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閱讀讓生活更美好作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好作文1
書(shū)像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。讀書(shū)會(huì)讓我生活更美好。
家里的書(shū)十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開(kāi)始，我就認(rèn)為一本書(shū)，沒(méi)什么的，讀的書(shū)漸漸多了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都是精致的，都是獨(dú)一無(wú)二的。每讀完一本書(shū)，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書(shū)是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛(ài)而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護(hù)豺群而露出狗的.本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢(mèng)》中，紫嵐的孩子沒(méi)有一個(gè)成為狼王而感到悲傷。這些故事情節(jié)無(wú)一不讓我心動(dòng)。
小說(shuō)逐漸也滿足不了我的胃口，我開(kāi)始讀歷史書(shū)。我為大唐的絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無(wú)能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國(guó)成立感到喜悅。
讀書(shū)使我單調(diào)的生活變得五彩繽紛，書(shū)中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
音樂(lè)讓生活更美好，旅游讓生活更美好，誠(chéng)信讓生活更加美好，而我認(rèn)為讀書(shū)讓生活更美好。
有一次，我在家里看書(shū)，看到了不少故事和許多笑話，我看的津津有味，把好詞和好句都畫(huà)了出來(lái)，媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水，不忍心打擾我，就悄悄地離開(kāi)，媽媽去廚房里做飯，我看著看著，不一會(huì)兒，就到了書(shū)的世界里去。
在書(shū)中，我看到了古代人民建的景點(diǎn)，比如長(zhǎng)城、故宮等，還有長(zhǎng)江、黃河，看著滔滔江水上有著一條小船，慢慢的游蕩，我看到了黃河是怎么來(lái)的。在書(shū)中，看到了人們打打殺殺的情景。
在書(shū)中，知道了書(shū)中的名言，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，卷下筆如有神。”在書(shū)中，我看到了諸葛亮的用兵，農(nóng)民在辛苦的`種田，看到古代將軍英勇殺敵的情景，應(yīng)入我的眼簾。
讀書(shū)我感到快樂(lè)，能讓我們知道很多古代古詩(shī)，有很多地方，你雖然沒(méi)有去過(guò)，但是看了書(shū)，你能看到它的樣子。
我看完了這本書(shū)，感覺(jué)又增加了新的知識(shí)，新的快樂(lè)。
讀書(shū)讓生活更美好，讓我們?cè)黾又R(shí)。
閱讀讓生活更美好作文3
偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人成為完善的人。”是的，讀書(shū)是一個(gè)完善自我的過(guò)程，書(shū)是一本生活寶典，我熱愛(ài)這本寶典，正是因?yàn)檫@本寶典帶給我許多快樂(lè)。
記得上幼兒園的時(shí)候也不懂什么字，就喜歡看色彩斑斕的書(shū)本，讓媽媽給我講述繪本上那些有趣的故事。從繪本里我結(jié)識(shí)了善良的美人魚(yú)，聰明的小紅帽，好吃懶做的大狗熊，還有可怕的巫婆等。我和他們一起冒險(xiǎn)，一起歡樂(lè)，一起感動(dòng)……
我上小學(xué)的'時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為我一道亮麗的風(fēng)景。那時(shí)候我已經(jīng)能自主閱讀了，那時(shí)候，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就會(huì)拿出一張張書(shū)頁(yè)，我想連風(fēng)都被吸引了吧，時(shí)間仿佛停止了。只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，愜義無(wú)比，從書(shū)中我懂得了什么是善于惡什么是好與壞，什么是智與愚……
書(shū)籍報(bào)刊是愛(ài)讀書(shū)的人最好的朋友，堅(jiān)持多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅可以提高你的寫作水平，是學(xué)習(xí)成績(jī)變得優(yōu)異，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，享受著閱讀的快樂(lè)。
如果說(shuō)書(shū)是森林，那我便是在林中奔跑的小鹿。如果說(shuō)書(shū)是草原，那我便是那草原上散步的綿羊。
閱讀讓生活更美好作文4
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)中自有黃金屋，看書(shū)會(huì)學(xué)到很多的.知識(shí)，會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶，還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了？”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案，結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我成了“說(shuō)書(shū)人”。
有的同學(xué)拿著紙筆，全神貫注地聽(tīng)著，并將精彩的部分就記下來(lái)，有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我，他們的眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭，似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著，就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位，快速地從書(shū)包里翻出《三國(guó)演義》，似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見(jiàn)解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
