實(shí)用的月考的作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的月考的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考的作文 篇1
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。
董老師剛剛一開(kāi)始講課，就給我們發(fā)了一張卷子。還說(shuō)：“先寫(xiě)班級(jí)姓名！”我一邊做，一邊想一想該怎么做。我正在做時(shí)，董老師說(shuō)：“寫(xiě)完的，對(duì)完了答案的可以出去玩！”我正在檢查時(shí)，已經(jīng)有2個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了也檢查完了，他們用最快的速度把卷子交了上去。而且我覺(jué)得很害怕，像機(jī)器人一樣走上去交。可是，交上去就不能再去回來(lái)了。我相信可以得95分以上。過(guò)了一段時(shí)間，該吃午飯了。我覺(jué)得飯有點(diǎn)多，就想讓老師盛少一點(diǎn)。可是，我還是覺(jué)得有點(diǎn)多，就說(shuō)：“我可以吃完。”我吃啊吃啊，該睡覺(jué)了。我覺(jué)得很困，因?yàn)槲易蛱焖锰倭耍亿s緊爬上床，等老師數(shù)到3的時(shí)候，我又用最快的速度蓋好被子，睡著了。到了起床時(shí)，我看見(jiàn)董老師手里抱著一大疊卷子，讓顏思雨發(fā)出去。可我才得了76分，我們班有一個(gè)100分的，她是蘇子瑤，我要向她學(xué)習(xí)。
月考的作文 篇2
七點(diǎn)半，我回到家。換上“制服”后，我抓起鬧鐘，來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬頭，窗外滿(mǎn)天星斗一次次地旋轉(zhuǎn)著。
八點(diǎn)半了，我口干舌燥，馬上灌了一大杯水。每一次復(fù)習(xí)我都體會(huì)到了教科書(shū)編者們?nèi)諒?fù)一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力，因?yàn)樗麄儯覀兊脑嚲砩喜辉僦挥泄铝懔愕膸仔凶郑侨合伵叛冒愕膲延^場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
一次次地抬頭，桌上的鬧鐘一次次地囂張地?fù)]著手臂恐嚇我。
九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了，我也有了個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)背書(shū)。昏黃的臺(tái)燈下，一只飛蛾神氣地飛舞著。它試圖靠近它一生都在追求著的光明，卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的燈管。終于，“啪”的一聲后，又恢復(fù)了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜，又馬上回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)背書(shū)。
一次次地抬頭，屋外的燈火一次次地?zé)o情地熄滅了。
十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了，現(xiàn)在卻與書(shū)為友，在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰(zhàn)著。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我，我感到一陣倦意襲來(lái)，便關(guān)上窗。捧著一杯熱水，我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠(yuǎn)的未來(lái)：考完試就是勞動(dòng)節(jié)了，三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上，我又意識(shí)到考不好那三天就不再叫假期了，馬上繼續(xù)背書(shū)。
一次次地抬頭，窗外卻已一片漆黑。
十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了，大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了，可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著書(shū)爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱著書(shū)睡著了。
夢(mèng)里，我仍在背書(shū)，只有鬧鐘陪伴著我，又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著……
月考的作文 篇3
開(kāi)學(xué)后，我下課就攻英語(yǔ)地理，因?yàn)槲颐靼琢藢W(xué)習(xí)的重要性。我根本沒(méi)把政史生放在眼里。數(shù)學(xué)本來(lái)就不錯(cuò)。因?yàn)樾W(xué)不看副科一樣在40分以上(滿(mǎn)分50)一個(gè)月后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)的糊里糊涂，一敗涂地。專(zhuān)攻的地理也沒(méi)理解。開(kāi)始月考了。
月考完畢，成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)了。我被眼前的成績(jī)嚇到了，都不敢相信是我自我考得。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)滿(mǎn)分120的卷子，語(yǔ)文93(在我們班成績(jī)還算是能夠的，作文在我們班扣的是最少的)數(shù)學(xué)85，看完這個(gè)成績(jī)，我差點(diǎn)就休克了。怎樣可能啊?英語(yǔ)117，不會(huì)吧。英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng)，這張?jiān)嚲磉�那么簡(jiǎn)單，怎樣說(shuō)也要120吧。幾部1064人，英語(yǔ)滿(mǎn)分14。我怎樣不是其中一個(gè)啊?哎······政治44，沒(méi)失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門(mén)不及格(副科滿(mǎn)分50，及格300)。
我的總成績(jī)是419，幾部756名，班級(jí)87人我排55。哼，小學(xué)班里90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來(lái)了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒(méi)聽(tīng)懂，怎樣辦啊?
