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閱讀的作文

時(shí)間:2023-12-25 08:53:47 閱讀 我要投稿

(精)閱讀的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)閱讀的作文4篇

閱讀的作文 篇1

  上了初中以來,書柜里買來的書我都沒看過幾眼,上面早已積上了一層厚厚的灰。不是不想讀,只是失去了閱讀的興趣。可是,最近不知不覺我卻迷上了閱讀。

  每天的摘抄都要寫下自己的感想,平時(shí)最多讀的抒情散文,文字的確是非常優(yōu)美,可是到抒發(fā)感想時(shí)就非常棘手。于是我嘗試翻閱以前沒有接觸過的'一些富有哲思意味的書籍。開始讀一類新風(fēng)格的書,著實(shí)是一大挑戰(zhàn)。有思想的文字讀起來就特別費(fèi)力,比起抒情散文是困難的多!抒情散文抒發(fā)的情感,大部分用心細(xì)細(xì)體會(huì)即可,可富有哲思意味的書,每讀上一頁都要整理一下思緒,有時(shí)甚至讀不懂這個(gè)段落的意思,只得清空大腦,一遍又一遍地將文字解體、仔仔細(xì)細(xì)地過濾一遍,是件特別累的事情。雖然這一類有思想的書籍有時(shí)會(huì)讓我感到不耐煩,恨不得把書扔到一旁,但是經(jīng)過長久的努力,我卻收獲到了許多的思想哲理以及生活的法則。

  在業(yè)余時(shí)間,除了哲思書籍外,我還偏愛看推理小說。有一次在親戚家的書架上隨手翻到一本《白夜行》,這是我第一次接觸到推理小說。翻開書本后我就舍不得放下,因?yàn)楣适碌膬?nèi)容一環(huán)扣著一環(huán),讓人只想解開謎團(tuán);有時(shí)也會(huì)情不自禁地感嘆書中故事情節(jié)的神奇之處,每一章都是在為下一章做鋪墊,我常常被作者在故事中的設(shè)計(jì)繞暈了頭腦。但是不得不說,推理小說真是“妙”啊!

  嘗試閱讀新風(fēng)格的書籍,讓我增長了閱歷,見識(shí)了更多的文體,為我的閱讀生活重又翻開了全新的篇章。

閱讀的作文 篇2

  我是一個(gè)小“書癡”,我讀過許多書,比如:《昆蟲記》,《聊齋志異》,《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。

  記得那一天下午,媽媽要外出辦事,臨走前再三的囑咐我,要我好好的在家認(rèn)真寫作業(yè),然后便出門了。媽媽剛走沒一會(huì),我去客廳喝水,一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》,我的目光一下就釘在書上,拔不出來了,我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上,拿起了書,帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié),“吭哧吭哧”的看了起來,偶爾看下作業(yè),隨意的用筆寫幾個(gè)數(shù)字,點(diǎn)兩個(gè)小數(shù)點(diǎn),又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里。“不行,這樣不行!”腦海里蹦出來一個(gè)聲音,“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的!”可是,我是多么的希望知道狡猾的狼會(huì)如何捕捉行動(dòng)迅速的黃羊,算了算了,就再看兩頁,就兩頁看完,我就去認(rèn)真的寫作業(yè)!

  可是,就一小會(huì),兩頁就看完了,一點(diǎn)都不過癮,就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣,讓我十分的糾結(jié),該不該再看下去呢?最后,對(duì)于讀書的渴望壓過了應(yīng)該寫作業(yè)的責(zé)任感,不管了,繼續(xù)看吧!反正現(xiàn)在已經(jīng)徹底沒有心思寫作業(yè)了,不如等媽媽回來了,我不敢看的時(shí)候再寫吧。此時(shí)任何東西都不能再吸引我,我的眼睛和腦海里只有那在內(nèi)蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然,門栓一陣響動(dòng),啊!是媽媽回來了,我趕緊拉開抽屜,把書放進(jìn)抽屜,“咚”的一聲,把抽屜關(guān)了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子,媽媽走進(jìn)房間,看了我寫的作業(yè),意味深長的看了我一眼,然后走出了房間,我的臉一下子就變得通紅,趕緊認(rèn)真寫起了作業(yè)。

  到了晚上,我睡在床上,可是我翻來覆去怎么也睡不著,我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學(xué)習(xí)狼的'戰(zhàn)術(shù)。于是,我輕輕的打開我的抽屜,拿出了我心愛的《狼圖騰》,打著手電,縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動(dòng)靜!我趕緊把電筒關(guān)掉,把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。

