(精選)月考的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的月考的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考的作文 篇1

　　考試的時間總是過得特別快,轉眼間月考也已結束,試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數,我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。

　　我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的'知識，還可以提高我的寫作水平。

　　這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。

月考的作文 篇2

　　月考之后的兩天，我幾乎坐不是站不是，簡直吃不按睡不著，直至公布成績……

　　雖然，語文成績大概回到以前的分數，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標定太高了，自己吃不消，夠不著。我發現我應該一步一步慢慢來，腳踏實地地對待每天任務，相信你每次進步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。

　　陸陸續續的，歷史，數學成績出來了，也基本回到原來位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰！

　　科學成績出來了，我一直沒敢去看。終于，在同學們的鼓動下，我偷偷摸摸地來到辦公室，躡手躡腳地翻著試卷，看著前面那些低分的大紅數字，心里一下沒底了。自問，學習科學的態度也是不如前幾科的。當良心收到譴責的同時，我終于翻到了自己的'試卷，看著那三九倆大紅字，我實在無法相信我竟能考出這分數，一下子，我簡直如同五雷轟頂，這是我有史以來的“創新低”！回家以后，自我檢討了一下，想了想這個“創新低”在想了想自己對待科學的態度，之前我是厭惡科學，討厭科學，所以導致了這苦果。我發現我要喜歡科學，喜歡每一科，當上帝一樣供奉！

月考的作文 篇3

　　在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。

　　語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的.神仙，結果就因為差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數從何人而來？

　　數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態，但可能是前面太過于緊張，使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。

　　英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗涂地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。

　　小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。

　　此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。

月考的作文 篇4

　　學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，最后考完試啦。同學們似乎吃了興奮一樣高興，個個甭提多高興啦。雖說考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。

　　就這樣到了發試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當老師發到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣應對老媽，成績下降如此之快，老媽會很失望的，這時的我對我自我已經絕望，此時，我看不到任何期望。

　　該來的總是會來，該應對的總是要應對，我拖著沉重的`身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到老媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦，如果再不回家老媽會著急的，就這樣我被迫踏進家門，當老媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績告訴老媽時，從老媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒控制住自我，撲進老媽的懷里，善解人意的老媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，就應找到自我的錯誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學習方法，爭取下次考個好成績”。就這樣在老媽的鼓勵下，我開始找自我的缺點，做一個學習計劃，爭取下次考個好成績。

月考的作文 篇5

　　“要為成功找方法，莫為失敗找借口”，這是我們班的口號，同學們在下午的集會上大聲喊了出來，這次集會，給了我很多感受。

　　在一次月考中，我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮，但是，成功只是一個開頭，不能放松，要總結經驗，理清學習方法，查漏補缺，在下次月考中做得更好。我的第一個方法是：上課前先預習，看看自己哪里會，哪里有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑，從而提高課堂學習效率。二，老師講重點時做批注。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆，中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點難點的`記憶，復習時一目了然，有助于重點復習。三、及時復習。在做作業或考試之前要打開書復習，復習是最好的學習方法，“書讀百遍，其義自見”，經常復習才能使知識內化為自己的。

　　集會結束，我想：當冠軍容易，守冠軍難。這次，我是標兵生，下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優秀。現在要努力的是，怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力，因為付出才會有收獲，海枯石爛，水滴石穿。我默默為自己加油，努力學習，抓住每一次考試，為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

月考的作文 篇6

　　國慶節放假前兩天我們要月考，月考前幾天同學們都在努力奮斗，為了一個共同的目標——好成績。

　　月考可算過去了，迎來的是七天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。

　　可是這天卷子并沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的'教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

　　然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑；沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“姜威宇，69.5分。”什么？69.5分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分！”我的心破碎了。

　　我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數學竟比語文高了30分。

　　放學以后，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽，媽媽沒有說什么讓我早點休息，我躺在床上，望著天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語文成績拉上來。

月考的作文 篇7

　　暑假是個學游泳的黃金時期，爸爸同事送了十幾張票給我，于是，今年暑假大部分時間就耗在泳池里了。

　　上一年，我早已學會潛泳了，現在游泳不是什么難題。在淺水區我是一個佼佼者，但在深水區我就是個隨時會沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區頑強搏斗著。

　　我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸說：“一個小孩子要游兩米有余的距離，不學會換氣是不行的。”于是我又在浮標附近開始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天，我終于掌握換氣的方法!會換氣了就代表小石頭已經成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧!

　　現在，開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。

　　爸爸在離我不遠處保護著我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來，我心里很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣，然后徑直入水，我瘋狂地往后擺手、劃腳，但速度并不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時，我沒氣了，于是我就拼命地向上游，然后張開“血盆大口”,但進來不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。

　　我邊吐水邊想：為什么會失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時太急?還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時，爸爸開口了：“不能放棄!你之前那么堅持努力學會了換氣，向會游泳邁進了一步，現在突然放棄學習，就會前功盡棄。”等他說完后，給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的指導下繼續練習著……

　　當我第六次開始的時候，我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的.做，不出一分鐘，果然成功了!現在的我終于成了泡沫盒了!

　　這時，我已經嘗到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不難，難在一個人要擁有持之以恒的信念。

　　媽媽的話：這是你六年級第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有兩條線索，其一：游泳失敗——成功;其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學意味。語言很干脆，利索。并且在結尾寫出了自己的思考所得，有畫龍點睛的作用。

　　在考場中能寫出這樣的作文，還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。

　　不過，有些詞語、句子媽媽修改過，希望你以后寫完作文，還好好的讀一讀，寫出更好的文章供大家欣賞。

　　媽媽期待著哦!

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