(優秀)閱讀的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的閱讀的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀的作文 篇1
自敞開我的閱讀世界大門有記憶以來,一點也不夸張地說,大概要感謝房老師了。我這多年來自認為還算優秀的語文成績與語感全靠老師一手栽培,可以說沒有她,也許事情都會變得不一樣。恐有刻意恭維贊美之嫌,但感激是僅用一篇文章無法表達的。
從小不算是書蟲,但也愛看看書,四年級以前讀的書大抵已經想不起來了,也就是一些圖畫書,帶拼音的故事書,兒童文學類算是少見。在我心目中真正意義上有目的性、有價值的閱讀是在四年級時,遇見了房老師這位算是我最愛的恩師。第一次見印象中是一位精干的女性。記得老師夸獎我文筆不錯,然后就是“一定要多看書,養成閱讀的習慣”了。
每周一次的閱讀課,在那間最開始的老房子里,到現在都還記憶猶新。每周都要看看書寫寫旁批,還要背誦枯燥的《三字經》《弟子規》,加上一些初高中的古詩文,那曾經是我最大的苦惱之一,現在想來,也只剩下感謝了吧。一開始就讀一些兒童文學。例如方衛平的兒童文學選集,有趣的的故事吸引著我一步步鉆了進去。后期幾次課后就讀起了四大名著。《西游記》是我最愛看也是看得最認真的一本,老師推薦我去買的半白半文版的《西游記》真真是讀的我如癡如醉。那時雖年紀不大,倒還研究起了87版的電視劇《西游記》,想來真是有趣極了。
再到后來一步步班里的同學越來越多,也換了幾次教室,我的書也閱讀越多。在我看來,老師的閱讀課已經算是每個周不可或缺的一部分,我已經把這節課,每周這段時間看做自然而然的享受時間。后來從老師那里淘得的《阿信》、《我是一尾沉默的魚》、《朝花夕拾》、三毛全集、《四世同堂》、《做個快樂的讀書人》、《悲慘世界》等等吧。太多太多的好書闖進我的生活,腦袋里充滿奇思妙想,每一位作者風格都不同。當時常常看得太入迷就趴在書上睡一夜。書香撲滿我的房間,我在不知不覺中愛上了語文,無法自拔地去讀書。
自打上了初中吧,小伙伴們越來越多,老師也許顧不上,就停止背誦。(這是原因之一,最主要的是你們科目繁多,尤其是地理、生物登堂入室,補習背誦,皆訴苦:哪里還有時間背誦語文課外篇目。)曾經的小伙伴也換了一批,甚是想念。隨著年齡增長,耍小滑頭的本事長了不少,經常偷懶不寫旁批,也是自愧不抓緊學習機會吧。到現在,家里的書籍幾個柜子幾個箱子都裝不下,隨著年齡增長,青春期的來到,慢慢地學會了挑選書籍,我也會買一些自己喜歡的書籍,例如韓寒和他培養的青年作家的書,和東野圭吾先生做主的推理小說都成了我的最愛之一。閑時撫摸過每一本書,都是一種享受。
再到后來因實在是擺不下,媽媽只好在墻上新裝了兩排書架,隨手就可以拿過一本書,睡前讀上幾頁,裝點了我的每一個夜晚,連夢都變得繽紛多彩。現在語文成績大概有所下降,但很不好意思的說,我還是有一顆愛老師的心的。能認識房老師真的很幸運呢,我也很慶幸我堅持了下來。因為在我看來,閱讀帶給一個人的不僅僅是表面紙張上的詞語、詩句、知識、文筆,而是長久以往對一個人內在文學常識、文化素養與道德品質性格等各方面的.積淀。
人的一生離不開不斷的學習,學習一定離不開閱讀。好的書籍閱讀千百遍有千百番滋味;好的閱讀重復千百遍有千百番體會。我的閱讀之旅,其實在我看來倒像是我和房老師——這位我的閱讀啟蒙老師,師徒二人之間的有趣故事。我不知道以后會不會給出一份受房老師多年熏陶該有的成績,可我自覺不錯的性格與成長過程中因受書籍影響形成的為人處世風格與修養,已成為我的傲人之處了吧。這是房老師帶領我、指引我走上去的一段永不停歇的旅程。
