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閱讀之星作文

時間:2022-11-06 09:33:40 閱讀 我要投稿

閱讀之星作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的閱讀之星作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀之星作文

閱讀之星作文1

  我們班里有一名“閱讀小將”,她扎著又細又長的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛如同兩葡萄,一張櫻桃似的小嘴微微翹著,嘴邊兩個小酒窩一笑就露出來了,真是可愛極了!她就是我心目中的“閱讀之星”,我推薦她可以獲得“閱讀之星”這枚獎章。

  她的讀書量十分驚人。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直到我喊了三次,她才回答我:“不行,我要看書。”我被她果斷拒絕,只好一個人獨自去玩,我回想:剛才,她好像浸在書中了,她看書的時候津津有味,她一天可以看三至四本書,這就是她的驚人之處。每次,在她看書的時候,每個人都找她玩,但是一個都聽不進去,真是聚精會神呀!

  有一次,她整整做完了一整頁的閱讀考題,讓我大吃一驚,連連夸獎她,她是我們班級最佳優秀的“閱讀之星”——張惠軒。

  張惠軒是我們大家的好榜樣,我們應該多多向她學習,大家說張惠軒可以被評為“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看有趣的一些書目,她就是一只“小書蟲”。

  大家說是不是嗎?

閱讀之星作文2

  說起閱讀之星,肯定是我們班的語文課代表——繆可了。

  繆可是個十足的“小書蟲”。她曾經告訴過我,她小時候就每天離不開課外書,她只要一閑下來,就拿出自己的書閱讀,一讀就是幾小時,漸漸地,她發現書里不僅知識多,而且還特別的有意思。繆可對書有著濃厚的興趣。

  她常說“飯可以一日不吃,但書絕不可一日不讀!”正是因為這句話,她還常常忘記吃飯呢!

  她讀書還特別入迷。有一次,我們周五約好周六一起去萬達玩。那天下午,我早早來到萬達廣場門口等她。等了整整兩個小時,都沒有見到她的影子。

  我實在等的不耐煩了給她打了個電話,問她怎么回事,約好一起出來玩的呢,約定的時間過了快兩小時了,結果她說“啊”,忘了跟我約好的事,她正在書房看書呢!唉!就過了一個晚上,只顧看書,盡然把我們的約定忘的一干二凈,她讀書真的有點“癡”了。

閱讀之星作文3

  她,矮小的身材,水靈靈的大眼睛。她就是我們班的學習委員。

  別看她比較矮,但“閱讀之星”卻非她莫屬。昨天,張老師選一名同學朗讀《媽媽是一座山》這篇作文,班里只有幾個人舉手,老師讓他們一個一個的讀,最后,肖睿那洪亮而有感情的聲音讓大家入迷了。

  她經過一段時間的朗讀,都快會背了。一般同學要讀上好久才會背,也許是她平時努力的結果吧!她看的書很多,而且她每看一本都會理解本書寫的什么內容。所以她的寫作能力也很強,老師有時還把她寫的作文在班里讀一讀。難怪老師那么欣賞她。她活潑開朗,有時歡快,有時低沉。特別是讀課文時,有時高音,有時低音,好像奏起了交響曲。只要聽過她的朗讀,都會情不自禁地伸出大拇指。這就是我推薦她為“閱讀之星”的原因。如果我們大家都向肖睿學習朗讀,那么我們班的朗讀就會有很大的提高。

  同學們,你們說她有沒有資格當“閱讀之星”呢?

閱讀之星作文4

  他相貌平平,一頭烏黑的短發,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿腹經綸,成了我們班名副其實的閱讀之星。這就是我們班的小王——外號“凱書”。

  一次,我去他家玩,他正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來了,幸好他媽媽及時趕到,化解了這尷尬的氣氛,并讓我和他一起去書店看書。到了書店,他隨手拿了一本他喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似渴地讀了起來。就這樣,他整整看了五個鐘頭,我都已經饑腸轆轆了。可他就像把書當作了他的食物一樣,一點也不想吃東西,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己失去那書中的一點知識。

  “凱書”不僅愛看書,而且看起書來還總忘事。一個星期六,我約他去練長跑,可等了半個時辰,也沒見他的人影。我一口氣跑到了他家,看見他正津津有味地讀書,便氣喘吁吁地問他:“你怎么沒來跑步?”他看著面紅耳赤的我,幽默地說:“你不是已經練完了嗎?”這句話啊,可差點沒把我氣得吐血呀!

