感恩閱讀作文

時間：2022-11-18 18:07:30 閱讀我要投稿

感恩閱讀作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩閱讀作文

感恩閱讀作文1

　　三月初，學校開展了讀書節活動。我們班同學熱愛閱讀，積極地參加學校、班級各項活動。

　　《奧運知識讀本》

　　這是學校推薦給每個班的一本有關奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識，同學們一個個豎起耳朵仔細地聽著。這本書讓同學們大大開闊了眼界，對奧林匹克運動有了更全面的了解。

　　奧運黑板報

　　為了配合讀書節，在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛，我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經過幾天的勞動，奧運黑板報終于出好了。一下課，同學們就圍著黑板報，指著這張、那張圖片，讀著一段段關于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。

　　奧運幻燈片

　　我為班級做了一個有關奧運知識的幻燈片。主要內容分四項：古代奧運會、現代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中，讓同學們形象地了解了各方面的知識。利用每節品社課的時間，讓同學們了解奧運知識，一點一點開始關注奧運。

　　2008年3月24日

　　2008年3月24日，是一個神圣的日子，奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛星直播，傳到了家家戶戶。我們班的同學很早就知道了這個消息，盼望著這一天的到來。這天下午五點，同學們一個個坐在電視機前，等待著這神圣的一刻。5：46，奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗，將經過無數人的傳遞，最終到達萬里長城，于2008年8月8日在國家體育場點燃。

　　第二天，奧林匹克圣火成了同學們討論的話題。

　　奧運知識競賽

　　在讀書節即將落幕時，大隊部印發了一份奧運知識競賽，給每一個同學做。老師通知了大家。這一天晚上，同學們有的翻閱著各種奧運書籍，有的上網查資料，有的請教爸爸媽媽，做好了充分的準備。第二天，同學們個個考出了好成績。

感恩閱讀作文2

　　楓葉在寒風中凋零，路邊的清潔太太顯得是那么的孤零零。窟窿滿布的毛線圍巾已經裹不住昨天的溫暖，她不時的聳聳肩膀。上海的路很寬很長，長到任何一個方向都似能延伸到故鄉。馳騁的奔馳拉散了歸堆的`落葉。在老太太的嘆氣聲中，我聽到她一生的無奈。綠葉經不起風霜，青春留不住歲月，人老珠黃時還有多少老人在外面奔波？星河灣的鐘樓敲響，我想起了家里古老的大鐘，想起了爸媽。父母為我和姐姐勞累了一輩子，為了供我們姐弟讀書，父親常年在外修房子，母親扛起了所有的家務農活。起早貪黑，風餐露宿這樣的詞匯用在二老身上是那么蒼白無力。如今姐姐嫁了，我也結婚了。舊房也造成是下雨不漏水的農家別墅。眼看父母一件一件心愿的了卻。這時我們應該在父母身邊孝順二老，可又不得不為了生活背井離鄉。姐姐在長沙落腳，我在上海以不同樣的方式做著和父親一樣的工作—造房。

　　天再冷，我不懼寒。媽媽在我八歲時就把我十八歲的毛線衣織出來了，爸爸老年的毛衣毛褲也全部織好。現在不到60眼睛花了，記性也差了，針線再也不能像年輕時在手上游走。姐姐懷孕快要生了，媽媽老是嘮叨說自己眼睛看不清記性也不好，不能給姐的孩子織毛衣。她托姑姑給姐還沒出生的孩子織毛衣毛褲毛襪。自己也織一件衣服，不再像以前的那么精致，一針一線不知道改了多少遍。姐姐叫媽不要這么麻煩，到超市買就是了。我說讓媽去做吧！這是她的心愿，是媽媽的愛，錢是買不到的。媽媽的愛，真的是無限的。我相信媽媽織的毛衣比任何品牌的毛衣都要溫暖。我更相信如果媽媽健康活一百年，我孫子的毛衣她也會織好。

　　今天很冷，湖南的媽，廣州的爸，蘇州的岳父岳母啊，你們冷嗎？有你們我的冬天不再冷。

感恩閱讀作文3

　　小時候，我每天晚上都要聽爸爸媽媽講故事。只有在聽故事的時候，我才是一個安靜又聽話的孩子，經常聽著故事進入夢鄉。有的時候，我還會鬧著讓爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就因為這樣，我每天都期待著夜晚快點來臨，我又可以聽故事了。

　　我記得在我讀大班的時候，我就學會了拼音。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我能講故事給你聽嗎？”“當然可以呀！”媽媽高興地回答。雖然我讀得有點磕磕絆絆，但是基本上都能順利地讀出來。那時候我就在想，我什么時候能夠不看拼音講故事呢？

　　功夫不負有心人，經過了我的努力，我認識了很多字，我終于可以脫離拼音讀故事啦！于是，媽媽就給我買了很多沒有注音的書。雖然書上還有很多我不認識的字，但我都會在上面注音。

　　爸爸媽媽每次聽我讀故事的時候，臉上都會露出欣慰的笑容。可是久而久之，我就有點堅持不下去了。隨著年齡的增長，我已經學會了默讀。我覺得讀故事太累了，每次都會表現得有點不耐煩。媽媽看著眼里，但是她什么話也沒說。

　　直到有一次周末，媽媽又給我買了一本書，《什么是親情》。顧名思義，這本書與親情有關：在一次巨大的泥石流災難中，只有一個小女孩幸運地活了下來。她是站在父母用自己的身體搭建起來的人梯上得以存活下來的。這對盲人父母用自己的生命換來了孩子的生命。

　　看到了我留下了眼淚，媽媽摟著我說：“孩子，其實愛就在我們身邊，每個父母都是愛自己的孩子的，只不過你要用自己的心去感受。”我拼命點頭，暗暗對自己說：從今以后，不管功課做得多晚，我都要給爸爸媽媽講故事，和他們一起讀書。因為我知道，那一刻的爸爸媽媽是最開心和滿足的。

