運動健將五年級寫人作文400字

時間：2021-01-23 11:04:52 運動我要投稿

運動健將五年級寫人作文400字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的運動健將五年級寫人作文400字，希望能夠幫助到大家。

運動健將五年級寫人作文400字

運動健將五年級寫人作文400字1

　　我爸爸是一名特警，工作中自然少不了體育鍛煉。他一有空，要么在球館里打球;要么在操場上跑步或踢足球;要么在健身館做力量訓練;要么在射擊館練習射擊。他最酷愛的運動就是打籃球了。上大學時，他還是校籃球隊隊長呢!

　　前幾天，我剛看了一場我爸的籃球比賽。他手里拿著球，對方迅速建起幾層防線，目光死死地盯著球，時刻準備從我爸手里搶球。我爸也不甘示弱，一邊做著“三威脅”的動作，一邊尋找突圍的機會，一雙炯炯有神的眼睛仔細地觀察著。功夫不負有心人。終于，我爸看到了一個突破口，他猛地一蹬腿，像一支脫弦的箭，射了出去。左右手交替運球，一個快速變向，突破層層防線，眨眼之間就到了籃下。他縱身一躍，鼓著肌肉的雙臂高舉過頭頂，籃球以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，只見一條漂亮的弧線在眼前一閃而過。“唰”的一聲，球精準地進了籃筐，那么悅耳，那么動聽!不一會兒，我爸又一次搶到了球，他右手運球，余光一掃，出其不意地將球傳給了籃下的隊友。隊友趁沒人防守，趕緊出手，球不偏不倚地鉆進了籃筐。“好球!”“漂亮!”“神助攻啊!”......觀眾席上發出了各種贊嘆聲。比賽結束了，看到我爸大汗淋漓地走下場，我也不禁地感到非常“爽”。像這樣的比賽還有好多，可謂舉不勝舉。

運動健將五年級寫人作文400字2

　　要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！

　　呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊里表現突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。

　　“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。

　　怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。

運動健將五年級寫人作文400字3

　　他高大的身材，總愛穿著黑白運動衫，一張瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石似的大眼睛，直挺的鼻子，悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎？他就是咱們班運動健將——陶東澤。

　　說他是運動健將，我可是深有感觸的。有一次，我們和三（2）班進行籃球友誼賽。他仗著人高馬大，劍利甲堅，一下子就沖到中場，三兩下搶到了球，似一支離弦的箭向籃球架飛奔過去，幾秒鐘便沖到了對方球架面前，輕輕一跳。在這關鍵時刻，三（2）的陳宇浩反應敏捷，連忙封蓋，可萬萬沒想到陶東澤是個假動作，他一個急轉身，一扔球，球在空中劃了個漂亮的拋物線，不偏不倚地飛進對方籃中。“我們勝利嘍！”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場上。

　　還有一次，我們班和三（3）班足球比賽，陶東澤將球猛力一踢，不費吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱，一個龍王飛球掃了過來，陶東澤一接力，我們又得了一分，個個笑逐顏開。眼看只差一分，我們就可以問鼎冠軍的寶座了。可惜，馬有失蹄，人有失手，我一沒注意，讓三（3）班給扳走了一分。怎么辦呢，怎么辦呢？在這千均一發之際瞄到了陶東澤的身影，我馬上靈機一動，將球傳給了陶東澤，他果然不負眾望，將那分搶了回來，真不愧是個不折不扣的運動健將。當然，我們也取得了最終的勝利，燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。

　　你們說，他是不是一位運動健將呢！

運動健將五年級寫人作文400字4

　　他后腦勺上有一條長長的小辮子，但他卻是個男孩。他非常高，不瘦也不胖，長得很“均勻”。他黑黑的，平時總是笑瞇瞇的。無論是扔壘球還是跑步，他都是第一名。沒錯，他就是我們班的運動健將——張承。

　　在學校里，張承他雖然學習不怎樣，但他體育方面可是獨領風騷。五十米八秒多，沒問題；投實心球九米多，沒問題。同學們都叫他“飛毛腿”，老師們叫他“運動健將”。

　　在今年天長教育集團的運動會上，張承報名了兩百米、壘球和接力賽跑三個項目。在兩百米和投壘球的比賽上，張承竭盡全力，得了第一名。他不僅贏了自己學校的運動健將們，還贏了整個天長教育集團的運動健將。在接力賽跑上，他也用飛一般的速度為我們班出了一份力，最后也得了第一。這三個第一和其他同學的努力，使我們班成了將近一百個班中體育最好的一個。

