真厲害，他不光自己體育好，還幫助同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子哦！每個(gè)星期我在家都有兩節(jié)運(yùn)動(dòng)課，一節(jié)是頭腦運(yùn)動(dòng)――下象棋；另外一節(jié)就是我最最喜歡的體育課――打羽毛球了。
雖然我才打羽毛球沒幾天，不過我的球技已經(jīng)能將老爸輕松打倒了。
那一次，我正在玩電腦，突然聽見老爸拍拍羽毛球拍的聲音，我立刻放下手中的鼠標(biāo)到老爸面前報(bào)到。我順手拿起球拍想來一個(gè)出其不意的進(jìn)攻，可是，令我萬萬沒有想到的是：那球居然被老爸輕松的給化解了！我不由得心生敬佩之情，可是天意弄人啊！那球高高的飛在空中卻在老爸得意之際，被風(fēng)吹了回去，結(jié)果我險(xiǎn)勝老爸。“從那來回哪去！”我終于戰(zhàn)勝了我最有力的競爭對(duì)手。
但是我并沒有被勝利沖昏了頭腦，因?yàn)槲颐靼渍嬲妮^量才剛開始。果然，爸爸開始變得認(rèn)真了，每一球都是那么的有力量，我漸漸陷入被動(dòng)。我不斷地后退，而爸爸卻越打越猛。就在我萬念俱灰之時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我的一個(gè)吊高球成了我的救命球：那球高高的飛起，在一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身之后又輕盈的與網(wǎng)擦肩而過“耶！”我做出了勝利的手勢。但是比賽并沒有就此結(jié)束，老爸他一點(diǎn)也不服氣，要我在跟他大戰(zhàn)三百回合。我欣然同意了，一個(gè)猛射，老爸急忙后退接球，這可給我了可乘之機(jī)：我回了他一個(gè)超級(jí)輕的球。老爸終于服輸了。
這真是一場艱難的球賽，但是我們只要熱愛運(yùn)動(dòng)，就能從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到無限的樂趣！因此我喜愛我的運(yùn)動(dòng)課。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，醫(yī)生給我們的牙齒做了個(gè)高級(jí)spa。
醫(yī)生先給我們發(fā)了餐巾紙、牙套和保鮮袋，再從口袋里掏出了一個(gè)罐子，搖了搖，然后擠出泡沫放進(jìn)牙套，這時(shí)我聞到了一股草莓的香味，我恨不得吃上一口。醫(yī)生囑咐我一定要放下牙套，再放上牙套，必須3分鐘后吐掉，吐掉后半小時(shí)才能喝水。于是我，我按照醫(yī)生的叮囑，先放下牙套，再放上牙套，放進(jìn)嘴里的時(shí)候，泡沫瞬間給我來了個(gè)大變身，變得又苦又澀的了，這時(shí)我看到了許多愁眉苦臉的樣子，這3分鐘太難熬了，但我想到了我們學(xué)過的一篇課文---梅蘭芳，知道他靠著頑強(qiáng)的毅力成了世界蜚聲的戲劇家，我們這點(diǎn)算得了什么，所以我們都堅(jiān)持到了3分鐘才吐掉。
做完了這個(gè)高級(jí)spa，我覺得好像一個(gè)冰淇淋在嘴里溶化了一樣，好清涼啊!口氣清新極了。以后我們要堅(jiān)持天天早晚都刷牙，這樣牙齒才能越來越健康，越來越美白!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的平凡女孩！
在幾個(gè)月以前，我還不喜歡運(yùn)動(dòng)，甚至討厭上體育課。每次，體育老師讓我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都推三阻四，尤其是俯臥撐，對(duì)我來說簡直比要了我的命還難，更何況體育老師還要求我們女生做12個(gè)，而且做完后還要做50個(gè)蹲起，平常老師還要我們比跑步，比青蛙跳……每次比完我都會(huì)被我的朋友們笑，因?yàn)槲业捏w育太差了，每次比賽我?guī)缀醵际亲詈笠幻麄兩踔吝�說：“關(guān)惠尹，你什么都好，唯有跑步是我們班最差的，努力！”而且每次跟我比賽的人都說：“關(guān)惠尹，跟你比賽真好，每次都是你墊底，加油啊！”聽了這番話我很是難過，聽到他們諷刺的笑聲我心里真不是個(gè)滋味，盡管有了他們鼓勵(lì)，但我還是很難過。
