有關月亮的作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的月亮的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月亮的作文600字 篇1
月,時圓時缺;地面上的我,心情時好時壞。月如心,心似月,正如歌詞“月亮代表我的心!
云遮月
我低著頭,走在路上,老師的一句責問停留在耳邊:“你怎么回事!怎么就考89分?怎么了?以你的成績不應該只考那么點分的,你說說看,怎么了?”一時間,我只感覺腦袋昏昏的,里面全是問號。
我昏昏沉沉地走到家門前,突然想到媽媽,我那望女成風的媽媽,她一直期盼我能考出好成績。怎么辦?我可就考89分呀。想著也覺得這是一件不可逃避的事,就掏出鑰匙,打開門,走了進去,媽媽不在家,桌上擺著一張紙條:女兒,我不回來吃飯,錢在桌上,自己去外邊買點東西吃。愛你的媽媽。
吃完飯,看著那張試卷。兩道題理解錯誤,扣了8分,真糟糕。我不禁走到陽臺上,一仰頭看見月亮,今天本應滿月,卻不知何時,一片烏云飄過來,遮住了月亮,大地昏黑。
滿月
鑰匙在鎖孔中轉動,發出了清脆的聲音,媽媽回來了。媽媽還是一頭扎進衛生間,問:“作業做完了嗎?”我一橫心,說:“做完了,這次的考……考試……卷……發下來……來了!”本來是準備氣壯山河地說出來的,可不知怎么,就變成結結巴巴的,心里焦急得很,卻越著急越結巴。
媽媽這會兒卻被我逗笑了:“我的女兒,你怎么回事,犯結巴了。說吧。多少分呀!”我一急競脫口而出:“89分!”說完緊盯媽媽的臉,心里像裝了二十五只兔子——百爪撓心呀!
媽媽先一愣,然后竟然笑了,說:“女兒,媽媽會算到你有這么一時候!薄笆裁?”我吃驚地張大嘴。
媽媽又笑了笑,說:“沒有人是‘常勝將軍’,不可能一次都不摔倒,人有高潮,便有低谷?梢哉f,你這次考89分,不但不是件壞事,還是一件好事,因為你可以從中看到自己的薄弱和不足。不過,”媽媽突然話鋒一轉說,“你一定要弄清楚為什么錯了,否則,就是一件壞事了!”
“媽——”我沒話說,只能說這一個詞,一個調子。
一仰頭,烏云不知何時跑走了,月滿。
月亮的作文600字 篇2
尋一支竹,攜上一管簫,一壺茶,獨自泛舟于瘦西湖上。輕輕地,緩緩地,竹并不避開這垂柳,只徑向前去。柳葉嫩嫩的,細細的,輕托著你的臉龐。天幕上一輪圓月,此時想著“白兔搗藥成”的故事。
月光均勻地撒在湖面。湖面上波光閃爍,月色便朦朧在湖面的水氣之上,夾雜著嫩柳的清香,使人賞心悅目。月光翩躚著,低吟著。這光剔透,樸素,這光美麗,純潔。
月下有晚練的人,有品茶吟詩的人,更多的是五、六個人圍坐在一起,一邊磕瓜子,一邊拉家常的人。人們盡情地享受著月光的美好。
平躺于竹筏之上,飲一壺揚州綠茶。抬頭仰望夜空,月亮明而大,白日的所有憂愁煩惱都拋于腦后船飄至五亭橋下,每個橋洞都有一輪明月,投一顆石子于洞下的月亮,月亮變得朦朦朧朧,仿佛有些支離破碎,又仿佛有些飄忽不定。爾后,便又復攏起來了。天下的星星密密麻麻的,襯托著月亮,使此時之月又有一番神韻。月亮的周圍,鑲了一道黃色的邊,月邊沒有半絲雜云,感嘆道:“明天又是個晴天!”
