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月亮的作文

時間:2023-02-22 09:45:16 月亮 我要投稿

關于月亮的作文匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的月亮的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于月亮的作文匯編六篇

月亮的作文 篇1

  夜幕降臨,柔和的月光灑落在身上,我不禁抬頭仰望:漆黑的夜空,唯有幾顆暗淡的微星,還有那一輪皎潔的明月。從未如此認真地賞過月亮,只覺得它的光輝是這樣亮眼,直把那星辰比得黯然失色。

  那是一輪圓月吧!它就像一面鏡子,在黑夜中熠熠生輝。古人常說,月是伴著思鄉之情的,因而作出許多千古名句,我卻沒有什么可以思念的.,就暫且當我沒有古人那樣的閑情雅致。

  抬頭望月,不禁想起李白的“舉杯邀明月,對影成三人。”那是一個怎樣的夜晚,才會讓一位浪漫主義詩人發出如此感慨?是滿腔熱血不能實現理想和抱負的無奈?還是一份愛國之心無處安放?

  漸漸地,圓月變成了彎月。大人們常說,這是被天狗給吃掉了,我卻不以為然。我只當是月亮被人們盯得不好意思,如同一位害羞的少女遮住了臉。我又想到了那嫦娥,偌大的廣寒宮只有玉兔與她為伴,而她的丈夫也只能在人間癡癡的守望著這月亮,于寂寞中盼歸吧!

  正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,和人一樣,月亮也是不完美的,它也有屬于自己的缺陷,而這缺憾誰說不是一種難得的人生體驗呢?

  淡淡的月光從夜空灑落,透過斑駁的樹影,印在我的肩頭。它已有些微微的暗淡了,是云嗎?是誰遮住了它的面容嗎?也許是的,但它仍然透過了阻礙,把光芒灑向大地。

  夜色愈來愈黑,如同濃墨,但不要害怕,因為你的上方總有一輪明月,為你照亮前進的方向。

月亮的作文 篇2

  古往今來,人們對月亮寄托著特殊的情懷,所謂“感懷傷月寄相思”。耳濡目染,我也從望月中感受到了對親人的依戀和對故鄉的思念。

  當我還在母親的臂彎下蹣跚學步時,就常仰望星空皓月,被她的靜謐所感動。母親常在月光普照、大地銀輝的夜晚吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”的詩句,講解李白坐床望月、低頭思鄉、啜泣感傷的情景。母親輕柔的聲音,和著不時傳來的蛙聲和蟲鳴。我陶醉其中,如癡如醉,似懂非懂地搖頭晃腦,心中不免有疑問:看著天上美輪美奐的月亮,詩人應該高興快樂,為什么會傷心哭泣呢?我問母親,母親摸摸我的后腦勺,笑而不答。

  長大一點,我常常纏著母親講。印象最深的都是一些與月亮有關的神話傳說。《天狗食月》中月亮要是被天狗吃了,晚上不就一片漆黑,再也看不到月下美景了嗎?我恨透了天狗,生怕它真的吃了美麗的月亮。《嫦娥奔月》中的嫦娥坐在桂花樹下輕撫玉兔潔白的絨毛,待在清靜孤寂的廣寒宮,她是否思念起人世間的親人呢?

  童年里,我常看中央電視臺月亮姐姐的節目。她彎彎的眉毛,淺淺的酒窩,甜甜的微笑,柔柔的話語,簡直就是月亮的.化身!母親也常清唱“明月幾時有,把酒問青天……”,和王菲的聲音一樣,如同天籟。母親告訴我,這是蘇軾寫的詩。作為集文學、書法等各類才情于一身的曠世達人,曾經在我們的黃州工作,寫下了馳名中外的《赤壁賦》、《寒食帖》。他寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,以月亮寓意人世,真是太絕了!還有“但愿人長久,千里共嬋娟”,人處異地,心卻相連,思念情深,難怪所有的華人都特別重視中秋佳節的千里明月寄相思……

