實用的快樂閱讀的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂閱讀的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂閱讀的作文 篇1
書,就像一扇窗戶,能讓我們看到外面的大世界,也能給我們帶來快樂。
我有時看書看到有趣的地方的時候,就會“咯咯”地笑起來,一想起來,也會不停地笑著。
我從前是一個不愛看書的人,因為現在教室在四樓,到下面去不方便。
現在看書成了我最大的享受。
我不知不覺得就迷上了閱讀。
就在前幾天,我從圖書館里新借了幾本書。
其中一本書非常好看,我深深地被它吸引了,在睡覺前都要看一會兒。
“21:30了。”媽媽來催我睡覺了。
我只好放下手中的書,關了電燈,我在床上輾轉反側不停的猜想著故事后面的情節,可是時間飛快的過去了,已經21:00, 明天還要上學呢,媽媽是不會讓我這么晚看書的,所以我飛快地跑到樓下去拿手電筒,
準備在被窩里看書,媽媽平時在我睡覺時還會來看我一兩次,看看我有沒有做“踢腿運動。”雖然我在被窩里,但到媽媽來的時候,我就要把頭伸出去。
準備好后,我先打開了手電筒,看看外面有沒有光,以免被媽媽發現,我把頭縮了進去,津津有味地讀了起來。
我不時地把頭伸出去呼吸外面的新鮮空氣,就像一條小魚,在水中待久了,上來透氣一樣。
到了21:30,正當我“游”上來呼吸新鮮空氣時,媽媽剛好來“查房”我心中暗暗慶幸,,繼續去看我的小說,當我看到一些好笑的,就強制著自己不要笑。
我也不知道過了多久,看著看著就睡著了。
第二天醒來,媽媽告訴我睡覺時的樣子,說我手里抱著一本書,手電筒放在了床邊的柜子上,媽媽帶著狡猾的笑意說:“你真用功啊!”我臉紅了,媽媽說,以后看書就在作業寫好后看,別這么晚看,對身體又不好,
我對媽媽說:“我要積累一些好詞好句,老師說了讀書對學習有幫助,更重要的是這些書能增長我的見識。”
閱讀,會使我、你快樂。
我們一定要多看書增長自己的見識。
快樂閱讀的作文 篇2
上次,我參加了學校的“作家進校園”講座,聆聽了秦文君老師的寫作與閱讀的故事。我感受到了閱讀帶給我的快樂。
閱讀可以讓人變得聰明,秦文君老師說:“閱讀的孩子不可估量”。有一天,我正在看書,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不著,就想起來在桌子上,說:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿來。”我一邊看書,一邊向桌子走去,說:“哪有啊?根本不在。”
奶奶說:“不在嗎?我記得在桌子上,你再找找。”我跑向房間,去把針和線拿到奶奶面前,說:“給你,明明在房間的柜子里。”奶奶一看,哭笑不得說:“我讓你拿油和醋,你怎么拿針和線啊!”我說:“什么?”奶奶說:“你真是看書著迷了。”我也笑了起來。
書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類無窮的財富,我們可以自由地汲取營養;書是人類發展的錄像機,我們可以在其中看見前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書海中遨游中慢慢長大。書是你的、我的,書是我們永恒的朋友。
我就像一只小蜜蜂,在書的百花叢中采取花蜜,吸取營養,我以后要多寫作,多閱讀,在書中成長。
快樂閱讀的作文 篇3
“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”閱讀可以豐富知識,開闊視野,感受世界的文明,還可以學會怎樣正確地說話來表達自己的想法,怎樣控制自己的情緒,怎樣處理生活中的問題,更加好的是可以給人帶來無窮的美妙感受。
記得第一次去圖書館,心里還有點怕怕的,可看到管理員阿姨那和藹可親的樣子,我就安心了,再一看到那么多書,我就邁不動腳了。阿姨向我說明了那里的規章制度后,就讓我隨便挑選隨便閱讀(是拿一本翻一下感覺不好又放回去又看其它的書,這樣有時會有好幾次,才會找到自己最想看的)。這時才向阿姨借來看,可阿姨她從不發火或不耐煩地提高嗓門,并且她還會向我推薦適合我興趣的書籍哩!
由于我一有時間就往跑去圖書館,為此媽媽有次找我也到了圖書館,她也加入了借書的隊伍,并且還借了些爸爸感興趣的書,這樣我們一家人就經常出入圖書館。最開心的是媽媽,她說這樣可以節約一筆不小的開銷,可以不用訂那么多報紙,也可以不用花錢買書卻照樣能看到自己喜歡的書。我看書時有不明白的字都是自己讀書人,再不明白的就請教爸爸和媽媽,實在一家人都不知道的,我們就用電腦來查一查。而且最主要的是我們一家人經常在一起看書,有誰閱讀到自己書中自己喜歡的句子就來朗誦給其他人聽,有時是一段非常好笑的段落,我們聽了一起大笑家里就充滿了歡樂;有時是非常悲傷的事時,家里的女人媽媽會流淚,我和爸爸兩人是男人就不做聲了。一次,媽媽因為讀了書中小女孩想媽媽的心里話后眼淚也止不住了,我說:“媽媽,您怎么像個小女孩。”爸爸聽了就說:“不要亂說。”媽媽卻高興而快速打斷爸爸的話說:“雖然說得不是很好,可我還是很開心。”說完在那笑個不停。看著那剛才還流淚的媽媽現在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充滿了歡笑聲。閱讀不但讓我有了一個終生受益的好習慣,也讓我家的生活更加的繽紛多彩!