自從那天起，我每天都加強(qiáng)鍛煉做10個(gè)俯臥撐，25個(gè)蹲起，現(xiàn)在放假了，我更要加強(qiáng)鍛煉，我制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：每天早晨起來去樓下晨跑30分鐘，中午做上20個(gè)俯臥撐，50個(gè)蹲起，晚上出去散散步，跑跑步……
我堅(jiān)信經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練我的體育成績一地會(huì)突飛猛進(jìn)，我想以后我再也不會(huì)聽到諷刺的笑聲了，而是為我吶喊，為我加油，為我喝彩的聲音了。同學(xué)們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天晚上我跟媽媽去散步，回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多人穿著運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋頭上手上腳上分別帶著閃閃發(fā)亮的小燈，應(yīng)該是在夜跑的人吧。
人還挺多，在岔路口還有志愿者在指揮，因?yàn)閯倓傁逻^雨所以路面難免特別的濕滑，因?yàn)槭前凑招÷放艿模�有臺(tái)階等等都是需要注意的，晚上比較黑，路燈也比較暗所以對(duì)于這些夜跑的人來說加大了許多的難度。志愿者還在指揮著，并且告訴他們要注意腳下的路，有些濕滑繼續(xù)加油，我認(rèn)為這非常的有意義，心想，什么時(shí)候也要加入他們。
路上非常的壯觀，他們身上的帶著的等形成了一條長長的彩帶一樣的道路。會(huì)有人陸陸續(xù)續(xù)經(jīng)過我們。我在旁邊靜靜看著他們，為他們的努力和堅(jiān)持默默的感動(dòng)。
后來我聽到這個(gè)志愿者說，這次參加城市夜跑的人有好幾百號(hào)人，大家都很努力沒有一個(gè)人偷懶，既是是在夏天還有大汗淋漓的，緊緊跟著沒有任何人掉隊(duì)。因?yàn)榕艿寐贩浅ｉL，有二三十公里，到我們那里的時(shí)候已經(jīng)還差3公里了，為他們的堅(jiān)持加油。
我以后也會(huì)試著參加這些活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)自己的身體好還可以增長我們的意志。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”聽到這首歌時(shí)，我想起了與家人、同學(xué)一起的運(yùn)動(dòng)，心里不由泛起五種味道。
酸
運(yùn)動(dòng)是酸的。說起運(yùn)動(dòng)，我就想起剛上初一時(shí)軍訓(xùn)的場景。正好是夏天，太陽火辣辣的照在臉上，但我們還是站在操場上，陪著太陽一起度過這段時(shí)間。“要站直，手要貼在褲縫中間。”教練嚴(yán)肅地說。過了一會(huì)兒，快要休息了，我們漸漸地松散了下來，心里有些高興。教練看我們站得不好了，就說：“看看你們，剛剛還好好的，現(xiàn)在又站不直了，在加五分鐘。”啊！我的腿快要酸了，教練，繞了我們吧！
甜
運(yùn)動(dòng)是甜的。說起來，我就激動(dòng)了，因?yàn)槲蚁矚g籃球，每次上體育課時(shí)，老師都會(huì)拿來一個(gè)籃球和一個(gè)足球，我眼睛頓時(shí)亮了。等做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師說：“男生踢足球，女生玩籃球，都不能搶，也不能回教室，你們都聽明白了嗎？”“明白啦！”我們高興地說回答。“好了，去玩吧！”老師話音剛落，我瘋一樣的把籃球抱起來，跑到籃球框下面。我的好幾個(gè)好朋友也跑來說要打比賽，我想主意還不錯(cuò)。我們一共八個(gè)人，要分組。所以我和劉丹陽當(dāng)組長來選人。選完后，開始了。當(dāng)李佩璇把球拋上去的時(shí)候，我用身高的優(yōu)勢把劉丹陽比了下去，我搶過球剛想投籃，這時(shí)有一個(gè)人從后面抱住了我，讓我動(dòng)不了。劉丹陽她們向我跑來，我趕緊把球傳給了商澤譯，他眼疾手快地接住球，投了進(jìn)去，我們組進(jìn)了一分！
