月球生活作文集合【5篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的月球生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月球生活作文 篇1

　　2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來到了月球……他們將生活在太空站里，過著幸福的生活。

　　6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來到月球。火箭準備發射了，我們大家系好安全帶，準備著飛上月球。火箭翱翔在太空中，飛快地行駛著，不久，就到達了月球空間站。

　　月球空間站是一個規模非常大的、建立在月球中央的一個方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學習、娛樂和休閑。所有的植物都將在這里生長，所有的孩子都將在這里快樂的嬉戲、玩耍——我們將在月球上渡過一段幸福美好的生活。

　　即使是在月球上，我們也不用擔心自己的食品安全問題，在月球上種的都是綠色食品，絕對的安全。在月球空間站里，有一個大大的超級市場，只要是你想的出來的，這個超市里都應有盡有，想要什么都可以。在市場里，全部都是機械化的設施，所以才沒有一個服務員。一到市場，在大門的外面有一個大大的白色按鈕，按下按鈕后說出你自己想要的東西，大門打開后就會有一個機器人對你講解和引導，真是非常的方便呀！

　　不光有超級市場，在太空站里還建有一個大的服裝市場，里面陳列著來自世界各地的奇裝異服，包你滿意。但是，這個服裝市場和超級市場不同的是它還具有能根據心情變化而變化的服裝區：比如說吧，你若是開心，你便能進入一個洋溢著喜氣的紅色服裝區，讓你的心里樂開了花；假如你很失落，那你就會進入一個香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會成為世界上最快樂的人。

　　光知道玩可不行，我們還要工作和學習。在這里，你全然不用去考慮找工作的`問題，因為你是主角——想象一下，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著數據，過著老板一般幸福美好的生活……你不禁會問：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強，這個夢想是完全有可能實現的。

　　當然了，這些都是大人們干的事請，我們也有我們的責任——那就是學習。月球上規模最大的學校，也就是一座巨大的環球山。我們學習在一個寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級的課桌、講臺和黑板，最重要的是那里有世界上最高級的教師——“機器人小米”老師，他懂得知識可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！

　　工作、學習之余，去到村邊看看夕陽，去在河邊看看小魚，去在山坡放放風箏，去看看那些地球上沒有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥，有蹦跳的小魚，還有那一望無際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……

　　月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會實現。

月球生活作文 篇2

　　隨著現代科學的不斷發展，月球已經變成人類的第二故鄉，許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個嶄新的家，當然，這個家是由我設計的。

　　我把房子建成蘑菇形，外面涂上蔚藍色的高科技涂料。從蘑菇根部的大門進去，順著螺旋形的`樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的兔子。這些兔子是嫦娥送來的。現在，這些小家伙正豎著耳朵，三瓣嘴蠕動著，真是可愛。我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得矮小、纖弱，它們可是我上個月才栽的高科技大樹。它運用了最新的科學技術，所以能立刻成長。這些樹的名字叫做：氧氣樹。它們不斷散發著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。我家花園里還有一棵奇特的水果叢。科學家把各種水果種子拿去試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上面，就會長成一排排樹叢。上面結著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。別人上我家做客時，真是大飽口福了。這都是科學的功勞呀！

　　要是我想家鄉了，就會乘坐著自家的飛船回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍色的星球離我越來越近，心中的激動真是無法形容。我有時住在月球上，有時又生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活呀！

月球生活作文 篇3

　　夜，寂靜地沉默著，那樣的靜謐，但是在人們眼中，卻顯得格外得厭倦。人們早已厭惡了在地球上塵土飛揚的生活，于是便決定搬到充滿神話色彩的月球，尋找另一份情趣。

　　人們準備就緒，飛船早已等待多時，我最后一次望著夜空中那顆可望不可即的月亮，心中既眷戀又有一種迫不及待的感情。

　　經過24小時的折騰，飛船總算到達了月球，我們緩緩出了艙門，竟被眼前的景象愣住了：沒有美貌的嫦娥，沒有勤懇的吳剛，更沒有金碧輝煌的廣寒宮……有的只是一片荒蕪，一片死寂，一片渺茫。

　　但是失望的我們仍在尋覓，于是下定決心在月球創造出第二個家園，我們便開始工作了。

　　這時，白天來了，月球表層溫度急驟上升，于是我們連忙換上特質的隔熱服，不得不在這套服裝的約束下進行工作。太陽照射下的我們就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。再加上月球引力小的問題，我們漂浮在空中，如同風塵一般，不覺有些多余。而月球的.表面積小，我們無法有足夠的空間，只好相互排擠呵斥，景象好不“熱鬧”。

　　也許這時，我們才真正意識到地球那萬類霜天競自由的景象有多么可貴，地球這個家園有多么地重要，在月球上度過了漫長一天的我，重又回到了地球。

　　又是一年一度的環保日，我比誰都重視這個節日，因為我真的深切體會到了地球是我們唯一的家園。地球的末日是人類造成的，那么地球的彌留之際也是我們人類的彌留之際。

　　讓我們改變對地球的看法，從此共同來保護我們唯一的，最理想的家園吧!

月球生活作文 篇4

　　月球是大家熟悉的不能再熟悉的星于球了，因為它是地球唯一的衛星。但月球的來歷是非常有爭執的。有人說月球是從地球分離出來而形成的；也有人說月球是地球軌道附近運行的一顆繞太陽運行的小行星，后來被地球強大的磁場所吸引，所以成了地球衛星；還有人說，月球和地球一樣，自己在地球附近形成的`罷了等等。

　　阿姆斯特郎在月球上發現了不少地球上不可少的元素，有很大的開發價值。我看篇摩爾時報，突然發現摩爾上出現一個黑洞，把我吸了進去，我發現了六個字“歡迎來到月球”，又出現了一個飛船，飛船冉冉升起，把我嚇了一跳，我直到了一個座位旁坐了下來，座位上突然出現了一個安全帶，把我綁得嚴嚴實實，上路了，飛船船長給我講了一些月球上的東西：比如：月球的重力小，人就飛起了，人們就把路用磁石鋪上，鞋子用鐵做等等……

　　我相信，月球一定會成為第二個人類的家園。

月球生活作文 篇5

　　星期天，有一群小朋友在說是東西，他們準備好了東西以后就駕駛著一架銀色的飛船在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著小麗、小李、小花、小勇和小青。它們準備到月球上去種樹，為了能讓月球和地球一樣可以居住人類，

　　到達月球后小麗扛來小樹苗，可它們發現自己站不到地上，小勇一直掙扎一直掙扎，好不容易才從天上到地上，小勇拿起鏟子在上面挖了一個坑，準備植樹，可是挖出來的`土都到天上去了，小勇不知道這是什么情況。

　　小青和小李從飛船里拿出走之前的東西，準備吃飯，小花一直喊著加油，加油，兩天過去了他們一棵樹也沒種成，他們才知道不能在月球種樹啊！

　　它們的愿望是能讓月球和地球一樣可以居住人類。