  隨著知識的增長,我對月亮有了科學上的認識,知道了人類探月的歷程,知道了月亮上的極寒極靜……雖然這些認識在不斷糾正我以前對月亮的了解,但內心深處:月亮依然是美麗的化身,是純潔的象征,是思念的載體。我喜歡她淡雅、含蓄、靜謐的美感,更欣賞文人墨客以月言志、以月寄情的詩詞歌賦。

  是啊,從小到大,從嫦娥到蘇軾,從神話傳說到科學探測……一直以來,對于月亮的遐思就縈繞在我的腦海,伴我成長,啟我心智。

月亮的作文 篇3

  在一個秋高氣爽的夜晚,月亮高高懸掛在藍藍的天空中,照耀著玩耍的小動物們,這時小狐貍正坐在石頭上頓大眼睛盯著媽媽做的香氣撲鼻的`圓圓飛餅。

  一會兒小狐貍張開滿嘴口水的大嘴,吞下一口飛餅,突然天空暗了下來,小猴子抬頭一看,原先月亮消失了“一大口”,難道我吃掉的不是飛餅?想著想著它驚呆了,“怎樣回事?我吃了月亮?”。

  于是小狐貍把伙伴們都叫來了,把剛才的事情一五一十的說了一遍。伙伴們七嘴八舌。

  有的說:“小狐貍是神仙”,有的說:“小狐貍不會是上帝派來的吧”,還有的說:“小狐貍肯定有魔法”,這時小狐貍也被說得一頭霧水。

  最后小狐貍帶著小伙伴們,找到正在乘涼的小朋友毛毛,小狐貍們又把剛才的事情說了一遍,毛毛捧腹大笑起來。并說不用擔心,一會兒就還給你們完整的月亮。小動物們都抬頭看著天空,隨著天空中白云慢慢飄過,月亮正緩緩變成圓圓的“飛餅”,小動物都害羞的低下了頭。

月亮的作文 篇4

  我愛詩文,愛它的古韻,愛它的濃情;我愛月亮,愛它的皎潔,愛它的清高。

  我愛詩文中的月亮,我愛月亮中的詩文。

  我,喜歡一個人在月光下散步;四周是一片昏暗,唯有我,被淡淡的月光籠罩著,顯得特別和諧,特別幸福。每逢這個時候,我思想的靈魂就會飄出身體,飄向月亮,在萬籟俱靜的時空里遨游,在詩的海洋中極游……

  不知不覺,我來到了李白的詩中——“舉杯邀明月,對影成三人”。多么孤獨的.場面,多么高雅的情調!也許,李白清淡高潔,不與世俗同流合污,孤身一人置于官場;自然,他明白,等待他的將是無盡的寂寞,但他毫不退縮,依舊孤芳自賞,不為之所累,不為之所傷——多么高潔雅致的場面啊!在這般芬芳的空氣之中,李白又極富情致地與美酒、美月結交,拜訪無盡的香醇、皎潔——這又是多么高雅的情調啊!

  踏入蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,立刻感覺到了一股淡淡的憂傷。被憂傷籠罩下的我,心思突然變得甚為曠遠,也泛起了一絲親情——是的,蘇軾想他的兄弟了,我也想我的兄弟了。遠在異鄉的哥哥,什么時候能夠回到我的身邊?想當初,我們親密無間,一起快樂地生活,一起幸福地成長,那是一段不可泯滅的金色時光!而如今,哥哥為事業而奔波在外,三載有余,我們竟未曾見過一次面……想,想,我漸漸有了些許哽咽,正欲放聲大哭之時,蘇軾的詩句悠悠傳來——“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”蘇軾的精神猛然躍于眼前——是啊,我們同是想親人,我心灰意冷,他卻視之為“月有陰晴圓缺”,這是何等的樂觀自信啊!驀地,我被蘇軾的心暖熱了……

