關(guān)于月考作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的月考作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文 篇1
在這個(gè)星期四,我們又要面臨著緊張的氣氛了,將要到來(lái)的月考,不知道會(huì)考成什么樣呢。
在月考前夕,我做好充分的準(zhǔn)備,一時(shí)看書(shū),一時(shí)默寫(xiě),一時(shí)背誦,就是為了明天的月考。因?yàn)樵谇耙淮蔚脑驴贾校业某煽?jī)很不理想,我希望這次的月考能考出好成績(jī),好讓媽媽高興。
失敗乃成功之母,我要從哪里跌倒,就要從哪里爬起。我背著書(shū)包走向?qū)W校,走進(jìn)氣氛緊張的戰(zhàn)場(chǎng)。
我們第一場(chǎng)是考語(yǔ)文和音樂(lè)在一起的試卷,語(yǔ)文倒沒(méi)什么難題,但音樂(lè),我就被難住了,就是《致春天》是哪國(guó)的,我思考了半天都沒(méi)想出來(lái)。下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)和體育,數(shù)學(xué)有一個(gè)難題,但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的,沒(méi)想到書(shū)面上的知識(shí)我全然不知。英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我也照常發(fā)揮,全部寫(xiě)完。
這次的月考就給了我一個(gè)教訓(xùn):不能只偏向主科,副科也應(yīng)該好好學(xué),要全面發(fā)展。希望這次能取的好成績(jī)。
月考作文 篇2
昨天下午我們進(jìn)行了月考,考的我們“心驚膽戰(zhàn)”,“筋疲力盡”。
剛開(kāi)始就考語(yǔ)文,我心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文并不算太好。等到考卷發(fā)下來(lái)一看,果然如此,有幾道題都是迷茫的。有一道題我真看不懂,所以就蒙了一道題。考完試我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),才知道我蒙 錯(cuò)了,唉,運(yùn)氣不好。
數(shù)學(xué)我都會(huì),但我有個(gè)缺點(diǎn),我剛開(kāi)始寫(xiě)的有點(diǎn)慢,就害怕時(shí)間不夠,就寫(xiě)得非常快 。但到了最后,還有很長(zhǎng)時(shí)間才收卷,我忘了檢查。所以我也不敢確定全對(duì)。
英語(yǔ)我也全會(huì),但也不知改出來(lái)的情況如何。
乞求老天保佑啊,讓我考好。
所有結(jié)果,星期一見(jiàn) !
月考作文 篇3
星期二月考,我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認(rèn)真,可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后
晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):老師,考的怎樣?多少分?多少分?你太差勁了!全班都退步了!我心想:不會(huì)吧!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù).老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促.劉俊成,語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)43、5分!我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn).不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責(zé)罵自己.我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致.數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的.吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.
去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量.去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀.
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!
月考作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績(jī),不由得引起我的深思。
在楓楊的第一個(gè)月里,完全可以說(shuō)我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)沒(méi)有用心!老師布置的作業(yè),我僅僅按照最低標(biāo)準(zhǔn)完成。我沒(méi)有做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),課堂上也沒(méi)有專心致志,一絲不茍地聽(tīng)講,大腦死氣沉沉。這樣的聽(tīng)課狀態(tài),我的學(xué)習(xí)效率能高嗎?對(duì)于平日的練習(xí),我絲毫沒(méi)放在心上,總會(huì)有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。所以到月考時(shí),我與那些認(rèn)真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的時(shí)間里,我不是跟同學(xué)說(shuō)話,就是想著該怎么玩。于是,我又浪費(fèi)掉不少時(shí)間。就連月考前的國(guó)慶長(zhǎng)假里,我依舊沉迷于歡樂(lè)之中,書(shū)本沒(méi)有碰過(guò)一下。我這樣做的結(jié)果只有一個(gè)——我的成績(jī)?nèi)缱莅阒本下滑,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了第40名!
語(yǔ)文是我這次月考最不理想的一門。79分,讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度!課內(nèi)知識(shí)一定要記牢,下次絕對(duì)不能再錯(cuò)。閱讀理解失掉13分!老師講的做題方法要用心記,用心體會(huì)。93分的數(shù)學(xué)卷子完全沒(méi)考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復(fù)習(xí)錯(cuò)題,重視平時(shí)練習(xí)。英語(yǔ),我認(rèn)為是最不該錯(cuò)的,下次考試要考100分。學(xué)習(xí)時(shí)要注意力集中,提高效率。對(duì)于“史地政生”4門課,我以為只要感興趣,就可以學(xué)好。這4門課的學(xué)習(xí)方法是把知識(shí)背下來(lái),記牢。
現(xiàn)在,我越發(fā)的感到時(shí)間的珍貴。月考前的時(shí)光是我想回也回不去的過(guò)去,但我更清楚,如果不珍惜現(xiàn)在,我將會(huì)更加遺憾在將來(lái)!王沛然,奮斗吧!