只要一下課，我的四周就會(huì)擠滿一個(gè)個(gè)小腦袋，聽(tīng)我解說(shuō)三國(guó)。
書(shū)是人類的朋友，你們喜歡讀書(shū)嗎？
閱讀讓生活更美好作文5
知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的！
記得有一次我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書(shū)，進(jìn)入閱覽室，同學(xué)們，你擁我擠地沖進(jìn)去，明晃晃的電燈照耀著我的眼睛，一排排整齊的書(shū)有序的擺放著，我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子，生怕沒(méi)有位置了，我走到圖書(shū)前，好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢！一個(gè)吵著一個(gè)一直在說(shuō)：“快選我！選我！我里面的內(nèi)容非常好看！奇特！另一個(gè)又說(shuō)：“別選它，它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。
后來(lái)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，找了又找，還是沒(méi)找到，在那一剎間，我的.目光停留在了一本叫《小王子》的書(shū)上，看到這三個(gè)字，腦子在飛速的旋轉(zhuǎn)，好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來(lái)了，是在一個(gè)電視上，這本書(shū)陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大，一直都保存著，像個(gè)寶貝一樣，我之前就對(duì)這本書(shū)印象深刻，現(xiàn)好，可以親自看了。我從幾百本書(shū)中抽出那本書(shū)，隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷，一陣不知哪里來(lái)的聲音，把我嚇了一跳，當(dāng)時(shí)從茫茫人海中，不停地尋找是誰(shuí)發(fā)出的聲音，望了一會(huì)兒，原來(lái)是老師，老師在安置紀(jì)律，怕其他同學(xué)吵到，另外一些同學(xué)不知不覺(jué)要回去了，我望著那本書(shū)戀戀不舍的走了。
閱讀能讓我們快樂(lè)，能使我們有人生的階梯。
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀書(shū)籍可以讓人的視野更加開(kāi)闊，閱讀可以使人獲得知識(shí)豐富干枯的生活，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)閱讀，是閱讀讓我快樂(lè)，是她讓我的生活更加精彩，閱讀是一種享受，一天下午遠(yuǎn)離城市的喧嘩，安靜地坐在書(shū)桌旁，讓自己置身于書(shū)中，感受寧?kù)o的'精彩，是一種無(wú)聲的歡樂(lè)！
閱讀對(duì)我的影響很大，加一個(gè)安靜的下午，我的作業(yè)都寫完了，有些無(wú)聊，便翻開(kāi)了《意林》這本書(shū)這里的每一篇文章都深深的吸引著我，像是有隱秘一樣，我越來(lái)越沉浸在書(shū)香里，我和美篇文章中的主人公一同感受，與他們同分享快樂(lè)與悲傷，每一篇文章都讓我情緒連綿起伏。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游！閱讀是燈塔給大海的帆船照亮方向；閱讀是翅膀，載著夢(mèng)想飛翔；閱讀是鑰匙，打開(kāi)我們的知識(shí)大門。我喜歡讀《意林》這本書(shū)讓我感受到閱讀真的讓生活更加精彩快樂(lè)
閱讀不僅讓我的知識(shí)豐富，還讓我明白了許多道理，閱讀讓我們的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文7
我愛(ài)閱讀，在某一本書(shū)中，我總能找到自己的影子。
小時(shí)候我總愛(ài)看一些童話書(shū)，他們大多配有精美的插圖：波光粼粼而又一望無(wú)際的大海上升騰著如真如幻宛如玻璃球般的泡沫；一絲白云掛在天上，只有一位美麗而又可憐的公主留著眼淚，淚珠流過(guò)臉頰便成了一顆顆乳白圓潤(rùn)的珍珠。她布滿青筋的手緊握著刀柄，令人心疼不已。正是這些精美的插畫(huà)帶我一步步走進(jìn)了閱讀世界。
在書(shū)中，不必說(shuō)絕唱千古的名言佳句，也不必引用某名人的'傳記。《彼得·潘》令我走進(jìn)了一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界，《地心游記》描寫了一段驚人的地心旅程；我知道《電車上的陌生人》充滿了人間溫情，《聊齋志異》描寫了人與鬼的神奇斗爭(zhēng)；《名人傳》譜寫了三段令人震撼的故事，通過(guò)《朝花夕拾》了解了魯迅小時(shí)候的生活趣事。
閱讀如清除了人的心靈污穢，閱讀滋潤(rùn)了人們干涸的心田。閱讀如一縷陽(yáng)光，如一束玫瑰，如一泓清泉。
因?yàn)殚喿x令我生活豐富，所以閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文8
在我的書(shū)櫥中，有很多書(shū)。童話，小說(shuō)，漫畫(huà)……我很喜歡讀書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書(shū)。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當(dāng)我讀漫畫(huà)《瘋了，桂寶》時(shí)，我會(huì)因?yàn)闀?shū)中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的.點(diǎn)子而捧腹大笑；當(dāng)我讀小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚(yú)兒在我身邊自由的游來(lái)游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過(guò)來(lái)。
