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月考反思作文[熱門(mén)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的月考反思作文,歡迎閱讀與收藏。
月考反思作文1
這次,我數(shù)學(xué)考了個(gè)好成績(jī),奧數(shù)沒(méi)考好,但是我能在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)要回來(lái)。考完奧數(shù)考完時(shí),老師沒(méi)有說(shuō)我,因?yàn)槔蠋熤肋@次我盡力了,老師也相信我能考好數(shù)學(xué),所以老師不說(shuō)我,當(dāng)時(shí),我心里在想,我一定要認(rèn)真仔細(xì),一定不能辜負(fù)了老師的希望。可是,我真的沒(méi)有辜負(fù)老師的希望,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)的時(shí)候,我的心中是多么的幸福啊。我這次考完試后,老師一直說(shuō)我有進(jìn)步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯(cuò)的那些題都是不該錯(cuò)的題,一個(gè)是比較,另一個(gè)是判斷,下一個(gè)就是解決問(wèn)題的.倒數(shù)第二個(gè)題錯(cuò)了,其實(shí),我完全可以考個(gè)滿(mǎn)分,只是我粗心大意了,所以我錯(cuò)了,下一次,我一定要考個(gè)好成績(jī),不再像這回一樣粗心大意。
老師講過(guò)的題一定要答對(duì),如果老師沒(méi)講過(guò)的題,也要根據(jù)老師講過(guò)的題對(duì)一下,看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別,如果真的不會(huì),那也沒(méi)關(guān)系。
月考反思作文2
今天,三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分,而年級(jí)第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過(guò),卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。
我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因?yàn)樗圆煌槪员豢鄯至恕6脊治覍?xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的,可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū),我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍,來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的`閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。
月考反思作文3
每次考試過(guò)后我都會(huì)很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺(jué)。
這次數(shù)學(xué)考試考完后,我的心情依然有點(diǎn)緊張,因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)成績(jī)不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí),只聽(tīng)徐老師說(shuō)道:“程柔傾,100分。”而且我是全班第一名。當(dāng)時(shí),大家都回頭盯著我看,我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒(méi)有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的.水平!
我自己總結(jié)了一下,語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫(xiě)的較慢,自己覺(jué)得寫(xiě)得也不好,所以成績(jī)不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,找出了好幾處錯(cuò)誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個(gè)好習(xí)慣我一定要保持!
月考反思作文4
星期三,我們六年級(jí)進(jìn)行了月考。我在這次月考中語(yǔ)、數(shù)、英三科取得的成績(jī)分別是97、88、75.5,我認(rèn)為這次我考得不太好。
語(yǔ)文一直是我的強(qiáng)項(xiàng),因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的閱讀還有待加強(qiáng)。
數(shù)學(xué)我主要錯(cuò)在粗心大意上。其中有一題計(jì)算題,我忘記寫(xiě)得數(shù)了,在檢查的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致扣了三分。這說(shuō)明,我檢查的還不夠仔細(xì),這么大的錯(cuò)誤都沒(méi)檢查出來(lái)。在以后的考試中,我會(huì)檢查的`更仔細(xì)的。另一部份的原因是我不會(huì)做,這表明我的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢,沒(méi)有把老師說(shuō)的東西記住。總的來(lái)說(shuō),我這次的數(shù)學(xué)考得不太好。
這次的英語(yǔ)考得很差。雖說(shuō)有一部份的原因在于試卷沒(méi)有結(jié)合知識(shí)點(diǎn),試卷里由很多單詞我都不會(huì),閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時(shí)多擴(kuò)張一下英語(yǔ)知識(shí),多讀一些英語(yǔ)方面的書(shū),這次考試也許就不會(huì)這么差了。
雖然這次考試的成績(jī)不是很理想,但是我也不會(huì)氣餒。我會(huì)叫繼續(xù)努力,考出更好的成績(jī)來(lái)的。
月考反思作文5
這次月考考得很不理想,離預(yù)想的成績(jī)差了很遠(yuǎn)。下面就讓我分析一下情況吧。
首先是語(yǔ)文:古文默寫(xiě),翻譯都沒(méi)啥扣分的,出錯(cuò)的比較多的就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個(gè)早讀都沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)下去,總是覺(jué)的自己什么都會(huì),一遍一遍的翻著書(shū)看,不認(rèn)真地想一想。
然后是數(shù)學(xué):基礎(chǔ)還可以,可總是不認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,到了考試還不認(rèn)真!就因?yàn)檫@一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認(rèn)真聽(tīng),總是覺(jué)得自己都會(huì),沒(méi)有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再說(shuō)英語(yǔ),背記沒(méi)有什么問(wèn)題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。多讀一些課外書(shū)籍,做一些完形填空的'題。
政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒(méi)有寫(xiě)完,可憐我這個(gè)政治課代表呀。主要背記沒(méi)有把握好方法,所以沒(méi)有寫(xiě)完。
針對(duì)以上方面,我一定要積極改正。針對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ),我一定要多背多記多練,把握好每次過(guò)關(guān)的機(jī)會(huì)。針對(duì)數(shù)學(xué),我一定要多加練習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)的題問(wèn)老師。政史地生,也要多背多記多練。
這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……
月考反思作文6
這次考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認(rèn)為這都是次要的,問(wèn)題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:
1。上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)。
2。上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問(wèn)題不會(huì)多了就成了大問(wèn)題。
3。沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做,導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的'結(jié)論。
4。沒(méi)有堅(jiān)持做筆記,在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫(xiě)的題目就空著,老師講后沒(méi)有更正和修改。
5。課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背,導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)
以上就是我對(duì)這次考試的反思,我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績(jī)也會(huì)上來(lái)的,請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!