月考的作文 篇4
我一個(gè)人走在回家的小路上，低著頭想著自己的事。
三月了，但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過(guò)來(lái)，似刀子一般刮著我的臉。
這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了？連我自己也記不清了，自從中考備考以來(lái)，我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無(wú)數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風(fēng)依然吹著毫無(wú)已經(jīng)到的春天的感覺(jué)，仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上，心里想著老師在辦公室和我說(shuō)的話(huà)，我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間，支離破碎。我仿佛看到了我的夢(mèng)，啪，碎了。
刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上，那么的扎人，那感覺(jué)，如扎我心。
在備考的激流中，仿佛要將我卷走；在凜冽的寒風(fēng)中，仿佛要帶走這個(gè)春天。
備考的日子枯燥無(wú)味，明天都是做題、做題；背誦、背誦，仿佛除此之外沒(méi)有別的事可干了。
現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了，可是天天就是寒風(fēng)吹襲，完全沒(méi)有春的感覺(jué)，仿佛這里只有冬而沒(méi)有春。
想著這些，沒(méi)有注意到眼前的石子一腳踢上去了，忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“你多閱讀閱讀你的語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺磿?huì)怎么低？”
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會(huì)沒(méi)有思路？”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“你的英語(yǔ)以前還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在你怎么了，每天你多背背單詞成績(jī)?cè)趺磿?huì)掉的怎么厲害？”
化學(xué)老師說(shuō)：“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟，中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想，你還化學(xué)課代表了，怎么不起個(gè)帶頭作用？”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績(jī)?cè)谙禄墒俏易约阂呀?jīng)盡力了。或許吧，這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說(shuō)的苦澀與無(wú)奈吧。
我的目光還是跟著石子在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的拋物線，在所謂的X軸上落了上去，向前方滾去，停在一片新綠旁。
那是什么？我忍著刺骨的風(fēng)緩緩走過(guò)去，輕蹲下，看著那新綠，原來(lái)是小草，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。
看著小草想著我的作業(yè)，在老師的“教誨”下好像變的更加簡(jiǎn)單了，慢慢的變的.簡(jiǎn)單了，原來(lái)我的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)。
既然有一株小草就不會(huì)就這僅僅一株，我找著，尋著，原來(lái)小草已經(jīng)布滿(mǎn)了這個(gè)世界。
想著，好像我不僅僅是覺(jué)的作業(yè)簡(jiǎn)單了，好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會(huì)是很快做完的，老師的問(wèn)題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了，慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色，蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識(shí)解凍了，慢慢地，卷子上的“×”號(hào)越來(lái)越少了，我的腦中也仿佛讓知識(shí)生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對(duì)的。
看著滿(mǎn)目的新綠，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了；想著我的緩慢進(jìn)步，原來(lái)我的夢(mèng)還在前進(jìn)。
風(fēng)，仿佛不是那么扎人了，輕柔的春風(fēng)吹著我的臉，好似在告訴我：“你可以更好！”
我在想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
月考的作文 篇5
考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然，我也不例外。
那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認(rèn)為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿(mǎn)分。可老師卻說(shuō)：“為了能取得好成績(jī)，大家還是要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量。”“作業(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道。“是的，沒(méi)錯(cuò)，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們?cè)揪痛嗳醯男⌒呐K剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬啊！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì)電視的休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數(shù)英占據(jù)，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì)就行了，反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì)做？厲害厲害啊！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì)兒停會(huì)兒，好像要更加細(xì)細(xì)研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地?fù)现^皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認(rèn)真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì)，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)啊！”那聲音那表情動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。
月考的作文 篇6
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了98？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔。回家了，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對(duì)著試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)不準(zhǔn)確，語(yǔ)言太平淡
月考的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話(huà)，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)
月考的作文 篇8
距離月考還有7天。7天，即一個(gè)星期，這是我們初一新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個(gè)星期，數(shù)、語(yǔ)、外三門(mén)必然要好好復(fù)習(xí)，因此，我將會(huì)在接下來(lái)的這個(gè)周六日多多做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)于老師您今天寫(xiě)的話(huà)，我會(huì)實(shí)際落實(shí)好，課外練習(xí)題是拓實(shí)自己內(nèi)涵、整理錯(cuò)，難題的重點(diǎn)，一道道形式不一，難易不等的習(xí)題，像一個(gè)個(gè)小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時(shí)，我們也要不餒，繼續(xù)攻克！
另外，其中考試的政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱，多看看，真的是百利無(wú)一害。
月考的作文 篇9
昨天我們?cè)驴迹荚嚨臅r(shí)候我很細(xì)心，我做完題后，又很細(xì)心的檢查了一遍才交卷。
到了今天，老師在發(fā)卷子的時(shí)候，讀了一遍考100分的同學(xué)名字，得100分的還有我，我很高興，但是我不能驕傲，要繼續(xù)努力，保持成績(jī)，爭(zhēng)取每次我都能得100分。
月考的作文 篇10
今年，我升上了六年級(jí)。一個(gè)月后，我門(mén)迎來(lái)了六年級(jí)第一次月考。真復(fù)習(xí)認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，發(fā)著考卷，還時(shí)不時(shí)抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來(lái)，彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了，同學(xué)們立刻拿起筆，爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。教室里一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監(jiān)考老師的腳步聲。
我看著周?chē)耐瑢W(xué)，見(jiàn)他們快速地寫(xiě)著，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫(xiě)不出一道題。過(guò)了一會(huì)，我忽然想起老師在課堂講過(guò)的例題，與這題有點(diǎn)相似，靈光一閃，想到了！做了那道題后，下面的題我寫(xiě)得越來(lái)越順溜，腦子愈發(fā)清晰，靈活。
寫(xiě)完后時(shí)間還有剩余，我檢查起來(lái)，認(rèn)真地反復(fù)驗(yàn)算后，還真發(fā)現(xiàn)了一題錯(cuò)誤。可是不知道怎么改。“同學(xué)們，考試時(shí)間還有十分鐘，請(qǐng)抓緊。”嚴(yán)肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來(lái)，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖著，難以下筆。到了最后，我只得按照之前的思路來(lái)寫(xiě)，只是改了一條算式。考試結(jié)束，我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能臨時(shí)報(bào)佛腳，得過(guò)且過(guò)。
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