(精選)月考之后作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的月考之后作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
月考之后作文 篇1
期末考試圓滿的結束了,雖然寒假到來了,大家都可以安安心心的玩上一個月,但我們仍惴惴。安,為什么呢?當然是因為考試成績還沒出來,總心里有個結,所以做事都萬分謹慎,害怕被父母抓出一個把柄,考砸了找茬。
回到家的我心急如焚,希望領通知書的日子快點到來,這個成績也使當老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問成績,我非常害怕成績考砸了,老師不高興,但我覺得應該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話,成績不是太理想,老師沒有顯得不高興。都是120分的題,數學117分,語文91分,英語84分,我覺得這次語文和數學發揮得還不錯,關鍵是英語把我的后腿拉了,這英語成績使我爸爸暴跳如雷,便對我大規模的教育,用他那口若懸河的話語來征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴重)
別說爸爸了,就連我也對英語成績大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發揮,還不90多分。對于數學語文還算滿意,都得提高,數學還有120分的',那三分全是慌張出錯。語文還有無限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語我應該記單詞課文,踏實一些,好好發揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標,希望能在下半學期實現。
“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。”看來學好英語一定要下一番苦功夫,我的英語計劃是這個寒假把七年級一冊的英語課文每課寫過,單詞聽寫過,明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫過,我死記硬背不信不把英語學好。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”只要有“頭懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國家爭光,我一定要向這一方面奮斗!
月考之后作文 篇2
月考之后,同學們神態各異,有的一臉無奈,有的連忙和同學對答案,有的得意地走來走去……當然,沮喪的.居多。
下午放學后,我和三位同學一起逛文具店,兩個妄自菲薄,兩個笑到瘋魔。當然,我屬于后者。
成績出來后,那就兩樣了。我一看,語文,心情煩躁失誤多;數學,審題出錯一大堆;英語,一如既往地拖后腿。一次沒考好不要緊,畢竟中考也不會給我把壞椅子坐不是?但是,丟臉啊!誰曾憶,我四年級時也是個文靜乖巧的小學霸!可惜,英語欲發枯燥,數學老師(五、六年級)欲發自傲,我的成績也是“哐,哐”往下掉。在魯巴偶遇三年級奧數同學,這分一對比,唉,心累。
回家后,我媽媽一問我的月考分數,我便忍不住發起牢騷:“階梯教室的椅子坑人喲!一邊壞一邊好,一邊低一邊高,心情不好。”媽媽晃了晃腦袋,曰:“不以物喜,不以己悲。”我無語。爸爸回來后,我再次發牢騷,老爸曰:“不以物喜,不以己悲。”我再度無語,心想:真有夫妻相。
總之,我的期中考試是不會考砸的!為什么?因為,我家的每一個角落,都布滿了爹媽的八!字!真!言!我一定會為了不讓爹媽趁機撒狗糧,我一定會努力的!
月考之后作文 篇3
俗話說的好:“考分考分,學生的命根”,此話真的不假……
隨著一聲消響,考試結束了,考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來,但教室里還真是“千姿百態”,別有一番風趣。
悲痛欲絕型
這一類型的`多數是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發,又敲桌子,還不停的自言自語:“哎呀!考時我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒想到呀!”不時還會給我幾巴掌,哎!真是,分數如此多嬌,引無數考生折腰。
死要面子型
這一類型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說,一定是一個勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒事找抽型
我就屬于這一類型,這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來說吧!數學本來考的蠻不錯的,卻非要在同學面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來,然后,又是抱怨我的語文“沒考好”,又是說英語錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長的衛生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開同學的眼光后,又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。
這不是沒事找抽型還是什么呢!
依我看來,考試只是衡量我們學習的一種手段,不要太在意分數,應在每次考試中找到我的不足。
好好重整山河,方為正事。
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