[精]月球作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的月球作文5篇,希望能夠幫助到大家。
月球作文 篇1
晚上了,雖然外面燈火通明,但我的眼皮卻越來越沉……朦朧中,我感到身子輕飄飄的,我連忙掃視四周,啊!我怎么坐在一朵白云上?再一看,啊!我的小烏龜也坐在旁邊,它正在開心地笑著。白云在慢慢向上爬,好像一不小心會把我們一同摔下去。我嚇得大叫:“我們在哪?我們要去哪兒?快告訴我!”這時,在一旁的小烏龜開口說話了:“喂,別大喊大叫,沒什么可怕的,咱們這是在通往月球的路上。”我見小烏龜會說話了,嚇了一跳。不知不覺間,我們便來到了月球。
月球好奇妙,好像海邊的沙灘一樣,“沙灘”上還插著一塊塊的告示牌,我仔細一看,上面標著漢字:“知識城”、“幽靈洞”、“動物世界”、“植物谷”、“數學府”等。我向前望去,有一個兩米高的.小屋子,屋子像個大圓球,很大很大,上面用漢字寫著“地球人招待所”,在招待所里,突然走出了一位月球人,我被嚇得魂飛魄散,后來聽小烏龜說月球人對我們地球人很和藹,這下我才松了口氣。接著,月球人說:“你就叫我‘小可愛’吧!”小可愛微笑著說:“你們一定很餓了吧,來,我給你們吃的!”說完,他用一可像珠子般的白粒往地下一丟,出現了一張彩色的石桌,上面擺著幾個和泥團似的東西,還有一大盤石塊。“不會吧,就吃這個啊?”我叫道,而小可愛說:“對,就吃這個,這是我們月球的特色飯團,吃了可以長生不老,又好吃。”他又指著石子說:“這是美味的石子菜,軟軟的,有利于健康……”我們吃了飯,的確不錯。
小可愛又帶我們出來,我好奇地問他:“這些房子是干什么的?”“這所是我們的月球學校,那一片的房子是商業區,左邊那一片是住宅區……”小可愛回答道。我早就想知道月球學校是什么樣的了,于是我們跳進了“環保園”這里種滿了奇花異草,空氣清新,一群年輕的“學生”圍著一個年長的高智慧博士,正在專心致志地聽著。我走過去一聽,原來是在講怎么保護月球生態。這時,我情不自禁地說:“唉,你們月球人的環保觀念真強!”小可愛笑著說:“難道你們地球人不是如此嗎?”小烏龜嘆了口氣說:“我們地球已經快要滅亡了,人們不注意環保,黑煙滿天,污水橫流,許多動物都快滅絕了!”說著,我們傷心地流下了眼淚,而小可愛卻笑著說:“你們怎么不早說呀!這好辦!”說著變出一粒種子來送給我們,說:“你們種下這種子,地球就有救了。”我們感謝了小可愛。我看了一下表,都晚了餓,于是我們和小可愛告別,依依不舍地離開了月球。
“丁零零”的鬧鐘聲把我吵醒,啊!已經早晨了,原來只是南柯一夢,但我希望這個夢會實現。
月球作文 篇2
望著越來越近的月球,感覺自己像在做一場美妙的夢。透過舷窗,看見宇宙中群星閃爍,偶爾有一顆星星貼近窗口和我打招呼。“哇,銀河——銀河!”終于飛船落在月球上。
我居然登上月球啦!我迫不及待地打開艙門,可是小腳怎么不好使了。剛用盡全力把腳踏在月球上,一股力量卻把我反彈了出去,就像一個踩著棉花糖的'小仙子。我馬上意識到不妙,趕緊從飛船里取出重力器,把重力調整到在重力“I”級,以免自己又“飛”回地球。
“太好了,終于,我可以在月球上行走了。”我深一腳,淺一腳的艱難尋找著。一道強烈的光刺向我,“糟糕!太陽出來了,燙死啦!快跑。”
眼前一片叢林,我一頭沖了進去。“好涼快啊!對虧跑的快,不然就會被融化掉了!”“咦?那里怎么會有幾個人影?”我得瞧瞧去,“那不是二郎神嗎?怎么也來到了月球呢?”我嘀咕著。
“我們帶著哮天犬直接抓住嫦娥!”
“不,不,不,用我的錦囊妙計,把她騙到天宮交給玉皇大帝!”
“我看,還是在我的生死簿上把她改成‘0’歲好了。”
哦!原來是二郎神奉玉皇大帝圣旨命來捉拿嫦娥姐姐呀!
“廣寒宮在哪里呢?我要去通知嫦娥姐姐。”
正在我急得手足無措時,一只潔白的小兔子躲在樹后望著我呢。
“你是兔嗎?二郎神要來抓嫦娥姐姐了。”
玉兔似乎聽懂了我的話,領著我向廣寒宮飛奔而去。到了廣寒宮,我顧不上寒冷,急沖沖地闖了進去,急切地說:“二郎神他們馬上就來抓你——快跑——”
我拉著嫦娥的手奔向飛船,逃!
