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閱讀的作文

時間:2024-09-06 15:49:52 閱讀 我要投稿

(實用)實用的閱讀的作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的閱讀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)實用的閱讀的作文4篇

閱讀的作文 篇1

  有一次,媽媽給我買了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書給了我很多啟示。

  《魯濱遜漂流記》的開頭主要講了魯濱遜為了實現航海夢想多次與他的父親發生爭執,父親勸他不要出海,可魯濱遜不聽,偏要出海。不料他們的船遇到了風暴,船沉了,他和幾個同伴乘著小艇逃了出來,最后,他們在海上漂泊了幾天,終于被一艘船救下了。這個部分告訴我一個道理,不要固執己見,要學會聽取別人的意見,否則有可能會事與愿違。

  中間的部分講的是魯濱遜再次出海。這次船又遇到了風暴,但這次只有魯濱遜一人被海浪沖到了一個小島上,他的同伴們全部都葬身魚腹,只有他僥幸逃生,可是他只有一把小刀,一個煙斗,一小閘煙葉。讀到這時,我想魯濱遜以后的命運會是怎樣?他能活下去嗎?讀到后來,奇跡發生了,第二天早上,魯濱遜驚奇的發現,他們的大船沒有被沖走,而是被沖到了離小島很近的地方。于是,他做了一個簡單的木筏,然后,把它劃到離大船很近的地方,從船上運回了許多有用的東西,并且在島上找到一個適合居住的`地方。從此,魯濱遜開始了他28年的孤島生活。

  在此后的生活里,魯濱遜在搜索一艘漂來的大船時,發現了一只小狗,這是他幾十年來的第一個朋友。后來,魯濱遜還有了一個忠誠的部下,他的名字叫星期五。在以后的生活中幫了魯濱遜很多忙。后來魯濱遜遇到了一艘被海盜占領的船,船長被俘了,魯濱遜救了船長,收復了大船。船長為了表達謝意,把他和星期五送回了英國,結束了他28年的孤島生活。

  魯賓遜的離奇經歷讓我懂得了一個道理,在生活中無論遇到什么困難,只要堅持不懈,保持樂觀的心態,就等于有了一線希望。

閱讀的作文 篇2

  在小學二年級以前,我整天沉迷于打游戲、看電視。但是長期的玩游戲和看電視使我付出了沉痛的代價——我的視力逐漸下降。爸爸媽媽意識到了問題的嚴重性。為了保護我的眼睛,豐富我的知識,爸爸媽媽開始嚴格控制我玩游戲和看電視的時間并引導我走進了書的海洋。

  記得那是一個陽光明媚的下午,我來到保山學院圖書館,媽媽把我領到了文學書庫,當看到堆積如山的圖書時,我震驚了,書籍如一排排等待檢閱的士兵,昂首挺胸,整齊劃一地站立著。我如首長般穿梭在書籍當中,隨手拿起一本《吹牛大王歷險記》,不經意地翻看起來,隨著情節的深入,我仿佛身臨其境,被吹牛大王閔希豪生的幽默、樂觀、機智、勇敢所折服。他的故事深深地吸引了我,我第一次知道書中的故事是那么有趣,它里面有奇思妙想的故事,有脫離現實的片段,有精彩絕倫的佳句,還有令人膽戰心驚的畫面……從此以后,我便愛上了閱讀,閱讀成為了我生活的一部分,無論是在家還是學校也或是出行,我總是帶著圖書,只要一有空閑時間,我就開始不知疲倦地閱讀,毛澤東爺爺就曾說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”只要我一拿起書讀起來,就會忘記周圍的一切,有時候媽媽叫我睡覺,我還是一動不動地讀書,因為書實在是太有趣了,我太想看完了再去睡覺。卻總是惹得媽媽發脾氣,說我是“左耳朵進,右耳朵出。”我只好關燈假裝睡覺,等媽媽走了之后再悄悄打開臺燈繼續看書,直到困得不行了才睡覺。

  從二年級到現在的短短三年間,我讀過的書壘在一起已經比我的個子還要高了。其中有《小鹿斑比》《凡爾納的'故事》《淘氣包馬小跳的故事》《獸王全集》……徜徉書海,我不僅積累了許多好詞佳句,還領略了萬千世界,嘗遍了人間百態,明白了許多道理。但是,學海無涯,我所讀的書只是書海中的滄海一粟,在未來的日子里我還要讀更多的書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,我也要踏著書籍的階梯一步一步前行。

