閱讀真好作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的閱讀真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀真好作文1
我喜歡閱讀。一處安靜的地方,微風輕拂、一本書,就夠我坐上一整天。有人說,食物是物質上的營養,閱讀便是精神上的營養。是的,讀書是人生必不可少的營養。我從書中獲取營養,這個營養讓我獲得了知識,也給我帶來精神上的快樂和富足。我從小就是圖書館的常客。若有一星期沒去一次圖書館,我便會感到“營養不良”,整日腦子里想的就是書,家里的書便成了“救命良藥”,無論有沒有讀過,都翻一翻、讀一讀,這些書頁常被翻皺。好不容易熬到了周末,趕緊背上背包到圖書館“掃蕩”,不惜背得重、提著累,又抱回一堆書,坐在書堆上“修煉”去了。
閱讀讓我不再無聊。作為一個獨生女,在學校還有個伴,但回家就得自己玩了。于是,閱讀成了我的好朋友,一個智商極高、無所不能且有趣的朋友。無聊時拿起一本書,我就好像可以坐在宇宙中觀星,賞月;又可以到未來世界成為一個未來的市民;還可以回到唐宋時期,與大文豪談論風花雪月,與英雄豪杰共商古今大事……。在書中,我上天入地無所不能,古今中外自由穿梭。在書的世界里,我獲得了快樂,也獲得了感動,還悟得了許多世間的道理,書是伴隨我成長的最好的朋友。
閱讀也讓我獲得了友誼。小學畢業剛進入初中時,班里誰也不認識,時常在課間獨自一人行動,我渴望找到志同道合的新朋友。一天,我無意間發現一位女同學手中拿著一本《兒童文學》,正是我喜歡的雜志,我就走上前與她談論書中的文章,就這么談著談著,我們由書結緣成為了最好的朋友,我們常一起去學校圖書館“掃蕩”,討論新書內容,一起加入讀者協會,只要有書,我們就有說不完的話題,相處的時光充滿了樂趣。書也幫助我們解決矛盾。一次,我與她發生了爭吵,兩人都誰也不理誰也不再一起去圖書館了。
一天中午在讀書館借書時,我看到一本她很想看又沒借到的書,不自覺地果斷借下這本書。當這本書交給她時,她既感激又興奮,我們之前的矛盾也因此煙消云散了,重新回到從前形影不離的狀態。閱讀帶來的友誼,都是真誠,沒有假意的,是最值得珍藏的友誼,因為在交流讀書感受時,你可以了解那人的心聲、知道那人的性格。所以說,閱讀是看人的一面鏡子。
閱讀真好作文2
蘆葦,隨風搖擺。我走在河邊上,細細閱讀。
秋天,冷風瑟瑟,無情地撥弄著蘆葦。一個個地,露水潑濕了它們。于是, 葦絮便低著頭,再也飄揚不出那漫天的“雪景”。
我笑了笑,感嘆這世界居然還有如此懦弱的事物。仿佛,一切書本上所謂的“不屈不撓”已成為灰燼,飄落塵土之中,無處可尋。
我望著在農田中忙碌的農民,好似這般。命運讓他們彎下腰,拿起手中的農具,他們曾在烈日之下,汗水自然地從他們心里蒸發,化為空氣。
蘆葦邊的小河,靜靜地流淌著,再找不出理由來辯論世界的不公。我用力地絞弄著蘆葦桿,終于,像草樣的桿頭醒目地暴露在塵世中,一點兒也不覺得可惜。
我打量著這細桿,外表粗糙,你一掰,它就沒有理由再生存下去。我的腳很痛,像被一根針刺上心里。我移開看,小小的生命竟在這里孕育。
我把這蘆葦像花兒一樣一層一層地,剝開外層、里層,秘密已經呈現出來了。我摸了摸土粒,原來它是濕的,就像蘆葦一樣低著頭,把露水源源不斷地輸送給下一代。
即使下一代還是蘆葦,他們還是彎著腰輸送生命之源。也許,當他們老了、枯了、爛了,他們的希望還在延續。
也許低著頭,彎著腰,終會被別人看不起。新生的蘆葦雖然不能維持他們的生命,只能默默地生長,露水暖暖地滴向土地的深處,這一片地就充滿了水源。也或許這一條河就是這么積聚的。
生命是可以改變的,然而當你生活得差勁,下一代就是你的支點。閱讀完你的經驗,我會生活得更好。蘆葦不可能變成牡丹,卻可以把窮盡一生的奉獻凝結成清泉。
這個時代不會擁戴出生卑微而無所貢獻的人。當自己記住外表和底子的時候,一時貢獻,也許真的抵不過一朝的光輝,但千萬個一時、一生、一代,總會像水流一樣漫入人們的心田。
閱讀蘆葦,你才會明白命運不可信,可信的是人的心。閱讀,真好。
閱讀真好作文3
閱讀那滿天的彩霞,不如閱讀您的辛勞;閱讀那白雪皚皚的景象,不如閱讀歲月在您臉上留下的痕跡。閱讀真好,讓我讀懂了您!
