(精選)我閱讀我快樂作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我閱讀我快樂作文,歡迎大家分享。
我閱讀我快樂作文1
高爾基說:書是人類進步的階梯。劉向說:書猶藥也,善讀之可醫愚。書是我們生活中不可缺少的東西,有了它,知識可以傳遍世界。
當我剛上一年級時,我并不愛看書,整天只會看電視和玩。一次,我在學校惹事,回到家被老媽狠狠的批評了一頓,當天天氣很熱,再加上心煩,我全身燥熱。這時,我看到一本《格林童話》,就看了起來,慢慢的,我心里的團團火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書,心里就忘掉了這些煩心事。從此,我只要看到一些適合給小孩看的書,就愛不釋手了!
轉眼間,到了四年級,我已經長大了,大人的書我也能看了。一次運動會,我拿了一本厚厚的.必讀書,坐在操場邊,癡迷的看了起來。這期間,旁邊同學的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的,這本書看完了,我才回到現實,這時運動會都快結束了。
書能讓人忘掉煩惱,讓人的心靜下來,哪怕天氣再熱,也會像在空調房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書,可以讓人忘掉一切,可以讓人回味無窮!
我閱讀我快樂作文2
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書有三到,胃心到、眼到、口到。”這些都是關于讀書的名言。我們要擴大閱讀,了解更多的名言警句。
今天,我和同學們去圖書館看書,閱讀自己喜歡的書。在書香里,彌漫著許多豐富的'知識。我們靜靜地看著。兩小時過去了,同學們看的書平均有2本。雖然時間過得短暫,但是同學們看的書不少了,得到了好多知識。于是,我們把沒看完的書買回家繼續看完為止。平時,父母總是給我提問題:《鹿柴》是誰寫?……。父母提的問題我基本上知道,因為課外書我看了不少。但我寫作文有點困難,我最近在看《作文起步》,讓我對作文有所認識。
星期六、日,我基本上會去圖書館去看書。我從書上知道了書可以讓人得到知識,只有掌握好多知識人才會更聰明。沒有讀書,知道的知識會較少。只有讀書,才可以得到豐富的知識。
閱讀,讓人感到快樂;閱讀,讓人得到智慧;閱讀,讓我更加充實。閱讀,讓我變得更加聰明。書,謝謝你,謝謝你伴我成長!
我閱讀我快樂作文3
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!
從前,我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發動我們看各種各樣的課外書時,同學們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網之魚”不肯投入:“書網。”于是,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴。”聽老師和同學們津津有味地談古論今的時候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的`溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強;我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實,世上精彩的東西數不勝數,可我認為:書中的文字更精彩,往往一個字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。
我閱讀,我快樂,我快樂因為我閱讀。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實是很快樂的。
我閱讀我快樂作文4
閱讀是我日常生活中最重要的一件事。我在書中與各種事物打交道,和各種人物做朋友。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,因為在書中,我可以和李白共賞廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景象。在書中我可以和杜甫共同感受這“二月春風似剪刀”的感覺。在書中。我可以與余光中共同品嘗優美的.詩句……我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,愛讀那些描寫美麗風景的文章。每當讀起游記,我便與作者一起欣賞這大千世界的各種奇觀,和作者一同欣賞萬里長城的壯觀,欣賞廣西桂林的山清水秀,欣賞中岳泰山的雄偉氣勢,欣賞張家界的連綿起伏……閱讀讓我大飽眼福。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,閱讀讓我的課余生活變得繽紛多彩。書中優美詞句讓我陶醉,形象生動的句子令我仿佛身臨其境。我離不開閱讀,就像魚兒離不開水一樣。閱讀已經成為了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,給予我快樂。我閱讀,我快樂。
閱讀是一個萬花筒展現在我面前的是一個多姿多彩的世界;閱讀是一把鑰匙打開我心中的那扇門;閱讀是我們的望遠鏡,讓我們張望這奇妙的大千世界。閱讀讓我的學習生活變得更充實。我閱讀,我快樂。
我閱讀我快樂作文5
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,自由的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,則是我的快樂。從前,我對書真可謂是“恨之入骨”。老師發動我們看各種各樣的課外書時,同學們都潛在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中,唯有我這“漏網之魚”不肯投入“書網”。
于是,每當同學們津津有味的在談論書時,我只能做局外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對我而言卻是“對牛彈琴”。聽老師和同學們津津有味的談古論今的時候,我突然覺得也許書中真有許多美好的東西,或許我也應該去看看。
從那以后,我發誓,一定要大量閱讀各種書籍。從此,我開始了大量閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于日月潭的.美;我崇拜魯賓遜的頑強;我為三十六計喝彩,我從愛中得到教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的好朋友,我因自己愛上閱讀而喜不自勝。其實世界上精彩的東西數不勝數,可我認為,書中的文字更是精彩,往往一個字,一個詞,一句話,都能把我們帶入一個個美不勝收的地方,都令人心馳神往。我閱讀我快樂,我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實你很快樂的!
