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快樂閱讀的作文

時間:2022-10-08 09:04:21 閱讀 我要投稿

【必備】快樂閱讀的作文合集10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的快樂閱讀的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂閱讀的作文合集10篇

快樂閱讀的作文 篇1

  我愛讀書,這是好事,好事自然多磨,父親為了使我從小就培養良好的作息習慣,要求我夏天中午時一定要午睡,而我呢,就在枕頭下塞幾本好看的故事書裝睡,等父親“查崗”結束后,就睜開眼睛,翻開書本,躺在床上,饒有興趣的看起來,明察秋毫的父親于是拉上厚厚的紫紅色窗簾來防我一手,但上有政策下有對策,“火眼金睛”的我,在極其微弱的光線下,仍然“樂”讀如故。

  讀書雖然苦,樂在其中,不然,為什么有人“頭懸梁,錐刺骨”呢?為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?人生之途,有喜有憂。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而冥思苦想;為了那乏人頭痛的作文題而費盡周折;當你為了一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候,這些表面看來確實很辛苦,但當你打開一本書,發現已經有人對這些問題做了充分的論述,正好為你分憂解愁,這時,你會明白,在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂的音符。這種“柳暗花明又一村”的感覺除了書是什么都不能替代的。

  每一個人離不開書,沒有書的世界社會不會進步,更沒有文明。學習是基礎,閱讀是鞏固知識,開拓視野。自從開始看“”十萬個為什么”,開始的時候覺得字多,不想看下去,可是被里邊的故事吸引很好奇,一知半解的看下去盡管有的字不認識可是我知道了許多我不知道的事很有趣。在閱讀的時候我也學會了許多的生字、詞語、大大的增加了我的讀書節奏。每一天除了學習外好想看上一個故事,后來爸爸給我買了地理常識,我更了解了大自然,祖國的山脈,河流,我真的不知道我所知道的以外還有很多很多有趣的事。閱讀使我在學習上變得主動,性格開朗,使我更愛父母,愛老師,愛同學,愛校園,愛花草

  樹木......

  培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人修身,邏輯修辭使人善辯。”

  總之,讀書能造就一個人,也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害無一利的。譬如讀書能識天地之在,能曉人生之難,有自知之明,有預料之先,不為苦而悲,不為寵而歡,絕權欲,棄浮華,瀟灑達觀,于囂煩塵世而自尊自重自強自立,即如此,我們應該多讀書,讀好書,從書中尋求人生的樂趣,因為讀書之樂樂無窮。

快樂閱讀的作文 篇2

  閱讀可以是閱讀書籍,報紙,雜志等等,無論是閱讀什么,我們都要有一顆想去發現知識,想去追求的心。這樣你就能快樂,就像我上次看的那本書里,是真正的讓我感受到閱讀中快樂的存在。那本就是《可以抱你嗎,寶貝》這本書寫了一個非常有愛心的媽媽去孤兒院領養了一位擁有兔唇的小女孩,她并不嫌棄還花錢讓小女孩變得美麗漂亮。之后她又生了一名看似健健康康的小男孩但她們卻不知道,這名小男孩是一個“星星的孩子”——活在自己的世界里的自閉小孩。但她的媽媽并不放棄她,她每天都試圖想教孩子開口說話,但時間一天一天過去了,都沒有效果。最后,在媽媽出門時他開口叫了一聲“媽媽!”

  這本書讓我感動,我覺得快樂是為孩子在最后終于開口說話了,也是為這世上真的有真善美而快樂,我為我能明白一個人生的道理而快樂。

快樂閱讀的作文 篇3

  在閱讀語文的海洋里,我懂得了太多太多,同時也收獲了太多太多的快樂。

  在閱讀中,我與李白一起放聲高唱“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,感受你的豪情壯志;在月色如水的夜晚,我多么想與你一起舉杯對月,感受你與月光相期,“我歌月徘徊,我舞影凌亂”就是你那酣暢淋漓的賞月風情。李白,在與你一起的日子里,我懂得了生命的豪邁與浪漫,品味了半個盛唐的靈氣,同時也快樂了自己。

  在閱讀里,我看到李清照倚柵而飲,“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”。我憂嘆你那“人比黃花瘦”的憔悴;我看到你鎖眉輕吟“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”;我悲憐你那“物是人非事事休”的愁苦。但當我看到你在湖邊“沉醉不知歸路,興盡晚回舟”,當我看到你寫下“至今思項羽,不肯過江東”后,我又是多么欣喜,因為你懂得收獲快樂,而我因你的快樂而快樂。