  像“凱書”這樣的書蟲,世界上恐怕找不到第二個了,所以“閱讀之星”這個稱號非他莫屬了。

閱讀之星作文5

  要說誰能獲得這次活動的閱讀獎章,丹庸置疑,一定是我們班的劉星海洋同學。

  劉星海洋很喜歡讀課外書。一聽到下課的鈴聲,同學們都一窩蜂地出去玩,可他卻從書包里拿出一本書津津有味地看了起來。值得一提的是,他會隨時帶著筆記本,將讀到的好詞好句摘抄下來,放入他的“詞語大寶庫”中,難怪每次老師都夸他的作文語言優美,詞匯豐富。

  劉星海洋在看書時總是廢寢忘食,我們和他講話他根本聽不見。在他家無論哪個房間隨處都能見到書本。如果劉星海洋搬家的話,可以用一個歇后語來形容,那就是孔夫子搬家——盡是書。

  在學校,我們經常問劉星海洋一些課外問題,他總是能回答出來。這時我們才發現他上知天文,下知地理就像一部行走的“百科全書”,讓我們對他佩服得五體投地。

  我真心推薦劉星海洋,希望他能得到這枚閱讀獎章,因為他是當之無愧的。

閱讀之星作文6

  我打算推薦欒喬木同學當我們班的“閱讀之星”。

  欒喬木非常喜歡讀書。他經常到世紀泰華,佳樂家的.書城讀書,如饑似渴地讀,廢寢忘食地讀,不知疲倦地讀。一本好書,他反反復復地讀,甚至可以背得出幾篇好文章,幾個好片段來。下課,同學們到他的座位那里去叫他出去玩,他總是在那里專心致志地讀書,絲毫沒有聽見我們的聲音。他讀書入迷的可真到境界了,去找他玩的人聲音不達到幾百分貝還真不行,他讀過的書連他自己也數不清了。

  就是因為他熱愛讀書,所以他作文才寫得好。還有一個重要的因素就是他把寫作當作一件快樂的事。他寫過的一篇周記長達8頁紙,記敘的是他夢中的故事。老師給的評語是:你可以寫書了,孩子,為自己的想象力好好學習!他的周記,習作幾乎每篇老師都給他打優+,他獲得過的獎項連他自己都記不得了。

  我真心推薦欒喬木當我們班的“閱讀之星”,希望大家能支持他。

閱讀之星作文7

  她的個頭長得跟我一樣,圓圓的小臉紅撲撲的,挺可愛。彎彎的眉毛下面長著一雙大眼睛,撲閃撲閃著,好像藏著許多奧秘。高高的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴,說起話來滔滔不絕。

  她常常靜靜地坐在那兒看書,是那么入神,那么全神貫注,仿佛進入了童話世界。每當看到她笑得合不攏嘴時,我們就知道書里面的故事很有趣;看到她眉頭緊皺時,我們就知道里面的故事跌宕起伏,扣人心弦。

  她的作文每次都寫得那么好,老師常常拿她的作文在全班讀。我問她作文為什么寫得那么好,她說是多讀書的結果。讀書讓她積累了許多好詞佳句,知道了五花八門的知識,認識了許多可愛的人物,也懂得了那么多道理。

  以后我要向她學習,把書當做自己的朋友一樣,從它的寶庫里吸取知識,并且能運用到日常的學習生活當中。

  你想知道她是誰嗎?她就是我們班的“閱讀之星”王翼。如果你想認識她,就來我們班吧。

閱讀之星作文8

  這星期,我們班要評選“閱讀之星”。這天,袁老師走進教室,笑著對我們說:“這周,我們班里要評選一名‘讀之星’,現在,我就報一下評選要求1.要愛閱讀2.在讀書時習慣做筆記、標記號。3.要在報刊雜志上或在網上發表過文章。”說完,便放下手中的紙張,抬起頭問我們:“符合以下要求的請起立。”同學們你望望我,我望望你,只見陸陸續續地站起了6名學生,他們分別是:薛語宸、丁宇辰、張放、張霈霈、師哲炫、陸怡文。

  老師讓她們講了自己的心聲,比如:喜歡看什么類型的書,看過幾本書,在網上或在雜志上等過幾篇文章在這6名學生中,有4名喜歡童話類型的書,還有兩名喜歡看歷史類型的書,喜歡看歷史書的是師哲炫和陸怡文,其他人都喜歡看童話書。

  接下來,老師讓我們每個同學都來評選一下,但每人只能評選一個人,哎真是難選呀!不過,我還是選了,而且選的是我同桌:師哲炫。因為,我覺得看一些歷史書比較有文化,并且他也曾發表過7篇文章。

  統計結果出來了,候選人是師哲炫和陸怡文,可是每班只能選一名“閱讀之星”。經過一番討論,老師宣布道:“我現在宣布,四(6)班的‘閱讀之星’是師哲炫!”