最后，我們組以6：2得分贏了她們，我們都很高興！
苦
運(yùn)動(dòng)是苦的。星期一下午第一節(jié)課前，英語老師讓我們在聽一遍期中考試的聽力。等到上課了，老師才說先去上課，回來再放。我們下去以后，見老師生氣的站在那里。等我們站好后，老師說：“由于你們下來的太晚，發(fā)你們跑三圈。”“啊！”我們驚訝地說。“啊什么，誰讓你們下來的晚的。”有一同學(xué)說：“老師，那不怪我們，剛才我們老師讓我們聽聽力來著。”老師又說：“你們干嘛我不管，但是在我的課上遲到，就要懲罰。”還有一個(gè)同學(xué)說：“沒事，老師肯定不讓我們跑這么多圈。”“來，既然那個(gè)同學(xué)說了，那看看你們到底跑不跑三圈。”老師說。隨后，體育委員喊：“跑步走！”哎，沒辦法，只能跑了。
三圈下來，我們都累得夠嗆，差點(diǎn)趴在了地上。我舔了舔裂開的嘴唇，呸，好苦啊！
辣
運(yùn)動(dòng)是辣的。星期六的下午，爸爸要帶我去打羽毛球，我還是會(huì)一點(diǎn)的。可打起來后，一點(diǎn)勁也沒有。我很使勁的打，可羽毛球總是向高處，仰的我脖子疼。那時(shí)候沒有風(fēng)，只有太陽在那照著，照的我眼睛都睜不開。地也被太陽照的發(fā)燙，我踩上去火辣辣的燙著我的腳。實(shí)在是受不了了！
咸
運(yùn)動(dòng)是咸的。說起這個(gè)，我就想起了跟同學(xué)跳遠(yuǎn)，我實(shí)在是跳不遠(yuǎn)。到我們組時(shí)，我就趕緊跑到別人后面，老師沒有發(fā)現(xiàn)我，我舒了一口氣。可是下一次，我就沒那么好運(yùn)了，老師讓我們跳完以后，就到對(duì)面去，我想我肯定躲不過了，就跳吧。到我時(shí)，我一咬牙，跳了出去，沒想到我只跳了一格，還趴在了地上，手都弄臟了。心里很不舒服。
這就是我在運(yùn)動(dòng)中感受到的五種味道。想必生活中也會(huì)有更多的味道，我要仔細(xì)品嘗，細(xì)心體會(huì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天，我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。現(xiàn)在，我們二（1）班的尹昊正在進(jìn)行60米的決賽。
激烈的比賽結(jié)束了，尹淏取得了第一名的好成績呢！尹淏回到班級(jí)里的時(shí)候，我對(duì)他說：“你揮舞著充滿力量的雙臂，看著跑步路線化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你跑出了自己的最佳水平。” 尹淏露出了甜甜的笑容。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
現(xiàn)在來說運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)是我們學(xué)生的必備鞋，因?yàn)橐\(yùn)動(dòng)就離不開運(yùn)動(dòng)鞋。但很多人很常見的就是從來不洗，舊了就直接扔掉，所以學(xué)習(xí)下怎么洗運(yùn)動(dòng)鞋是非常必要的。
今天媽媽教我怎么洗運(yùn)動(dòng)鞋，
第一步：先將鞋刷子把鞋底的臟漬刷掉，把鞋墊取出用濕布擦凈然后放在空氣流通處風(fēng)乾，如果臟的不行，建議您將鞋墊放在水龍頭下沖洗或用軟毛刷輕力拭擦，請勿使用任何清潔劑否則面層布料可能會(huì)脫落。
第二步：裝一盆干凈的水大約可以淹過鞋子的.高度，接著倒入三分之一瓶蓋的洗滌液，把運(yùn)動(dòng)鞋泡入水中15分鐘就可以了。
第三步：用軟毛刷輕輕刷鞋子內(nèi)面然后外面，皮的部分避免刷洗，里里外外刷上二遍，流水沖洗干凈就可以啦。清洗過的運(yùn)動(dòng)鞋放在自然通風(fēng)的地方晾干避免陽光暴曬。一般夏天隔天就可以收鞋子啦。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富，更能創(chuàng)造你美好的人生!