閱讀讓人由內而外產生美,培養好的修為。雖然現在讀書量因為學業和貪玩遠遠下降,但也一定會堅持讀書;書,已經成為了我的生活中不可或缺的一部分了。相信,我的閱讀之旅才剛剛開始。
閱讀的作文 篇2
搬了張椅子,坐在陽臺上,扳著指頭數著要開學的日子。看著這些為數不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個暑假。
本以為,這個假期,一定會過得很有意義。但事違人愿。
這些日子里,我無聊得如同一片干枯的葉。有時候,我甚至找不到一點點的事做。所以,去圖書館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。
我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時品書。
在這書香濃郁的季節里,我夢中與李白。杜甫暢談詩歌,與李清照談論詞藝,又與魯濱孫一起孤島探險…醒后,我與唐僧師徒同去西天取經,與林黛玉共同品花
論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談論國家大事…書,給了我進取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。
讀書,是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對大自然,童真以及母愛的'贊頌,更喜歡老舍先生對人物生動的刻畫。
我在讀書中學會了很多很多。明白了許多做人處事的道理。可以這么說,書是我一位最好最好的老師。而讀書,則是一樣比學習更輕松愉快的事。
讀書真好。
我們在書中汲取知識,凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書,讓我們了解了許多許多的課外知識,豐富了我們的內涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書籍是人類進步的階梯!同學們,讓我們一起讀書,在書香中品味自己的藝術人生。
讀書真好!
閱讀的作文 篇3
如流水般飛逝,我從一個稚嫩的小孩長大成人,當我的脊梁漸漸伸直時,媽媽的背影卻不再挺拔。颯颯寒風中,媽媽烏黑秀發中摻雜的銀絲隨風飄揚,格外顯眼,牽動著我的心。
那天,云淡風輕,四射的陽光籠罩著我的全身。“吃飯了!”媽媽的聲音順著陽光的方向傳來。我如離了弦的箭一般沖向家里,還未到家,就遠遠地聞道飯菜的香味,我已垂涎三尺,不僅加快了腳步。轟隆隆!頓時電閃雷鳴,我撓撓頭,不解地看著天空:“剛剛還是好好的.,怎么就下雨了呢?還是吃飯要緊。”我迫不及待地打開家門,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。在一陣“風卷殘云”之后,我滿意地瞇著眼睛看著我的“戰果”。咦,那里怎么會有一根白發?我在剛剛吃過的菜里發現了一根白發,我一想到剛剛還可能吃菜時吃了頭發進去,胃里便一陣翻騰。我強忍住惡心,將白發抽了出來,這肯定是媽媽在燒菜時掉的,媽媽怎么這么不小心,還讓人吃東西嗎?我滿腔怒火地捏著頭發去找媽媽。