　　他還代表學校參加了區里的比賽。兩百米，他成了整個區里的第一名。他的網球也打得很好，個人賽拿了區里的第三名，雙打和他的搭檔拿了區里的第二名。

　　他說不定以后還能為中國拿一個世界冠軍呢！

運動健將五年級寫人作文400字5

　　太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復活，又開始跑步了。

　　在我們班，有個“運動健將，”其實也算是個“運動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會，在體育上，堪稱“完美。”但他讓我印象最深的原因并不是因為這個，而是——他的毅力。

　　有一次，前幾天他剛剛去做手術，修復完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?

　　上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計劃”好了。

　　同學們個個摩拳擦掌。我點了人數，發現，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：

　　“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術，然后讓我。我告訴你，可別這樣。”

　　我笑了笑，并沒有說什么。

　　經過大家的激烈接力，轉眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容。可是只見他咬著牙，抿著嘴，臉色發白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運動的心。

　　這就是我們班的“運動健將，”猜猜他是誰?

運動健將五年級寫人作文400字6

　　我們班有位運動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。

　　他的`耳朵靈敏極了，怪不得反應這么快，腿和手都那么細，那么有力。“飛毛腿”曾經多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優秀的成績。

　　記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領先，無人可比。

　　正當我們都認為“飛毛腿”穩拿第一時，突然，令人異想不到的事情發生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。

　　這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。

運動健將五年級寫人作文400字7

　　我們班的運動健將是翟。

　　他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發亮的頭發。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級爭光。

　　他的耐力好以及速度快都體現在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。

　　當我們跑完一圈的時候，翟已經跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。

　　而他喜歡為班級爭光表現在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準備。這時，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。

　　那時的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續跑下面的接力賽。

　　這就是我們班的運動健將，他叫翟！

運動健將五年級寫人作文400字8

　　濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細細的。他就是我們班的運動健將——周宏臻。

　　他的籃球技術十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的鋼琴師彈奏著優美的曲子。我們去搶球時，我們一沖，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個箭步沖過去，想把球搶過來，可是已經來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個乖孩子一樣躺進去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚嘆。

　　他不但籃球技術很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個弓步，然后雙手擺在肚子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經典表情。

　　“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地擺動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快。快到終點時，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點。他很高興，高興得一蹦三尺高。

　　他就是我們班的運動健將，我們班很多人都羨慕他。

運動健將五年級寫人作文400字9

　　要說體育獎章該歸誰，我覺得必須得歸徐奧涵。為什么呢？請聽我慢慢道來。

　　在一次秋季運動會上，徐奧涵參加100米跑步比賽前，在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他：“你為什么要做熱身運動呢？”徐奧涵說：“這樣在跑步的時候才能跑得快。”果不其然，他在百米賽場上，表現突出，速度驚人，取得了第一名。接著，他又要去參加200米跑步比賽。我問他：“你這樣連續跑難道不累嗎？”徐奧涵說：“不累呀。就算跑累了，我也不能放棄比賽，我要為班級爭光。”他這種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的200米比賽時，我和同學們一直在給他加油，都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望，真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。

　　有一天，我約他放學后去我家玩，但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我帶著憤怒去校園找他，一看，他竟然在打籃球。他一看到我，就向我道歉，他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看，這就是愛運動的人，把別的事兒都忘了。

　　走在回家的路上，我想：徐奧涵如此喜愛體育，我怎能不讓他獲得體育獎章呢？

運動健將五年級寫人作文400字10

　　大家好！我的名字叫李昊宸，我想和大家介紹一下我自己。我的學校位于昆明高新一小科醫路校區，在讀小學5年級，學習成績偏上。

　　我有著一頭烏黑的短發，機靈的耳朵，黑色的眉毛，水靈靈的眼睛和兩個幫我呼吸的器官---鼻子和嘴巴。我還有著有力的雙臂，像樹樁一樣的脖子和一個又大又圓的肚子；還有著一雙有力的腳，一個全是肉的大腿，一個細長的小腿。