月考作文 篇5
哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學(xué),大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!
升上三年級(jí)后,功課加重許多,考試的科目增多,題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐耄云谀┛记埃职职謰寢寢尀榱宋艺归_(kāi)了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),就連安親班也來(lái)湊熱鬧;平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué),考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫(xiě)評(píng)量,復(fù)習(xí)功課、寫(xiě)評(píng)量……好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓(xùn),這種日子真難過(guò),希望期末考趕快結(jié)束,讓我的日子恢復(fù)正常。
終于考完了,再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了,同學(xué)們都好開(kāi)心,但是能不能有一個(gè)快樂(lè)的寒假,就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷,這時(shí)候總是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人很開(kāi)心,因?yàn)榭紳M分,有人很失望,因?yàn)榭嫉貌焕硐搿?/p>
爸爸和媽媽看了我的分?jǐn)?shù),爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒(méi)有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺(jué)得很難過(guò),看來(lái)我的快樂(lè)寒假泡湯了。在新的學(xué)期里,我應(yīng)該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。
月考作文 篇6
1月考有感
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
月考之后,我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jī)都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了,而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了。
在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績(jī),考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學(xué)和生物!
當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時(shí),我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒(méi)有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。
雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到。”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。接下來(lái),我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。
接著,副科也出來(lái)了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分,我都支支吾吾,無(wú)法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。事實(shí)上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問(wèn)題,整天沒(méi)有目標(biāo),吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),總結(jié),我一定會(huì)成功。加油。
2有感于月考
對(duì)于這次月考成績(jī),我從心底不滿意。小科考的不多尖,主課成績(jī)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費(fèi)了,我真的非常沮喪,本以為可以超過(guò)她,可是成績(jī)單上的距離就此拉開(kāi)了,我不知道怎么面對(duì)這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣。可是,現(xiàn)在高二了,許許多多的事情都涌過(guò)來(lái),就像傍晚的浪潮不停地?fù)溥^(guò)來(lái),我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開(kāi)學(xué)的那天起,她就像永遠(yuǎn)打不破的氣球,看到她永遠(yuǎn)是低頭學(xué)習(xí)的。我有時(shí)候就在想,每天都在學(xué)習(xí)不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí),但她沒(méi)有放棄自己,她給自己打氣,她說(shuō):“我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這么好時(shí)光”。是的,不辜負(fù)好時(shí)光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí),還有我心愛(ài)的的偶像,無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的,抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多,那天清早再次看到背書(shū)的她,我的目標(biāo)更堅(jiān)定了,我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標(biāo)。我鼓勵(lì)自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說(shuō)放棄,我要站起來(lái),不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點(diǎn)一點(diǎn)改變,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì),不奔跑怎么遇到對(duì)的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時(shí)光不要在沉睡。
3月考后的感想
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的`題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀。可是這就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我。只要上進(jìn)了,就行了。
4月考反思
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲。”這句話我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
月考作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)是一次小測(cè)試,可卻是月考,測(cè)試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測(cè)試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來(lái)的成績(jī)使我目瞪口呆,無(wú)以應(yīng)對(duì)。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(zhǎng)的主科。