我閱讀我快樂作文6
書,陪伴我從一個什么都不懂的小女孩,變成了一個肚子里有一些“墨水”的中學生。夜深了,我坐在那空蕩蕩的寫字桌前,只有書在一直默默地陪著我。
從我接觸書的那一刻起,就被書里面那一個個生動感人的故事情節所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公,住在豪華的城堡里,與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友,參加一場場重大的生日派對,有著一些神奇的魔法。
記得上五年級那會兒,作業還不算特別多,還可以抽出一點空余的時間來看書。周末作業也不是特別多,所以我想多抽出一些時間來閱讀,就周五把所有作業寫完,周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》,書店的人特別多,我穿過一群又一群的人海,終于找到了《城南舊事》,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,仿佛將所有的事情都拋在了腦后,一心都想著書本里精彩的.內容。時間在漸漸流逝,我還在讀書,書店里只剩下我和老板了,鐘“鐺鐺鐺”響了三聲,我這才意識到時間早已經過了七點鐘,馬上將書放回原位,但是心里還在想著故事精彩的內容,我一身輕松地走出了書店,咽了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子里,踩著歡快的步子,哼著小調回家去了。
書,是我生活中缺一不可的物品,離開了它,我等于失去了快樂,所以閱讀使我快樂。
我閱讀我快樂作文7
閱讀是被我稱為最快樂的事,書中有很多道理,如阿里巴巴與四十大盜,講了人不能貪心要學會分享。劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫愚。高爾基也說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
原來,我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍,然而在讀幼兒園大班的時候,老師給我們每個小朋友發一本書,我在書的.封面上看到了幾架飛機,忽然覺得很好奇,我并不認識太多書上的字,姐姐曾經教過我認一些字,于是我就順其自然的讀了起來,深深的被書中的圖文吸引住,但是我只能讀簡單的字,多數都是根據插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書,經常沉醉在書中,書是人類的階梯,多讀書,愛讀書。從那時候開始,我便埋下了讀書這顆種子,開始漸漸愛上讀書,讀書可以增長知識,使我不斷地成長和進步。
記得有一次,老師在班會課上,提問有誰知道狼牙山五壯士,分別是哪些人,沒有人舉手回答,我便大膽舉起手來,老師叫我說一說,我告訴老師我曾經看過一本書,關于狼牙山五壯士的事跡,五壯士被日本鬼子逼上山崖,為了不被羞辱,五壯士他們選擇了跳崖。
讀書使我明白,愛看書是一種好習慣,讀書可以讓我們增長知識,認識好多字,明白好多道理。知識可以改變命運,將來我要多讀書,讀好書,我閱讀我快樂!
我閱讀我快樂作文8
高爾基曾經說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯。我經常看書,雖然還沒有到如饑似渴的程度,但是每天睡覺前都會讀會兒書,這是雷打不動的。
閱讀對我來說是件最快樂的事。每到中午休息的時候,我總會拿出一本書來看。有時看到精彩的片段時,上課鈴聲已經響了,我還是沒聽得到。
還有的時候,我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小說、動物小說。在作者筆下,一本書形成了一個個說不完的故事,又展現出一個個不同的神奇世界。我和哈爾羅杰一起,在威勒德·普賴斯先生的筆下,走進了一個個生動的動物世界;在亞馬遜叢林的.種種歷險和在食人部落的生死經歷這一切都讓我愛不釋手。一個個奇異的世界看得我眼花繚亂,一個個生動的情節讓我感同身受。看歷史書,好像回到神圣古代;看偵探小說,會讓我緊張地吃不下去飯;看科幻故事,讓我既長知識有開闊了眼界。當我完全沉浸在書的世界里,就會感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。如果沒有書,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
讀書,乃人生之最大快樂也!
