(經典)閱讀的作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
叮咚,我急忙跑去開門,原來是媽媽回來了。媽媽給我帶了兩本書,是《思考的樂趣》和《浴缸里的驚嘆》——這是我最喜歡的科普書呀,我開心的一蹦三尺高。
書一到手,我就迫不及待地看了起來。人們常說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”我看,還要再加上手到和筆到呢。
讀科普書,我總有一些看不懂的情況。有時,我會在書上指指畫畫;有時我會跳過去,睡一覺再想。
我從早上讀到晚上,晚上讀到深夜,反反復復的`讀,越讀越有意思,也收獲了很多有趣的問題。之后,我想到可以把自己的收獲和疑問發到群里,我喜歡看朋友的趣解,并回復“錯誤”或“正確”,然后給他們講解答案。對于這件事,我覺得快樂無窮。
有一次,我參加希望杯數學競賽。前面,我很輕松的答對了幾道題,后來,我發現一道自己不會的題,我心想:呀,這下糟糕了。隨后,我靜下心來,仔細地搜尋著我的小題庫,我突然恍然大悟:這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來”的變種嗎?我真幸運讀了這本書。我心里暗喜,這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”
這書,像一把鑰匙,打開了我熱愛數學的大門,也像一層層階梯,讓我爬上知識的頂峰。這書,讓我更愛思考、學習;讓我更愛語文、數學、科學。我真喜歡這兩本書。
閱讀的作文 篇2
書是每個人的成長伴侶,缺少書,正如人的靈魂缺少一塊,正因為有了書,才有了現在的美好;正因為有了書,才有了現在的輝煌;正因為有了書,才有了現在的進步。就像高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”我也一直相信這句話。
我是一個熱愛閱讀的孩子。我喜歡在書中尋找快樂。
上周,我在書店里買了一本《貓武士》。這本書的作者是艾琳·亨特。艾琳·亨特是四位兒童作家創作成的。一共出了五本部《貓武士》。除了《貓武士》,他們還有《狗武士》和《熊武士》。我特別喜歡這本書。《貓武士》講的是叫雷電的幼貓,母親被兩腳獸弄死了,它的兄妹們也相繼而死,就它幸存了下來,當它投奔父親時,父親又不要它,它只好去灰翅的地方。在一場火災中,它英勇的將所有貓救了出來,它的成功得到了父親的贊賞,并想讓它加入了森林中。親情,忠誠,它會選擇哪個呢?看完這本書,我默默的祈福它有一個好的命運。這本書一環套一環,雖然沒有太多的語言,但總能讓人喜歡上它,我覺得好書與人分享,才能體會他的快樂!
于是,我與何相儀約了一下,在老地方的.一顆大樹下,分享這份快樂。
下午何相儀準時到達,她興致勃勃的問我:“你說的《貓武士》在哪兒?”我幽默地說:“讓你陪我看電影,你都不愿去,陪我看書怎么就有興致了?”何相儀討好地望了望我說:“那天我不舒服,你看,今天我沒有問題,所以就來了”我們相視一笑,各自扎進《貓武士》里看了起來。這時,一只灰色的貓咪向我們跑了過來,走到我們中間,臥在地上,一直盯著書看。何相儀驚訝的說:“哇塞!貓與這本書也有心靈感應,竟然也跑來看書了。”我聽了這句話,哈哈大笑了起來。夕陽西下,我們兩人靠在一顆大樹上,中間有一只貓咪臥在地上,它睜大了眼睛看著書。那一刻,我真想把這一幕拍下來,留著作為這本書的紀念。
怎么樣?我的讀書故事是否特別有趣?那你也快把你認為的好書分享給四周的朋友。與朋友一起分享這獨特的快樂時光吧!
讀書的樂趣只有自己才能體會到。這種感覺說也說不清,甜甜的,香香的糊在心頭。
閱讀的作文 篇3
今天下午第二節課,梅老師帶我們了去了學校五樓的閱讀館看書。
我是第一次去閱讀館,所以感覺很新奇。看書的時候,同學們都很認真,一點聲音都沒有,整個閱讀教室里鴉雀無聲,估計一根針掉在地上都能聽見聲音。我看了一年級的讀物,是一本小豌豆的`故事書和兩本關于美德的故事書。我感覺在閱讀館里看書真好呀。因為去閱讀館看書這件事,讓我學會了一個成語,那就是鴉雀無聲。
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