還記得那次考試的失利嗎?當我拿到試卷時,只見那一只只紅色蝴蝶斷了翅膀在試卷上艱難的飛翔。那鮮紅的、刺眼的分數仿佛在無情地嘲笑著我,眼淚像斷了線的珍珠一顆顆地滾落。獨自一個人坐在教室中。窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,樹木在狂風的嘶吼下顫抖著。天灰蒙蒙的,心也跟著灰蒙蒙的。手中緊緊握著試卷,我該如何面對父母,面對父母那殷殷期盼的眼神?
終于回到了家中,我緩緩地坐到了沙發上,沉默不語。媽媽一下子就注意到了我那早已哭紅的雙眼,她仿佛已經知道發生了什么事,臉上閃現出擔憂的神色,小心翼翼地問道:“丫頭,怎么了,誰欺負你了?有什么事就告訴媽,媽永遠支持你!”本來還強忍著悲傷的我,再也控制不住自己的感情,淚如雨下。媽媽輕輕地抱住我,溫和地說:“丫頭,是不是考試沒考好?媽說過,偶爾的失敗沒什么,你一定要勇敢面對!”看我稍微緩和了些,你拿出了我的試卷。看到了那極低的分數,雖有些詫異,但還是耐心地坐下和我一起分析失敗的原因。
臺燈下,你低著頭,那雪白的發絲是如此的刺眼,你的腰桿也不再挺拔。這一切仿佛在提醒我,你已不再年輕,而我也應該長大了。你的影子是如此的瘦弱,真想抱著你說我有多愛你,皺紋早已爬滿了你的眼角,可之前的我卻一直一直地忽略了你。我總說你不夠愛我,我已記不清自己曾多少次無端地朝你們亂發脾氣。你們為了我、為了這個家,早已操碎了心。我暗暗對自己說,放心吧,我還有七年!可父母這樣的年紀,我還能孝順他們幾個七年?
“知道了嗎?”你的聲音將我的思緒拉回到了現在。“嗯”,我輕輕地應著。你慢慢站起來回到房間,而此刻,我的心裝載的則是滿滿的感動。媽媽,謝謝你!謝謝你對我無微不至的關愛,做你的女兒是我一輩子的幸福,我終于讀懂了你!
閱讀,感謝你讓我讀出了媽媽的艱辛,讓我讀出了母愛的偉大。閱讀,真好!
閱讀真好作文4
讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達;能使一個行為粗俗的人變得文雅;能使一個性格脆弱的人變得堅強;能使一個目光短淺的人變得追求高遠……聽了這些,你是不是覺得書很偉大,情不自禁地想贊美它?不過,先別急著贊美,先聽我告訴你一個秘密﹕其實,Ilove閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好,在我懵懂無知是,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常會為在盡是歡樂卻涼風刺骨的夜里仍要拖著疲憊的身軀、凍得通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩而流淚;為白雪公主因巧合而復活、蛇蝎心腸的皇后被氣死而拍手叫好;為被濫殺的無辜狼群、被毀滅的美麗草原而無比憤慨;為天真的、善解人意的英子的結局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴淚、不叫一聲苦的江姐而感動……
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫的詩句。我覺得再對不過了,我從書中學到了不少寫作技巧與好詞好句。如我讀巴爾扎克的《守財奴》時,讀到了這樣的一句話“老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。”中,看到了巴爾扎克讓人物自己來表現自己。以后,我寫流氓時便讓他自己用形象說明自己的身份。結果得到了老師的好評,怎么樣,牛吧?如果你羨慕就聽我的,閱讀吧!
