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[必備]閱讀的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀的作文600字 篇1
世代傳承下來的智慧結(jié)晶凝結(jié)在紙本纖維上,浸潤出醍醐那樣甘美的瓊漿玉液,使人震聾發(fā)聵;記載著許多可歌可泣的愛恨情仇,反映出人間百態(tài);還有在歷史吸取教訓(xùn)的眾多前車之鑒,可當(dāng)后事之師。
我有個(gè)恐怕終身都無法根治的頑疾──書癮,無論在哪都要帶上一本書,不然就好像跳蚤上身,渾身不對勁。一次楓林的野外郊游,因時(shí)間緊迫,我匆匆忙忙往書柜抽取了一本野游札記,三步并作二步的跳上車身,邁向大自然的懷抱。
當(dāng)車子在公路肆意奔馳時(shí),我取走那本封面是燙金字體的書,讓它躺臥在我的大腿上,展開泛黃書頁,一頭栽入文字、標(biāo)點(diǎn)符號構(gòu)成的無邊世界遨翔,像走入陶淵明的桃花源,幾次留連忘返,欲舍欲留。
一直到母親千呼萬喚,一手粗魯?shù)陌盐易コ鲮轫撝校乓猹q未盡的用眼神舔舔書本,眷戀的離去。冷冷溪水一片平波,水天一色,如渾然一體的云與泥的接線,令我不覺飄飄然矣。時(shí)序入秋,漫山遍野的紅楓如創(chuàng)物堵不小心翻倒橘紅色油漆,染遍整個(gè)山丘。… …咦?我不自覺得把在書頁讀取的`書面和映入眼簾的這片無邊山水疊合,赫然發(fā)現(xiàn)竟如此神似,讓我不禁倒抽了一口氣。
我趕緊在滿車?yán)墙逯袑ひ捘菚嫩欅E,啊!有了!逐字逐句的仔細(xì)看下來,這篇寫的和這個(gè)地方一模一樣呢?我心好生歡喜。原來平常在書中以自己幻想構(gòu)筑的世界可以和實(shí)景那么相似,雖然自己的小腦袋要跟創(chuàng)物者的智慧相比是小巫見大巫。雖這樣的感動很微不足道。但當(dāng)下我熱淚盈眶,因?yàn)檫@種閱讀與自己生命交織的感動令我異常喜悅。
閱讀的作文600字 篇2
美麗的人生總是需要由書來充實(shí)的,有一句古話說的好:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。也就是說:書就向藥一樣,多讀好書就可以使愚蠢的人變得聰明。
我喜歡在周末坐在我的書房里,午后的陽光總是折射在書本上,映著那些富有生命力的'文字,牽動著我的情緒蕩漾在或喜或悲的故事情節(jié)里。我常常讀得有滋有味,只要一拿起書便不想放下。
泛著略微泛黃、帶著清香的書頁,跳動著的文字把我?guī)肓艘粋(gè)新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無味的英語單詞,還是想逃避令人窒息的方程組,我便千方百計(jì)地看書,漸漸地我愛上了閱讀......
在遇到挫折時(shí),書告訴我“勝敗乃兵家常事”,在獲得榮譽(yù)時(shí),書告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽書帶給我們的唯美故事、告訴我們的深刻道理。她就像一個(gè)小精靈,把我?guī)肓酥R的殿堂。從她告訴我的文字中,我學(xué)會了前進(jìn)和勇敢。“錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則就會錯(cuò)過月亮和星辰。”她告訴我做人要豁達(dá)、開朗。
每當(dāng)淋漓的雨打在窗邊,我的手里總會捧著一本《名人名言大全》,而這本書則是我踏上讀書道路的一個(gè)開篇。那時(shí),我一邊翻著字典,一邊在書上注拼音,心里十分快樂。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我用有了第一次的樂趣,便于書結(jié)下了不解之緣。書,讀著讀著,便融入了作者創(chuàng)造的故事情節(jié)中,而我讀著讀著則有了思索。每當(dāng)我打開那本《名人名言大全》,一切傷心的、難過的事便都拋之腦后,剩下的是開心和快樂,而臉上則是滿滿的笑意......
相信在將來,我積累的知識會越來越多,或許有一天,我會由衷地贊嘆:我真幸福,竟與書結(jié)為了好友!