因為經常地閱讀,我的學習成績提高了,認字也可以到達高年級的水平。也敢自信和同學講解一些故事中的道理,都有同學喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老師也夸我想像力和表達力進步很大哦!在《深圳青少年報》和《深圳晚報》上有我的文章。我好開心,現在我學習也更積極主動了,閱讀也更勤奮了。媽媽說這一切是圖書館的功勞,我想我也要感謝圖書館阿姨的照顧;也要感謝咱社區提供的免費閱讀的機會;還要感謝社會,是大家的付出我才可以有機會在社區圖書館中快樂的閱讀,在人生求知的路上幸福地成長。只要我們大家都認真用心地閱讀來打下扎實的基礎,以每天進步一點點的行動目標來要求自己,那么世界上最美好最和諧的國度一定是我們中國!
快樂閱讀的作文 篇4
一直相信文字可以給人力量……
----題記
下午,像往常一樣早早地走進教室,打開了舒緩輕柔的音樂,在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”,心里也在期待著我們的第一節
“閱讀分享課”。
這幫淘氣鬼,機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書,津津有味地讀了起來。
走到侯紹達面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問你一個問題好嗎?”
“好啊!”我說道。
“水草到底有沒有眼睛?”他指著書中的水草問道。
答案就在書中啊!我們一起來讀一讀,他捧起書本給我讀了起來……
聶笑聰的小手高高地舉了起來,走到他面前,他指著他讀的那本書中的“答”字問:“老師,這是侯紹達的‘達’么?”
“你真是一個善于思考的孩子,但是這個 答’是回答問題的‘答’,下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好么?這是很好的識字方法呢。”
他鄭重地點了點頭。
接下來讓大家來分享自己所讀的書,任靜雨同學第一個走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》,很長的一個故事,孩子能完整的講述下來,完全得益于平時愛閱讀的好習慣。
很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開端,我們一定能將閱讀進行到底……
快樂閱讀的作文 篇5
你知道今天是什么日子嗎?我告訴你,今天可是我們學校的第一個閱讀日呢!這不,清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。
第一節課的上課鈴響了,我們紛紛回到了座位上,拿起自己喜愛的書本認真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動聽的音樂聲,我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的校園一下子安靜了下來,書本中精彩的故事深深吸引著我,我仿佛和書中的主人公一起經歷各種各樣的事情,書本中豐富的知識滋潤著我。
時間在不知不覺中流逝了,我們的紅領巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來,來到學校的中心廣場上開始賣書。中心廣場上人山人海、人頭攢動,我在班級的桌子旁邊擺起了“地攤”。可是我的攤上冷冷清清,一本書都賣不出去。我沮喪的很,突然心生一計,我拿起書在廣場上走來走去,乘機向別人推銷書。這招很不錯,我迎來了我的第一個顧客—一位小妹妹。我成功地把原價十元的書以五元的價格賣了出去。哈哈,我掙錢啦!我的生意是越做越紅火,不一會兒就把書都賣完了。我準備開始瘋狂大采購,可四處尋覓卻找不到我喜歡的,突然我的眼睛一亮。啊!是我最想要的《地震求生記》。我和攤主討價還價,最終以五元的價格買了下來。
這個快樂的閱讀日讓我回味無窮,我不僅在紅領巾書市上和同學們交換到了心儀的課外書,更讓我在這個特殊的日子學到了更多的知識。
快樂閱讀的作文 篇6
暑假是我們放松的時間,也是我們學習的時間,更是我們閱讀的最佳時間。跟往年一樣,這個暑假我讀了很多的書,包括以前沒讀過的和已經讀過的。
平時,我都是自己在家讀書,有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書;有的時候,我會去圖書館看書或者是在書店看書,一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋,就是我最喜歡的事情,最快樂的時光。
有的人把閱讀視作洪水猛獸,我卻把閱讀視為一種放松。讀書時我會全身心投入進去,讓自己進入到書中所描述的世界。我認為,書是沒有好壞的,基本上所有的書——當然是中文的——我都能讀,像四大名著的原著,我早都讀完了。當然也有例外,這個暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》,我就看不太懂,因為我總是不懂這本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。
有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書,他們家的孩子就不感興趣。對此,我只有一個回答:“因為我喜歡啊,這是我的愛好。”這就是我的觀點。當然主要是歸功于媽媽從小對我的培養。我看過一本書,上面倒是寫了如何培養讀書習慣,主要意思就是:先從喜歡的書看起,然后慢慢普及一下,堅持每天看,就能養成良好的讀書習慣。
我媽媽也喜歡看書,有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段,有時剛講了兩句就笑的講不出來了,渾身亂抖。書,是我們家里經常交流的話題。書,讓我們家變得更加溫馨,書,讓我們家笑聲變得更多了。
這個暑假,我又新看了幾十本書,無一不讓我受益。從書中汲取知識,從書中感受快樂、憂傷,這,不就是讀書的意義嗎?書,開闊了我的視野,也讓我的整個暑假過的`充實而有意義。
我讀書,我快樂。
快樂閱讀的作文 篇7
古人說“開卷有益”,這是絕對真理。古人還說“敬惜字紙”,在他們眼里,凡有文字的紙張,都應珍惜。據說倉頡造字時,天地鬼神都為之呼喊哭泣,說明文字所具有的強大震撼力量,這種神話當然未必可信,但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態。
應該看到這種書籍信仰,是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神,是中國文化數千年賴以不墜的物質基礎,也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。