我閱讀我快樂作文9
我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學到知識。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學會耐心。我閱讀,我快樂。
我小時候非常不喜歡看書,因為我覺得看書一點意思都沒有,還是動畫片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,給我帶回來了一些圖書,我好奇地問:“爸爸,那是什么?是好玩的東西嗎?”爸爸說:“這是書。”我的表情一下子從興奮降到了失望,嘟著小嘴說:“書有什么好看的,真無聊。”爸爸聽了我的話后,就對我說:“你不看書,以后會被人笑話的`。”我仍然沒有聽進去,還是不看書,爸爸無奈地搖了搖頭。一直在一旁的媽媽,好像想到了什么,就跟爸爸說了幾句,爸爸聽完,高興地大笑起來。
第二天,媽媽回到家里,手里抱著一個袋子,偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發現我在看她。我急忙轉過頭,裝作什么也沒看見。過了一會兒,媽媽從房間出來,對我說:“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有,千萬不可以。”媽媽說完,就出門了,我按捺不住好奇的心,跑到媽媽的房間,打開抽屜,看見里面有幾本書,就非常好奇:為什么媽媽不讓我看這些書?于是,我就開始讀了起來。漸漸地,我入迷了。從那時起,我就喜歡上了閱讀。
我喜歡閱讀。因為閱讀可以讓我變得更加快樂。
閱讀真好!
我閱讀我快樂作文10
四月是讀書最好的時節。在春光明媚、萬物更新的春天里看書,那是多么美好的事情呀!
我最愛看姐姐楊一凡的書,才讀高三的她已經是小有名氣的校園作家了。姐姐寫的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書已經正式出版發行,我看了一次又一次,讀了一遍又一遍,總也看不厭,總也讀不倦。
我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會藏著那么多故事,她的筆尖怎會流淌出那么多新奇的文字來。終于有一天,我忍不住問姐姐:“你是怎么寫出那么多精彩的故事,有什么小竅門嗎?”姐姐神秘地說:“有啊!你到課外書中去找,那里藏著打開寫作之門的金鑰匙呢!”
姐姐的話我似懂非懂,但從那時起,我就開始認真閱讀各種課外書,慢慢的,讀書增長了我的知識,讀書為我開啟了智慧的.大門,我的寫作能力也慢慢有了提高,時而有習作被袁老師當范文在語文課上朗讀,我也慢慢讀懂了姐姐當時說的話。
現在的我已經是個十足的小書迷了。記得有一次,媽媽在催促我睡覺了,可我還是久久不想放下書,只能假裝乖乖睡覺。媽媽去洗澡了,我一個鯉魚打挺跳了起來,為了不使媽媽發現,我拿著手電筒,鉆在被窩里看書,看得天昏地暗。直到媽媽掀開了被子,劈頭蓋臉的批評聲襲來,我才回過神來。
這樣竊讀的經歷特別難忘,特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過的快樂!
我閱讀我快樂作文11
書,是沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都在默默地為人們導航,指引正確的方向。所以小時候我很喜歡讀書,一碰到新書,就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了拼音,我就讀注音故事,《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,我一個也不會放過。這兩年,我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
《閱讀》這本刊物,欄目豐富,“美文沖浪”中的.一篇篇美文蘊含哲理,讓人回味無窮;《連環畫廊》的長篇故事精彩紛呈,引人入勝;《小荷尖尖》為我們提供了優秀習作展示的舞臺;《閱讀寶典》給我們提供了好多實用的讀書方法……
每當新的《閱讀》發下來時,我拿起書翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時,我與小伙手捧《閱讀》,津津有味地讀著,仿佛進入了一個全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了,讀得入迷了,有時都忘記了上廁所。放學回家后,我一放下書包,就又開始讀起了《閱讀》,在媽媽的再三催促下,我很快吃過飯,便又開始讀了,整個人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友,我的視野逐漸變得開闊了,讀書興趣越來越濃,作文水平明顯提高了呢!
讀書,我的最愛;《閱讀》,我的知己!
