【精品】月亮的作文600字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的月亮的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文600字 篇1
暖是個有溫度的字眼，它是寒冬里燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。
這個中秋節你多少次帶給了我溫暖。有時候你頭戴一頂小黃帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，或許你也曾和我一樣有過無憂無慮的夢，你也和我一樣也曾為牽掛著誰而悄悄收拾自己破碎的心，假裝堅強。
月亮，不管你是否和我一樣有著同樣的思想，但是我想對你說，你不應該只眷念著湖面去照你的容貌，不應該只顧著自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有著年輕的使命，光榮的任務，去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應該好好照亮別人；你是詩人美好的詩景，就應該把它們的詩情寄向遠方；你是鴻雁，就不應該讓浪子的思緒四處飄蕩。
月亮，你知道你做了多少好事嗎？你讓情侶們感到了溫暖，你給情侶們創造了浪漫的氣氛。你吸引了我，更是吸引了照相機，使照相機不斷向我揮手，我也情不自禁的把你拍了下來。看著你穿著淡黃色的`晚禮服走進大堂，向大家問好。我又一次情不自禁的向你回應一聲，“你好”！夜深了，當月亮再一次出現時，它已經換上了一件明亮的白禮服，霎時，月亮變得成熟了，他成長了，不再是那個只會照鏡子，玩捉迷藏的那個小孩子了，它靜靜地走著，貌似跟我告別。
不久，天亮了，月亮漸漸消失了，可我還仿佛流連在月亮籠罩的溫暖之下。
啊！月亮，我能認識你，和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是個傳說，這是事實，是個撲朔迷離的事實。只有用心靈與月亮交流，才是真正的和月亮做朋友、知己。
月亮帶給了我溫暖。你是那么的親切，那么的迷人，那么的嫵媚。我徹底的迷戀上了你。
月亮的作文600字 篇2
“月亮之上，誰在遙望，有多少夢想在自由地飛翔……”曾經幾時，這首《月亮之上》紅遍大江南北。于是，我在想它為什么這樣紅，難道僅僅是歌手那極富有吸引力的聲音嗎？或者是靠那富有激情與音韻的歌詞？不，絕不會這樣簡單！還會是什么？哦，那就是人們心中的“遙望。”
臨近中考了。老師在遙望升學率，學生在遙望好學校，家長在遙望高分數。于是乎，遙而越望，愈望愈急，越急越望，總之是愈遙望，結果也愈近了。
有人說我們這一屆畢業生全是“家底”很薄的學習貧困戶，于是便有了山一樣多的作業，水一般的嘮叨，我們便在這山水中“觀光游覽”。當然，這樣的游覽是在無盡的水澗與山崖邊，一個不小心，便會“一失足而成千古恨！”按照投資論來說，高風險就有高回報，而且是長達三年的時間面對豐厚的“利潤”，所有的學生便是“千軍萬馬一齊過獨木橋”。我當然也不外乎其中了。記得剛剛參戰時，戰況可不像眼目下這樣激烈，于是我也就沒大對今后的路遙望一下，只是整天地混的日子。在這樣的環境下，一直在遙望的老師可就不高興了，他一不高興，我們就痛苦了，漸漸地，我也有了一點兒遙望的意識，但也真是蜻蜓點水。有些同學呢？脾氣大，硬是不買老師的帳，大多數都是愛理不理的態度。這叫什么話呢？不過我還是挺佩服他們的，因為他們頗有“走自己的路，讓別人去說吧！”的氣概！在一段時間內，我還刻意地對他們的種種言談舉止進行了模仿。但是，每次面對老師與父母遙望的那雙眼睛，我便開始英雄氣短，不能再堅持不懈了。最終我離開了他們英雄的團隊。申明：這是值得慶幸與痛苦的。慶幸就不用小生解釋了吧！痛苦呢？畢竟大家在一起很長一段時間了，難分難舍談不上，可就是逢場作戲也該秀一秀吧！