月考反思作文7
第一次月考結(jié)束了,盡管我已經(jīng)預(yù)料到學(xué)生的成績(jī),但是見(jiàn)到成績(jī)后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時(shí)常常浮現(xiàn)在腦海中的一句話:任重而道遠(yuǎn)。
這次考試一方面檢測(cè)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),一方面考察了學(xué)生的。前者是死東西,因?yàn)槲乙幌蛑鲝埢A(chǔ)知識(shí)自主消化,所以對(duì)于我班的學(xué)生,這部分其實(shí)考察的是學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學(xué)生比較聰明,記憶力好,講過(guò)的東西一遍過(guò);另一種是比較用心,自主復(fù)習(xí)。而答的'不好的多數(shù)還是依賴(lài)?yán)蠋煟粫?huì)自主復(fù)習(xí)。所以通過(guò)這次考試,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的情況,在今后學(xué)習(xí)中及時(shí)調(diào)整。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),初一又是一個(gè)新的開(kāi)始,我做好了從零開(kāi)始的準(zhǔn)備,針對(duì)學(xué)生這次考試的成績(jī),因材施教,讓不同層次的學(xué)生都有所提高。
月考反思作文8
月考成績(jī)來(lái)了,有些人高興,有些人失望,我也毫不例外。
那天,媽媽把答題卡放到我桌子上,我趕緊拿起來(lái)看成績(jī),結(jié)果差點(diǎn)昏過(guò)去:語(yǔ)文80分、數(shù)學(xué)88分、英語(yǔ)84分、生物33分、歷史地理更別提了,我又看了看別人的,生物竟然是滿(mǎn)分,我跟別人比起來(lái),差距是不是太大了!
于是,我看了看錯(cuò)題,連數(shù)學(xué)最簡(jiǎn)單的畫(huà)因題都能錯(cuò),選擇題沒(méi)拿滿(mǎn)分。語(yǔ)文作文扣了4分,英活作文不能劃,也失了好多分,其他科目更不用說(shuō)了,都白復(fù)習(xí)了。
對(duì)此,我分析了一下為什么沒(méi)有考好的原因。
語(yǔ)文課上都聽(tīng)不進(jìn)去。自以小學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好,到了初中也會(huì)好起來(lái),導(dǎo)致考這么低的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)還好一些,上課踴躍舉手回答問(wèn)題,沒(méi)考好的`原因是馬虎。
英語(yǔ)不用說(shuō)了,我以為假期里報(bào)了班就能跟上,每節(jié)課控制不了自己的嘴,每天都被罰站不說(shuō),還頂撞英語(yǔ)老師,上課也不好好聽(tīng)。
政治,地理、生物,歷史課都是神游,覺(jué)得是副科,沒(méi)那么重要!
總體來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)一個(gè)月我表現(xiàn)得不是很好,但還好老師沒(méi)放棄我,接下來(lái)的四年里我不能說(shuō)活、不遵守紀(jì)律了,我一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)!
