[精]月亮的作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的月亮的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月亮的作文600字 篇1

　　在大森林中，一只小白兔叫粉粉在森林里采蘑菇的時候，發現了一個紅紅的、上面還有兩片小葉子的東西。

　　“噫？這是個什么東西呀？”粉粉自言自語�！拔胰フ埥绦『锇�！他天天蕩來蕩去，知道得比我多�！�

　　粉粉大聲喊：“小猴，小猴，你快來呀！”小猴抓著一根滕就蕩了過來。

　　“你好，粉粉，找我什么事情啊？這么著急？”

　　“小猴，你看你看，有一個紅色的怪物在睡覺。”

　　“哈哈哈哈哈！”小猴笑得嘴都嘴都合不攏了�！斑@是什么怪物嗎，這明明是一個紅色的大氣球！”

　　“那，那大氣球上也不會長葉子��！”粉粉高聲辯白，“而且大氣球下面有一根繩子的�！�

　　“哦？！”小猴子馬上止住了笑聲，他被說得丈二和尚摸不著頭腦。

　　這時，小松鼠從樹上跳下來，問他們怎么了，粉粉告訴他這個問題，他說：“這應該是月亮吧，昨天晚上怪不得沒有月亮！”

　　小兔和小猴子都覺得這個答案有道理，便一起大漢起來：“太陽公公，請把月亮姐姐帶回去吧！”太陽公公沒回答。

　　“等一下，月亮會長小葉子嗎？月亮是紅色的嗎？”粉粉問。

　　“不是�！毙∷墒蠛托『镒影杨^搖得撥浪鼓似的。

　　“絕對不是�！�

　　就在這時，小狐貍來了，看到他們愁眉苦臉，再看看紅紅的蘋果，大笑起來：“這怎么是月亮嗎！這明明是一個大蘋……”小狐貍想：“是我一個人分這個蘋果呢？還是和大家一起分享呢？”自私占了上峰。于是，小狐貍對大家說：“這，這是一個沒用的`大石頭，大家回去吧！”

　　大家半信半疑，有兩只小夜鶯飛來了，說：“這是一個大蘋果，一定是誰丟失的�！�

　　“哦，原來是大蘋果呀！”大家說。

　　粉粉說：“不管怎樣，咱們先送到長頸鹿博士家吧！他會種植蘋果，然后我們都能吃上蘋果了！”

　　小狐貍對他的行為感到慚愧，他向大家承認了錯誤，然后和大家一起捧者蘋果高高興興地向長頸鹿博士家走去。

月亮的作文600字 篇2

　　天空上，太陽和月亮總是不停交替著，從白晝的明亮到夜晚的微光，白天和黑夜總是井然有序的交替著。

　　月亮向往太陽的光輝，不停的追逐著太陽，“白天和黑夜按規律交替不會重復，太陽和月亮也一樣，不會遇見�！薄皼]事，我會一直追逐這你的�！痹铝寥绱嘶卮鹛�陽。

　　新的一天，太陽和月亮交替著，白晝和黑夜交替著。月亮也一直追逐著太陽。而月亮和太陽終究是無法相遇的，就好比黑夜與白天無法遇見一樣，如果白天與黑夜重疊，那肯定是一場混亂——月亮終究無法追逐到太陽。

　　月亮也沒有多想什么，只是一直追隨著太陽的'腳步，日復一日，年復一年，太陽走了，月亮便跟了上來，就這么追逐著和被追逐著。

　　可月亮還是在苦苦追尋著太陽，“我會等待，等到我追上太陽的那一天�！痹铝潦沁@么說的，誰也不知道過了多久，月亮等了多久，但終究無果。經過無數努力，卻沒有結果，只能一直這樣堅持下去，不禁讓人覺得可憐。

　　一直圍繞在月亮身旁的星星不知看了月亮追逐太陽追逐了多久，卻沒有結果。星星看不下去了，“月亮和太陽是無法相遇的，停下來休息吧，別再勞累自己了。”月亮搖搖頭“我會追到太陽的！”星星很是無奈。

