實用的快樂閱讀的作文(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的快樂閱讀的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂閱讀的作文 篇1
在我眼里自由與快樂非常重要,快樂就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車,卻在團結站下車;有的人在懶惰站上車,卻在奮斗站下車;有人在思考站上車,卻在理想站下車;有人在懦弱站上車,卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們去尋找快樂。而我就是在閱讀站上車,在快樂站下車的一個小女孩。
從一年級,我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”,我認為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因為我在享受著閱讀帶來的`快樂。閱讀一本書,我總是把它想象成一部電影或是連續劇,因為這樣不但可以加深印象,還讓我體會到導演時的快樂。
每一次開學,爸爸總會給我買許多名著,讓我閱讀。可我卻喜歡那些簡單又易懂的書。因為好多名著我還看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒看差不多,根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書,因為這樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷,一起開心。有時即使一時不明白,我也可以與同學一起起討論、辯論,有時甚至會為了一句話或是一個思想與同學爭論半天,在爭論的過程中,我既掌握了知識,又增加了與同學溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進了同學間的友誼,同時體會到了無窮的樂趣。
瞧,這就是自由閱讀給我帶來的快樂!
快樂閱讀的作文 篇2
“書就是知識,它可以讓我的成長變得更快樂!”這句話常常回蕩在我耳邊。
我是個名副其實的“小書蟲”,喜歡在書的海洋里遨游,自在、快樂!閱讀帶給我無窮無盡的快樂,把我帶到很多地方:讓我在廣袤的宇宙中翱翔;讓我在神秘的熱帶雨林里探索;讓我在高高的山頂上仰望……閱讀就是一次次奇妙的旅行,讓我收獲無窮的寶藏,我愛閱讀。
我平時堅持每日閱讀,從書中悟出了很多道理,上了小學以后學會了摘抄好詞好句,日積月累,我已經閱讀了將近400多本書籍啦!圖書館是我最喜歡的地方,小說、繪本、漫畫、古詩……都是我愛看的書籍。我最喜歡的作家是樂多多,她能教我許多道理,怎樣學習、怎樣交友……我最喜歡的羅爾德。達爾寫的.一本書《瑪蒂爾達》,講述了一個女孩的故事:瑪蒂爾達也非常喜歡閱讀,但她爸爸媽媽卻不支持,可瑪蒂爾達卻偷偷的到圖書館讀書,她還躲在小房間里讀書,一直堅持著。正是瑪蒂爾達的這個精神打動了我,讓我感受到閱讀的力量。特別喜歡里面的一句話:“她人坐在村莊的一間小屋子里,心卻在周游世界。”
閱讀在成長的道路上一直陪伴著我,讓我收獲了許多知識。沒有看過書的人,只能看到近處的景色;看過很多書的人,卻能看到更高更遠的景色。
快樂閱讀的作文 篇3
《讀者》就是這樣,它的內容豐富多彩,有人物類,有科學類,有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合,還能使讀者開懷大笑;不僅能讓讀者發現世界的奧秘,還能使人受益匪淺;不僅能讓業余文學愛好者從中受到啟發,激發創作的靈感,還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現代重要的人物,又有古代偉人的故事,既有影壇名人,又有默默無聞的人……
我覺得,一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的'名字是《割舍的氣度》。講了一對新人來到賭城度蜜月,新郎連贏了一筆巨額財富,一瞬間輸了個精光,新郎的腦袋里并沒有轉過這些念頭,執著,貪念,不懂放下,不做割舍,你就永遠無法真正享有你所擁有的一切……
喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡你自己一樣。它陪著我們一天天成長,我們把它分享!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡食物一樣它把我們一天天養大,我們把它吸收!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡花兒一樣,它是社會的一道風景線。讓我們養心養眼!
