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第一次月考作文

時間:2024-10-01 13:40:34 月考 我要投稿

【精選】第一次月考作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的第一次月考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】第一次月考作文

第一次月考作文 篇1

  學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試啦。個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

  就這樣到了發試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在課室里等待著成績單,當老師發到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自我已經絕望,此時,我看不到任何期望。

  該來的總是會來,該應對的總是要應對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的',這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自我的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

第一次月考作文 篇2

  月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題,認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細細反思。

  原來在放暑假的時候,我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績,我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的.月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。

  這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我這段時間的學習狀況。

  這段時間我雖然把時間都用來學習,但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎的地方掌握的也不扎實,導致考試的時候丟了許多不該丟的分,許多細節也沒有注意。至于語文,在作文這方面我沒有準備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至于數學,因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。

  在這一切背后,更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學習訓練初三因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節省更多時間來復習。

  這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰,我會總結經驗,在之后好好努力的。

第一次月考作文 篇3

  幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

  考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸老媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

  昨日,所有課門試卷都發下來了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!!!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自我看看”同位拿起我的'試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。

  語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動。

  唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。

  透過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

第一次月考作文 篇4

  涼爽的暖風伴隨著春天的腳步和濃郁的學習氣氛悄悄走來。但是迎面而來的卻是第一次月考。月考卻給了我當頭一棒。

  第一次月考試星期二進行的`,考試前我忘了復習,到了星期二我很緊張,緊張的快要尿褲子了,我們是先考語文的,卷子發下來了,我的手顫抖地接過了卷子,我左翻右看,還好,還好。都會,都會。我做著,做著。前面還一路順風,可是到了閱讀題的時候,我可大眼瞪小眼了,我把會的都做了,只剩下不會的了,我思來想去,最后終于想出了答案。90分鐘慢慢地過去了,交完了卷,我松了一口氣。這緊張的氣氛終于給消失了!

  下來就是數學考試了,卷子也象往常一樣地發下來了,我的手還是一樣顫抖著,卷子是不難的,也不是簡單的。90分鐘也悄無聲息的過去了。

  最后,就是英語考試了。英語試卷很簡單,時間有60分鐘,可我卻用了不到20分鐘,就做完了。

  經過這一次考試,我懂得了我們在考試前就要做好充分地準備,考試時不能緊張!

第一次月考作文 篇5

  俗話說的好:“考考考,老師的法寶。”在同學們緊張,憂慮,忙碌中迎來了第一次月考。

  早上走進考場頗有上戰場的意蘊,是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態“沖”進去的`。

  自打監考老師進門那一刻,心跳越發急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG啊!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必須要保佑我順順利利的打勝這場仗啊!“

  拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。

  哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。

  就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進著,前進著。

  突然,看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認識的呀!我無奈地望向窗外那片蔚藍的天,眼睛滴溜溜的轉著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去――禮成!!!不再留戀于此,時間不等人啊!又忙忙碌碌地前進”拼殺“!

  考試最后結束,但更慘的還在后面候著呢!

  我只祈求這次能考好一點點吧!不然家長會就完蛋了。

  至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的期望!隨著一覺醒來,煩惱煩惱全忘光。

第一次月考作文 篇6

  對于不喜歡讀書的我來說,考試就是天敵,成績就是惡魔!但是,作為學生的我,又逃不出考試的魔爪,只能兵來將擋,水來土淹。

  時間稍縱即逝,經過正正經經的一個大周的學習后,考試如期而至。

  考試前,教室一片混亂,有的人不知道跑哪里去了,留下孤零零的椅子“任人宰割”;有的人則三五好友聚在一塊,嬉笑打鬧;而有的學霸則“潛心修煉,與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動的心,不時轉過頭來與我嬉笑打鬧。過了一會兒,我表情堅定地對她說:“好了!我要學習了!不要說了,你影響到我了!”“呦呦呦,都考前了,還學習呢!真的嗎?我怎么就不信呢?”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無言以對,結果,我們又嗨起來了。