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
俗話說—生命在于運(yùn)動(dòng)！一說到“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字，我就兩眼發(fā)光，那是因?yàn)椋遥褪且粋�(gè)非常愛運(yùn)動(dòng)的小女生。
在許許多多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我喜歡跑步、打乒乓球、打羽毛球……但最令我著迷的那就是手球了。
說到手球，大家也許對(duì)它不是很熟悉，那就先讓我來做個(gè)簡單介紹吧。手球，它和籃球相像，只不過比籃球小一點(diǎn)罷了，它的運(yùn)動(dòng)規(guī)則和籃球也是大同小異。別看說起來簡單，但真正上場打起比賽來還真是不容易哪！
自從我加入我們學(xué)校的女子手球隊(duì)后，便漸漸地迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并下決心要堅(jiān)持練好手球，遇到再大的挫折也不放棄。在練習(xí)手球的過程中，我經(jīng)歷了許多至今還難以忘懷的事，有開心的、失望的、愧疚的、激動(dòng)的……
記得那是陽光明媚的一天，我們練習(xí)手球已經(jīng)兩個(gè)多月了，教練田老師準(zhǔn)備組織我們打比賽。田老師將我們分成兩隊(duì)，我們這一隊(duì)是攻方。只聽哨聲“噓”的一響，比賽開始了，發(fā)球的同學(xué)迅速把球傳給了我，接到球，我立即向?qū)Ψ降那蜷T跑去，看準(zhǔn)隊(duì)友傳球，緊接著打門……yes！球進(jìn)了！不容得我們慶賀戰(zhàn)果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個(gè)隊(duì)員都想把平日的訓(xùn)練功底發(fā)揮出來，每一個(gè)隊(duì)員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊(duì)以6:5的略微優(yōu)勢贏得了本次比賽的勝利。
當(dāng)然了，訓(xùn)練中我也有挨批評(píng)的時(shí)候。一次，因?yàn)槲覀髑驎r(shí)注意力不集中，動(dòng)作不到位，受到了田老師的批評(píng)。那滋味可真不好受。回家后，我心里十分愧疚，但又一想：人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我從今后嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，就一定能打好手球。
自那次受到批評(píng)后，我更加認(rèn)真、刻苦地訓(xùn)練手球，曾經(jīng)許下的諾言會(huì)一直記在我的心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上。
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
運(yùn)動(dòng)，是我們生活的一部分。如果沒有了運(yùn)動(dòng)，我們就不會(huì)有健康，也不會(huì)有強(qiáng)大的中國。運(yùn)運(yùn)就在我們身邊，如果沒有它，疾病就會(huì)在我們身邊，如果沒有了它，疾病則會(huì)在我們會(huì)在在身邊。每個(gè)人的免疫力會(huì)降低許多，是呀，擁有健康的身體，當(dāng)然快樂！
運(yùn)動(dòng)，也就是體育鍛煉，給予了我很多樂趣，我感觸最深圳的就是——游泳。
在我八歲的時(shí)候那段時(shí)間，吃飯沒胃口，感冒發(fā)燒等小毛病總是來找我。學(xué)習(xí)因此常常受影響，整天不想動(dòng)，膽子越來越小。于是在那年暑假媽媽決定送我去游泳。媽媽說生活在南方深圳有那么美的海，應(yīng)該更親近水。
我是一只旱鴨子，連水都不敢沾。媽媽作出決定之后，我雖然不是特別樂意我便答應(yīng)了。說起理由來，我都有一點(diǎn)不好意思說出來。我學(xué)的理由是——覺得泳裝還挺好看，游泳還可以玩水。第一天，我本來想下水的，可是看到水比我人還高出一節(jié)來，就做了逃兵，急得媽媽在岸上直跺腳。高大的教練急紅了眼，一把把我拉下了水。我眼一閉，只覺得眼前模糊，咕嘟咕嘟一下嗆了好幾口水，我趕緊撲騰上岸，第一堂課就在恐懼中結(jié)束了，水一點(diǎn)也不好玩。我哭著央求媽媽不要讓我再學(xué)了。
可是媽媽的堅(jiān)持讓我絕望了，萬分無奈我只有繼續(xù)我的游泳課。下面開始學(xué)習(xí)的的是憋氣、漂浮，一遍又一遍的練習(xí)，我漸漸覺得水不可怕了，我可以親近它了。一天天過去了，漸漸我可以拿著浮板一段距離了。后幾節(jié)課的時(shí)候，看到別的小朋友已可以不用浮板就可以游得很好，我卻怎么也離不開我的最佳拍檔——浮板，有一點(diǎn)泄氣。就連本來對(duì)我耐心的教練也漸漸對(duì)我失去了信心。直到有一天，當(dāng)我抱著我的“最佳拍檔”游泳時(shí)，教練“啪”的一下子拿走它，我失去了意識(shí)，我不停地喝水，就在喝水的同時(shí)，我在教練的幫助下學(xué)會(huì)了游泳。
這真一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)過程。自從我學(xué)會(huì)了游泳，我在小區(qū)的游泳池里游泳，覺得自已的家園真好，還認(rèn)識(shí)了不少熱愛游泳的小伙伴。爸爸媽媽帶我去大小梅沙，在海水中嘻戲、沖浪，我覺得深圳好美，我第一次感覺到自已是海邊長大的孩子。我的身體越來越壯，小毛病也離我遠(yuǎn)了，不常缺課了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
現(xiàn)在，我特別盼望夏天的到來，因?yàn)槲矣挚梢院退雠笥蚜耍@真是一個(gè)有趣的過程。我真的感受到：
運(yùn)動(dòng)，讓我們陽光！
運(yùn)動(dòng)，讓我們快樂！
運(yùn)動(dòng)，讓我們健康！
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