　　追逐與被追逐持續了很久，月亮身邊的星星也不知為月亮心疼了多久。

　　月亮與太陽的追逐，黑夜與白天的追逐。“請放下吧�！薄辈�，我會努力的�！靶切呛驮铝吝@樣的對話也不知道持續了多少個日子。星星也總是陪在月亮身邊。

　　終于，月亮放棄了，因為月亮期待了很久，換來的卻是失敗的失望�！辈还苣阕鍪裁次乙矔�一直陪著你。“星星對月亮說。是啊，多長時間，星星也一直圍繞著月亮，不離不棄，與月亮一同在天上閃耀。

　　月亮向往著太陽，而最終陪在月亮身邊的卻是星星。

月亮的作文600字 篇3

　　夜更深了，很深很深，黑得伸手不見五指;夜更靜了，很靜很靜，靜得只聽見徐徐晚風吹拂在耳際”咝咝“的聲響。此時，月亮撥開遮掩著她的云層，很輕很輕，好像怕一不小心，制造出什么聲響，驚擾大地上正熟睡著的萬物呢。月亮從云層里走了出來，她正思忖著帶給大地一絲恬靜與和諧。忽然，她嫣然一笑，施展了自己的魔法。于是，月光散發出柔和的光芒。在月光中，我看到了柳樹在風中翩翩起舞的樣子;在月光中，我看到郁金香的花瓣一片片緊緊地聚攏在一起;在月光中，我看到……我不知道為什么，我每次凝視著月亮，心中便有一種親切感;我不知道為什么，我每次看到一顆顆亮晶晶的小星星簇擁著月亮，內心的.幸福感便油然而生。我有許多心里話想對月亮細說。

　　月亮，您知道嗎?我一直想叫您月亮媽媽，因為在您身上，我經常能看到我媽媽的影子。當我走夜路時，我的心里總是充滿著恐懼，這個時候，只要有您的月光相隨，我內心的恐懼就會慢慢消散，您寸步不離地緊跟著我，散發出柔和的月光為我引路，使我有安全感，這多么像我媽媽提著小燈籠為我照明，并在旁邊陪伴著我走往回家的路哇。在我遇到不順心的事，獨自一人傷心哭泣時，只要抬頭看一看皎潔的明月，我的心就豁然開朗，這好似媽媽給予我的鼓勵、給予我的諄諄教導，使我忘記了所有的不愉快。月亮媽媽，您一定也有一群調皮搗蛋的孩子——小星星吧，作為母親，您也有自己的心酸與快樂吧，當我看著您和孩子們嬉戲的場面，我也感到很幸福，那場面多像我依偎在媽媽懷里撒嬌啊……

　　月亮媽媽，我想對您說的話還有很多很多，遠在天邊的您聽見了嗎?

月亮的作文600字 篇4

　　兒時，每逢月圓，我總是望著那輪玉盤似的明月出神，目光中充滿了好奇。“奶奶，月亮上有人嗎？”我常忽閃著眼睛天真地問奶奶，而奶奶便給我講嫦娥奔月的故事：“看見月亮上那黑黑的地方了嗎？那就是那棵好大好大的桂花樹，樹下玉兔正立著腳看吳剛搗藥呢！”這富有神秘色彩的故事，不但沒有解開我心中的疑惑，反而更加重了我的好奇心，我對月亮更加充滿了向往。

　　七歲那年，我上學了。一次美術課上，老師在黑板上畫了一幅彎彎的鐮刀樣的畫，告訴我們這就是月亮。頓時，我兩眼緊盯著那“月亮”，又想起奶奶沒有講清楚的問題，我又把它講給老師聽，老師聽了，微笑著撫摸著我的頭，說：“你還小，長大了你自會明白的！”聽了老師的話，我就盼望著自己快快長大。

　　小學三年級，我們又增加了一門功課——自然。我想，自然老師一定知道月亮的.秘密。我便把這個問題講給了自然老師，他還是一樣微笑著說：“月亮呀，是宇宙中的一顆星體，等過兩年你的知識增加了，你就會明白的�！甭犃诉@話，我有點兒失望，還要等，要等到什么時候啊？盡管這樣，我對月亮還一樣充滿著向往，充滿著幻想。

　　五年級時，一次自然課上，老師突然提到月亮，說月亮離我們很遠，體積也很大，相當于地球的六分之一，月亮本身不會發光，我們看到的月光是反射太陽的光，月亮上面沒有氧氣，也沒有水，晝夜溫差很大，生物很難存活，所以到目前月亮上還沒有發現任何有生命的東西。它只是一個荒涼寂寞的世界。國外的宇航員上個世紀六十年代就已登上了月球，你們要好好學習，用自己的本領登上月球，把中國的五星紅旗也插到月球上！老師這富有啟發的話把我震驚了。月亮跟我們地球竟有這樣大的差別，太令人驚奇了！