  “走啦!”“走吧走吧!”接著,同學們在個別同學的帶頭下,紛紛走向考場。

  開始考試了,教室里鴉雀無聲。前一秒還在嗨的我見此場景難免有些緊張,這種緊張令我的噪子發干。考卷發下來了,我一如既往地填好該填的'一切,嫻熟地答完第一大題:默寫。

  “可惡!”我在心里默默地爆粗口,原因是我被“創立、建立、設立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒能答出題來。后來,我竟然是以“點兵點將”來攻克這道的,希望老師不會揍我。

  “唉——終于考完了!”我長長地吁了一口氣,感嘆。

  如釋重負!周末,我并不會像大部分同學一樣焦急地等待成績,隔一段時間就登智學網。在我看來,那是幼稚的行為。我心理明白得很:成績啊,是沒辦法這么快就出來的。說到這,我有些愧疚。好吧!實話告訴你,其實我是不敢面對我的成績,以隱者的態度逃避現實。

  星期日,我料想成績也該出來了吧!萬萬沒想到的是,我智學網的密碼竟然是錯誤的!心累!詢問班主任,班主任也無能為力啊!我這才開始著急。

  來到學校,我從同學的口中詢問到我的成績,心情跌倒了谷底,我暗自下定決心,這一大周我要正視不足,好好學習!

第一次月考作文 篇7

  這個周四我們把10月份的月考全部結束了,這是我們進入初三只來第一次月考,經過9月份的摸底考,我們已經對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前我們都會往壞處想。但是的確每次考試都會有意想不到的事發生。

  周一我們完成了語文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫,我就愣住了,因為是初二的內容,所以我好像沒有什么深刻影響了。語文其他的應該還可以吧,但是我們班還有三個不及格,肯定沒有我,語文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門過關了!

  周二考的是數學,哎,這可是我的弱項啊!完了,但是當我拿到考卷時我還是蠻放心的,因為第一面的填空選擇很簡單啊,我還在想這次及格是沒問題的,但是當我翻到反面時就傻眼了,這么多題目,完了!我開始做了,但是題目既多又難,做到后面時間根本來不及!回到班級和同學一說,原來我們班都沒做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有我們班沒做好!Why?

  周三考英語,本來我還想得很好的,英語是我的.強項,其他不好,只能靠英語拉拉分了,但是結果還不如其他的。英語難的根本不能做,聽力填表格根本填不出幾個詞。語法又比平時難,閱讀更不要提了!結果昨天分數出來,我們班只有十個人及格的,不過幸運的是我是其中之一!雖然分數不高,但是至少及格了,耶!

  周四考理化,這個物理時間根本不夠我們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿。但是又有疑惑了,那就是別的班問下來都做好了,又是我們班獨一無二來不及做。是不是我們班動作真的那么慢啊?化學40分鐘做一張卷子時間又太空了,我做好還剩很長時間,但是因為是我們班主任監考我們這個考場所以又不能睡覺,只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰出的,化學時間那么空,物理那么緊,如果能把化學多余的時間放到物理上,那該有多好!

  初三真不是人過的日子,每個月都要考試,從開學到現在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年我們上副科不是睡覺就是做其他作業,根本沒有好好珍惜過。現在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機會,我一定會好好珍惜,好好上課!哎!

第一次月考作文 篇8

  這個周四咱們把10月份的月考全部結束了,這是咱們進入初三只來第一次月考,經過9月份的摸底考,咱們已經對考試有一種莫名的恐懼了,每次考試之前咱們都會往壞處想。但是的確每次考試都會有意想不到的事發生。

  周一咱們完成了語文的月考,拿到卷子我一看第一大題的默寫,我就愣住了,因為是初二的`內容,所以我好像沒有什么深刻影響了。語文其他的應該還可以吧,但是咱們班還有三個不及格,肯定沒有我,語文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門過關了!