我閱讀我快樂作文12
書,與人們共度幾千年歷史,多年來被人們贊不絕口。董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路。”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”就連蘇聯的高爾基也曾說:“我撲到書上,如同饑餓的人撲在面包上。”我也經常用這些名言激勵自己苦讀。
我很愛看書,常常一有時間就翻開書,與書中的人物和風景融合,令我身臨其境。有一次,老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末,我便到圖書館里去找這本書。找了半天,我終于在一個標著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書,就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜,如蠶吃桑葉般細細地品味起這本書。這本書中講述了一個“灰姑娘”是如何從一個卑微的家庭教師成為一個令人尊敬的“公主”。
我被簡愛不屈不撓的精神,正直無私的崇高品質和充滿魅力的`人格力量深深折服。書中有這樣一句話:“我們是平等……至少我們通過墳墓,平等地站到上帝面前。”書的作者夏洛蒂?勃朗特也是如此,她敢于與保守的傳統與偏見作斗爭。事實也的確如此。在逆境中,只有具備堅強不屈,機智勇敢的人才能成功。
這本《簡愛》深深吸引了我,我打算把這本書買回家,將它珍藏起來。
我閱讀我快樂作文13
我是一個特別愛讀書的孩子,什么《小考作文》啊,《課堂內外》啦,《名人故事》啊,《語文報》啦,我都非常喜歡。下面,我就來說說我看《小學生之友》的一些事吧。
早上,我隨手翻開一本《小學生之友》,第一眼就看見了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看,詳細介紹了6種最具毒性的生物:雞心螺、巴西毛毛蟲、箭毒蛙、鉤吻海蛇、石頭魚、箱水母。其中,巴西毛毛蟲是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲,從它身上漂亮的保護色便可知道它的毒性不小。據說,每年都有許多人因巴西毛毛蟲而死亡。不過,它的毒素也是一種極好的抗凝血劑哦,可用于突發事故的.傷口處理。瞧,長見識了吧!
另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》,也很有趣。它說的是二戰時期,德軍指揮部發起了“狼群”行動,德軍依靠人數多、武器先進的優勢,讓盟軍吃盡了苦頭。有一次,一艘德軍的潛艇在返航時發現了一艘盟軍的運輸船,船上裝滿了物資。于是,德軍迅速發動攻擊,把那艘運輸船打得稀巴爛,船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮,以便近距離觀察自己的戰果。正當德軍興致勃勃地觀看這一幕的時候,他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發射的炮彈擊中了!哈哈,這真是得意忘形啊!
現在,你知道我為什么喜歡閱讀了吧?對啊,它不但讓我增長了見識,還讓我陶醉在快樂之中。因為我閱讀,所以我快樂!
我閱讀我快樂作文14
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。
在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發自內心地感到它可憐,也感到它的堅強。書還有很多特別之處,它會通過一個事物來贊揚另一個事物,但又不明確地說出另一個事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會不到其中奧妙的'。
書中的詩,是祖先在對我們訴說一切。只要細心閱讀,認真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤著我們的心田;書是戰艦,把我們帶到浩瀚的天地;書是輪船,載著我們在歷史與現實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯,從我呀呀學語到明白事理,我所學的知識多數來自于書。
我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因為它是我知識的源泉。
我閱讀我快樂作文15
從書架上抽下一本書,帶著一種泰然的心情,翻開精美的扉頁,沉浸在書的世界里。每當我讀到如潺潺流水般的文字時,我不禁感慨“我閱讀,我快樂”。
我愛閱讀,愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里,我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經歷了一個又一個曲折的案件,我被他的`機智過人深深吸引住了。閱讀,使我快樂!
我愛閱讀,愛讀那四大名著,在《三國演義》里,我仿佛親身經歷了劉、關、張三兄弟征戰天下的戰事。在《水滸傳》里,我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里,我看見唐僧師徒四人經歷九九八十一難,終到西天,取得真經。閱讀,使我快樂!
我愛閱讀,愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚,我仿佛望見了蘇軾的《水調歌頭》里“明月幾時有?把酒問青天”的情景。我抬頭,看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月,呼作白玉盤”的景象。秋夜,當我望向窗外,就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月,萬戶搗衣聲”的場景。閱讀,使我感到快樂。
閱讀,就像一縷陽光,照進了我的心房;閱讀,像一扇心中的大門,打開它,你會得到數不盡的“財富”。學會閱讀,你就會擁抱快樂,來吧,我閱讀,我快樂!
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