閱讀讓生活更美好作文匯編15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文1
我的母親在我很小的時候就將《意林》、《讀者》等優秀報刊讀給我聽。我總是聽得十分入迷,這也許是我后來酷愛閱讀的一個重要原因。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言讓我念念不忘,是啊!一本好書能讓我們開闊視野,豐富知識,使人變得更加睿智,心胸寬廣。
而且一本真正的好書還會使讀者產生共鳴,這個人好像就是我啊。“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”這是一首紀念魯迅的詩。讓我感到了一種贊美和一種諷刺,是一種讓多數人產生共鳴的藝術境界。這樣去品味一句話,一首詩,一本書,實在是生活中一種十分美好的事。
閱讀也讓我結識了許多性格迥異,多態多姿的“小伙伴。”
讀《草房子》時,我關注的不是調皮可愛的主角桑桑。哦,是性格內向恬靜的女孩紙月。她的身上有著許多謎底,命運坎坷讓人感嘆她的堅強。
讀《再見了,艾瑪奶奶》這本圖書時,以她最寵愛的小貓視角寫了她從不幸發生到平靜離去的過程。艾瑪奶奶始終沒有掉一滴眼淚,只是給身邊的親人足夠的關懷,讓他們不再悲傷。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局讓人無比傷感,同時林黛玉不加掩飾的才氣讓我驚嘆無比。如此有趣的人物及一波三折的經歷。讓原本平淡無味的生活繡上了一層美輪美奐的圖案。
我愛閱讀,它讓我體會到許多不同的人生經歷,讓我置身在一片花紅柳綠的精神世界中,它讓我的生活處處洋溢著書香之氣,讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文2
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”可是,平常我并沒有那么多時間,于是,我便愛上了閱讀。
在我房間里,有許多本書。每本書的顏色、厚度都不同,仿佛每一本書都是一個不同的世界。隨手取出,捧在手中,心情驚喜又激動。故事,也牽動著我的心:我被《解憂雜貨店》里的信件所溫暖;也被《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而悲傷;在《呼蘭河傳》里看見蕭紅的童年;想象到《宇宙大百科》里那神秘的宇宙……有時,會熱淚盈眶;有時,會拍手大笑。
我只要一讀書,就忘乎所以,專心致志。記得有一天,媽媽給我買了一本書――《手工百科》。一聽這名字,我頓時就沒了興趣,那本書在我眼里黯然無光。于是,那本書在我書架上放了很久,以至于它積滿了灰塵,我都沒有碰過它。有一天,我抱著試一試的心態,打開了這本厚重的書,沒想到里面別有洞天:每一頁都有精美插圖,就像點綴夜空的星星,而每一頁的手工教程,則是夜空中的月亮。我立刻做了一個,嘿!你別說,乍一看,還挺像!我不禁又多做了幾個。我從書中得到了快樂,也豐富了我的碎片時間。
小時候,媽媽平時是不讓我碰手機的,所以我有一些東西不懂,而書籍,正好滿足了這一點。長大后,家里的書已經漸漸不能滿足我,我就會去圖書館,在里面呆一兩小時都不想出來。
書是海洋,是星空,每一本書,都有它不同的韻味,將書融入生活,讓它,伴我們成長!
閱讀讓生活更美好作文3
或許有人會覺得美食讓生活更美好,有人會覺得旅行讓生活更美好,還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。
一個人如果閱讀大量的書籍,他腦子里的知識會不斷增加,如果一個人只靠上課老師講的內容,那他腦子里的知識是遠遠不夠的。
書是我的好朋友,書是人類感受大自然的最好方法,它可以使我們的想象力銳利起來。
我閱讀了大量書籍,如《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學”,一個孩子在學校調皮而被校長開除,他的母親沒有其他辦法,就跪在校長面前求學。從這個故事我們可以體會到母愛是無私的。
書中有很多有趣的事,書中的字也有不同的含義,要你用心去體會、感受才知道每個字的不同意義。
在無聊時可以看書,有空余時間可以看書。只要你有空余時間就不要浪費了,把它利用起來。
書是人類文化的傳播者,書是我們打開大門的一把鑰匙,書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”
書,讓世界更美好
閱讀讓生活更美好作文4
閱讀,盡管不是我生活的全部,但閱讀總會讓我收獲良多,它讓我的生活變得更加美好。
一天媽媽給我買了一本小說,它的故事情節迂回曲折,人物形象鮮明立體,讀來令人仿佛身臨其境;當故事中的人物高興時,我也隨之笑逐顏開;當人物異常難過時,我的心情也隨著奧喪,有時竟然會落下幾滴淚來;當劇情反轉,眼看人物無路可走卻奇跡般出現好轉時,我就為之歡呼雀躍,甚至還會高興地喊出聲來……總之,我一旦沉浸在故事情節中,便難以自拔,我對這本書的作者,生了膜拜之情,佩服至極。
以前我的作文寫得不怎么出彩,有時還會出現偏題跑題的現象,幸好有張老師的指導,老師讓我多訂閱書籍和報刊等。
我家里書架上的.書籍越來越多,隨處都可以看到書,每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物,我的涉獵很廣,看的書籍種類繁多。
進入高年級后,張老師每周末都會讓我們“采蜜”,就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來,并隨時記下自己的閱讀心得。在老師的指引下,我就像一只勤快的小蜜蜂,在書籍的百花園中,不知疲倦的飛舞,盡情的“采蜜”。通過閱讀,我的寫作能力大幅度提升,偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復返了,換來的是“具體生動、形象鮮活、靈氣十足”。
閱讀陪我成長,我的少年風采因閱讀而變得更美好!