我來到媽媽面前,她正在洗我弄臟的衣服,我奪過她正在洗的衣物,舉著那根白發怒沖沖地質問她:“為什么菜里會有白頭發,以后我還敢吃你做的菜嗎?”媽媽臉上的錯愕轉化成了愧疚和不安,“對不起,女兒,我……”“對不起有用嗎?”她像一個做錯事的小孩,雙手使勁抓著衣角,我瞥見她那因長時間浸泡在冰冷的肥皂水中而瑟瑟顫抖的粗糙雙手,頓時,氣消了一大半。我再轉身去看媽媽,她正低著頭,頭發披散著,其中的白發刺目、灼眼,手因為幫我洗衣服而變得冰涼紅腫。我愣住了,媽媽辛苦做的飯菜,是為了誰?我還挑三揀四,傷害了媽媽,她卻任勞任怨,把錯都攬在自己身上。淚水模糊了我的雙眼,媽媽的白發被我緊緊攥在手中,銀發搖曳,我的心也隨之顫動。
雨過天晴,絢麗的彩虹耀眼奪目,卻比不過我手中這根小小的銀發,這根銀發,媽媽的銀發震撼著我的心靈,牽動著我的心。作文
閱讀的作文 篇4
閱讀,是一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋;閱讀,是一種營養品,使我們的身心健康;閱讀,是一把工具,幫我們解決任何困難……池莉說:如果把生活比喻為創作的佳境,那么閱讀就像陽光。只有閱讀,才能充分彌補缺失的心靈,陶冶我們的情操,鍛煉我們的身心,磨練我們的意志,讓我們修身養性。圖書是提高我們思維能力的精巧工具,是幫助我們克服智力的惰性以及知識貧乏的思想發動機。
閱讀是種享受。有的人愛它成癡,有的人則厭它如避之不及的惡臭,但你可知它的重要性?它就像我們一日三餐中不可缺少的主食——米飯一樣,是我們日常生活中缺一不可的精神糧食。高爾基說:”我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。劉向則說:“書猶藥也,善讀者可以醫愚”。正是英雄所見略同!在書的海洋里,我們能盡情地遨游,創造屬于我們自己的精神世界,可以產生許多神奇的想象,不讓我們的想象力被世俗的規章制度所約束,盡情地嘗試不一樣的創造。這個王國里,我們自己就是國王,我們可以不斷的構思,設計,不讓條條框框約束自己。
閱讀是好朋友。它就像萬事通一樣,能教會我們不同的技巧來應對生活中的難題;它像老師,能讓我們學會各種新知識;它像日記似的,讓我們傾訴心中的不滿和抑郁。它成為我們的.生活“必備品”。它,撫慰著我們心中的不安,煩躁,傷心,平靜我們喧囂的心靈,安撫我們躁動的心,把我們帶入一個無躁亂的平和的境界,讓我們能沉醉其中,不被外界的煩惱所干擾,能放松我們緊張的情緒,能泰然地思考事情,就這樣,靜靜的,靜靜的……
閱讀,使人有內涵。優美的詞語,生動的句子總能讓我們的表述更加形象,也讓我們的談吐更優雅,更有深度,讓自己的性格更加完美。拓展我們貧瘠的精神層面,讓我們更有思想,增長知識,有見識,掌握更多技巧,成為生活中博學多才的人,不會成為高智商的野蠻人,而且這樣才能被人們尊重,才不會被人忽略。知識就是力量,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
閱讀,有益提高個人品味。書,使我們見識多了,想法也更實際了,讓我們追求更加寬闊的精神領域,并對一切事物都有自身想法,所以,對美丑的定義也就比原先基礎的認識更深一些層次,就可以丟棄原先淺薄的觀念。而且對一切事物的要求也就不再那么偏激,意氣用事,更加會有個人獨到的見解。品味也就不會那么夸張,漸漸走向舒適安逸的風格,更加有韻味。
閱讀,有益開闊視野。讓我們學會自立,對世界有更深的認識,對各種事情有自己的想法。讓我們領略到我們不曾注意的事物的美麗。能讓我們的追求不限于一個小領域,能追求到更深的層面,不會固步自封。讓我們的眼界更加開闊,不會只把自己困在一個對自身毫無作用的窄小空間里,那樣只會是作繭自縛,到最后并不能成為驚艷的蝴蝶,只是枷鎖會越來越緊,難以鉆出自己給自己設的圈套里,那么得到的就是永無止境的痛苦與悔恨。