  在閱讀中,我讀懂了蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,讀懂了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇無畏,在與你們共處的時間里,我收獲了太多太多的快樂。

  還有那“春夏秋冬”的風景,更讓我有無限的感嘆。

  “池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲”是淡淡的春意;“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是纏綿的秋思;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是曼妙的冬景。

  千古名人,春夏秋冬,每一個都是我快樂的歸屬。

  閱讀,和你在一起,我小心地翻開你的每一頁,輕撫每一個漢字;

  閱讀,和你在一起,我得到了太多太多的快樂。讓我們攜手,去品味更多的歷史,去領略更多的風景,去收獲更多的快樂。

快樂閱讀的作文 篇4

  每個人都有自己所欣喜的愛好,每當人們做著自己所感興趣的事時,總會收獲一份快樂。

  “讀書是通向成功的捷徑”這是我所認同,也是我所喜愛的。

  每當我進入書的海洋時,總是陶醉其中,不能自拔,便也由此收獲了一份滿足感。

  一次,母親囑咐我到郵局寄郵包,我拿著20塊匆匆忙忙上路。

  在經過一家書店時,我停住了腳步,這可點了我的“死穴”,雖然心里想著:“寄郵包是正事,不能耽誤。”

  可腳步卻不知不覺的奔向書店,仿佛有一股強大的磁場正吸引著我。

  奔向書店時,我還有些矛盾,認為這樣做還是不大合適,可當我捧起書本,我整個的就把這件事忘了。

  我貪婪的讀著每一本書,狼吞虎咽的恨不得把所有知識記下來。

  一小時,兩小時……不知讀了多久,我還是無法從書本中抽出,直至有人從背后叫了我一下,“你買不買書的呀?”一看,是賣書的老板,我紅著臉說:“買……買,多少錢?”

  “25塊!”“什么!”我瞪大了眼,“我只有20塊,能便宜點嗎?”“不行,這是底價,不能再便宜了。”

  我思量許久“要不先回家拿錢再來買吧!”

  可當我踏出第一步,我就停了,“要是被人買去了可怎么辦。”

  猶豫再三,我把手上手表脫了下來說:“老板,這表值30塊,給你了,讓給我這本書吧!求你了。”

  老板想了很久,最終答應了我的請求,此時的我已經餓得前胸貼肚皮,但還是壓不住我的亢奮,我飛速的跑回了家。

  回來后,母親看我竟原封不動的把郵包還給她,她生氣的罵了我一頓,但我不在乎,倒也滿心歡喜的回到房間讀我的書。

  也許讀書不一定能通向成功,但我愛讀書,正如魚兒愛水,花兒愛土一般,因為它能使我快樂。

快樂閱讀的作文 篇5

  書籍可以帶我們去遨游知識的海洋,可以讓我們明白更多道理,讓我們增進對新世紀的了解。

  從三年級到現在,我閱讀了千百篇故事與小說,其中有科普類的、有動物類的,有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結成的結果。這里面有著數不盡的知識與道理等著我們去發現,去探索。

  記得我3年級時讀了一本書《我可以抱你嗎,寶貝》這是我印象最深刻的一本書,令我至今難以忘懷。里面的主人公王家點點是一位漂亮的母親從孤兒院領回來的。因為領養的父母都姓王,所以給她取名叫做王家點點。

  王家點點來到新家不久,媽媽就給她生了一個弟弟叫王家保保。可是不幸的是王家保保患有天生性兒童自閉癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關愛都給了他。這令點點感到很害怕,也很難過。

  他害怕寶寶傷害到媽媽,因為寶寶是自閉癥兒童根本不知道疼。還經常拿自己的頭去撞媽媽的頭。點點難過是因為她擔心自己得到的愛比弟弟的少。

  后來媽媽出國學習對自閉癥兒童的護理。把寶寶交給了爸爸和點點照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準備帶寶寶去看海豚。因為海豚發出的超聲波能使自閉癥兒童的大腦得到感應。經過五天的治療,寶寶已經可以叫媽媽了。

  媽媽回來后,寶寶給了他一個天大的驚喜,一聲對媽媽的呼喚。媽媽感動的哭了,點點告訴媽媽,她還可以抱她。媽媽不敢相信,問道:“寶貝,我可以抱你嗎?”