　　我也暗自下定決心：親愛的爸爸媽媽，等我長大了，我一定要把自己的文章讀給你們聽！

感恩閱讀作文4

　　我閱讀并非為了破萬卷，也不曾想讓它渡我過學海，我把它當做另一個我。

　　聽奶奶說小時候抓周時，我丟了玩具，砸了金元寶，唯獨將一本三字經抱在懷里，從此我與書結下了不解之緣。

　　四歲時，在別的小朋友在沙堆里打滾玩耍時，我已經因為惦記一本幼兒園的書而跑進幼兒園里，一頭埋進書中，沉浸在光怪陸離的書中世界里。任憑外面的世界電閃雷鳴，驟雨傾盆；任憑月上枝頭，漆黑一片。待到我心滿意足地看完書，抬起頭，抓一抓小腦袋，看不見半個人影，才后知后覺地走回家，自然少不了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，可沒過幾天我又因為哪有好看的書而跑得無影無蹤。

　　媽媽本以為我長大了便會對閱讀的感情淡一些，誰知不但沒有，反倒變本加厲。如此，我不得不與媽媽玩起了捉迷藏。早上，我特意早起了兩個小時起來看書，結果還沒打開書，就見媽媽以迅雷不及掩耳之速沖進了我的房間，我立刻正襟危坐，問道：“媽媽，你有什么事嗎？”媽媽一臉狐疑地走過來，看見桌上的英語書皺了皺眉，拿起來仔仔細細地、一頁一頁地翻，終究是沒找到任何不對的地方，放下書，將信將疑地走了出去。我嘆了口氣，從桌墊下面抽出書，撫上它的封面，心想何時才是個頭啊！

　　上了高中，閱讀的時間越發少了，每日只有半個小時的時間與它“溫存”，我更是抓緊時間，不敢放過一分一秒。有一天要進行測試，我才突然回想起前一天晚上看書看得太久，竟然忘記了復習，測試時，腦海里的記憶若有若無的，到收卷了，才驚醒過來，不用想，考的一定糟透了！回家后我將所有的書都裝進了書柜里，暗下決心再也不去動它們，可沒過多久，我還是打開了書柜門。

　　閱讀帶我飛躍千山萬水，感受世間的風土人情；閱讀助我乘風破浪，攀登知識的高峰。即使是興趣使然，我選擇了它，但它給我勇氣在遇到困難時前行，給我希望在哭泣時不放棄，我希望能夠真誠地對它說一句謝謝！

感恩閱讀作文5

　　20xx年9月,我踏著第三屆校園閱讀節開幕式的鼓點進入了小學一年級。那時，在老師的引領下，我借助拼音，開始讀書。閱讀給我知識，打開我的視野，帶給我喜悅和快樂，我愛上了閱讀。在閱讀中，我漸漸懂得了，書籍是人類思想的寶庫，是人類知識的結晶，是培植智慧的工具，是人類進步的階梯。我更加努力地讀書，養成了每天晚上讀書和寫成長日記的習慣。

　　在之后閱讀的過程中,我知道了英國著名文學家莎士比亞說過的：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像烏兒沒有翅膀。”普希全說過的：“讀書是最好的學習”，歌德說得更形象：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”這些警句名言，激勵著我更加如饑似渴地讀書，除了讀兒童文學，我還讀散文，讀名著，讀經典，參加閱讀大賽、征文比賽、演講比賽……

　　閱讀，讓我積累起豐富的知識；閱讀讓我懂得禮儀道德；閱讀，讓我增長才干；閱讀，讓我心中充滿陽光。在閱讀的引領下，我從一個剛剛懂事的幼童，成長為一個勤奮學習，樂于助人，積極向上的陽光少年。5年來受到校內外德智體各級各項獎勵69次。其中，省和全國獎勵6次、市區級獎勵18次。我組織的紅領巾愛心小隊曾在20xx年被評為蘇州市陽光團隊。

　　這里選編的日記，寫出了我閱讀起步的歷程，寫出了老師的啟發、鼓勵對我閱讀的激勵，寫出家長對我閱讀的支持，寫出同學對我閱讀的幫助，寫出校內外豐富多彩社會實踐活動對我閱讀空間的拓展。

　　閱讀，開啟了校園生活的無窮樂趣，拓展了假日娛樂的知識收獲，為我的成長鋪就了康莊大道。我感恩閱讀，感恩老師，感恩同學，感恩所有在閱讀上給我援手的人！

感恩閱讀作文6

　　陳老師，您還好嗎？雖然我現在不知道您在哪里，可我想把對您的感謝用文字表達出來，感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。

　　那年上小學五年級，校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好，沒有工作經驗，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。

　　有次我們上自習課，班主任來了，我們就立即假裝看書寫作業，老師讓大家把手伸出來，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

　　那次學校里組織勤工儉學，下水田里去排秧苗，那天當我排完秧苗準備回家的時候，天色已經黑降下來，而從學校到家的路上需要穿過一片樹林，那片樹林里陰森森的很瘆人，樹林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒人路過了，可是我回家必須從那經過，想想心里就有點發毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒有跟我一組的，自己一個人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見了我的班主任陳老師，她看見我面露難色，就問我怎么了，我說我害怕，她二話沒說就帶著幾個同學說一起送我回家，心里頓然覺得一片光明，走過那片樹林的時候，陳老師拉著我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過那段路，回到我家里，我感覺到陳老師的身體還在發抖。但是她告訴我的話卻是要好好學習，以后長大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。

　　以后的學習中，無論多累，我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠健康，永遠幸福！

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