語(yǔ)文全是選擇題,一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字,便心生得意,輕敵了。
古詩(shī)我背的滾瓜爛熟,默寫(xiě)是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對(duì)于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險(xiǎn),但證實(shí)我底子不牢。
語(yǔ)文的字形和字音我對(duì)此記得不是很牢固,對(duì)于那幾道選擇題蒙蒙的。
其次是副科。
副科比其主科不難寫(xiě),卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。
歷史有50分,50個(gè)選擇題,30分鐘時(shí)間,一開(kāi)始我打的緊緊張張,題目沒(méi)看多仔細(xì)便匆匆選項(xiàng)。
一看時(shí)間夠了,題不多便往下慢慢開(kāi)始,等有充足時(shí)間檢查時(shí),因?yàn)橹R(shí)掌握不透徹,有的題明明寫(xiě)對(duì)又改錯(cuò)。
今天的考試在家考,考知識(shí)考自律,知識(shí)記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。
月考作文 篇8
“還有一小時(shí),”我心里念一句。此刻,距離語(yǔ)文考試結(jié)束只剩下三千六百秒了,而我,才剛開(kāi)始讀課外短文。望著答題卡上空白而細(xì)長(zhǎng)的橫線,我的心開(kāi)始怦怦亂跳,手中的筆次次脫手,牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。
“結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了”我晃一遍題目,飛速地到上文圈了兩下,目光便轉(zhuǎn)到答題卡,這一刻,大約是又過(guò)了兩分鐘,那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”,埋著頭飛速寫(xiě)上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒:撇、橫、點(diǎn)、撇、橫。“22”我一愣不對(duì)呀!剛才是“23”吧!看錯(cuò)啦?心在狂跳,我忐忑不安將視線移
回“結(jié)合”那兒,題號(hào)正是“23”!我的筆尖不聽(tīng)使喚地一抖,在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn),又下意識(shí)扶了一下眼鏡框。然后,邊用溫?zé)岬闹讣饽︽侗穷^,邊翻開(kāi)第一張?jiān)嚲怼?/p>
“咯噔!我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計(jì)還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆,大腦剎時(shí)一片空白。“少答一道題。”這句話多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒(méi)錯(cuò),我又細(xì)細(xì)核對(duì)一遍,“第19題沒(méi)寫(xiě)。”我瞧瞧答題卡上“19”這個(gè)數(shù)字后面那安然無(wú)恙的兩行字,一味苦澀涌上心頭。“唉,它們還相安無(wú)事,躺在那些不屬于它們的位置。”我的余光瞥了一眼無(wú)情的時(shí)間,隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫(xiě)下“19”的答案,那大半面錯(cuò)位的答案,那白白犧牲的十四分,讓我看到了老師的批評(píng),媽媽的質(zhì)問(wèn),再是我自己對(duì)自己深深的失望。
那份失望,就像撒進(jìn)江海里的沙子,撒出去,便收不回來(lái),甚至染污了那些水,自那之后,我寫(xiě)作文老寫(xiě)錯(cuò)別字,考完試聽(tīng)老師的話也是渾渾噩噩,復(fù)習(xí)心不在焉,連上個(gè)廁所都頭暈。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始前,我努力讓自己得到平復(fù),希望撈回那一顆平穩(wěn)答題,不急不躁的心。可是事實(shí)證明,我并沒(méi)有成功,我的思緒,被一個(gè)“23”徹徹底底地?cái)噥y了,亂到像纏繞數(shù)次,解不開(kāi)來(lái)的繩結(jié)。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的清醒,讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈,低落交織在一起,逐漸轉(zhuǎn)化為一份沉甸甸的負(fù)擔(dān),如同“千斤頂”一般,瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎,難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”,讓我的“期盼”改為“宣判”,讓我感覺(jué)自己落進(jìn)了海底,恍惚間,有魚(yú)兒在撕裂我的軀殼,而我,也只是做無(wú)畏的掙扎
附月考反思:
一、時(shí)間安排
在語(yǔ)文考試中,我的速度慢,有明顯地體現(xiàn)。真的是在倒數(shù)十幾秒放筆的呀!用我媽的話來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準(zhǔn)。”我希望自己能在求質(zhì)上求快,這次考試,我的體會(huì)就是越慢越焦慮,看表的時(shí)間愈加頻繁。
二、專注度
媽媽與我談心,要求我改掉做事拖拉和專注度不夠的毛病,舉例來(lái)說(shuō),最典型的就是這次落題,關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題,而是看完題目,想好答案后沒(méi)寫(xiě)!直接跳過(guò)!現(xiàn)在想想都感覺(jué)怪,那不是自己思想開(kāi)小差還能是什么?包括數(shù)學(xué),一個(gè)計(jì)算檢查了四遍都沒(méi)有查出來(lái),思維模式固化。
三、理解力
我會(huì)總覺(jué)得自己的某些想法總是和別人大相徑庭,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我的腦回路總是一派清奇,不知道理解能力是否欠缺。“有則改之,無(wú)則加勉!”
月考作文 篇9
“叮鈴鈴”隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對(duì)答案,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑,一會(huì)兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對(duì)答案,也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng),在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績(jī).
月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò).因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績(jī),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒(méi)有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很長(zhǎng),我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀,細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望!
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