閱讀,使人上進。余秋雨姐姐說:“閱讀最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾”。讓我們有更多的夢想,更多動力去完成心愿,不再漫無目地在原地徘徊。它時刻提醒著我們:山外有山,人外有人,世事無絕對,不再狂妄自大,追求更高的頂端。讓人不再滿足于現狀,有一顆追求極致的心。像奔騰不息的河水,最后投入大海的懷抱,他的志向長遠,永不停息的追求夢想,如果停步靜止,原地打轉,就會成為一潭死水,毫無生機,只能在夢中實現夢想,來滿足一下自己的愿望。所以,我們必須要閱讀,不斷上進,與時并進,不被時代所拋棄,不斷地增長見識,才能在這個人才濟濟的世界中,搏得自己的一絲地位,散發自身的光芒。
閱讀,讓我們的身心都得到放松;讓我們的生活多姿多彩;讓我們更有情趣,懂得人生道理;讓我們能夠的內心更加美好,純潔;讓我們能心平氣和的,不會去計較小事,影響更多人;讓我們更加向上,掌握更多知識,培養自身優秀品質。它,教會我好壞美丑,教會我真假對錯,教會我優秀品質……
閱讀的作文 篇5
閱讀身邊的人人生就象是一本書,每個人都是這書上的一頁。每頁都是一首詩,一首美麗的詩。而譜寫下這些字的,終究是我們自己。
----題記
閑暇時,翻開一本名為“人生”的書。翻開它,才察覺這書上的每一個篇章都是每一個截然不同的面孔,每個都在訴說著自己的人生、命運。
踏上初中已經有兩年之久的時間了,看著時間在身旁匆匆流過,卻也無可奈何。抬起頭仰望有點灰的天空,想起了陪伴在身旁的人--萍和安是我在初中最先接觸到的人,又或者說是朋友。萍和安都是開朗的孩子,臉上時常掛著燦爛的笑容,萍那雙明亮的大眼睛,很是漂亮,而安,臉上恰到好處的笑容使她身上到處都有著一種天使般的摸樣。她們身上有著一股很陽光的氣息,似乎她的'出現就是活力的象征。當初,萍初來乍到,臉黑黑的,很羞澀,呵呵,很湊巧的是,因為我們父母都認識,爸爸說讓我跟她在一起。互相照顧。就這樣,我們成了朋友,然后這中間不知道過了多久,也不知道發生了多少事,我也都記不起了。跟安,我也忘了,也許是因為當初她和萍成了同桌,三人順其自然的走到了一起。
她們兩個人,就象是"人生"這本書上一篇名為"青春"的文章吧。她們有著青春時的燦爛笑容,身上散發著的是活力,還有天真。她們的出現,似乎在訴說著一個道理“青春,就是要讓自己不留下后悔”
然后。是一個灑脫的女子,或許在老師眼里,她的性格并不該是一個女孩子所擁有的,但是我卻很喜歡她那灑脫的性格,瀟灑,做事豪不猶豫,敢愛敢恨,做事從不含糊,有話直說,是個很直爽的人。也許有天我離開了這個地方,但是,我卻還是會在記憶里回憶著一個整天扯著嗓子喊著"**妹妹"的人,一個有著男生性格的女生。她就象夏日里的陽光,燦爛得刺眼,她的人生里寫著“灑脫”二字,放蕩不羈,她的人生必然也會是一片陽光。
最后,是我的同桌,楊同學。我跟她坐了兩年的同桌了,感情也隨著時間的疊加慢慢的變親切了。我們兩似乎很少有吵嘴的時候,整天在一起除了討論作業就是瞎聊。以前我自己都沒發現,她原來是個很隨和的人。在討論別人的時候,她從不插話,就是聽著,很安靜的聽著。。偶爾她會講幾個很冷的笑話,然后自己在那邊傻笑,這和我有點象。就這樣,我們相處了兩年,兩年了,時間真快阿~我開始把她當成一個好朋友來對待了。。
