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第一次月考作文

時間:2021-12-24 11:08:53 月考 我要投稿

關(guān)于第一次月考作文匯總四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的第一次月考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于第一次月考作文匯總四篇

第一次月考作文 篇1

  她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

  接著說:“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關(guān)于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子;當說道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放;當說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……

  “丁鈴鈴——”下課了。咦,這節(jié)語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。

第一次月考作文 篇2

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……

  當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!

  “如果說,自我平時有做到復習、預(yù)習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預(yù)習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習,那么就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把超多的學習資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學習。

  從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務(wù)沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專心致志學習才行。

  學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

第一次月考作文 篇3

  剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學習也改變了很多。政治地理以及小學從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。

  還記得上學大概一個多月了,我們要進行一次月考,老師一周前就對我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

  上課的時候,老師講的一切重點知識,我只記在了一個本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學抄的,除了地理外,別的課都還行。

  一周的時間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學常識我都會背。所以,由只會文學常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學。數(shù)學能夠說是我的強項,因為我是數(shù)學課代表,所以數(shù)學我沒總復習,只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點也不會,能夠這么說,英語認識我,我不認識英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的'時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

  到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒復習好啊。數(shù)學題我太過自信,而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

  月考讓我明白了,考試之前要好好復習。

第一次月考作文 篇4

  伴著綿綿的小雨,我來到了校園,那一排小樹好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門后的第一次月考。我該如何面對這一次考試呢?

  “叮鈴鈴……”考試開始了,我振作精神來迎接這一個挑戰(zhàn)。我視考場如戰(zhàn)場,視同學如“敵人”,在戰(zhàn)場上運籌帷幄,沖鋒陷陣?荚囘^后,聽見同學們都在議論答案,哪個正確,哪個錯誤……我忐忑不安,聽著那一個個與我不相同的答案,猶如讓一把尖銳的刀刺進了我的心中。我心急如焚,心驚肉跳。

  我心中那個燒得旺旺的火爐突然熄滅了,我失望,我沮喪,我默默地流著淚水。我該怎么辦?

  我只有默默地等待著,等待著那個讓我不安的分數(shù),等待著那一聲永遠也無法改變的批評。我只有等待……

  在沮喪中,我低著頭,驀然看見了胸前的校徽,它似乎正在向我打招呼:小主人,可別惱,要勝不驕敗不餒。〔灰诳赡艿氖≈胁荒茏园,就算考得不好,還有下一次月考呢。不要想著你有多差,只要對自己有信心,你終究會獲得成功的。

  是啊,只要對自己有信心,在下一次考試中,成功就不會再與我擦肩而過

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