  頓時,驟然響起了熱烈的掌聲。

閱讀之星作文9

  我們班里有很多愛看書的同學,如周緣、劉沁余、姜一辰……其中我認為閱讀之星應該給周緣。她有一雙炯炯有神的眼睛,一副眼鏡架在鼻梁上。

  周緣因為喜歡讀書,每到下課或自由安排的時候都會拿起書來看,所以知識才越來越豐富。從此,她就和書交上了朋友。記得有一次比賽,由于她深情并茂地演講,以及她地稿子寫得非常感人,周緣在演講比賽上輕松奪得了第一名,老師還大大地表揚了她呢!

  周緣平時看書可積極啦!見到書的樣子吧,可以用就像魚兒得到水來形容。到了中午休息的時候,她便如饑似渴地讀書起來,就連吵鬧的聲音中也能專心致志地讀著書。老師常說“書到用時方恨少”,真是這樣啊!記得有一次上課時,老師出了一道難題來考考我們,我們都沒回答得上來,她卻舉起了小手,回答地是那么流利,答案是那么標準,我們都對她周緣佩服得五體投地。

  周緣看過很多著名的書,例如《伊索寓言》、《福爾摩斯探案集》、《西游記》等一百多本了。周緣不光看過這些書,在她的家里有一個書柜,上面堆滿了書。

  聽了我的介紹,她就是我們班里的小小“閱讀之星”真是當之無愧、名副其實呀!你們覺得她有資格嗎?

閱讀之星作文10

  我當上了我們班的閱讀之星。

  我的閱讀量非常大。我們家里擺滿了我的書,就連沙發都快成我的書柜了。

  我喜歡閱讀,我養成了一種習慣,每天晚上都要看書,不看書就不想睡覺。常常看到眼睛發酸的時候,才閉眼休息一下。我每天都買一本跟語文書一樣厚的課外書閱讀,當天買當天就能看完。

  我看書很專心,快要到了廢寢忘食地步了,周末一看就是五、六個小時,一句話也不說,一口飯也不吃。感覺我就是書中的人正觀看發生的事呢。常常看的入迷,別人叫我我都聽不到。有一次,飯做好了,爺爺叫我吃飯,他說他叫我很多聲了我都沒有應一聲,爺爺還以為我是故意的呢,其實我是真的沒有聽到。

  我看書能一目四行,而且大多讀的內容都能準確復述出來,爸爸看我讀的快,還經常讓我把書中的內容講給他聽。

  我的書都是自己到書店選購,看完一本再買一本。看內容提要,有興趣,適合我們少兒讀的書我才買。

  我是名副其實的閱讀之星。

閱讀之星作文11

  要說“閱讀章”得主,當然歸曾旗莫屬啦。每次走進班級,最顯眼的人總會是曾旗。因為,每次總是她最先捧起書,第一個走進書的世界里。

  有一次,我來得比較早,晨誦午讀的廣播還沒響起,曾旗就已經捧著書,津津有味地看著。我朝她揮了揮手,可她就像沒看見一樣,仍然遨游在書的海洋之中。

  過了一會兒,窗外響起了“叮鈴鈴”的上課鈴聲,可曾旗卻毫無反應,完全沉浸在書的世界里,仿佛這個世界上除了書,其他事都與她無關,直到數學老師到她面前,她才從“美夢”中“醒”來。

  終于下課了。同學們立刻潮水般地擁出了班級。有的到操場上玩游戲;有的站在走廊上談笑風聲;有的在班上打打鬧鬧,只有曾旗安安靜靜地坐在座位上,依然捧著班上的圖書如饑似渴地看著,完全不理會周圍吵吵鬧鬧的同學。

  正因為曾旗熱愛看書,所以她的作文才會在班上名列前茅。曾旗熱愛看書、熱愛寫作,“閱讀章”應該頒給她,大家為這位“閱讀之星”鼓鼓掌吧!

閱讀之星作文12

  “雛鷹爭章”活動如火如荼的展開了,今天我要推薦鮑冉。我相信這枚“閱讀章”非她莫屬。

  鮑冉頭發原來長長的,現在被媽媽剪了,是一個頭發較短的女孩子,她還比較喜歡挑食,長得瘦瘦的,一對炯炯有神的小眼睛閃出了智慧的光芒。她的成績比我的成績好多了。她看書看的可入迷了一有空就看書。她被評為“閱讀之星”,我看著她拿著“閱讀之星”獎狀上去拍照的時候,真羨慕她啊!

