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月考作文600字

時間:2021-10-20 12:52:34 月考 我要投稿

精選月考作文600字匯總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的月考作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選月考作文600字匯總六篇

月考作文600字 篇1

  我這次月考的語文成績是89分,數學是94分,英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好,許多分都是不應該扣的。

  先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評講后,我才發現空氣應該是明朗的,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應該是畫老師對我的教誨是什么,又是不應該扣的兩分。還有一題,是問為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點,另一點沒有寫到,又被扣了1分。接下來看看數學,只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明就是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明就是102乘2,可我又看成了103乘2。一個數乘0。5,積一定比原數小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的考試成績,我只想說:“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因為沒好好讀題,那里一題就是因為看錯了數字,還有那兒……說來說去,全都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數,就是我的成績沒有達到理想分。以后,我一定要仔細、認真地考試,不能因為粗心而扣分了!

月考作文600字 篇2

  “叮鈴鈴”隨著數學月考結束的鈴聲,我長長地呼出一口氣:緊張的月考終于結束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點流通。同學們有的對答案,一會兒眉開眼笑,一會兒捶胸頓足,真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動,在座位上默默祈禱著能考個好成績。

  月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了,“91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!

  今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

  數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應該用簡便方法運算的題,做復雜了,仔細一想:才發現錯得多么幼稚,多么可笑。

  語文、數學、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很長,我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習,學習它那堅持不懈的精神,學習它永遠向前的品質,爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!

月考作文600字 篇3

  初三的一個標志就是每月月底都會進行月考,這對于不操心的我來說是個晴天霹靂。

  剛邁入初三大門的我還沒有進入狀態。新開的化學考得一塌糊涂。70分滿分只考了40,而英語更是慘不忍睹。學校名次一下名落孫山,拿到卷子的我張大了嘴,組長也以懷疑目光看著我,那一瞬間心中像倒了五味瓶,酸甜苦辣交織在一起還帶著一絲絕望。那以后的課程幾乎都沒聽進去。我害怕看到滿是刺眼紅叉的卷子害怕愛看到周圍懷疑的目光害怕看到父母眼神中的焦慮……這次月考將我原有的自信摧毀的一干二凈,我開始懷疑自己,同時也開始進行反思。

  經過與父母長達3小時的總結。發現化學的主要問題還是沒有認真背筆記再加上初次考試,而英語和數學的問題還是練習不足。仔細想想上課也是很認真的在聽,但下來做的`練習還是太少了,所以在這之后我立馬又買了三本各科目的練習冊,配套學校的進度往下做,又計劃天天晚上背20分鐘化學和歷史。只有多多練習才能胸有成竹,考試時遇到相同的題型就能很快判斷出思路,如果還是像以前那樣行不在焉,那么下回就不是分數的問題了。

  在做練習的同時遇到難題或者不懂的總是跳過,這也導致了我在數學考試中壓軸題的思路不正確。總是需要很多時間來想。所以在思路這方面還須多下功夫。又不會的立即想辦法解決,不求多只求精。母親就總是說:“哪怕今天只弄懂了一道題,也比虎皮了草弄一張卷子好。”但每天都有很多事要做,時間總感覺不夠用。總而言之,在時間管理方面還需要將生活中的一些零碎時間撿起來,這樣就可以在一定時間內完成更多的事。

  希望我在經歷這次血的教訓后,能以更佳優異的成績卷土重來。

月考作文600字 篇4

  通一個月的月考,我想應該為過去的一個月的學習好好做個總結。

  我認為我這個初中生做得非常不稱職,因為我的潛意識并沒有承認我現在是一名初中生這一事實。正因為這樣,我仍然保持小學的學習習慣,比如說中午我仍然處于一種亢奮狀態中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應該午睡,晚上就多了學習的時間,我卻沒有做過這一點。

  我對于學習仍舊像小學那樣膚淺,認為只要將主要三門課:語文、英語、數學,學好就行了,所以我根本不會預習或者復習那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分數,才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。

  重點就是在復習和預習上,我做得不夠好。首先是語文,我復習的時候都不知道要復習什么東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預習的時候就標個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數學呢,我對新知識有一個了解的過程,所以開始老師說什么,我根本聽不懂,只有學習新知識后一兩天,我慢慢消化所學習的東西。英語預習呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認真聽講,課后也不復習上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。

  通過了整個學習情況,我要重視新規定學習計劃。將早晨起床時間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時,早晨過后讀四十五分的書。先復習今天學習的知識,再寫今天老師所布置的作業,接著把明天需要學習的課本通過教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。

月考作文600字 篇5

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現在,開始報成績了。

  起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時最愛數學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

月考作文600字 篇6

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”金秋九月,一個充滿快樂的季節。一出門,陣陣桂花香從遠處飄來,沁人心脾。可我們的心情卻如下雨天般陰云密布,因為快要進行月考了。

  “開始考試!”數學老師出其不意的測試,使我們措手不及。

  臨陣磨槍,不快也光。我立即開啟臨時抱佛腳模式,趁著試卷還沒發下來,將數學書走馬觀花地看了一會兒,希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上,我不舍地將數學書合上,開始認真答題。

  半個小時,考試便結束了。

  成績很快便出來了。這次的考試,我們成績十分差勁。最高分也才80幾分,我的成績只有區區七十五分。

  有些同學十分疑惑,四年級的時候,我們的成績沒這么差啊!為什么現在的成績會如此差呢?

  接下來,讓我來剖析一下考試沒考好的原因,主要是以下幾點。

  一、源于教材的改變,試卷增加了難度。

  二、考試時間很短,只有正常時間的一半。

  三、換了老師,我們一時還不是很適應。

  我覺得最主要的原因是第三條。四年級時,我們的數學老師是沈老師。她是一位很嚴厲的老師,如果作業沒寫,可就慘了。她會三步并作兩步走到你的面前,玉手輕輕一揮,便會在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴格要求下,沒有一個同學不認真聽課,更不敢不做作業。正因為沈老師的嚴格要求,在四年級時,我們班的數學成績在全區都是名列前茅的。現在的楊老師的教學方法與沈老師完全不同。他從不批評、責罵學生,上課也風趣幽默。結果是不打不成才,我們一點也沒爭氣,考出了如此差的成績。

  希望我們班的同學能夠努力一些,爭取在接下來的月考中取得好成績。我也要刷題了,就寫到這里吧!

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