閱讀的作文 篇3

  我的生活豐富多彩是因為有了書,我認為,我的世界有書就是春暖花開,沒有了書就變得黯淡無光了。

  “書籍是人類進步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可醫愚”等名言都說明一個道理:人必須要讀書。

  最近,我聽到了一個關于讀書的小故事叫《狗皮換書》,故事講的是一位鄉下的孩子,十分喜歡讀書。一次,他想買一本書,要兩塊四角錢,可是他卻沒有那么多錢,他爸爸把墻上的狗皮拿下來,在那時,家里是到重要時候或是實在缺錢的時候,才將家中值錢的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

  那個孩子把狗皮帶上街,遇見一個狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢,讓他好好學習,別像狗皮販子他這樣。最后,那個小孩他努力學習,長大后成為了一個有用人,他說他要感謝他父親和那個曾經幫助他的狗皮販子。

  從這個故事中我認識了一個勤奮學習、認真努力的孩子和一個心地善良的狗皮販子。

  雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學習,以一個優秀的成績來回報我們的.父母,想要回報父母的前提是要努力學習,好好讀書。

  我讀過許多的好書,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬個為什么》等科普類的書,它們可以豐富我們的知識,還可以解答我們的疑惑。

  我們不可以離開書,書是我們的朋友,是我們的老師,書是我們生活中不可缺少的東西。

  這就是我的閱讀生活。

閱讀的作文 篇4

  高爾基說過一句話:書籍是人類進步的階梯。是的,書籍為人類提供了很多的知識還有經驗,是它豐富了我們對世界的認知。所以,我愛讀書,我喜歡在知識的海洋里暢游,在閱讀中體會領略書香。

  打開國學經典,孔子,孟子,韓非子等在跟我打招呼。他們就像我的父母一樣,對我的綜合素質進行洗禮,提高我的自身修養。

  “讀好文章如飲醇酒,其味無窮,久兒彌篤”作為一名中學生,我對此感受頗深,我懷著對經典者作的極大興趣,走進作者們筆下的世界里,和書中的人物交流,從他們那里所取的知識,令我受益匪淺。

  靜坐書前,心游萬仞,暢游天地,一覽海納百川,。讀書就像面對茫茫大海,搏擊知識的狂瀾。因為閱讀讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化,知道了當今社會科學發展的突飛猛進,知道了我國的'強大;閱讀,也讓我從小就有了夢想:長大后我要當一名科學家,為國家發明更多的專利;閱讀也讓我堅定了自己的意志,堅持不放棄,因為,我深深地記住了他們。

  童第周是我國著名額生物學家,由于家里窮,他一邊幫我家里干農活,一邊跟父親念點書。17歲的時候,童第周才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考試,平均分才45分。校長要他退學,經過他再三要求,校長才同意給他跟班試讀了一個學期,第二個學期,童第周更加發奮學習,每天悄悄早起,被值日老師發現了,叫他進屋睡覺,他就趁老師不注意,偷偷躲進廁所外邊的路燈下學習。經過長期的努力,他的成績終于上來了,數學還得了滿分。

  德國著名的鋼琴家:貝多芬。他在28歲時由于疾病,聽覺開始減退,到了48歲,再優美的歌聲他也聽不見了,這時一位音樂家來說:是多么沉痛的打擊啊!可是,貝多芬并沒有因此而禿廢,他仍進著創作,他用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。他用超與凡人的毅力和奮斗精神,面對困難,絲毫無懼,成就了夢想,創作出了《命運交響曲》

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”一個人要想取得成就,就必須要吃苦,要付出努力和代價,這樣才能達到更好。所以,為了我的夢想,我一定要好好學習,讓努力給夢想插上翅膀,使它飛的更高更遠。

  生活里沒有書籍就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍就好像沒有了米飯,書籍是給人的大腦補充能量的,閱讀側是了解生活獲取知識的重要手段和途徑,我們要用閱讀筑造夢想的橋梁,讓它在世間萬物中穿梭,領略更豐富多彩的美麗!

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