還記得那天，我們班舉行聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)表演，看誰(shuí)獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子，有的學(xué)貓叫……輪到我上場(chǎng)了，我信心滿滿地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫(huà)中看到的小實(shí)驗(yàn)------拿來(lái)一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦后，產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來(lái)，我又被學(xué)校評(píng)為了“讀書(shū)小博士”的稱號(hào)。這一切，都是因?yàn)槲蚁矚g閱讀。
閱讀讓生活更美好作文9
閱讀會(huì)讓人的知識(shí)變得更淵博，會(huì)讓人變得更有教養(yǎng)，會(huì)讓人開(kāi)闊視野，會(huì)讓人在知識(shí)的海洋中飛翔。閱讀不會(huì)害了你。
閱讀是一種想象，有美、有好、也有可怕。美，美在文字中；好，好在作者把事情寫的栩栩如生，讓人讀到一種美好情感，讓人讀的不想放下書(shū)去做別的事情，幸好時(shí)間還很充足；可怕，讀到可怕的內(nèi)容讓人坐立不安，可如果不看完的`話，就會(huì)讓人睡不著覺(jué)，因?yàn)闆](méi)有揭開(kāi)謎底，如果看完的話，就會(huì)越看越害怕，看到底了又會(huì)馬上放松。
閱讀是小學(xué)生寫完作業(yè)看書(shū)，是一種享受。躺在床上看書(shū)是一種享受，是一種美好的境界。在剛剛寫完作業(yè)時(shí)心神勞累一定要躺在床上閱讀，這是一種真正的享受。
我們班的張量策就很愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能創(chuàng)建美好的未來(lái)，可這一次我不這么想，因?yàn)閺埩坎咴谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課上都看課外書(shū)，唯獨(dú)科學(xué)課，因?yàn)樗容^喜歡發(fā)明，科學(xué)成績(jī)不錯(cuò)、語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)得益于他愛(ài)閱讀，其他成績(jī)不太理想。
閱讀不僅是一種享受，而且能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。你們也可以試一試，不過(guò)，不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時(shí)候，做正確的事。
閱讀讓生活更美好作文10
書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，他的步步渲染，使我茁壯成長(zhǎng)。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書(shū)記有了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽總給我讀睡前故事，長(zhǎng)大后開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一本叫做《悲慘世界》的書(shū)。它的作者是法國(guó)作家雨果，這本書(shū)中描寫的內(nèi)容是資本主義上層人士對(duì)待善良的勞動(dòng)者，一系列傷害，寫出勞動(dòng)人民是如何掙扎來(lái)擺脫悲慘凄苦命運(yùn)的故事。
《悲慘世界》它使我知道當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)人心的險(xiǎn)惡，他使我懂得了母愛(ài)的.偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險(xiǎn)惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。
每次閱讀都讓我變得很快樂(lè)，也開(kāi)闊了我的視野。閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起閱讀來(lái)充實(shí)我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠(yuǎn)！
閱讀讓生活更美好作文11
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，書(shū)不能不讀。”這是偉大的毛主席所說(shuō)。這兩句話都體現(xiàn)了閱讀的重要性。
閱讀可以讓我明白做人的'道理。《倫語(yǔ)》告訴了我謙虛與禮儀；《三字經(jīng))》告訴了我要善良做人；《那年深夏》告訴了我友誼的重要性。
閱讀可以讓我領(lǐng)略古學(xué)的魅力。一會(huì)見(jiàn)我被諸葛孔明請(qǐng)到高山，觀看討論著三國(guó)形式；一會(huì)兒我隨著唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)；一會(huì)兒我與宋江眾人一起商討對(duì)策，時(shí)抗皇朝；一會(huì)兒我被拉入清朝賈府，品味兒女情長(zhǎng)。
歷史的長(zhǎng)河通現(xiàn)出一批名人壯士與奇景怪事。在《史記》中，司馬遷帶領(lǐng)我們觀看上到水神、炎帝，下到春秘戰(zhàn)國(guó)的奇人名事；在《中華上下五千年》中，它帶領(lǐng)我們看到了大秦一統(tǒng)天下，看到了蜀，委翻，吳三國(guó)鼎立，看到了李向陽(yáng)大敗松井，看到了中華白崛起……
如果說(shuō)我們是筆，那書(shū)就是墨；如果說(shuō)我們是車，那書(shū)就是油。書(shū)能提升我們的寫作水平，提升我們的閱讀能力，讓我們能夠更上一層樓。
還等什么呢？把書(shū)捧起來(lái)吧！
閱讀讓生活更美好作文12
以前的我是不愛(ài)閱讀的，但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛(ài)到不行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書(shū)本中原來(lái)是這么多姿多彩的。
我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書(shū)了，剛開(kāi)始我還是一臉的不情愿，才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說(shuō)不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書(shū)都堅(jiān)持不了，那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢？
就這樣，我聽(tīng)了媽媽的話，每天堅(jiān)持閱讀書(shū)本，可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松模傆幸惶炷銜?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開(kāi)心高興。