快樂閱讀的作文 篇4
書籍是人類進步的階梯,讀書也是人們獲得知識的主要途徑,是打開知識大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,通過讀書我不僅得到了許多樂趣,同時也讓我懂得了許多道理。
前一段時間,著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學校給我們講了他的親身經歷,聽了沈爺爺的講話,我漸漸明白了一個道理,就是不管到哪里都要用心觀察,多讀一些對自己有用的書籍,汲取書中的知識,使自己變得更加優秀。
我讀了沈爺爺寫的一本書——《血染的'王冠》,我明白了自然界殘酷的生存法則:弱肉強食、優勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲記》,讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨特的本領,來適應自然和對付天敵。讀了《作文大王》,讓我學到了寫作的技巧,也積累了不少好詞、好句,提高了寫作水平。讀了《十萬個為什么》讓我學會了很多課本上學不到的知識,使我的知識更加豐富。
每當我讀到一本好書就好像暢游在知識的海洋,每一次閱讀我都會收獲到一些新的知識,我愛每一本好書,它們使我的業余生活變得更加充實、更加豐富多彩。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,豐富了我的大腦,增加了我的見識。讀書可以足不出戶而知天下大事,我愛讀書,因為讀書是一種享受,是一種樂趣。因為我讀書,所以我快樂。
快樂閱讀的作文 篇5
我是從小學的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。
因為爸媽沒空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來轉學到爸爸工作所在地的學校之后,最初的一段時間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學路上看,連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間,有時候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的.書中的內容,但是在寫作文的時候,總是能想起來,然后有的就可以當成范例寫進去。
因為閱讀,我也不怕一個人獨處,書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀,我在寫作上經常被老師表揚,所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。
快樂閱讀的作文 篇6
你知道今天是什么日子嗎?我告訴你,今天可是我們學校的第一個閱讀日呢!這不,清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。
第一節課的上課鈴響了,我們紛紛回到了座位上,拿起自己喜愛的書本認真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動聽的音樂聲,我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的校園一下子安靜了下來,書本中精彩的故事深深吸引著我,我仿佛和書中的主人公一起經歷各種各樣的'事情,書本中豐富的知識滋潤著我。
時間在不知不覺中流逝了,我們的紅領巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來,來到學校的中心廣場上開始賣書。中心廣場上人山人海、人頭攢動,我在班級的桌子旁邊擺起了“地攤”。可是我的攤上冷冷清清,一本書都賣不出去。我沮喪的很,突然心生一計,我拿起書在廣場上走來走去,乘機向別人推銷書。這招很不錯,我迎來了我的第一個顧客—一位小妹妹。我成功地把原價十元的書以五元的價格賣了出去。哈哈,我掙錢啦!我的生意是越做越紅火,不一會兒就把書都賣完了。我準備開始瘋狂大采購,可四處尋覓卻找不到我喜歡的,突然我的眼睛一亮。啊!是我最想要的《地震求生記》。我和攤主討價還價,最終以五元的價格買了下來。
這個快樂的閱讀日讓我回味無窮,我不僅在紅領巾書市上和同學們交換到了心儀的課外書,更讓我在這個特殊的日子學到了更多的知識。
快樂閱讀的作文 篇7
各位老師、同學們:
大家上午好。
今天我發言的題目是“我的快樂閱讀之旅。”
我的童年是快樂的,因為有書相陪伴。我是在媽媽優美的朗讀聲中慢慢長大。等我會自己看書的時候,有時候跟媽媽去單位加班,她總是把我放到書店,讓我自己在里面看書,等她下班了再到書店去接我,那段時光,在書的海洋里我樂此不疲的暢游著。
不知不覺中,我迷上了漫畫,除了漫畫,其他的書我一概看不進去。后來這個壞習慣被媽媽發現了,媽媽就規定我一個月才能買一本漫畫書。但是,這還是控制不了我對漫畫的興趣,一有時間就偷偷地拿一本漫畫書躲在廁所里看。媽媽很生氣,后果很嚴重。我沒有漫畫書看了。
當媽媽在一本書看到:“童年時期愛看漫畫的人,長大以后往往會變成閱讀能力較強的讀者”這句話的時候,媽媽和我終于達成了新的協議:以后可以買漫畫書,但必須先從現有的漫畫書里選出一個故事,把它以文字形式寫出來,每篇最少400字,寫一篇,買一本。這真是個兩全齊美的好辦法,即能看漫畫書,又能提高寫作水平。
看書的時間多了,我家的電視機就受到了冷落,記不清楚電視機已經多長時間沒打開過了,今年過春節想看會兒電視,可是怎么找都找不到搖控器。估計那個遙控器受不了那份寂寞正獨自在哪個角落里傷心呢!