閱讀讓生活更美好作文5
著名的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”俗話也說的好:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉。”閱讀讓我的生活變得更加豐富多彩。
我是學校里著名的小書蟲,我喜歡在書的海洋里遨游,探索書中蘊含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導游,帶我去到書中奇妙的世界,采摘酸甜可口的知識果實,嘗一口就會感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久,仍口有余香。
記得在我四年級的時候,我并不是很喜歡閱讀,在某一次期中考試中,我的成績一落千丈,這件事情對我來說猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云,回到家,我一倒頭就躺在了沙發上,伸手一抓,咦,這是什么東西?哦,原來是一本書,反正閑著也是閑著,我翻開書閱讀起來。可是沒想到,這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界,久久不能自拔,陶醉其間……
閱讀,是一縷陽光,溫暖了我的心田;閱讀,是我知心的伙伴,陪我經歷過風風雨雨;閱讀,是一塊故地,讓我想來就來,想去就去;閱讀,是一位良師,讓我受益無窮……閱讀讓我的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文6
有人說:“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。我在不知不覺中讓它融入到了我的生活,使我受益匪淺。
我的家人們酷愛閱讀,因此家中藏書頗多,在這般環境中成長,便培養出我對閱讀的興趣。
認真閱讀,細細品味書中的每句話,每個詞,便可以學到許多對于我有益的知識。不同的書籍給予了我不同的啟迪,在書的世界里,我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義,在奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,那生動形象的語言至今仍然在腦海中回蕩,其中有一句話使我記憶猶新,“人的一生應當這樣度過:當一個人回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”;它使我體會到了生活的艱辛,在讀老舍的《駱駝祥子》時,不禁同情起祥子,他盡了所有的力,吃了所有的苦,卻依然兩手空空;它使我的生活充滿歡樂,空閑時讀著馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,感受作者幽默中蘊藏的寓意,暫時遺忘一切煩惱。
書中不僅有著豐富的知識,更有著獨特的魅力,讀著讀著,情緒便隨著故事情節而跌宕起伏,將自己置身于書中,遠離了喧囂,遠離了是是非非,靜心的在書本的海洋里暢游著,每次讀完一本書都會頗有感悟。
我喜歡閱讀,它讓我的生活更美好,它還豐富了我的視野。若生活中沒有閱讀,就如生活中沒有了陽光。
它在高興時給予我警示;它在我傷心時給予我安慰;它在我迷茫時給予我方向,這就是閱讀!