月考反思作文9
高二月考成績(jī)出來(lái)了。我所教的特長(zhǎng)班的英語(yǔ)(滿(mǎn)分120分)平均成績(jī)是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級(jí)排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì),很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅(jiān)持。
1、抓學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎(chǔ)詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì)一點(diǎn)兒,會(huì)一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴(yán)格檢查制度。
3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。
展望未來(lái)教學(xué),兩個(gè)矛盾亟待解決。
1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與教授當(dāng)前的較高層次的`高中英語(yǔ)課本的矛盾。沒(méi)有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語(yǔ)法,又要讀寫(xiě)能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。
2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作?誰(shuí)是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請(qǐng)支招。
不管怎么樣,我對(duì)我的教學(xué)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。教師自己都沒(méi)有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。
月考反思作文10
這一次的考試考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。
我就反思數(shù)學(xué),在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我第一大題都會(huì),就是讓寫(xiě)一個(gè)數(shù)約等于九億最大的數(shù)多少,這給題我明明是會(huì)的結(jié)果就寫(xiě)成了899999999,正確的應(yīng)該是949999999,這個(gè)題因?yàn)槲掖中乃藻e(cuò)了,我就覺(jué)得這個(gè)分扣得太冤了,下一次要細(xì)心,但是計(jì)算我全對(duì)了,我覺(jué)得我的計(jì)算做得很好,還有就是,背面量角的.題第二個(gè)量成了141°,原本是145°我覺(jué)得這一個(gè)題我也不應(yīng)該錯(cuò),因?yàn)槔蠋熥屛覀兞窟^(guò)很多∠我都對(duì)了就這個(gè)我沒(méi)對(duì),還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ,還有就是解決問(wèn)題,賣(mài)海豹兄妹,進(jìn)價(jià)35元,售價(jià)65元,這個(gè)是因?yàn)槲覜](méi)有讀懂題的意思,所以我錯(cuò)了,最后附加題我就不應(yīng)該錯(cuò)了,因?yàn)樵诳荚?之前老師都講過(guò)了這一道題的正確答案了,我以后要記住,
下次我要努力再努力一定要考好打一個(gè)好的翻身仗。
月考反思作文11
今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91.5分。
試卷的第一頁(yè)我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。
成績(jī)出來(lái),老師也對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业?基本功不扎實(shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫(xiě)得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說(shuō)的話,認(rèn)真上課,不開(kāi)小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫(xiě)好。
月考反思作文12
月考考試已經(jīng)結(jié)束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習(xí)結(jié)果,加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此,我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jī)——語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)95分。
這次考試雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是第一名,但我還是很慚愧,因?yàn)槲宜鶃G失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題,我在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案,在最后的審題中也沒(méi)有認(rèn)真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,但是在我的心里卻是特別的'自責(zé),一直的問(wèn)自己:答題時(shí)我為什么不認(rèn)真一些呢?做完后為什么不認(rèn)真檢查呢?唉……假如世上有賣(mài)后悔藥的,我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái)一些給我吃。
語(yǔ)文和英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)這次在班中沒(méi)有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒(méi)有泄氣,在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取讓語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛苦培養(yǎng)我的各位老師,還有愛(ài)我的爸爸媽媽!
麻晗旭,加油!
月考反思作文13
這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎么樣,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得不怎么好,所以經(jīng)過(guò)自己深思熟慮之后總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)幾門(mén)題目沒(méi)考好的原因,語(yǔ)文主要是閱讀理解和課外,課外文言文沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)的原因是因?yàn)槔蠋熌瑢?xiě)的課外文言文字詞沒(méi)有復(fù)習(xí),所以在考試中下不了手,閱讀理解主要是老師上課講的時(shí)候,我沒(méi)有好好聽(tīng)講才導(dǎo)致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分不清楚,扣了分。英語(yǔ)是考的最差的一門(mén),因?yàn)槲疑险n的時(shí)候,老師講的.我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),該背的沒(méi)有好好背,默寫(xiě)總是不過(guò)關(guān),才會(huì)這樣的。數(shù)學(xué)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不動(dòng)腦子,上課的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng),不會(huì)做的題目沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,才會(huì)這樣的。
經(jīng)過(guò)了這次月考我得到了一些教訓(xùn),上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講,不能走神,該記的要記,該畫(huà)的要圈畫(huà),老師布置的任務(wù)要高質(zhì)量的完成,默寫(xiě)要當(dāng)天過(guò)關(guān),不懂的知識(shí)一定要問(wèn)老師,這樣成績(jī)才能有所進(jìn)步。
希望下次月考,能取得好成績(jī),加油!
月考反思作文14
語(yǔ)文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的`鼓勵(lì),當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為他們不行的時(shí)候,更多時(shí)候應(yīng)該是在說(shuō)他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,而不是正真的成績(jī)。成績(jī)還算能交差!
高二語(yǔ)文的命題我在去年也命過(guò)兩三次,深有感慨,安不好命題。滿(mǎn)意度,難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一:一是,和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一,三級(jí)的學(xué)生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是,與現(xiàn)行的課堂,教輔,課本相統(tǒng)一。語(yǔ)文課的枯燥與低效是顯而易見(jiàn),命題偏離了這些,課堂會(huì)更加糟糕。三是,與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。
另外,作文的命題,建議自己原創(chuàng),網(wǎng)路上的來(lái)得太容易了,既然是自己命題,就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng),這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時(shí),要注意慢慢與高考接軌。
月考反思作文15
周四,我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考,我考得不是很理想。
我的'語(yǔ)文成績(jī)是八十八點(diǎn)五加一分,出現(xiàn)的問(wèn)題是"載"字,"載入"什么時(shí)讀四聲,寫(xiě)什么時(shí)讀三聲,我給寫(xiě)錯(cuò)了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!
今后語(yǔ)文我一定努力學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我相信我一定能取得好成績(jī)!
數(shù)學(xué)我打了八十八分,出現(xiàn)的問(wèn)題是脫式計(jì)算第一部算錯(cuò)了及應(yīng)用題審題不明,還有看錯(cuò)題等。
最主要的原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認(rèn)真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績(jī)。相信我,媽媽說(shuō)我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!
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