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閱讀的作文

時間:2024-02-25 15:11:47 閱讀 我要投稿

閱讀的作文3篇(薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文3篇,歡迎大家分享。

閱讀的作文3篇(薦)

閱讀的作文 篇1

  我看了一本民間故事書,里面有很多有趣的民間故事。今天我就講一個故事給大家聽。

  從前,有一個財主非常霸道。但是他大字不認(rèn)識一個就怕別人說他沒學(xué)問,所以處處冒充斯文。

  快過春節(jié)的時候,他為了展示自己的“學(xué)問”,就把村里的私塾先生找來,要他寫對聯(lián)。“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門。”這本來是一副很好的`對聯(lián),誰知,財主聽了之后,非常生氣,說:“窮小子增什么壽,要增壽就應(yīng)該我娘增壽!”先生聽了之后,心想:你也太霸道了吧,今天我要戲戲你!于是,先生說:“上聯(lián)改了下聯(lián)也要改,不然別人會笑話的!”財主說: “ 上聯(lián)就改我娘增壽,你下聯(lián)改什么我就不管了。”說完就走了。然后先生就改了那副對聯(lián)。

  大年初一時,人們?nèi)ヘ斨骷野菽甑臅r候,看到這副對聯(lián),無不笑痛了肚子。原來,這副對聯(lián)被改成了:“天增歲月娘增壽,春滿乾坤爹滿門。”

  這個故事告訴我們:人不能霸道,也不能用錯詞語,否則就會鬧笑話的。

閱讀的作文 篇2

  閱讀,在我走進一個美麗奇幻的世界。

  閱讀,是我的老師。它帶我看遍大千世界,更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范,也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然,我也透過報紙了解許多資訊,可隨時 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論,腦袋里的資料庫也會一直不停的更新,永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時,讓我發(fā)出會心一笑,永遠不會很無聊。在奇文共 賞欄里,我也學(xué)習(xí)到許多之前不會的`寫作技巧及名言佳句,更讓我知道許多人的糗事,使我笑到肚子痛。

  閱讀,是我的良友。它帶我進入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,擊敗百鬼塔,揪出幕后操縱 者,讓大晴國得以平安;它帶我駕著筋斗云飛至九重天上,和齊天大圣一起大鬧天宮,又下到地府,大鬧陰曹,接著又和他一起進入龍宮,大鬧四海龍王,把全世界 搞得雞犬不寧;它帶我一起與公正不阿的包公,一起審判烏盆,洗刷它多年來的冤屈;它也帶我一起與名探福爾摩斯,合作解開疑點重重的謎團;它更帶我了解許多 生命斗士的故事,讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。

  記得有句話:“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我,相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時,我以為每看完一本書,就會得到一棟黃金做的房屋,我后來才發(fā)現(xiàn),并不 是。但那時,我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了!現(xiàn)在,我才了解此話真正的含義,也許黃金很重要,但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。

閱讀的作文 篇3

  “我與書的故事就像情人之間談戀愛一樣!”-----題記

  “書卷多情似戀人,晨昏憂樂每相親”。不知何時起,我便開始談戀愛,我愛上書,終日與書不離不棄。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”;而葉文玲也說過:“書是我的長生果”;高爾基更是說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。是的,我是不會和我的伴侶離婚。

  第一次見到我的伴侶是在我讀小學(xué)時,那時候爸爸媽媽總是忙于生意,無暇管我,所以我只要一無聊就會跑到隔壁的書店偷看書,因為那時書店是不允許看書的,要去買才有的看。有一次,被抓到,那店主人不分青紅皂白地就把我的耳朵揪起來,我痛得齜牙咧嘴,可那店主人還是毫不客氣得把我掃出店門。

  第二天,我再也不敢去了,一直求著媽媽給我買書。最終,我如愿以償?shù)牡玫皆S多書。每天,在夢里,我看到了善良美麗的白雪公主、可愛乖巧的海的姑娘、天真純潔的田螺姑娘。我的閱讀故事作文 在我的旁邊,還有名勝古跡---“甲天下”的桂林山水、“風(fēng)景宜人”的張家界、“氣勢磅礴”的萬里長城……

  隨著年齡的增長,我認(rèn)識的字也就越來越多,讀書范圍也就更加廣闊,從《安徒生童話》到《西游記》……

  當(dāng)然我們的感情也不是一帆順利,我們也像其他情侶一樣有坎坷……

  由于我終日沉迷于看書,我是坐著看、站著看、躺著也看,所以我的`眼睛毫不客氣的把我關(guān)在門外,結(jié)果,我只能戴眼鏡,而且我的學(xué)習(xí)也是一落千丈。按理說我讀了這么多書,成績應(yīng)該提高才對啊,這么反而下降呢?原來我過分的閱讀,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)都沒有完成,所以我的成績才會下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侶---書。

  經(jīng)過幾個月的奮斗,我終于把落下的功課補上。我激動的“看”著我的伴侶,耳邊響起了媽媽語重心長的話:“你喜歡看課外書,媽媽是允許的,但是你這樣終日沉浸于其中,只會有害而非有益啊!你應(yīng)該合理安排你的時間,課外書應(yīng)是你課外閱讀,而不是為了讀課外書而連作業(yè)也不用寫……”是啊,如果一個連作業(yè)都不寫的人,還配得上看課外書嗎?

  不過書無功勞也有苦勞,再說它的功勞很大,每一次考試作文,我總是下筆如有神,因為我的閱讀的范圍廣,寫起來也就得心應(yīng)手,這就是正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!

  我的讀書故事很美,我和我的伴侶很幸福!我們有好多好多美好、辛酸的回憶。

  書,它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛的伴侶。

  書,我們結(jié)婚吧!

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