閱讀讓生活更美好作文7
偉大的哲學家培根曾說過:“閱讀能使人成為完善的人。”不錯,書是一本生活寶典,是一位良師益友,我熱愛它,因為它教給我了許多知識,也讓我在網站上發表了幾篇習作。
小時候,我就很喜歡閱讀,常常抱著些五彩斕的繪本,讓媽媽給我讀,媽媽也不厭其煩地給我讀。有時,我也自己坐在窗前,打開一本繪本,看著插圖,聯想書上的內容,常常一看就是幾個小時,就是吃飯了也對書念念不忘。
上了一年級,對書的意興依然不減,反而更深了,也能閱讀一些稍厚的書了,閱讀的書也不局限于繪本,而是一些散文、兒童文學之類的。每天回家,與完作業后,就坐在桌邊翻開一本書,靜靜地閱讀,沉浸在書世界,感受文學的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物,和主公一起探險、玩耍,當時的我只是喜歡閱讀,并沒有對與作有大太興趣。
現在上六年級了,老師一直鼓勱我們要多寫,修改完投稿。第一次的周記,張同學和王同學投稿成功,在網站上發表了,我羨慕極了。我抱著試試的態度,投了一篇作文到未來作家的網站上,但未發表,我不氣餒,過了一個星期,又投了一篇作文,終于發表了,我激動地睡不著覺,幾夜未眠,就像只小鳥,嘰嘰喳喳告訴這個,告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。
書籍成了我的好朋友,我一天也離不開它們。堅持讀書,不僅高了我的寫作水平,也使我學會了許多道理。
閱讀讓我學會了許多知識,讓我學會了如何寫作,讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文8
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,我非常喜歡這句話,我認為書籍就是我心中的一盞明燈,能為我點亮人生,照亮未來。
冬日里外面白雪茫茫,我喜歡坐在的窗前,手捧著我心愛的書籍——《狼王夢》,全神貫注地走進這本書。我為什么這么喜歡這本書呢,因為它讓我知道了什么是母愛。
記得有一次,我媽媽因為我的一次考試考砸了,所以一直對我從早嘮叨到晚,我因為心情不好,甩頭給媽媽說了一句“煩死了!”走進了房間,把門重重地甩上了。我抬頭看向窗外的天空,星星一閃一閃的,好像在嘲笑我。云壓得很低,讓我有點喘不過氣來。我心情繁瑣地翻開了《狼王夢》,一心投入了書的世界。當我讀到了狼母親因為保護的自己的孩子,不惜失去了一只眼睛,斷掉一只前爪。我心里面開始后悔剛才對媽媽說的話。我想道歉,我猶猶豫豫地走到窗前,天上的星星一閃一閃的,它們改變了態度,它們在鼓勵我,我心一定,打開了房門。我走到媽媽面前捏著衣角說:“對不起,媽媽,我不該和您那樣說話!”我大聲說出來,媽媽一愣,又笑呵呵地對我說:“知錯就改,就是好孩子,媽媽原諒你了。”“嗯!”我開心地走進房間。窗外天上的星星笑嘻嘻的,好像在說:“你真棒!”
書籍是衣服上的小裝飾,沒有了它們,你的衣服會很樸素;書籍是我們的老師,讓我們了解地球,知道世界。就像黑板和粉筆,離不開彼此,我和書籍也離不開彼此,閱讀讓我的生活變得更美好。
閱讀讓生活更美好作文9
說起閱讀,我立刻會聯想到書籍。我每天把書帶在身邊,不論何時,不論何地,我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑,是別樣的娛樂消遣,能撫慰我們的心靈,使生活更加美好。
記得一個炎炎夏日,我正在做作業。可能是因為天氣炎熱,我一直靜不下心來。于是,我便像往常一樣捧起了一本書,開始閱讀。
我捧起的書是《老人與海》,我越看越入迷,越看越起勁。過了一會兒,我望向窗外,想要放松一下眼睛。這時候,我的腦海中漸漸浮現出書中的內容:圣弟亞哥,一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人,竟然能在八十幾天沒打到一條魚的打擊下,仍然堅持出海捕魚。他最好的朋友,那個小男孩都被父母帶回去了,他還依然下定決心繼續打魚。面對大馬林魚的時候,他毫不畏懼,勇往直前,永不放棄。面對鯊魚的襲擊,他獨自一人,拼命搏斗,毫不氣餒……想到這兒,我不由得心中一震:啊!一個八十幾歲的老人意志如此堅強!令人敬佩!我也要像他一樣,永不言敗!我的心靈仿佛被凈化了,于是又飛快地拿起一旁的作業,奮筆疾書。
閱讀時,我們可以穿越時空與偉人對話,可以環游地球到想去的地方,還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界,豐富了我們的知識,陶冶了我們的情操,幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質……閱讀,使生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文10
偉大的毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。
剛開始我并不喜歡讀書,是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我,讓我越讀越想讀,每次都沉浸在書的海洋中,使我久久不能自拔。每次我都會被故事中的情節所吸引,不看完這本書我都會睡不著覺的。
我發現每次多讀一本書,我懂的東西就會越多,寫作的技巧就會越來越好。剛開始我寫的作文每次,得的都只是良,自從我開始喜歡上讀書時,我的寫字寫作能力每次都會好一點,慢慢的我從良變成了優下再從優下變成了優上,我寫的作文也蒸蒸日上。
當你讀書的時間長的時候,你會發現你會發現讀書很有吸引力,會讓你讀的廢寢忘食忘乎所以,所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠從老師那里學不來的知識會讓你的成績越來越好。學習很好的人,一般都喜都喜歡讀書,如果你上課沒有認真聽講,你下課的時候看了很多很多的書,那么你的成績也不會差。
我覺得閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文11
在我的書櫥中,有很多書。童話,小說,漫畫……我很喜歡讀書,只要手里有一本書,我就會讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書。當我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆;當我讀漫畫《瘋了,桂寶》時,我會因為書中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點子而捧腹大笑;當我讀小說《海底兩萬里》時,我又仿佛置身于海底,陰暗,幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我,我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。