但后來,尤其到了今天,中國有太多的書,而這些太多的書里,有著太多的糟粕,也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。如果無所適從、茫然失措、因噎廢食,糟粕固然沒了,精華也隨之而去。其實,不去其糟粕,何來精華?讀書的全部愉悅,就在這種抉擇之中。好和壞,自己判斷,糟粕和精華,自己說了算,予取予棄的生殺大權,自己把握。這種不受別人干涉,不看別人臉色,不以別人的意志為意志。
快樂閱讀的作文 篇8
夕陽西下,太陽的余暉射進了我房門中的一個陰暗的角落,那兒倚靠著一個大書柜。我從椅子上站起來,信步邁向書柜,打開門把,出現的是琳瑯滿目的書籍。我拿起一本書、在翻開第一頁的頃刻,我進入了書的世界。
兒時,我就開始閱讀繪本,并且對他們愛不釋手。繪本中那美麗的圖案、繽紛的色彩,有趣的情節都像磁鐵般深深吸引著我。有時,我會跟著大野狼一起去騙小紅帽;有時,我會和青蛙王子一起游泳;有時,我也會和小豬一起蓋房子,每天,我都享受到不同的讀書樂趣,陶醉在書的世界。
長大之后,我開始放下繪本,接觸其他的書籍,同時也發覺了讀書給我另一個不同的感受,那就是獲得知識的喜悅。偶爾,我會翻一下爸爸的百科全書,吸收更多的知識。當我在閱讀《白鯨記》時,會感受到老船長的固執,及大白鯨的兇猛,和驚險的海上生活。當我在閱讀《叢林奇談》時,透過一個被狼養大的少年的故事,了解人與獸之間,其實是能做朋友,彼此好好相處的。當我在閱讀時,在高潮迭起的劇情中,都會舍不得放手。這,就是讀書的樂趣。
莎士比亞曾說:“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。”對我而言,書就像是知識的泉源。讀書,能為我打開知識的大門,也能充實我的內涵,擴展我的視野。雨果也說:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養料。”我也覺得,書籍就是雨果所說的養料,它能凈化我們的靈魂,填補我們的缺點,使我們更有氣質。
閱讀,是一種可貴的樂趣,也是一種最容易取得的樂趣。我覺得,其實讀書并不是為了考試、賺錢,而是為了滿足內心的需要,不然讀書就沒有什么意義了!我們也能把書當作我們生的良師益友,在我們傷心時還有書能默默的陪伴我們,讓我們得到心靈的安慰。
快樂閱讀的作文 篇9
我喜歡閱讀,讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學習的意義……
書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀了《當代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀了《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學習要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學習態度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學習與思考要辯證統一,“學而不思則罔,思而不學則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認識自己的優點,也要認識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”讀了《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證。看過這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清福……這些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。
英國哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算。”沙士比亞說:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實人生。書是知識的結晶,是智慧的金鑰匙,是人類進步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習,在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
快樂閱讀的作文 篇10
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,是的,書就是我們最好的朋友,我十分喜愛讀書。
小時候,媽媽經常給我講書上的故事,我聽得入了迷,覺得書這個東西可真有趣,讓我領悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地,等到我會識字是、時,我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,最感人的事件,最迷人的地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。
我把讀書當成一種享受,當成一種快樂,這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當我在書海里盡情馳騁縱橫時,我經常會為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤;為那些度過難關的人們而感到欣慰。那一本本生動有趣兒的書在我面前展現了一個個畫面和情感,我和書還有一個故事呢。
好書就像一扇通往世界大門的窗戶,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,每次寫作,我都會把書中的好詞好句用上,這大大豐富了我的語言知識。
有一次放學后,我邊走回家邊看書,看著看著,我完全沉浸在書里面,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭!”頓時,我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續向前走,書中的內容完全吸引了我。突然,我抬頭看了看,咦?好像這里從沒來過呀,我這才恍然大悟,我走過頭了。
書帶給我的快樂不止這些,它使我的表達更加生動形象,滿足了我旺盛的求知欲。古今中外,哪一位名人沒有發出過對書的贊嘆呢?記得高爾基曾經說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”韓愈也說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”
啊,讀好書,好讀書,讀書好,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。
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