我也從書中得到了很多知識,在被蜜蜂蜇時,從書中得知可用肥皂水止痛,在看到搬食時,我得知它們是用觸角得知消息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……
有創見的書籍傳布在黑暗的時代里,猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發現邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。同學們,書是人們的精神食糧,讓我們早早love上閱讀。因為“書是人類進步的階梯,書籍是造就靈魂的工具。”
閱讀真好作文5
人的一生是七彩生活,人們常常發出“真好”的贊嘆和感激。“你”對我充滿了濃濃的愛,幫助我驅趕煩惱,為我帶來快樂,讓我的人生有了寄托。
臨近期中考,不論是家長們,還是同學們都很緊張。家長們的希望,同學們的盼望,老師們的期待,在那幾天里,同學們憤發圖強,家長們每天就是讓孩子抓緊時間復習,只專注孩子的最后成績。
我很幸運,我的母親并不那樣,無論工作有多忙,她會陪伴著我一起復習,不懂的問題和我一起思考解答。不管每次作業做到多晚,她也會陪著我一起寫作業,盡管上班勞累了一天,但是她還是陪伴著我,。前一晚,她叮囑著我,“考試時放輕松,不要慌,不要緊張,看題仔細,盡量就好。”自從上了初中,都是很晚回家,學習了一天,一回到家就嗅到媽媽做的飯菜香。對于我來說,我很幸運,也很幸福。
因為父親的工作原因,不和我們住在一起,我的母親就這樣一個人帶著我那個只有7歲的弟弟和剛上初中的我,我已經知道她是多么的勞累、辛苦,我的母親是多么偉大啊!我的成績好,她夸獎我;我的成績差,她鼓勵我。讓我學會感恩、誠信、友善、公正、謙讓,給我的生活帶來五顏六色。
我的家境并不是很好,但是只要她能給的,會把一切最好的給我。秘密會告訴她,有趣的事情大家一起分享快樂,傷心時會安慰你,生病時有人幫你買藥,一切的一切是多么美好!
讓我深刻難忘的是那天,我半夜三更感冒,碰巧不巧,那時候外面正下著傾盆大雨,而您卻不顧雨點打擊著你的身上,踏著水洼背著我趕往醫院,雖然那時我有一點昏迷,但是我依然能感受到您急切的心,盡管到了醫院,已經平安無事了,但您還是心神不寧。
母親的愛猶如陽光,溫暖著我;如堅定的壁壘保護著我,不讓我受到傷害;如沙漠中的清泉,滋潤著我的心靈……
閱讀真好作文6
閱讀,真好!也許就在不經意間為我們輕輕地打開了一個世界。
閱讀著經典名著,穿行在那些斑駁的古老歲月里,我獲得了歷史的啟迪。
中國的四大古典小說,無不散發出濃重的歷史香氣,展示著歷史煙云。
小學時,我就喜歡讀名著,從《西游記》到《三國演義》到《水滸傳》到《紅樓夢》。
《西游記》就如春季一般,活力四射,生機盎然。不管是眾師徒日夜兼程還是斬妖除魔、歷經八十一難,哪怕就是孫行者的一個筋斗云,或七十二變,無不透出生機與活力來,讀者所感受的正是一種一往無前的信念與力量。
《水滸傳》則如夏天之熱烈。那篇篇故事就如夏天那火辣辣的驕陽,使人感到熱血沸騰,詮釋著人間正道;那響亮的蟬聲,一如壯士梁山水泊間的'殺喊聲,震耳驚心;那陣陣清風,如歌地述說著智多星的一個個錦囊妙計,讓人無不拍手叫絕!一百單八將何等威武風光,恰似一陣狂風橫掃過每寸土地。讀了它,教我分清了官與民,正與邪。
《三國演義》則如雨天之疾風驟雨。群雄迭起,逐鹿中原,卷起一陣陣狂風,席卷長城內外、大江南北。狂嘯的雨聲,如同久遠回蕩起的沙場吶喊聲,聲聲驚魂;忠絕、義絕、奸絕一一登場,演繹天下三分的動人故事。
《紅樓夢》則如霧天之迷蒙。繽紛多姿的生活,形形色色的人物,錯綜復雜的情節,叫人不能不嘆服它的精妙。也像秋天一樣,有喜有悲,一個個悲劇人物就像秋天的落葉一般,寂然飄零。黛玉之淚有如深秋的寒露,灑滿葉尖。正是它,讓我在不經意間解讀到貧與富,興與衰。
前三部,是影響我至深的名著,使我明白人間正氣的宏大,知道了邪不勝正的道理,開始懂得怎么做人,要有正義與責任……
現在,我依然與經典如影相隨,他給了我成長的智慧,奮斗的激情,進取的勇氣。
我愛經典,愿它與我相伴而行,走向更遠!