  久久地,籠罩在月光下。

  不停地,收獲著人生哲理。

  抬頭看,那皎潔的月亮上,分明寫著四個燦燦的大字:清高,樂觀。

  原來,這就是月亮的密碼。

月亮的作文 篇5

  天上一輪圓月,皓潔如玉盤;

  院里滿架葡萄,剔透如珍珠。

  寶兒站在院里,對著奶奶喊:“看啊!看啊!天上一個玉盤,地上好多珍珠!我把葡萄送上月亮,玉盤上不就盛滿珍珠了?送給誰呢?送給天上的奶奶嗎?天上的神仙只有王母娘娘最老。哼,還是不啦!奶奶你說過她用個什么在天上一劃,就多了條銀河,活活地把牛郎織女一家分開了,還是不送給她了。”

  寶兒摘下一串葡萄,用白瓷盤裝了,送給奶奶吃。

  天上圓月如玉盤,可惜只有一輪;

  架上的葡萄如珍珠,一串串,一嘟嘟,書不清。

  月亮可不情愿了,他撥通了葡萄的電話,那彎彎曲曲、纏纏繞繞的葡萄藤直通上天,那是他們的.電話線。

  “葡萄,葡萄,我很孤單,我要你們上來陪我玩。”

  “月亮,月亮,我們也想和你玩,可我們上不去,還是你下來吧!”

  “葡萄,葡萄,我也下不去,水來幫幫我?”

  寶兒聽到了,葡萄藤有一枝爬進了寶兒的小屋,和寶兒家的電話串了線。

  寶兒端來了一個好大好大的盆,盆里裝滿了清清的水,放在葡萄架旁。

  月亮走進盆里,圓圓的,大大的,皓潔如玉盤。一串串,一嘟嘟葡萄走進盆里,剔透如珍珠,真是玉盤盛珍珠。

  玩啊玩,玩啊玩,月亮又有點不高興了:“我只有一個,你們那么多……”

  是啊,是啊!葡萄一串串數不清,月亮卻只有一個。寶兒想啊想,卻怎么也想不出好法子,想著想著他睡著了。

  墻角的在蜘蛛聽到了,急急忙忙趕來了,吐出千條絲,拉出萬條線,織出一個大大的網,像奶奶頭上美麗的發罩,像寶兒撒歡兒帶球直撲而去的球門,露水頑皮地坐在網上蕩秋千,一滴,兩滴,千萬滴,每一滴上面都有一個圓圓的月亮。

  數不清的月亮,數不清的葡萄,一時竟分不清哪是月亮,哪是葡萄了。

月亮的作文 篇6

  中秋節的晚上,小烏龜抬頭一看,看見了圓圓的黃月掛在了天空中。這時小烏龜產生了一個奇怪的'念頭,月亮這么漂亮到底是什么味的呢?于是,小烏龜爬到森林的最高峰上,把頭伸得老長老長,可他離月亮的距離還是很遠很呢!

  小烏龜想:大象身體這么大,鼻子這么長,有了大象的幫助,我應能夠著月亮。于是,小烏龜找來了大象,大象用一只腳輕輕地踩在小烏龜的貝殼上,努力把腳踮著,把鼻子伸得老老長,可還是夠不著月亮。

  大象想世界上脖子最長的長頸鹿,心想:有了長頸鹿的幫助,我們也許能夠著月亮。想著便找來了長頸鹿,長頸鹿用兩只后腳站在大象的頭頂上,把身體豎起了,月亮見長頸鹿來了往高處一跳,長頸鹿也夠不著。

  長頸鹿想到機靈的小猴,便把小猴找來了,小猴爬到長頸鹿身上。月亮往高處一跳,小猴也夠不著。

  小猴找來了美食專家——小老鼠,小老鼠爬到小猴身上,可月亮還是往高處一跳,小老鼠也夠不著。

  最后小動物們都明白了一個道理——月亮是吃不到的。

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