　　我的愛好有很多，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球和看書等。其中我最喜歡的項目是游泳這項運動，這項運動是我每天都在做的一項運動。每天從6：00到8：00，相當于每天都要做兩個小時的游泳運動。每一次游泳我都是帶著愉悅的心情去完成游泳訓練的。不管是多少米，我都是愉悅的進去愉悅的出來。

　　在這兩個小時中，我們是先游自由泳，然后又游蝶泳，接著游蛙泳，最后游仰泳，一共要游5000-6000米。我的身體在最后的沖刺時感覺到疲憊不堪，可是我一直在心里默念：如果成功，就能勝利，而不是輸在起跑線上。最后我還是撐住了。

　　我還喜歡踢球，雖然我只是一個守門員，但是我還是要把守門的工作做好。

　　這就是我的自我介紹，我想大家看了我的自我介紹，都知道我喜歡什么，長什么樣子。

運動健將五年級寫人作文400字11

　　我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應機敏，有很強的爆發力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。

　　只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責最后沖刺的隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經遠遠領先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。追風的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。

　　論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。

　　他就是我們班的體委——侯俊延。

運動健將五年級寫人作文400字12

　　說起我們班的運動健將，一定非她莫屬，你看那雙細長細長的腿，就知道是跑步的能手一一孫錦文。

　　她平時很喜歡運動，我經常看見她一會兒騎著自行車飛跑，一會兒又穿著溜冰鞋到處亂竄，一會兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。

　　記得有一次在秋季運動會上，她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點線上，兩腿成弓步，兩手摸地，眼睛聚精會神的看著前方，做好預備。發令槍“砰”一響，她就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時的她像一陣風從我身邊一閃而過。她的那個長長馬尾辮，似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊，都異口同聲地為她吶喊：“孫錦文加油！孫錦文加油！”當她離終點只剩下最后50米時，其他的選手都已經遠遠的甩在了后面，最后她以58秒的速度最先到達終點。我們趕緊跑過去擁抱她。

　　接下來她又參加了立定跳遠、跳繩等項目，也都捷報頻傳，我們全班同學都為她歡呼，為她喝彩，老師也在全班表揚她，為班級爭得了榮譽！

　　這就是我們班的運動健將，如果你想和她比試一下，就來我們班找她吧！

運動健將五年級寫人作文400字13

　　現在是2040年，第37屆奧運會又在中國召開了。作為一名成功的運動員，我參加了好多項目，準備為國爭光。

　　我的第一個比賽項目是跳水。我飛速助跑，從20米高的跳臺一躍而起，閃電般地做了50個正翻、50個側翻、50個后空翻，然后像一根冰棍似的插入水中，沒有濺起一點兒水花。滿分!激動的評委一致要求為我額外再加100分，可惜規則不允許呀。

　　我的下一個項目是1000米跨欄。“砰!”比賽開始了。其他選手都像鳥一樣飛走了，我卻在跑道上打起了盹兒。當他們離終點僅有10米的時候，我打了個哈欠，突然發力，像“神9999”火箭一樣，閃電般地沖到終點撞線，輕松獲得冠軍。

　　該跳遠了。我飛快地助跑，然后輕輕一躍，在空中展示了超人般瀟灑的動作。因為太過自我陶醉，我忘了控制自己，一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無懸念啦。

　　接下來是乒乓球項目。比賽時，我漫不經心地揮著拍，乒乓球像被施了魔法似的，在對手的頭、頸、手、肚子附近轉來轉去，對手毫無招架之力。見時間不早了，我想快點結束比賽回家吃飯，就使勁一扣球。球落到對方區域后，竟然反彈飛出了賽場，直射天空，消失得無影無蹤。裁判拿著天文望遠鏡四處尋找，最后在天王星旁邊發現了被我打飛的球，它已經成為天王星的一顆新衛星啦!天文界迅速以我的名字為它命名，從此，晨晨星球就誕生了!

運動健將五年級寫人作文400字14

　　我的同桌是個名副其實的運動健將，只要是體育課，他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時，他更是能錦上添花，簡直跟體育老師有得一拼。

　　他，皮膚微黃，一頭直立的短發，濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

　　今年的運動會，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預備，跑。”看他，在一聲令下的時候就做好了準備動作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學們的掌聲。

　　在體育課上，老師讓我們練習跳遠，所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經是一個國家級的運動員了！這時，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”

　　這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？