她是個那么安靜的女孩,那么的安靜。
閱讀的作文 篇6
歲月在你的身上留下痕跡,一刀一刀,也刻在我的心上。
——題記
微風吹過臉龐,陽光傾灑在身上,我牽著媽媽的手,走在寬闊的街道上。
考完試后的心情顯得格外舒暢,媽媽剛好沒事,所以來到學校接我。
好久沒有這么近的貼著母親,感受她的體溫,兒時依偎在母親的懷中,聽她講故事,沖她撒嬌,一幕一幕,像黑白電影一樣在腦海中回放。
那天是八年級的最后一次考試,臨出門前,媽媽千叮嚀萬囑咐,“答題要先易后難”,“不要緊張,要放松心態”,“多做幾次深呼吸”,每一次考前這都是她的慣用的'臺詞。
我抬頭望向媽媽,我想好好看看她的臉,真的瘦了,而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了,趕忙把頭轉向一邊,像個害羞的孩子。
突然一陣風吹過,將她的頭發吹散,僅那一瞬,我的心頭一震,是從什么時候開始,那原本烏黑發亮的頭發被這銀絲取代?是我剛上初中的每天回來吵著作業多時嗎?是我帶上牙套撕心裂肺地大哭時嗎?還是那一次考試失利你對我苦口婆心地教誨時?原來我還是那個不讓你省心的小家伙。
回到家,你仿佛看出了我內心的微妙變化,對我說:“女兒,幫媽媽把白頭發剪下來。”你坐在鏡子前,那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來到你身邊,撥開你的頭發,卻再也騙不過自己,一把抱住媽媽,眼淚放肆地流下來。
媽,你真的累壞了,我不能阻止歲月的痕跡,但我會努力成長,讓你幸福!
閱讀的作文 篇7
曾在看到過這樣一幅漫畫:第一個人腳下墊著寥寥幾本書,他趴在墻壁上什么都看不到;第二個人比他站得高一些,站在書階上看到墻壁外美麗的景色;但當你繼續拖動畫面時,你會發現還有第三個人,他的書階超過了風景,而事實上之前的景色不過是紙板虛假的表面,真正的世界是紙板背后的硝煙彌漫戰火紛飛;最后一個人的書階深入云端,湛藍的天空潔白的云彩與之前所有的景色形成鮮明對比。整幅圖下面配有一段文字:“你看的書籍決定你站的高度,而你站的高度決定你看到的風景”。
沒有人知道究竟要多久才能夠到達云端的境界,但是天空總在那里,不去追求就永遠無法碰觸。云端的景色很美,那是經歷種種誘惑和磨難后真正的現實,更是一種大徹大悟,是在博覽群書后放下欲望和絕望,對生活的真善美再次充滿希望。
小時候讀名著,人類善惡美丑的辯論描繪令我眼花繚亂。什么是真實什么是虛假,什么是純潔什么是罪惡,什么是光明什么是黑暗,當時的我一無所知,而真正懂得名著的經典是在遇到了一些人一些事后。那些名著幾百年來之所以被世人傳誦贊嘆,不是因為語言詞藻多么華麗,不是因為作者的社會地位多么高,而是因為書的本身蘊含太多哲理和故事。我們可以在現實生活中找到與名著相似之處,他們或幸運或絕望,或善良或丑陋,或寬容或自私,或人前位高權重人后勾心斗角,或平日默默無聞危難時挺身而出。在名著中我讀到的不僅是故事,而是不同的人生:好人不一定有好報,壞人也可能逍遙法外;和平只是暫時的假象,戰爭一觸即發;身邊看似親近的人也許會反咬一口,而平時被忽略的人關鍵時刻正是他伸出援手。名著中有太多和現實相沖突的地方,我不知道究竟哪一邊才是真正的世界。
我想,那段時間的煩惱就是閱讀帶給我的。
我相信,飽覽人間滄桑的讀者都和我一樣。讀歷史,我們會了解歷朝各代都有奸佞小人;讀文學,我們會發現古今中外都有冤情錯案。世界并不像想象中那樣和平美好,任何契機都可能成為一場戰爭爆發的導火索,我們究竟該相信誰?究竟何去何從?