閱讀的作文600字 篇3
夢想,是希望的歸宿,也是心靈的啟航。
中國夢,偉大的宏觀的夢。這個(gè)偉大的宏觀的夢,需要無數(shù)個(gè)微觀之夢來匯集,來支撐,來架構(gòu)。我現(xiàn)在還是一名青春少年,正是人們所說“愛做夢的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢想,每一個(gè)夢想,我都為能實(shí)現(xiàn)它做著努力
人生如船,夢想是帆,中國夢,承載著歷史的希望,并結(jié)合現(xiàn)實(shí),對未來的開創(chuàng)指明了前進(jìn)的方向。中國夢,它是中華民族的夢,與國家命運(yùn)緊密相連,它同時(shí)又是每一個(gè)中國人的幸福夢,也是我的幸福夢。對于夢想而言,閱讀,是夢想誕生的地方,也是夢想實(shí)現(xiàn)的一種力量。讀書,或者讓我們產(chǎn)生夢想,或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上。我們很多人都經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻,就是當(dāng)我們識字后,能夠?qū)庫o讀書時(shí),突然會有一個(gè)夢想油然而生,由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢想,正是從讀書開始的。“讀好書,好讀書,讀書好”是完成夢想的重要途徑。就讀書的過程而言,充滿著各種各樣的人生感覺。有時(shí)候,我們沉浸在一本書里,從中獲得了寧靜;有時(shí)候,我們在一本書里獲得了喜悅;有時(shí)候,我們在書里,隔著幾千年跟智者對話。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒有書籍,哪來思想的碰撞,哪來科技的進(jìn)步,哪來人類發(fā)展的日新月異。
爺爺說過,“少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng);我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”,夢是我們的追求,是我們對美好未來的構(gòu)想,是中國人民的共同夙愿。它不是空想,不是虛無縹緲,只要每個(gè)人都盡力擔(dān)起自己肩上的責(zé)任,它就會來到我們身邊。時(shí)間必將見證我們的偉大中國夢實(shí)現(xiàn)的那一刻。每個(gè)人都邁出自己夢想的一小步,就是邁出中國夢的'一大步!邁出中國夢的一大步,就必將能夠成就偉大的中國夢!
讀書,是一件使我們幸福和快樂的事。無論讀書的感覺如何,夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢一樣,有的夢是甜蜜的,有的夢是苦澀的,但是,夢只有做下去,路只有走下去,才能實(shí)現(xiàn)真正的人生。
閱讀的作文600字 篇4
碎片化,是什么?是把大把大把的時(shí)間分割成無數(shù)快,我相信,許多人都在經(jīng)歷著,當(dāng)然,我也不例外。
一天中午,我在教室里看一本書,正當(dāng)看的起勁的時(shí)候,班主任老師說:“宣同學(xué),到我辦公室來一下”。我只能戀戀不舍地對那本書說拜拜,班主任一看到我來了,就笑著叫我進(jìn)去,并讓我統(tǒng)計(jì)期末成績,我好不容易的把期末成績輸入電腦并統(tǒng)計(jì)完成,心想:這下總可以看書了吧,不料我剛走到教室,“叮鈴鈴”!上課了,我只能趕緊坐在座位上,專心致志的聽老師講課,下課后,老師毫不留情的布置了一大堆的作業(yè),我做啊做啊,一直做到回家也還沒有做完,回到家,我點(diǎn)了一份外賣,突然,來了一個(gè)電話,“現(xiàn)在房子很火,請問需要我給你介紹下么”?“不需要”我一口回絕,我還有一大堆作業(yè)要做呢。剛掛了電話拿起書,門鈴又響了,原來是外賣小哥來了。吃完飯想著這下我總可以看會書了,剛拿起書,媽媽進(jìn)來了,“現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候了,你還有閑工夫在那兒看亂七八糟的閑書”!我只得放下我的書,去做練習(xí)題。終于做完了練習(xí)題,我趕緊拿出我的書看了起來。可是前面看的什么我都快忘記了。
我們就是這樣,把自己的時(shí)間分割成了無數(shù)快,還美其名日“碎片化的閱讀”來掩蓋我們無法專注的做某件事的事實(shí),我們不但欺騙自己,還要形成理論來說服自己。碎片化閱讀本質(zhì)上并沒有什么好壞之分,如果我們用碎片化的時(shí)間閱讀一本書,其效果也不會很差,堅(jiān)持一本一本地讀書,讀完一本以后再讀下一本,這也是讀書的一種好方式。任何事情經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)都可以掌握更加牢靠,特別是背英語單詞,每天用零碎時(shí)間積累單詞碎片,日積月累,單詞量就會不斷的'累加,重復(fù)的復(fù)習(xí)又可以放我的大腦深刻的牢記單詞,只是在每天的反復(fù)看單詞,那些碎片在大腦中一次次留下痕跡似乎成為條件反射,組成大腦的一個(gè)系統(tǒng)。這可能是碎片化學(xué)習(xí)帶給我的最大的價(jià)值。
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