閱讀真好作文7
年少懵懂,常嬉戲于山石草木之間,恣意妄為。除課堂所學,無其他涉獵。一則所居之地,乃窮鄉僻壤,無讀書之風氣,目及之物,惟清風朗月。二則年少無知,野性難馴,窈窕以尋壑,崎嶇而經丘。荒度年少求知黃金之歲月。想來,嘆惋之情,叨擾得難以入夢。人生之蹉跎,總是事過方知追悔。然已晚矣。
真正可以稱之為讀書之時,已是成年。因之對書之渴望猶甚。總想把荒廢的時光彌補回來。因之所讀之物,并無擇選。倒也無妨。斟酌篩選是必然要經歷的過程。
張愛玲有言,出名要趁早。而余有書可讀,可稱之為真正讀書之時,早已過成名之齡。因讀書無浮名之累。心不為其所役,讀來了無束縛。因之輕松自在,精神愉悅。
師范三載,遍覽瓊瑤言情小說。周末,宿舍寂靜無聲,一個,一書,一床,不知黃昏將至。讀瓊瑤小說,甚是癡迷。通宵達旦之時常有,屢屢陷于倜儻少年溫婉女子的情感糾纏之中,不能自拔。身邊雖無風流癡情少年伴其右左,但有書本夙夜相伴,此應是人生之大幸。
讀過之后,方然醒悟。其一,過去所讀課本,乃不為真正的讀書也。書,只有無目的而為時,才可真正為讀書。其二,始知中國古典詩詞之唯美在作品中的呈現形式可以如此瀟然舒暢。人生至此,也不算枉活。雖起步較晚,但還屬有幸,正走在讀書之拔俗之路。
年歲漸長,不滿足于風花雪月纏綿悱惻之愛情大故事。讀第一本自認為有醍醐灌頂之書,乃路遙之《平凡的世界》。讀后腦洞大開,人生既知自己為何而活,則其余者皆不足道也。從中亦可窺其一二。年少多情,看書可憑好惡,只要鉆心好讀,足矣!
余心胸疏闊,喜率性而為。無名利之枷鎖,無塵事之煩憂,所讀之書,皆為怡情。擇書皆為興致所至,忘憂之早晚,相忘于江湖。雖一介布衣之士,倒也了然于心。
閱讀真好作文8
關于閱讀,杜甫曾說過,讀書破萬卷,下筆如有神。
閱讀的好處遠遠不止這些。它,就像一把金鑰匙,幫助我們打開知識的大門;它,又像一位良師益友,引導我們走向成功的道路;它,更像一束溫暖的陽光,照進我們的心房,為我們驅散寒冷、痛苦、憂愁……
可見,閱讀的作用是多么大!多么大!
每一次閱讀,我都感到特別快樂。
記得那是初秋的一天,正值周末。淡藍淡藍的天空中,飄著一縷縷棉花糖似的白云。金風歡快地穿過樹梢,輕輕地拂過花草,慈愛地吻上我的臉頰……一片片樹葉猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。風停后,又紛紛揚揚地飄落到地上,為大地鋪上一床五彩的毯子。
這么美好的時光,不閱讀,簡直對不起“書蟲”的綽號。我興高采烈地奔向新源書店,徑直來到兒童文學館。一走進去,我便被琳瑯滿目的書吸引住了:沈石溪的《狼王夢》,冰心的《繁星·春水》,以及《初中滿分作文》……各種書猶如美味的佳肴向我迎面撲來,每一本都在爭先恐后地喊著:“看我!看我!……”
我挑來挑去,終于取出沈石溪寫的書—《兔王圓點點》,就地隨便一坐便津津有味地讀了起來。漸漸地,我陷入了故事中,情緒隨著情節的變化而起伏。讀到圓點點不慎被母狐抓住時,我的心提到了嗓子眼兒,恨不得鉆進書中幫一幫圓點點;讀到圓點點重新長出華麗的皮毛時,我高興得差點叫出來;讀到圓點點智斗老鷹、狐貍,終獲勝利時,我似考了雙百分一般,“。”不禁脫口而出。這下可好了,瞬間成為人們的焦點,大家向我投來異樣的目光,可看到我手中的書時,又不約而同地笑了。甚至還有人沖我豎起大拇指。
時間就這樣不知不覺地溜走了,當我看完手中的書,天也快黑了。只好戀戀不舍地放下書,向家的方向趕去。
閱讀,給了我知識,給了我智慧,給了我快樂……不愧是人類進步的階梯!啊,閱讀真好!