  結(jié)果,第二天起來,可想而知,我頂著兩個(gè)大大的黑眼圈,媽媽看了以后,詢問了我為什么會(huì)這樣以后,語重心長地說:“兒子啊,愛讀書,是好事,但是你也不能不分情況,不分時(shí)間的讀書啊,你作業(yè)都沒有認(rèn)真完成,你說你看書的時(shí)候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想:唉,都是書里的內(nèi)容太精彩了,以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。

  閱讀能夠使人著迷,每當(dāng)我沉浸在書海時(shí)我都能看到一幅幅我從未見過的景色,見識(shí)從未了解過的知識(shí),所以我就這樣成為了一個(gè)“書癡”,請(qǐng)讓我們的生活多增添幾頁書頁,癡迷于書的世界里吧!

閱讀的作文 篇3

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書好像是我的好朋友,又好像是我的老師,一個(gè)終生陪伴我身邊的伴侶,說起這書,我還有一段跟它不解之緣呢!

  二年級(jí)時(shí),我的媽媽在街上無意中看到一家租書店,于是,她給我辦了一張租書卡,從此,我和書就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

  每天早晨下課時(shí),我捧著一本書看,午休時(shí),我也捧著一本書看,在家里,我做完作業(yè)就看書,同學(xué)們都喊“小書迷”了!

  每個(gè)星期天,我都會(huì)興高采烈地跑向租書店,一口氣就拿四五本,那時(shí)候,我喜歡看科普類的`和夢(mèng)幻樓的,等我四五年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)看一些名著書了,如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等等;書就像是我一位老師,教我知識(shí),我就像一棵小樹苗,源源不斷地吮吸著知識(shí)的甘甜,書更像一位好朋友,形影不離的陪伴我,和我一起學(xué)習(xí),一起玩,讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我看得如癡如醉,沒有一點(diǎn)兒要停的意思,時(shí)間一分一秋的過去,半小時(shí),一小時(shí)……媽媽有點(diǎn)坐不住了,對(duì)我說:“圖書館要關(guān)門了,別看了”,可我不聽,媽媽一連催促幾聲,我都沒有動(dòng)靜,終于,媽媽揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

  現(xiàn)在,快要臨近期末考試了,媽媽讓我這段時(shí)間不要看書,我理直氣壯地為書辯護(hù),我列舉了一串名人,媽媽聽的呆若木雞,從此,媽媽沒有阻止我看書。

  我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩,書是我最好的朋友!作文

閱讀的作文 篇4

  閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人積極向上,樂觀大度;閱讀,使人視野開闊、志存高遠(yuǎn)。閱讀是我們的精神食糧,它,使我成長。

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不融入不了大家,只能安靜地待在一旁,聽,他們?cè)谥v些什么?“可愛的笨笨豬、調(diào)皮的米小圈……”后來,我才了解到,原來這些都是故事書里的人物呀!從此,我踏上了閱讀的旅程。

  朦朧的'記憶中,我依舊能夠回想起我閱讀的第一本書—《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書使我明白了:只要知錯(cuò)能改,就是好孩子。從此以后,我變得越來越懂事,也越來越聽話了。三年級(jí)時(shí)班里流行起了看《哈利波特》這部長篇小說,聰明的哈利,調(diào)皮的羅恩,略顯古板的赫敏……生動(dòng)形象地刻畫出了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象,讓我頭一次體會(huì)到了語言文字的奇妙與靈動(dòng),更讓我深切地體會(huì)到了那種不畏艱難,在關(guān)鍵時(shí)刻能做出抉擇的冒險(xiǎn)精神。后來,我開始接觸一些經(jīng)典的世界名著,《茶花女》中體現(xiàn)的社會(huì)制度的黑暗,使許多女性喪失了地位,淪喪為他人的玩物,讓我更加珍惜現(xiàn)在幸福美滿的生活。總而言之,通過閱讀,教會(huì)了我太多,閱讀,使我成長。

  我愛閱讀,不僅是這一單方面上的喜歡。“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀,它讓我同時(shí)愛上了寫作,每當(dāng)我提起筆,那一切美好與悲傷的情從筆尖流瀉,讓更多人通過文章來了解我,達(dá)成共鳴。想必這也是“知福、惜福、而后造福吧。”

  現(xiàn)在,閱讀已成為了我生活中不可缺少的一劑“調(diào)味料”,我愛閱讀,我將與書同行,在這閱讀之旅上,繼續(xù)前進(jìn)!

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