我開始明白書中殘酷背后的真諦,也明白自己是讀書不多而想的太多。歷史上,有奸詐小人陰謀詭計,就一定有清正廉潔的士人扭轉乾坤;文學中,有勢利殘暴之徒橫行作惡,總會有無畏的英雄維護正義。也許結局并不是正義戰勝邪惡,并不讓讀者心滿意足,甚至會使讀者失望憤慨,但閱讀過程就是隨著主人公的情感而愛恨糾結,隨故事的曲折而內心起伏,這就是從閱讀中獲得的財富。我們逐漸學會理解,學會懂得,學會適應所有的美好和不好,也學會如何接受這些不盡人意的現實。
閱讀需要持之以恒,就像適應社會需要整個人生。無論是充滿活力的少年,還是頭發花白的老人,任何時候閱讀都不會失去價值。讀書影響潛在,它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個方面。但是,閱讀的目的不在于拿文憑或是發財,而是為了成為有溫度懂情趣會思考的.人;獲取的不是物質,而是精神和文化。一個國家需要有文化的人民,一個民族需要有文明的歲月。消滅一個民族只需瓦解它的文化,人民會忘記自己是誰,會忘記自己的過去,也會忘記前進的方向;而振興一個民族,無論是發展經濟還是發展科技,學習和創造文化都是首要和必要的。民族擁有了文明、人民擁有了文化,經過艱苦的歲月后他們創造的才會是一個不同于書中的世界。
閱讀帶給我們的是一個新的世界。這個世界需要文化和知識的積累,如果有一天文學故事的發展不再跌宕起伏,民族歷史的發展不再曲折反復,那它們就不再值得用時間和歷史去閱讀。書雖然不能幫我們解決所有問題,但能夠給我們一個更好的視角。讀書到了最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
閱讀的作文 篇8
后面說起來一個又一個的小故事時,可能很多人都要敲門而來。其實一開始你看天下歸元的那本小說是個意外,因為你并不知道他的書那么好看,而且當時你也并沒有聽過他的名字,你身邊也沒有什么朋友,熱愛看他的書向你安利。其實發現本來就是一個巧合,或許在緣分的注定之下慢慢的趨勢。
漸漸地你發現很多東西都已經超出了你的認知,包括那些女生唯美的東西,包括那些能夠直擊心靈的東西。終將有一天,你知道你不會再去看那些亂七八糟的言情小說了,因為那些只不過是女生的幻想而已,他們渴望自己就像童話里面的公主,能夠邂逅帥氣的王子,能夠過上公主一般的生活。可是最少那樣的言情小說并沒有什么閱讀意義的,你除非跟著情緒有些波動之外,并不會有太多的取舍。
然而在閱讀名著的時候,能夠讓你在字句之中體會到心情。很多時候不同的文章所帶給你的心靈感受是不一樣的,如果你渴望能夠走到更遠的地方,如果你渴望追求更極致的感受,那么就是去看一些有意義的書,反而效果會更好。其實看書本來就是一個很自由自在也很隨便的`話題,我們不需要給自己多么大的要求,也不需要在這個過程當中讓自己先完成作業一樣必須要完成不可。
看書,閱讀只是我們的興趣愛好,也是在業余時間里豐富我們的一個途徑。
我始終都相信在這樣漫長的過程當中,你身邊肯定會有人陪伴著你,也許那樣的人是你的知己,也是你的朋友,更是你的靈魂伴侶。
我曾經走過很多地方想要寫自己的旅游日記,可是后來卻發現走的地方還并不是很遠,我終究還是一個比較淺薄的人。
但是沒有關系,雖然前路很遠,但是有可期許。