還記得那天,我們班舉行聯歡會,老師讓我們每個人上臺表演,看誰獲得的掌聲最多。同學們有的扮演猴子,有的學貓叫……輪到我上場了,我信心滿滿地走上講臺,準備表演一個我從科學小漫畫中看到的小實驗------拿來一張紙和一把梳子,把紙撕碎,再把梳子在頭發上梳幾下,把梳子放在碎紙片上,神奇的事情發生了——紙被吸附在了梳子上了!這是因為梳子和頭發摩擦后,產生了靜電的緣故……我又仔細地和同學們解釋原理,話音剛落,班里響起了最熱烈的響聲,后來,我又被學校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切,都是因為我喜歡閱讀。
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀可以讓我們學會各種各樣的知識;閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進我閱讀的世界吧!(抒情開頭,文筆唯美,引出下文。)
我讀了《科學漫畫》一書,里面有一篇文章是教我們如何能自己制作3D眼鏡的。(簡單敘述,過渡。)
我認真的讀完這篇有趣的文章之后,開始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因為我怕傷到手剪不好,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個紅色的塑料色紙和一個藍色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進制作之后的左眼鏡框里,又把藍色的色紙放進制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。(敘事較為完整,為使文章生動有趣,建議補入必要的神態描寫和細節描寫為宜。)
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲,它的快樂有助于我們成長,閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的世界,有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財富,它讓我們的生活更加的美好。(議論,升華文章主題!)
讓我們繼續盡情的閱讀吧!它會讓我們的生活更加豐富多彩!(感召結尾!)
閱讀讓生活更美好作文13
以前的我是不愛閱讀的,但現在我簡直愛到不行,因為我發現閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了,剛開始我還是一臉的不情愿,才讀了一個月后我就不想我就想放棄了,可是媽媽說不行,閱讀是一種好習慣,如果你連讀書都堅持不了,那你還要哪件事情可以堅持呢?
就這樣,我聽了媽媽的話,每天堅持閱讀書本,可直到有一天我實在堅持不下去了,可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變人生的,總有一天你會因為你每天進行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅持了下來,現在的我就和小書蟲一樣,一有時間我就看書,別的小朋友下課在玩,我在看書。
我看書的姿勢也是千姿百態,我有時會托著下巴,有時也會趴在床上看,而且有時我也會盤著腿坐在沙發上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數不勝數,有四大名著,《紅樓夢》,《西游記》,《三國演義》,《水滸傳》,還有世界名著《安娜卡列尼娜》,《巴黎圣母院》,《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心,使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學到了不少知識,總之就是一句話,閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文14
有人說是愛把成功的大門打開了,也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。
以前,媽媽給我買了許多書讓我看,并且每看一本書,就問我書中的內容、章節、人物,我就張冠李戴亂說一氣,搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大,我發現我已經離不開閱讀。每天下午放學寫完作業,我便一頭沖上床看書。
隨后我就進入了書的世界,我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》,書中人物寫得活靈活現,故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨;我領略了杜甫《望岳》中的雄心壯志;品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。
閱讀,像磁石一般吸引我,又讓我感覺世界縮小了,像一個村子在我面前展現千姿百態。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好,它教會了我許多知識,閱讀是我生活的樂趣,我在樂趣中埋下了知識的種子。
如果沒有閱讀,我就沒有了樂趣,也減少了知識。我愛書,更愛閱讀。羅丹也曾說過:“這個世界不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我想我發現了美的眼睛,那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文15
人們都說:讀萬卷書行萬里路,知識是無盡的,閱讀也是無盡的,我就是這么一個“小書蟲”。
我家的書架上有許多書,如果把書架上的書全堆起來的話,那可是一座不小的“書山”啊!我看過許多書:講述了大物理學家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險又能開發思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛麗絲漫游仙境》……
我時而和李白一起望廬山瀑布;時而和蘇軾一起喝酒賞月;時而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險阻的紅軍戰士;時而和范成大一起欣賞美好的田園時光……
我一讀起書,就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,這時,我的同學突然來找我,門鈴聲響個不停,可我仍津津有味的讀著書,沒聽到門鈴聲。讀累了,放松一下,才發覺是門鈴響了。打開門卻不見有人,便又回到書桌前,捧起我的《淘氣包馬小跳》,認真的閱讀起來。
古人說:“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。”閱讀可以讓知識更加豐富,還可以讓生活更加美好。
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