我感到幸福,不僅我有一個書香家庭,我更感到驕傲,我是在一個書香班級里學習。在20xx年寒假,校訊通舉辦了首屆“書香班級”的評選活動,為了讓大家能夠多看書,看好書,王老師把我們班的同學分成十個讀書小組,我是我們組的組長,我就把我看到的好書推薦給大家,并幫那些家里沒有電腦的同學把文章發到博客上。王老師還倡導我們進行親子共讀,在暑假里,我和爸爸每天一起讀《水滸傳》,一起寫讀書筆記,爸爸風趣的語言,淵博的歷史知識,使我即提高了寫作水平,又了解了歷史。
在校訊通舉辦的“書香班級”的評選活動中,我們班已經連續三次獲得書香班級的稱號。王老師專門為我們成立了圖書角,把歷次獎勵給我們的一千五百元的圖書集中在一起讓每個同學都能夠方便借閱。因為我的成績卓著,老師讓我擔當了圖書管理員。我們每次得到圖書,老師都要我們對圖書進行包裝。只有在書香班級評選活動中成績突出的同學才有資格來承擔包書皮的任務。我們可以驕傲的在包裝紙上進行設計,最后標注上我們設計者的名字。每次我都以我的實力獲得了首選圖書進行包裝的權利。老師一般給我們規定兩到三天的包裝時間,我們這些得到新書的同學無一不是廢寢忘食的看書,都想在規定的時間內能夠把書看完。
常常記起王老師送給我們的她所喜歡的一句話:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。在校訊通的樂園行走了兩年,從未停止過進取的腳步。20xx年校訊通舉辦的博客大賽,全省共評選六名“未來之星”我很榮幸成為其中一員。在連續三屆的“書香班級”的評選活動中,我三次獲得“閱讀小天使”的稱號。更令我興奮的是在20xx年11月獲得了學生博腕的稱號。我們的'校領導在近四千人的升旗儀式上宣讀了我獲得的這些榮譽。但我深深的懂得“天使之所以會飛,是因為她們把自己看得很輕。”在未來的道路上,我會把取得的成績看作是前進的動力。我會取他人之長補自己之短,虛心求教,取得更大的進步!
最后再次感謝我的爸爸媽媽,感謝王老師,把我帶到了校訊通這個美好的家園!同時,感謝校訊通為我們提供了展示自己的平臺,讓我認識了這么多良師益友,給了我這么好的學習機會!
謝謝大家!
快樂閱讀的作文 篇8
閱讀,是一件快樂的事;閱讀,是一件有趣的事;但養成閱讀的'習慣卻是一件辛苦的事。
小時候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個字“煩”,既討厭又枯燥,對我來說一點也沒有興趣。上一年級時,我不會寫看圖說話,總是被老師嚴厲地訓罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機會,讓我想改變自己。
有一次,媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座,那時我只會幾十個文字,但我聽懂了一句“要學好作文,首先要學會閱讀。”回到家,我把自己關在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的小動物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢也夢到了故事中的小動物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了。現在,我每天都會抽出時間來看一篇文章,無論這篇文章多長,不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂的,因為你能從中得到樂趣和知識。
快樂閱讀的作文 篇9
我喜歡閱讀,閱讀給我帶來了快樂,也讓我明白了許多道理。
每當捧起書時,我都會被書里面的故事深深地吸引,甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的,順著故事情節和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧秘。《九號熒火蟲》主要講述了關于泰小洞變成螢火蟲后,同學們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔,一會兒又變成了焦急的同學們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂,感受了著急。
閱讀的過程,也讓我明白了許多道理。人應該有一顆善良的心,應該充滿愛心;應該有堅持的意志力,勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的'故事中,我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經歷了孤獨、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后,最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實,必須付出艱辛的勞動。
閱讀,一件有趣的事情,一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀!
快樂閱讀的作文 篇10
書能陶冶人的情操,書籍是人類進步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
從閱讀中,我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰;我為簡·愛的堅強不屈、敢于爭取、相信人人平等而動容;我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的`真善美、假惡丑而快樂。
從閱讀中,我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦,我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛,我與格列佛一起去探索未知的世界,我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書的旅途中獲得了堅強的意志。
從閱讀中,我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險去西天取經只是為了普度眾生;我知道了三國時文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵;我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深;我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱,從表面的金玉到內部的敗絮,我為讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中,我得到了快樂。我讀《哈利·波特》,暢游魔法世界,用勇氣挑戰邪惡,從中我懂得了“生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,但就是打不敗他”。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”因此,我要與書親密相處,直到永遠、永遠……
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