  周二考的是數學,哎,這可是我的弱項啊!完了,但是當我拿到考卷時我還是蠻放心的,因為第一面的填空選擇很簡單啊,我還在想這次及格是沒問題的,但是當我翻到反面時就傻眼了,這么多題目,完了!我開始做了,但是題目既多又難,做到后面時間根本來不及!回到班級和同學一說,原來咱們班都沒做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有咱們班沒做好!Why?

  周三考英語,本來我還想得很好的,英語是我的強項,其他不好,只能靠英語拉拉分了,但是結果還不如其他的。英語難的根本不能做,聽力填表格根本填不出幾個詞。語法又比平時難,閱讀更不要提了!結果昨天分數出來,咱們班只有十個人及格的,不過幸運的是我是其中之一!雖然分數不高,但是至少及格了,耶!

  周四考理化,這個物理時間根本不夠咱們做,60分鐘做一張半卷子,而且題目很滿。但是又有疑惑了,那就是別的班問下來都做好了,又是咱們班獨一無二來不及做。是不是咱們班動作真的那么慢啊?化學40分鐘做一張卷子時間又太空了,我做好還剩很長時間,但是因為是咱們班主任監考咱們這個考場所以又不能睡覺,只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰出的,化學時間那么空,物理那么緊,如果能把化學多余的時間放到物理上,那該有多好!

  初三真不是人過的日子,每個月都要考試,從開學到現在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。這什么日子嘛,現在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年咱們上副科不是睡覺就是做其他作業,根本沒有好好珍惜過。現在我好想好想這些課啊,如果上天再給我一次機會,我一定會好好珍惜,好好上課!哎!~~~~

第一次月考作文 篇9

  本周迎來了本學期開學以來的第一次月考,也迎來了我自己作為真正意義上的監考老師的第一次經歷,對本次考試可以說是有些許的期待也有些許的擔憂。

  期待的是通過自己執教后的第一次考試,能對學生有一個很好的了解與把握,期待能看見學生的進步與成長,但期待的同時也擔憂著學生的成績不佳,無法為我們一個多月的學習交上一份令人滿意的答卷,畫上一個完美的句號。

  但后來回想起來,想想最初自己錯誤的想法,不禁開始嘲笑起自己的幼稚,因為現在想來,不管學生考的是理想還是失利,都有其自身存在著的那好的一方面,學生若考得理想,那就為學生的進步而快樂,鼓勵其繼續努力,再接再厲;學生倘若考試成績不夠理想,就把其看作一個知不足的好機會,從而查漏補缺,填充學生知識的不足或是還有欠缺的方面,這樣也不失為一件壞事。

  但令人開心的是,晚自習后,有幾名性格活潑的女學生來找我,好像是來找我報喜一般,都說考得不錯,那時候聽見學生這么說,我頓時變得很開心,這充分說明我的努力沒有白費,學生課上也有在認真聽講,一種幸福感與喜悅感油然而生,并且長久難以揮去。

  想到最初接我現在所教的班級時,任教老師對其過低的評價和當時不知實際情況的我聽信老師們的.評價后,萬分沮喪,再到我在上課時看見孩子們在課堂上的優秀表現和實際行動,我再也不會感到沮喪,我會以真誠對待我的學生,付出耐心與愛心,因為我堅信只要我對他們充滿信心,他們必將是我最棒的學生。

  考試已經圓滿結束,我期待著學生的好成績,但最終的結果卻是我難以預料的,可能是成績理想帶來的芳甜,也可能是學生成績不理想而帶來的苦澀,但不管最后結果如何,我都會做好準備,秉承“勝不驕,敗不餒”的精神,帶領學生不斷進步,伴隨他們成長,除此之外,在以后的教學活動和過程中更加努力地不斷提升和完善自己,不斷提高自己的專業知識水平。

  成為老師才發現,“老師都盼著學生好”這句話已不再是一句空話,而是一最份真最美的情感。

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