沖進飛船,按下密碼,啟動!從窗口看到二郎神他們趕到嫦娥的廣寒宮,見嫦娥逃離,一怒之下,便用三尖兩刃刀一揮,廣寒宮毀了。可是,這廣寒宮卻變成了一顆顆更加閃亮的星星,在月球和地球之間架起一座廣漢橋。
太好了,嫦娥姐姐。以后地球的孩子們就可以不用乘坐飛船來月球了,你和玉兔也可以隨時來地球做客。
月球和地球終于“手拉手”是一家了!
月球作文 篇3
如果有的人類登上了月球去旅行,那么這一天一定會過的非常美好的一天。
我首先去航天公司接一輛嶄新的宇宙飛船:阿波羅十二號。再拿上五枚核彈,隨時擊毀隕石。
我駕駛著阿波羅十二號飛向浩蕩的太空,我在月球成功降落。首先迎面來了個外星人,外貌非常丑陋,它說冷冰冰地說:“請出示通行證。”我說:“還需要通行證?”說完我踹了它頭一腳。它有說:“請……出……示……通……行……證……”我說:“還出示通行證?”我又一腳把它踹飛了。
我繼續往前走,又看見了一個動物園,我就 在動物園的門口走來走去,我看見了100元的`月球幣我順手撿起來了,我拿這100園中的四十五元買了動物園的票,進去參觀了參觀,里邊的老虎是吃素的,而綿羊和牛、馬什么的是吃肉的,我一想:難道這個月球顛倒了?我又去參觀大象,咦?大象怎么變得跟螞蟻一樣小了,我又去看螞蟻,哇塞!真還是螞蟻嗎?簡直就是一頭大象!我此時看見的螞蟻就是大象。
我口渴了,剛要去買水喝,就想起月球上是沒有水的。我剛要去飛船里拿水,就聽叫有人喊:“賣水嘍”我有3月球幣買了一瓶手,就想:我應該是第一個喝月球水的吧!我打開了,剛喝一口,我就吐出來了。這哪是水呀?就是尿!
突然,我的手鐲提醒我要回地球了,盡量在一天里趕回地球。我把剩下的月球幣一扔,就走了。我開著阿波羅十二號,突然,一個隕石飛過來了,我用了一枚核彈擊毀了隕石,一路上,就再也沒有隕石了。
我安全的回到了地球。
月球作文 篇4
如果,我能登上月球,我要帶著很多花草樹木的種子,在月球上,種上一片花草之海,讓月球成為花之家,草之涯。讓月球司機散發迷人的清香,變得美麗,華貴。
如果,我能登上月球,我想要向水神借來難得一見的寶貝,像孫悟空那樣,帶上足夠的水源,把滾滾河水灑在月球邊緣,讓月球上遍布小溪,江河和大海。如果可能有月球人居住,想象他們能在海邊擁抱海風,傾聽海的心聲,在小溪邊互相“打水仗”,和小溪一樣笑聲不斷,那是多么美好啊!
如果,我能登上月球,我要帶上萬能的土壤,讓小草更好的扎根,快樂的生長;讓小花散發出醉人的幽香,沁入心頭,仿佛喝了瑤池的'甘霖雨露般;讓大樹迎面送來無邊的蒼翠,一切都是一派欣欣向榮的景象。
如果,我能登上月球,我要發明一個可以裝新鮮空氣并能更加完美凈化的合資。因為月球上沒有人煙的緣故,空氣一定很稀薄,所以我要把美好的空氣帶到月球上,讓月球上的空氣舒適,純凈。
如果,我能登上月球,我要給月球安上引力機,讓人類可以正常的在上面行走自如,不用擔心飄起或腳挨不著地,無法回到原地的窘況,讓月球跟地球一樣,成為人類居住的第二個星球。
如果,我能登上月球,我要把很多漂亮,清新房子用縮小燈壓縮,帶上月球,把具有田園風格的小茅屋安置在花草之海的中心,把寬闊大方的別墅安放在大海邊,把古色古香的古代瓦房屋安置在樹林深處的小溪邊。
如果,我能登上月球,并能在月球上居住,我要帶很多壓縮性大山,把它們放在各種各樣的好地方。并且,在一座以泰山之雄偉,以黃山之奇特,以華山之巍峨,以嵩山之磅礴的大山旁,我要把家搬到那里!
如果,我能登上月球,我要帶上很多的小動物。讓蝴蝶和蜜蜂在花朵間流連忘返,起起落落,翩翩起舞;我要讓美麗圣潔的天鵝,在清澈的消息里,跳起迷人的天鵝湖;我要讓可愛的小鳥,在湛藍的天空中翱翔,和大樹伯伯打招呼;小貓和小狗在院子里互相嬉戲,在地上打滾兒;每天清晨,鴨媽媽都會率領著可愛的小鴨子晨練,一致地喊著口號:“一二一,一二一”;小河里,魚兒們在碧綠的水草附近玩著捉迷藏。
我希望,在某年的某一天,這些將不再是幻想,月球真的能夠變成一個生機勃勃的世外桃源!
月球作文 篇5
家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。
我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。
我愛我的家,一個和睦快樂的家。節假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發生的一些事情,他們總會認真傾聽,并與我一同分享快樂;每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。
探索月球奧秘,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們為我化解;每當我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時,是他們為我送來鼓勵……這一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的.挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨,伴著我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。
探索月球奧秘。
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