閱讀真好作文9
童話中的那座溫馨城堡曾聽過這樣一句話:沒有快樂,微笑還在。沒有童年,童話還在。我想,這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里,躺在床上,翹著雙腿,手撐著腦袋,眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢回歸童年。不去想這里用了什么手法,那里體現什么感情,關注的只有那夢里才有的美好。
故事不能說很感人,卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現的可愛城堡,使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。小說中的世間冷暖小說,在我看來,適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗,極為混亂,但總閃爍著人們用心點亮的那盞小小的燈。而另一些則走的小清新路線,以唯美的主人公的人生述說著真理。社會深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現在世人面前。小說,揭露著復雜人心背后的那一點真實。散文中遠離世俗的寧靜童話是美好的,小說是深刻的,散文,大概結合了前兩者吧。像想,在一片小樹林深處,或是街邊一個小小的咖啡廳,很安靜的無人打擾。午后淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間,黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然后,你安靜地觀賞,在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。讀一篇散文,好像是立于人來人往的街道中,看眼前散亂的人影閃動,心中卻出奇的平靜,恍若置身事外。目光透過人海,看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜,為時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心,在忙碌中迷失自我的人們,又怎會想到讀一篇散文,當再抬頭看看身邊像自己一樣的人時,便能發現虛幻后的真實,發現自己靈魂中的空缺。這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀,以文字的純凈洗濯心靈。閱讀,以文字的優雅溫養靈魂。閱讀,以文字的深邃詮釋真理。閱讀,真好。
閱讀真好作文10
從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。
書是傳播人類文化的使者,需要用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力所在。
在《十萬個為什么》系列叢書中,解答了我在生活中遇到的很多疑問,學到了許多在課本上學不到的知識,比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識,使我的視野更寬廣,知識面更豐富,懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書,讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國,老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等,這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等,有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我兩、三歲時,爸爸媽媽把我送進幼兒園,我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了,到了讀一、二年級時,雖然不大認識字,不過,也學會了拼著拼音讀。
記得有一天晚上,我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶,長大后當了將軍打仗也帶著牛奶去,我被這個故事吸引住了,但是看書時生怕被媽媽發現,于是我把書藏在枕頭下面看。一會兒,媽媽給我端了一杯水,讓我坐起來喝,她交待完后就出去了。我被故事吸引了,就把杯子放在床上,可是一不小心把杯子打翻了,水灑了一床,媽媽回來后發現了說:“你這么大了,怎么還尿床呀?”
媽媽教訓我說:“看書是好事,但是在被窩看書,容易把眼睛看壞,所以不能在被窩里看書。”書就像我的伴侶、我的朋友。聽老師說過:毛主席愛讀書,他打仗的時候,寧愿什么都不要,也不會不要他的朋友——書。
讓我們一起愛書吧。
閱讀真好作文11
歌德說過這樣一句話,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”閱讀,就像一堂無聲的講座;閱讀,宛若一座知識的殿堂;閱讀,好似一汪清澈的泉水……在閱讀中,我不僅收獲了知識,還拓展了視野。這樣的感覺,真好!
我與故事中的主人公結伴同行,在書中的虛擬世界里環游。那里有溫暖輕柔的春風,那里有明媚和煦的陽光,那里有晶瑩剔透的露珠。有畫的意境,詩的韻味。
春天的早晨,打開窗戶,問著花草沁人的清香,聽著鳥兒婉轉的鳴叫,從書架抽出一本最喜愛的小說,閱讀文章曲折的情節。陽光灑在衣角上,清風拂過臉頰,時不時品上幾口涼茶,啊,閱讀真好!