經過這一次目光的'矯正，我對前方的視力已經恢復到了一點零的正常視力，遙望當然是可以了，不過這一段時間的遙望過后，視力也幾乎快六百了吧（負的）。
就讓遙望后的暴風雨來得更猛烈些吧！
月亮的作文600字 篇3
月亮，穿著薄紗，趁著夜幕，悄悄地，輕輕地走了過來，唉！現在已是8點鐘了，可她依舊不出現，唉！想看月亮的欲望是多么的強烈啊……
今天，是中秋節，嫦娥奔月的日子，現在，嫦娥一定在月亮上向外張望找后羿吧！“嫦娥！別找了！后羿早已不在，不過，你不用難過，每年的八月十五日中秋團圓節時，我們和你一起吃你最愛吃的月餅！嫦娥！等我們哦！”看著夜幕，我又想起了嫦娥奔月這個故事又和嫦娥對話了。
“月啊！月啊！你快出來吧！我們想看你！你為什么不出來呢?討厭我們了？是嗎？”我用手撐著下巴，半瞇著眼睛，滿是期待和向往，慢慢的，我堅持不住了便睡過去了……在夢里，我夢見了:
月，穿著薄紗，趁著夜幕，跳著舞來了。啊!她是多么的`明亮!多么的圓啊!月光如水一般,靜靜地瀉在樹上、大地上。薄薄的一層云霧圍繞著月，把她襯得更加美麗了。月，在夜幕中展現她美麗的身姿，仿佛在向我們微笑呢！月啊！你為什么這么圓，這么美呢？能告訴我嗎？月啊！
你明亮得無法形容，美麗得比花兒還嬌艷，你那紅紅的嘴唇似火紅的朝陽，你那明亮的眼睛似清澈的湖水，你向我微笑，啊！你的笑容似花兒開放！把世界的每個角落都變成你最最絢麗的舞臺！月啊！再明亮些吧！八月十五這一天會成為你最幸福的一天！你盡情地跳吧！所有人會為你鼓掌！你開心地跳吧！所有人會為你伴舞！月！你幸福嗎？幸福就大聲說出來！
“醒醒！醒醒！起床了！起床了！”我睜開眼睛，發現自己正躺在床上，唉！這只是個夢啊！
月亮的作文600字 篇4
月亮，它就像夜空中一盞耀眼的照明燈，為那些離家的人們照亮了回家的道路；月亮，它就像一幅充滿恬靜的畫作，為人們撫平了繁瑣的心事；月亮，它在我心中更猶如一首描寫母親的散文詩，散發著無限的溫柔與仁愛！
每天晚上，隨著夜幕的降臨，世間萬物都被籠罩在了寧靜的夜色中。月亮悄無聲息地爬上了樹梢，它揭開了自己的面紗，露出那優雅的面容，向寂靜的人間投下了那如水的月光。
月光"融"進湖水中，澄清在水面上頓時就如同抹上了一層碎銀一樣，蕩漾著銀色的粼粼波光；月光落在樹梢上，樹枝上的嫩葉便鑲上了一條銀色的花邊，泛起了柔和的光芒；月光灑在大地上，地面就猶如披上了一層無色的輕紗，神秘而又吸引人的眼球！此時月亮身邊的無數顆星星，調皮的`眨著明亮的眼睛，就像月神和兒女與子民，永遠的陪伴著它，擁護著它。不知何時從山谷吹來了一陣陣微涼的風，是大自然的生物發出聲響，仿佛在竊竊私語，又像在贊美著月亮的迷人與溫柔，和那使它在黑夜中變得更加奪目皎潔的色彩。
突然夜空中飄來一朵朵薄薄的云層，遮住了月亮，而我們可以清楚地看到月亮猶如小船一樣浮在其中，若隱若現，羞羞答答的讓人實在捉摸不透。當云層慢慢的飄過時，月亮本來的面貌回又重新展現在眾人的面前，就連周圍明亮的星星也在月亮的光芒中遜色一籌。這使得它既像只玉盤，又猶如一顆碩大的夜明珠，靜靜的，懸掛在空中，在墨藍色天空的映襯下，顯得更加耀眼美麗。
我目不轉睛的盯著它，想：啊！皎潔的月亮，你是多么美麗迷人！你是夜晚的標志，包容了世界萬物。
就在這時，遠處的天邊傳來隱隱約約的歌聲，仿佛是月亮在唱搖籃曲，那溫柔的聲音使一切的生物多帶著微笑進入了甜蜜的夢鄉。
月亮你就是一首描寫母親的散文詩，你就是黑喑中唯一的微光，帶領著為迷茫的人找到未來的方向，指引著絕望的人找到春天般的溫暖。
月亮的作文600字 篇5
星子的考卷發下來了，第一面就有一個大大的叉。
在班上來回走動的老師不聲不響地停在了她身后:“星子呀，你看看，這么簡單的題目怎么會錯呢?”那是一道填空題“_________的月亮”，而星子寫的是“圓圓的”。