　　幼時好奇的問題終于找到了答案，但我的心卻久久不能平靜。月亮呀，你這個神秘的玉盤，我一定要努力學習，掌握更多的科學知識，將來做一名宇航員，把五星紅旗親手送給你！而切，到那時，我會更清楚地知道關于你的另外一些知識。

月亮的作文600字 篇5

　　在文人墨客的眼中，她是曼妙多姿的。時而有“明月松間照，清泉石上流”的高潔；時而有“松排山而千重翠，月點波心一顆珠”的嫵媚；時而有“明月出深山，蒼茫云海間”的神秘。她是遼闊的宇宙中一顆璀璨的星球，她時而如玉盤，時而如玉鉤，變化多端，真是令人猜不透。她是地球的鄰居，可能會成為第二個“生命的搖籃” ……

　　她圍著地球旋轉，旋轉，似乎是一個士衛在守護著國王，她日日夜夜地旋轉，旋轉，在夜晚不知疲倦地為我們照明，似乎是一盞巨大無比的照明燈，放射著皎潔無比的月光……

　　她在人們心中有著一個重要地位，也流傳著許許多多奇幻的深化：嫦娥奔月，吳剛伐桂……也有廣寒宮、玉兔、桂樹等等之說。她總是有著純潔、神圣的地位。

　　她早已被人們認可，但她卻是一個賊。

　　她是一個賊，索然她在夜晚為我們照明，但她卻偷了太陽的光充實自己，再放射出交接的.光輝，讓人們給予她贊美，給予她地位，給予她榮耀。

　　她是一個賊，她偷走了地球的地心引力。她雖美，但卻是偷來的，不光彩的，是虛偽的。

　　她雖是賊，但她卻有著自身的魅力。

　　她的魅力其大，豐富的資源蘊藏其中，氦能供應全地球所需電能，在她身上尋找到了生命的跡象，將來可能拯救全人類……

　　她被籠罩上了一層神秘面紗，猜不透，看不穿。

　　她有自身魅力，也有偷來之美。

　　她是美麗、皎潔、純真的化身。

　　她將是第二個地球，第二個生命之舟。

　　她是宇宙中一葉扁舟，她是地球近鄰，她有變化萬千的神秘，她就是月球，美麗無比而又神秘萬千的她。

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月亮的作文600字 篇6

　　啊！我發現了月亮的奧妙。

　　隨著嫦娥一號好消息不斷的到來，我便想起在我的六年小學生活里，我有許多有趣的發現，但是最難忘的是三年級那一次，不信，就請看下文吧！

　　在一個晴朗的夜晚，我和爸爸在外散步，一輪明月靜靜的掛在天空。突然，我笑著說：“瞧！月亮是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪兒�！�

　　旁邊的一個小朋友說：“不對，他是跟著我走的。”

　　“它明明跟著我”！

　　“跟著我，跟著我！”

　　于是我們激烈的爭論了起來。

　　為了證明月亮一直跟著我走，我問爸爸，可他卻不理不睬，我再跑過去問旁邊的叔叔阿姨，他們在爸爸的.暗示下也不肯告訴我，我問其他的的小朋友，可答案千奇百怪。那只有我只好自己查相關的資料。

　　周末，我拍不及待的要爸爸去帶我去圖書館，到之后，我便找了一本《十萬個為什么》，仔細查找目錄，看到了“月亮到底跟著誰走”這一題目。“哇！真棒！”我一躍而起，翻到這一頁，如饑似渴的看完了這篇“小知識”，才明白了過來，原來，月亮誰也沒跟。那是因為它離我們很遠很遠，所以，我們不論在那兒都能看到它。我們總以為月亮一直跟著我們走，因為它升到我們頭頂上時，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看起來好像是月亮在跟著我們走，實際上它是沿著自己的軌道在慢慢移動妮！

　　同學們，大千世界五彩繽紛，有很多知識需要我們去學習，有很多有趣的現象需要我們去探索，而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂趣。朋友們，去大膽設想，充分發揮自己的智慧和創造力，去更進一步探索大自然的奧秘，從而充實自己，造福人類吧。

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