月考之后作文(錦集6篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的月考之后作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考之后作文 篇1
時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經結束了。
掩卷深思,留給我的有經驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責和遺憾……
當我靜下來時,再仔細地瀏覽一次試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時,不經思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到預習、復習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么多大關系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”式的學習,“三天打魚兩天曬網”式的`做作業,只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的推到復習時才補課,更難取得理想的成績。
下步要從小學的學習模式中擺脫出來,盡快地適應緊張的初中學習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學習靠積累,學習靠打拼,學習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學高峰!
月考之后作文 篇2
經過一番努力學習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時,你知道我當時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!
其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我非常地溫習過政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時學習,而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎?
第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的.考試我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!
月考之后作文 篇3
隨著一次次塵埃落定,第二次月考,結束。
其實首先值得一提的是考場分布。班級前十二名都被分到了17~20場,18~20場是在溫暖的大會議室里,不用考慮天氣問題,而且四周都是學霸,學習氣氛良好。我很榮幸地成為了“16個班中最優秀的同學”之一。
但我感覺我的考試成績壓根兒配不上這個稱號。最值得去反思的莫過于語文,由于閱讀題寫得太滿太多,導致我考試的時候處于緊張狀態,作文也是卡著點兒寫完的`,來不及考慮語句是否通順,未必能得高分。上100真的是一個奇跡。其次我英語的語篇填空、補全對話都有些問題,等待明天講評時解決吧。數學還行,估的分比上次進步了點兒,不過頂多只能考115了呀。有些遺憾。
接下來是一些副科的分析。對答案的時候我已經毫無耐心了。生物最多考40,地理比生物多點,兩科難度都有所加深,每節的知識點都或多或少掌握不足,尤其是生物關于基因的問題,考前花費了幾個小時去鉆研,到最后還是失去了兩分。地理主要在課本,我還沒有掌握牢固。政治,歷史為開卷,越開卷越難,一點也不假啊。目前還沒有掌握學習方法,只能結合所學去硬編了。
綜上所述,每個學科我都沒有發揮好,但第二次月考已經結束,它意味著一個新開始,無須沉浸在沮喪中,期末再戰!
月考之后作文 篇4
開學已經有一段時間了。隨著春天的到來,萬物的復蘇。月考,又離我們近了一步。
開學后,各科老師不斷強調這學期很短,只有17周,除去節假日還剩14周。可是,盡管一次次地強調,對有些同學來說,仍像沒事人一樣;可對于有些同學來說,也許一次簡短的談話,就能使他們的狀態調整到最好,而且他能夠堅持一周還要多。他們之間有什么差距?在我看來,心態、毅力才是他們的差距!
周三就要月考了。可是,有的同學甚至還沉迷于寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。
Mr·許不止一次的強調過時間的緊迫。“14周之后,你們就初三了,如果你們以這個狀態來迎接初三的話,你們將得不償失。”是啊!我們這一年,剛好地里的小中考調到初三。所以,初二這一年將會很輕松。可是如果到了初三呢?歷史、生物、地理三門結業,還增加了一門物理、一門化學。如果我們還用現在的`狀態——上課死氣沉沉,作業偷工減料——來應對初三的話,后果可想而知。
也許,有人對月考不以為然。可是,只有開學的第一次月考,才能最真實的反映出誰的狀態調整得好。
周三就是月考了,準備的充分與否,將會最真實的反映出來!
月考之后作文 篇5
經過一番努力學習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發回給我們自己了。而我的期中月考成績且是很不理想。這時,你知道我當時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!
其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試月考期間我非常地溫習過政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在月考期間,最重要的科目只靠你平時學習,而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎?
第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的月考我知道了我的'短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!
月考之后作文 篇6
令人神經緊繃的月考終于結束了,接著最“動人心魄”的事情就是等待月考的成績了。
盼星星盼月亮都不及盼望月考成績,一天過去,知道月考卷還沒批改出來的我們也沒有那么心急。但是,第二天,我們的騷動就開始了。第三節下課時,語文老師叫我第四節課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的漣漪。
老師吩咐好一些后,我就拿著一些卷子改起來。改著其他同學的答案,我和自己做的答案對照起來。可以確定,我改的兩道題自己絕不會出錯。優美的下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級姓名被訂住了,但我還是一眼就認出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的96分,深深地沖進了我的心。“何文博,你自信滿滿的好成績呢?你最近有努力嗎?你最近對待學習的'態度又是怎樣的呢?”我在心里暗暗地問自己。又想到亂哄哄的路隊,邁著沉重的步伐走出了辦公室。
數學成績也提前知道了。數學課結束,老師收好教案就往教室外走。一個值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見了,趕緊追上老師,詢問成績。我知道了自己數學考了一個不錯的成績:100分。
英語卷的分數我就不得而知了,只能等待家長會過后爸爸將試卷帶回來。
周六下午五點左右,爸爸回家了。一進家門,爸爸就開玩笑地說:“哎!開家長會去接受批評了。”頓了一下,又對我說:“知道你數學考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒用了。“嗯,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一會兒,他拿出卷子,對我說:“數學考好了,看看語文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了。”我接過卷紙,向房間走去。
卷紙看過一遍,心中不覺思索萬千:雖然數學和英語考好了,但為什么語文沒考好呢?哎!考試不容易,做學生真不容易。不過還是那句話,換一種更好的方式去對待學習,換一種更有精神面貌去對待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!
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