她一臉不解:“老師，我覺得沒錯呀。”老師臉色立馬一變:“怎么會沒有錯呢，你看看書，書上寫的就是‘彎彎的`月亮’。”星子沒有看書而是抬起頭，睜著天真的大眼睛看著老師:“可題目中沒有說要照課文內容填空呀，而且……”“別說了”老師一臉不悅，“書上怎么寫你就怎么寫，你沒看書嗎，書上寫彎彎的月亮你就寫彎彎的月亮，為什么要寫圓圓的呢?”聽著師慍怒的語氣，星子愣住了，而老師只留下了一個黑色的背影。
不知不覺就放學了，今天，星子走在最后。她看見了走在前面的老師，她走慢了。老師似乎在打電話，星子聽見他在小聲的說:“現在的學生那，正經本事不學，只知道標新立異….”星子低著頭走過，避開了老師意味深長的目光。
站在家門口，星子從沒有過的猶豫。慢慢的打開門，正迎上爸爸鐵青的臉。老師果然是在給爸爸打電話!
“星子，過來。”爸爸沒好氣的說。星子慢慢的走過去。“你今天干了些什么，說。”爸爸。一把把星子拉到桌子旁。星子只是低著頭。“書上明明寫了彎彎的月亮，你為什么要寫是圓圓的。”爸爸看了一眼沉默的星子，“你倒是說呀，明白了么。月亮是彎彎的，下次不要再錯了。”“可是……月亮也會是圓的呀，十五的月亮……”爸爸瞪了一眼支支吾吾的星子“書上說是怎么樣就是怎么樣，月亮就是彎彎的，懂了么。”“可是……”“沒有可是!”爸爸重重的拍了一下桌子，提高了聲音:“月亮就是彎的，不許說它是圓的。”星子沒說話，只是頭更低了。
屋外，悄悄的升起了一輪圓月，銀色的月光照在了星子臉上。
屋內，爸爸依然不厭其煩的對星子說著說著:“月亮是彎的。”
星子沒有抬頭，只是沉默。
月亮的作文600字 篇6
是誰，在白露橫江的異鄉秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來；“月是故鄉明”。簡簡單單，清清淺淺，卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那奇妙的天平。
因為深情，所以偏執。
這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光，萊因河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠遠及不上家園日暮時點起的那一束橘黃的燈光。
只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣，芳草青青的校園里若有若無的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔凈的衣裳，老師批過的嚴整的筆記……這一切都讓我們享之坦然并且心存感激，即使將來走遠了，在異國他鄉也能滿心驕傲地懷想
那山不巍峨也可以是綿綿的，水不秀麗也可以是悠悠的啊；校園說不上多么與眾不同然而因為自己每一日的輕輕走過而認定了她的美麗；衣服即使并不嶄新明艷可因為有了母親的撫摸而感覺得到它獨特的溫柔與芬芳。
相信每一個人，都有這樣一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系，因著這種牽系，便含著笑，含著淚，縱容了自己的那份偏執的認知。
老舍去過巴黎，住過倫敦，可癡癡念叨著的，還是北京。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的'城市有人情味……讀者看著看著便要笑了，“好個明顯的地域情結嘛！”然而誰不知道，老人這一份固執的喜愛，不留情面的批評，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城。因而，老舊的城墻是美的，養鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉音。
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