  她可愛看書了。記得有一次,我在樓下玩,順便叫她一起到樓下踢毽子,于是,我一直在叫:“鮑冉,下來一起踢毽子吧。”她像沒聽見似的,我走進她的房間,只見她拿著一本《水孩子》看,我坐在她的旁邊,說:“鮑冉,你別看了,和我一起玩吧。”她頭也不抬,說:“哦,過一小會兒吧。”我在她的旁邊等啊等,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……鮑冉還在看,我大吼道:“鮑冉,都這么久了,你還沒看完!?”鮑冉紅著臉不好意思地說:“今天我不能陪你玩了,我的書還沒看完。”說完,她又開始看書了,我怎么喊她她都不理我,我默默地回了家,說:“唉,真是一個人真的小書蟲啊!”大家覺得鮑冉能拿到這枚“閱讀章”嗎?我相信她一定可以的。

閱讀之星作文13

  我們班上有一個閱讀星,他就是費清然。

  費清然酷愛看書,三年年級的時候, 我們經常叫費清然出來玩,可費清然沒有說話,我們叫了幾遍也無濟于事,我們以為是故意不理我們,就用手在他眼前晃了晃,問費清然去不去玩,他說:“不去,不去,我要看書。”他家書柜里的書很多,所以被評為“書香家庭”的稱號。

  他非常喜歡看書。我看到他每天幾乎都從我們班級圖書角借一本書來看,日積月累,費清然看完的很少還到圖書角,所以他的抽屜里塞滿了書。他如饑似渴的看書,有時數學老師布置的中午作業他一個字也沒動,還在那看書。后來,還是我們大家的“勸告”下,費清然才念念不舍的把書收起來,寫起了作業。以前,我們經常叫費清然“書呆子”,到后來才知道,是不能給人起外號的。

  別看他個子小,可肚子里的“貨”可多了。上語文課,舉手發言的次數數他最多,數學課上也不賴。他看書多,寫的作文也很有趣,常常惹得我們哈哈大笑。費清然看起書來可認真了,一般人看看就會走神,可費清然看書,一看就是多長時間,夸張的講,就是連眼皮都不會眨一下。

  同學們,這才是名副其實的閱讀星――費清然。

閱讀之星作文14

  要說誰能獲“閱讀之星獎章”,那我可要推薦我的后座——祝秋艷。

  我跟你說哈,她可是有了名的“書蟲”,無論是在學校的書香亭里還是在教室里都能看到她的身影。下課了,同學們都出去玩,只有她在看書,只見她有時皺著眉頭,有時還稍稍微笑。我幾次叫她她都沒聽見,眼睛直直盯著書,一動也不動。

  有一次我來到公園的小亭子邊看到兩個人,其中有一個人在看書。走近一看,原來是祝秋艷和她的妹妹,只見他妹妹在亭子邊正玩的開心,有時還哈哈大笑。但這并沒有打擾到正在看書的祝秋艷。

  還有一次,我和她約好了在下午兩點出來玩,我按時到達約定地點等她,可是過了差不多半個小時,還沒見到她的身影,我連忙跑到她家一看,原來她正在看書,我沒好氣的說:“祝秋艷,我們不是說好要出去玩的嗎?為什么讓我一個人等那么久還不來?”她在我的再三追問下才想起我們約定的事,一個勁兒的跟我說對不起,“哎!你這個人真是拿你沒辦法。”我無可奈何地直搖頭。

  我是誠心誠意的推薦她,希望她能獲得一枚“閱讀之星”的獎章,因為她當之無愧。

閱讀之星作文15

  要說誰能獲得閱讀章,我就推薦我們班的劉睿婷。

  她經常扎著一個大馬尾,眼睛不大,卻透著智慧的光芒,秀氣的臉上,一笑就會露出兩個小酒窩,瘦小的身體里藏著不服輸的精神。

  她閱讀的時候十分專注。有一次,我去找她玩兒,她卻沒有理我。直到我喊她三次,她才回過頭來對我說;“不行,我要看書。”每次,在她看書的時候,不管誰找她玩,她都不出去,真是聚精會神呀!

  她閱讀習慣特別好。她每天放學快速寫完家庭作業后,都會堅持看一個半小時的課外書,無論平時還是節假日,從來不間斷。

  她的閱讀量十分驚人。一個寒假,她能讀完十幾本書,從幼兒園到現在,她已經讀過幾百本書了。她曾經對我說過,要多讀書,讀好書好,好讀書,要和書中的主人公做朋友。

  她是我學習的好榜樣,我希望她可以得到閱讀章,因為如果她得到的話,簡直是當之無愧,實至名歸!

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