【熱門】月考作文400字匯編7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的月考作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月考作文400字 篇1
終于到了我上初中以來的第一次月考了。月考,就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲,監考老師拿著試卷走進來,打開數學試卷,分為幾份,發了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷、”我拿到試卷,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
月考過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監考老師的走進來,說:“第一科已經考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發現了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試,我反思了一下自己,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,我的學習成績會有一個很大的飛躍!
月考作文400字 篇2
開學后的第一次月考馬上就要來臨了,相比現在的學習,初一真的不算什么,維持初一的成績也很難,老師抓的很緊,同學之間暗暗地較量,這次月考,也是對一個人一個月學習的摸底,也是對你學習態度的警示。
說實話,我覺得自己做的并不好,沒有好學生應有的沉穩,沒有好學生的自覺,這讓我的成績一直在全年級30名徘徊,沒有前進。進了初二,同學們的較量更加明顯了,下課后沒有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學習。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績”做的不多。每個人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應該做什么呢?
政治對于很多人來說都是十分簡單的一項,但是對我,不知為什么,就是沒有一次上90。筆記做的很詳細,作業很認真的完成了,可是命運之神沒有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對呢,我開始反思學習政治的方法,發現自己雖然好好作筆記了,但是對筆記的理解不夠強,對題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補救,相信我能在考試中獲得好成績的。
還有就是語文的閱讀,語文雖然不是很弱,但是在好學生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說作文,以前的我不懂怎么寫作文,直到段老師給我們講了寫作文的方法,要讀寫同步,自己按著這個方法,寫了很多作文,也感受到了寫作的魅力。
月考還有幾天時間,我相信自己一定會考好的。
月考作文400字 篇3
每個人上學時都要經過考試,而我也不例外。每次,考試成績從老師到學生手里的過程,是我備受煎熬的時候,我的心像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,心不停地跳,仿佛一下比一下快。
當這回月考試卷發下來的時候,我如同從100樓上跳下,想想,我的情緒是多么低落呀!回家時,我感覺背上有一塊無比沉重的石頭壓著我。
回到家中,沒有想到這個石頭,而是看到妹妹在看電視,我也不由自主地過去看了一會兒電視了。在吃飯時,媽媽總是提起“你考的怎樣?”這句話,我聽了幾十遍了,每次,我總想岔開話題,我一會兒說要喝水,一會兒要上廁所,一會兒要看電視,我要……到了最后,我實在不知道還可以有什么好借口。
可是,見到老媽兇神惡煞的表情,把我嚇得屁滾尿流。只聽媽媽對我大聲叫道:“快點把卷子拿出來!”那時,我像一只老鼠碰上了一只貓。緊張地拿出卷子,老媽看到后大聲訓斥我。我多想有個洞跳進去,我的臉紅得無法比喻。
一陣暴風雨過后,我下定決心,一定好好學習,向更高的目標進發。
月考作文400字 篇4
月考結束了,我忐忑不安的等待著分數的公布,心里真希望自己能考個好成績,時間真漫長呀!
一天過了,月考的分數出來了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的刺。難過,悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會這樣?為什么呢?我不停的在問自己。
走在回家的路上,風呼呼的吹著,把墻上的對聯刮掉了,兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。
見到了媽媽,我心里特別難過,因為爸爸媽媽很重視我的成績,他們在考前就鼓勵過我。當時,爸爸說:如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說:考試只要求我做到兩點:一,字跡工整;二,看清題目。可現在,我怎么說呢?媽媽看了看試卷,說:“怎么會考的這么少?你看看,這應該錯嗎?動一下腦筋,答案不就出來了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因為媽媽說的是真的。
因為沒考好,所以我很不開心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓,下一次一定能考好。加油!我能行的。
月考作文400字 篇5
月考結束了,語文試卷也改好發下來了,僅僅99分的成績,或許對于其他人來說是個不錯的成績,但對于我來說,這個成績并不理想。
對于這次月考失利,我應該做一個分析:
首先,在現代文閱讀方面,我并不擅長,因此,我應該積極閱讀課外書籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語感,人們常說學語文最重要的就是語感,語感好了,閱讀題的分數自然不會低。
其次,滿分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對此,我應該擴大自己的知識面,以便寫作文時有更多的素材可以利用,在平時,我也應該多看多寫積累經驗。
然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結底還是積累的不夠,我應該多積累,不能學了就忘。
最后是態度,我一直認為語文就是看看就好了,也沒有數學英語重要,畢竟身為一個中國人學好語文不是什么難事。然而有一句話,叫做“態度決定一切”。正是因為我對語文這樣漫不經心的態度,才導致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補回來了,因為語文是靠一點一滴的積累的。因此,我應該端正我的態度。
雖然父母沒有批評我,但我還是感到深深的內疚,我不能允許我繼續越考越差,所以,我會加倍努力,認真對待語文,努力在下次考試中取得更好的成績。
月考作文400字 篇6
月考成績,三科總分放同學仍然居年級第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說自開學以來,他的學習狀態大不如前,上課效率不高,靠著用功來彌補低效率,在高三被甩下來的風險很高。現在有些同學雖然總分差一點,可別人只用了7成,8成的力氣,放同學用的是120的力氣。坦白的說,我完全不贊成老師的看法。學習上孩子從沒有松懈過,相反我覺得他的心態調整上這學期有很大的進步,不再盯著考試名次,心情也比較放松,沒有以前的焦慮,堅持鍛煉,沒有出現睡不著的情況,學習也非常自覺。
回到家反復思考,老師說的一定有老師的道理。找來兒子最近的作業,果然作業情況不很理想。課后的練習很少有全對的,有概念錯的,有解題錯的,還有空著,沒做出來的。這明擺著課堂效率不好。放同學不以為然,“我平時作業都這樣,考試就好了。”“別人抄作業,我不會做就是不會,絕不會抄的。”這個認識態度也很有點問題。一時找不到合適的話反駁,回到我的`桌前,很有點郁悶。
找了他的輔導老師,說了我的發現,老師聽了,首先并沒有覺得放同學用功到死力的狀態,他們學校的好學生都有這么用功,也很同意要注意同新課進度的匹配,必須新知識及時掌握好,圍繞老師的進度提高,不要自搞一套。放同學終于認可這是一個問題,把改進上課效率做為下階段的主要目標。
月考作文400字 篇7
時間如流水般淌過,轉眼間,我們邁入了初三的門檻。這說明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來了第一月考。
第一次月考意味著什么?是第一次真正的競爭,是第一次考驗自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結束了,走出考場。有的人,自信滿滿,有的人唉聲嘆氣。自信的,是因為他們有把握取得好成績,因為他們努力了。嘆氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細,或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂,一樣的輔導,結果卻差別很大。這就是月考所帶給同學們最深的印象。
到了初三,每個人都努力去做到最好,翻開書,是滿滿的筆記,是同學們辛苦的汗水。一本本作業本中凝聚著老師與同學勤奮的耕耘。
月考見證了同學們前段時間的學習情況。成績或許是優秀的,或許是不理想的。優秀的定當繼續保持,強中自有強中手,莫向人前滿自夸。而失力的則是再接再勵,學而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績。
學習中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之。”那么我們就可以感受到一分耕耘一分收獲的滋味!
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