夏天的傍晚,嘿,那可是最佳的閱讀時間了沒有似火的驕陽,也沒有街道的喧雜。半躺在靠背椅上,捧起一本《散文集》感悟作者的初衷,又是一件多么有意義的事情呀!體會作者不忘初心,堅持夢想的童真童趣。感受文章帶給我的樂趣,富有深意的啟示。那些煩心的事,都如霧般隨著暖風的拂過而消散。
放下了煩惱,愉悅了心情,整個人都輕松多了!再也沒有了從前的消極,這多虧了閱讀。沒有閱讀,就沒有現在見多識廣的我,也沒有現在學識淵博的我……啊,閱讀,真好!
秋天的晚上,坐在藤椅上。四周,靜得出奇。我抱著厚厚的四大名著,品著歷史上的風云人物;閱著梁山好漢108將;讀著孫悟空的赤膽忠心。作者的筆下,每個角色都活靈活現,使我讀得津津有味。啊,閱讀,真好!
冬天的午后,讀上幾篇文人佳作。感受我國歷史文化的博大精深,體會勞動人民的聰明才智,更是別有一番風韻。作者的文筆之精湛,語言之優美,更是使我感觸極深,受益匪淺。啊,閱讀,真好!
從此,閱讀成了我的一大樂趣。一日不讀,就“餓”得慌。美好的閱讀時光,是我對閱讀更為熱愛。
啊,閱讀,真好!
閱讀真好作文12
水是人們賴以生存的東西,它分為很多種,比如:河水,溪水,海水……但有一種水,它是大地的救贖,它可上天入地,它會在人們需要時從天而降,它就是雨水。
春天,是一切的開始,是萬物復蘇的季節。初春,花草樹木仍冰封在寒冬的瑟瑟中,一陣春雨及時降來,復蘇得氣息在大地彌漫,雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上,滴滴滴滴……時而笨重,時而輕盈,猶如一次心靈的神圣洗禮……此時,閱讀雨,讀出一種生機勃勃,一種寧靜,一種黑暗過后黎明出現的特殊意境。感嘆一句,閱讀雨,真好!
夏天,總是攜帶著夏雨轟轟烈烈地來。家鄉的一天,沒有狂熱的太陽烤的人焦,罕見的涼爽,確是醞釀著一場大風暴。一個電話宣示了一切的開始。夏雨果然是豪放的,沒有一絲征兆,便奔來了,噼里啪啦,傾盆而下,熄滅了一地火花,泛起絲絲涼氣。在這夏天,反而給人涼爽和平靜。站在家里往外看,看雨中奔騰的汽車,在暴躁下對比,卻獲得一絲心靈上的放松。夏雨是個矛盾體,雖嘈雜卻清凈。感嘆一句,閱讀雨,真好!
秋天,雨是一種賞賜,它在滋潤萬物,讓勞作快速生長,回報人們一年的幸酸。試想,農民們看見一場秋雨催促著谷物成熟,心中有多喜悅?看見一片金色在雨中,也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的,在我心中,總是帶著一種憂傷的,以至于組成的畫面總是唯美的。感嘆一句,閱讀雨,真好!
冬天,雨是用來回憶的。因為冬天本來就是一年的結束。所以,我閱讀出來的冬雨是懷著慈悲的。我想,上帝在此時將它派出,是想通過透明的它,讓人們看到自己的一年,然后悔悟什么,收獲什么吧!閱讀冬雨,沒有刺骨寒冰,卻有如水晶板透徹的純凈。它凈化新靈,是天使在你耳邊輕語……感嘆一句,閱讀雨,真好!
閱讀雨,是在閱讀各種詩句。閱讀雨,會給人心靈的啟示,給心靈一個安慰,將心鏡從浮躁變為祥和,寧靜,讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的凈土,回歸自然。
閱讀真好作文13
走進書屋,沉醉于淡雅清新的墨香;踏進書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間,聆聽著古今中外的精彩。啊,閱讀,真好!