天涯共此月,但揚州地平湖多,因此在揚州便能尋覓到“許多月亮”。天涯共此月,揚州的月,以她的柔、靜、美,哺育了揚州這片熱土上的一代又一代人,不愧于徐凝的“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的美譽。
提到揚州的月,不得不聯想到“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的詩句。揚州的簫聲和揚州的明月是緊密聯系的,這應了有簫必有月,有月必有簫,簫以它的悠揚純樸博得了文人墨客與絕代佳人的情物。
揚州的明月被世人所贊頌,因為她美得純潔,美得剔透,美得不張揚,美得不妖嬈。
月亮的作文600字 篇3
我喜歡月亮,不只是因為它的皎潔,它的光亮,還因為它是我親情學科的老師,一根時時刻刻牽動我心的引線。
我喜歡沒有約束的生活,那樣我可以做我自己想做的事。過我自己想做的生活,自己決定一切。就像月亮一樣,心情好時比較圓潤;心情不好時變得像鐮刀,月亮這種隨心所欲,想怎樣就怎樣的性格讓我由衷羨慕。這一天我終于變成了月亮。
爸爸說到外地打工,短時間回不來,沒有了爸爸的嚴厲管束,苛刻的言詞,我終于得到解放了。猶如被關在籠內的小鳥被釋放,飛厙屬于她自己的天地一樣,臨走別一句道別貼切的話語也沒有。
日子一天一天過去了,轉眼到了八月十五的中秋節。中秋節是一家團圓的節目,然而我卻只與爺爺孤獨的過。只是少了一個人,少了一個讓我煩惱的人,但是我應該很開心才是啊,怎么感覺空虛、寂寞呢?一絲月光透進窗戶牽動我的心不知不覺來到庭院中。
一團團黑云籠罩住了月亮周圍的'一切,沒有了銀河,沒有了星星,只有月亮靜靜地掛在那里,發著淡淡的幽光,顯得那么孤寂,讓我不免有些遺憾。十五的月亮十六圓,但至少今天應該是明亮的,是沒有殘缺的!我的心也被月亮牽動著,浮出了我一直很難理解的語句。“但愿人長久,千里共嬋娟”。爸爸,是您嗎?您是使這月亮不滿的原因嗎?您是我內心空虛的原因嗎?
“好好的中秋節為什么愁眉苦臉啊?”一聲熟悉的聲音打斷了一切,我想也沒想直向那人撲去,倒在懷里,失聲大哭。第一次,第一次在他面前哭得那么干脆,仿佛要耗盡上帝賜給人類最美好的東西!鞍职,好想您!”
月亮常常是詩人靈感的來源,詩人借由月亮抒發自己的情感。而對于我來說,它是一根引線,時時刻刻牽動我的心。
月亮的作文600字 篇4
看著那彎彎的月亮,我又沉浸到那天晚上的遐想。
那天晚上,是我步入初中前的一個星期天,我和小學里最鐵的“姐們兒”們在廣場上玩,我們坐在草坪上靜靜地坐成一個圈,誰也沒有說話,終于,我打破了沉寂:“我們出來是干什么的啊,走,去玩兒去!”我把那群“狐朋狗友”拉了起來,推到廣場中央,玩了起來,雖然玩得很帶勁,但還是不能隱藏住大家的失落,我知道,她們舍不得我,但沒辦法,為了自己的未來,我不得不離開這個我生活了九年的地方,抬頭看見了天上的月亮,彎彎的,像一條小船一樣,我們就像是被這船給載到了一起。
時間很晚了,我們該道別了,我想,這一走,還要等到什么時候才能再見面呢?估計以后我們就是大路朝天,各走一邊了吧,以后大家都這么忙,就算我放假回家,可是她們也不一定有時間啊。
在望望天上的月亮,她已扯了好幾朵云遮住了自己的臉,難道她也不忍心我們分別嗎?“嘿,姐們兒們,”我強作歡顏,“我要你們向我保證,每天晚上,當月亮彎到像小船一樣的時候,就要想起我啊!我就會坐著月亮船回來了!”幼稚的話語從我們這樣年齡段的人的口中飛出,多少有點搞笑,可是,現在,它卻這么沉重。我們的大姐大拍了拍我的頭,像對小妹妹一樣地對我說:“記得要給我們打電話,還有寫信,我們會想你的,你也要想我們啊!”心里一陣酸意,我害怕她們看見我的淚水,重重地點點頭轉頭就跑,耳旁的風模糊了一切,可我還清楚地聽見她們在喊:“不要忘記!蔽覜]有回頭。
又是一天晚上,今天的月亮又像小船一樣,搖啊,搖啊,仿佛我又看見了那個假小子、那個大姐大、那個韓國迷、那幾個很鐵很鐵的朋友們。
“一起長大的約定,那樣清晰打過勾的我相信,說好要一起旅行,是你如今唯一堅持的任性。”學校的廣播室里突然放出這首歌,那是Jay的新歌——《蒲公英的約定》。
遠在百里之外的朋友們啊,還記得這幼稚,有沉重的約定嗎。
月亮的作文600字 篇5
美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來飛去!耙!”“咦?”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學們見面了,就在今天中午,我們還有一個秘密任務呢!
時間過得真快,轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了,說真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊,心中有著無法想象的激動心情,手里緊緊地握著一張認字表,這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回,我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友,我走到這位小同學身邊,開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認識幾個,不懂的就盡管問我這個老師吧!毙⊥瑢W順著我的手指開始一個個讀起來!巴,真快!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒錯一個。就當他讀到最后一個的時候,我張大了嘴巴,說:“真是天才啊,我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心里贊嘆著,心想真是低估了這位小同學了,看來,我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來,回頭望了望,啊,時間過得真快,大家都在和自己的小同學道別了,我看著我的這位小同學朋友,向他豎起了大拇指,為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中,我們當了一回“小老師”。通過這次活動,讓我深深地體會到,原來當老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識,引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現,都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學習,讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
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