我最終聽(tīng)了媽媽的話堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在的我就和小書(shū)蟲(chóng)一樣，一有時(shí)間我就看書(shū)，別的小朋友下課在玩，我在看書(shū)。
我看書(shū)的`姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，我有時(shí)會(huì)托著下巴，有時(shí)也會(huì)趴在床上看，而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把一本書(shū)放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書(shū)也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開(kāi)心，使人快樂(lè)使人成長(zhǎng)。從閱讀書(shū)本中我真的學(xué)到了不少知識(shí)，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱自傳體三部曲。
《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無(wú)聊平淡的，在那里，還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過(guò)，活下去。
讀完這本書(shū)，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對(duì)苦難的充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛(ài)之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對(duì)待老師傅格里高里是那樣毒狠。
這本書(shū)充分體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對(duì)自由、對(duì)光明的.無(wú)比向往，對(duì)幸福生活的無(wú)限憧憬。
通過(guò)讀書(shū)，我可以體會(huì)到書(shū)中各種情節(jié)，可以感受到書(shū)中各種人物的特點(diǎn)。讀書(shū)，可以讓我的生活更美好，所以以后我應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
閱讀讓生活更美好作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話我理解的意思是：讀書(shū)就能使你進(jìn)步，讀書(shū)就好比上樓梯，讀一本書(shū)上一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)你讀的書(shū)越來(lái)越多時(shí)，你身后的臺(tái)階也是越來(lái)越高。
記得我七歲那年，我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去，每當(dāng)考試完語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)我就拿回家給媽媽看，媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是每張語(yǔ)文試卷都是語(yǔ)文課外閱讀題錯(cuò)得是最多的，于是從那之后我就開(kāi)始經(jīng)常讀課外書(shū)。例如：《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說(shuō)》等等。
在我讀過(guò)的書(shū)里令我印象最深刻的`就是神話傳說(shuō)了，那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了，講的是嫦娥在下凡間的時(shí)候遇到了后羿，最后嫦娥為了長(zhǎng)生不老，把求得的長(zhǎng)生不藥吃了下去，最后飛到了月亮上的故事。不過(guò)這些都是人們編出來(lái)的。
自從我的媽媽給我買了許多種類的書(shū)之后，我?guī)缀趺總�(gè)星期天在家都看，就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。
因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書(shū)的計(jì)劃表。例如：星期六早上七點(diǎn)起來(lái)洗漱完開(kāi)始讀書(shū)，就這樣一到星期天就開(kāi)始讀課外書(shū)，我相信我的課外閱讀能力一定會(huì)更好。
你們一定記得以后在課外時(shí)間多看看書(shū)對(duì)你們一定有好處，一起加油吧！
閱讀讓生活更美好作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹呐笥眩瑫?shū)的作用有很多，書(shū)可以幫助我們成長(zhǎng)。
書(shū)是鑰匙，可以打開(kāi)智慧之門。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能治愚昧之癥。
而我們獲取書(shū)的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家?guī)兔ΑＤ阋部梢匀バ恿肿蛹覍W(xué)習(xí)寫作，你還可以去老舍寫的`草原上去游玩。
閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫(huà)像，你可以問(wèn)老漢的太太是否傷心過(guò)，你還可以和火車上嘲笑老婦人的兩個(gè)小姑娘，去問(wèn)他們當(dāng)時(shí)的心情。
閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內(nèi)心的構(gòu)造。多讀書(shū)是我們小學(xué)生的基本任務(wù)。讀書(shū)就像和過(guò)去幾千年的作者對(duì)話、交流一樣。
還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識(shí)，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng)，閱讀是與書(shū)中的主人公交朋友。
我愛(ài)閱讀，我無(wú)聊時(shí)我拿起書(shū)，我開(kāi)心時(shí)我拿起書(shū)，我激動(dòng)時(shí)我也拿起書(shū)。無(wú)論什么時(shí)候，我都喜歡拿起書(shū)來(lái)看。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)原因，我愛(ài)閱讀。
我相信，閱讀讓生活更美好。
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