閱讀真好,它讓我學到很多知識。在這里,我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里,我可以感知中華上下五千年的燦爛文化;在這里,我可以感受到西方國家的自由、平等、博愛;在這里,我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里,我可以欣賞李白的清高;在這里,我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣,他能讓我觀天理,知古今,想未來。
閱讀真好,它能讓我體味人生百態。通過閱讀,我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹青照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“輕輕地我走了,正如我輕輕的來”的閑適恬靜。閱讀就像一味藥,讓我修身養性,陶冶情操,讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好,他讓我很好的調整自己的心態。當我取得一定的成績的時候,他提醒我應該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候,他讓我明白”失敗是成功之母”的內涵;當我徘徊不前的時候,他讓我擁有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;當我失意的時候,他讓我擁有“乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信;當我思想懶惰的時候,他告訴我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;當我驕傲的時候,他指點我要“勝不驕,敗不餒”。他告訴我,在人生的道路上,不光有光明大道,還有羊腸小道。在他的幫助下,我沒有了憂傷,沒有了懶惰,有的是動力和目標。
余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由地擺脫平庸,早一天就多一份人生精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過:“如果把生活比作創作的意境,那么閱讀就像陽光”。我更想說,閱讀就是把書中藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀真好作文14
放學路上的書店,是我心中最美的風景線。當遲暮的陽光散在書店的窗上,美得炫目。
最喜歡早一站下車,在書店上呆上一個小時,再踏著落日的余暉回家。走進書店,里面還沒有開燈,陽光從窗口探出頭,給書架上抹上了一層薄薄的金色,仔細聽,總會聽到售貨員在整理書架或者是窗邊的人兒翻動書頁的聲響,織成了一曲小令,總讓人想收藏進日記里。若是來了個年幼無知的孩子,像以往的自己一樣頑皮,喜歡把書從桌上推下來,那書店可就熱鬧了,不時有書本摔落在地的聲音傳來,孩子的母親總會抱歉地笑笑,將書撿起來,小聲呵斥著小孩。
當太陽收起五顏六色的衣裳準備回家時,書店又有一番別樣的風情。燈全打開了。只有少數人還坐著。我喜歡面對書架席地而坐,看著燈光被書籍盡數擋住,只透出一點兒光線時,是我最快樂的時光。光不亮,也不暗,一點也不刺眼,書泛著淡淡的油墨香,不知是誰抽走了一本《外科學》,光線又射了過來 ,和余暉交織著,別有一番風味。
在這短短的一個小時內,我總愛看著那在書海中徜徉的人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》,不知在筆記本上寫了什么,好像是!雜志區那兒的兩個花季少女,翻開那剛出來的《知音漫客》,與漫畫中的人物交流。一個一年級的小朋友坐在地上,安安靜靜地讀著本故事書,遇到不認識的字時,小嘴總要撇起來,皺著眉頭,一副思考的樣子。輔導書書架前,總圍聚著許多與我同齡的學生,翻開習題集,細細地探究解題方法。當書店里那如飽經風霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點了時,我只好戀戀不舍地離開書店,扭頭,書店仍亮著燈,還有許多人在里面。
我在樓梯上停住了腳步,我竊來了不少難以發現的美,我要將它們留到月光下再細細地品嘗。那些低下頭閱讀的人們,好像一朵朵靜靜開放的鮮花,或是沉醉在花叢中的蜜蜂,貪婪地吸取著花蜜。光線有點兒暗,卻有另一份不知名的感動在心頭蕩漾開來。
閱讀真好作文15
讀書是一種道德,讀書是一種修養,讀書是一種愛好,只要書讀多了便可以從中發現自我,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養,書里可以讓你學到很多東西,正所謂十年苦讀無人問,一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設置了科舉考試,科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦,然后參加十年一次的科舉考試,然后皇帝在從中選拔一些人才為國家效力,這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?
“學入逆水行舟,不進則退”讀書就像一只向前行駛的小舟必須經過風風雨雨,這樣才能到達彼岸,讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理,讀書也能成就一個人的事業,在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要為中華覺醒而讀書,從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理,這不是讀書給他的地位嗎?
讀書并不需要去明白書中的意思,而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境,讀書不是光靠腦子去記,這樣就可以讀好的,而是要你用心去領會它心中的意思,這樣才能把它讀透,這樣才能把它真正的讀了進去。
與好書交朋友,它會讓你領悟它的作用,當然書讀多了未必不是件好事,當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了,一個人的字就能看得出他有沒有讀過書,簽合同的時候當然也必須用到了,大字不識一個,這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處,一個人只有努力讀書,才能有美好的將來,沒有讀過書的人只有受累。
好書引我成長,好書成就未來,書的力量是偉大的,讀書是一個人的夢想,讀書也是一種樂趣,所以我們必須學會尊敬我們的學業,好好讀書,像我們的周總理一樣為祖國奉獻我們的一部分。
讀書真好,讀書不僅能讓我們從中學到更多的知識,也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書,天天向上。
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