  當我在讀這本書時,我好像走進了書中,走進了這個故事。和點點一起玩耍,一起照顧弟弟,為他弟弟的病逐漸好轉而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進了故事中,和我一起分享美好的'瞬間。如《我的雀斑會跳舞》、《淘氣包馬小跳》……

  書中有無限的知識,無限的道理和無限的樂趣。

快樂閱讀的作文 篇6

  書,一個令人快樂的源泉,我最親密的朋友。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這樣的比喻一點兒也不夸張。我酷愛讀書,每當捧起一本書,我都欣喜若狂。每當我翻開書頁,字里行間的點點滴滴便化為食糧,令我愛不釋手。

  書是一位博大精深的智者,他可以教會我許多在課堂上難以學到的東西。走進童話世界,白雪公主、七個小矮人會與你共同歌唱;我時而會陪著賣火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進詩詞世界里,我會與李白醉酒當歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進文學寶庫里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

  每讀一本好書,就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽他的教誨,領悟人生的真諦。在書中,智者帶我走遍世界的每個角落,歷經人世間的喜怒哀樂,收獲人世間的真善美。

  親近圖書就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書吧,那是一種享受,讀書吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

快樂閱讀的作文 篇7

  我最喜歡的書,是《紅樓夢》,面對這本古典小說巔峰之作,我不敢說我讀懂了它,我只能說,它留給我的:是感動,還有思考。

  我為寶、黛之間凄美的愛情而感動。有人說,這是一個悲劇,但我并不這樣認為,盡管這中間有猜疑,有太多阻礙,甚至最終只能以一句:“寶玉,寶玉,你好……”而為它劃上凄美的句號,但是他們付出了愛也收獲了愛,愛得深沉,愛得壯烈,這難道還不夠了嗎?我想,真正的悲劇是付出而沒有結果,等待而沒有回音吧?

  閱讀,教會了我思考,為我留下了感動,充實了我的生命,我在書的世界里遨游,享受到了無窮的快樂。

快樂閱讀的作文 篇8

  閱讀可以使人充滿知識,也可以使人增強寫作能力,更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣,吸收許多的知識,打開書本,彷彿看見美好的世界,與文字共舞,帶領你進入書本中。

  許多人整天只沉浸在打電腦之中,討厭閱讀;不閱讀 就像進入蕭瑟的世界,讓人感覺一無所有。不如看點書,讓自己的生活過得更充實!閱讀名人傳記,可以讓人學習他們的讀書態度;閱讀三只小豬,可以讓你體會到做事確實的道理;閱讀丑小鴨,可以讓你了解不失去信心,且永不放棄的道理。

  閱讀可以使你像置身于云端上,仰望天空,看見書本像小鳥一樣飛過,書本像面色紅潤的太陽,高掛在天空上;書本像輕盈的白云,飄動在天空中。我曾經有為了閱讀而跟媽媽吵架,吵到像路上在吠的小狗;不愛閱讀的人,拿到書就像準備被斬首的人一樣,愁眉苦臉,心情低落非常難受。

  閱讀就像吃棒棒糖一樣,非常香甜;閱讀就像喝飲料一樣,涼爽舒服;閱讀就像考第一名般快樂!閱讀是多么的美好啊!

快樂閱讀的作文 篇9

  書就像一扇通往光明的大門,而閱讀就是打開大門的金鑰匙;書就像一片茫茫的大海,而閱讀就是一艘渡過大海的航船;如果說人生是一個前途迷茫的旅程,那么閱讀就是指引你的指南針,讓你撥開迷霧,清晰地看到自己的下一步。閱讀,是我最好的良師益友。

  ——題記

  閱讀,是生活中不可缺少的,是組成我們生活的一部分,人離開了閱讀,就像花朵失去了綠葉,樹木失去了樹葉,離開了閱讀,靈魂發出的光會逐漸暗淡。

  從小到大,閱讀總是在我孤獨的時候陪伴著我,帶給我無窮的快樂。空閑時,書總是被我捧在手中,愛不釋手。

  清晨,一聲聲破曉的雞鳴打破了凌晨的寂靜,初生起的太陽慢慢升上微紅的天幕,送來明媚的陽光,我坐在床邊靜靜的閱讀,每一個字,每一個句子我都會認真的看,細細的品味,用心的感受,如同品味一杯清茶,呷一小口茶,那清香與舒爽在舌尖散發,令人回味悠長。一個個字就像茶葉,用心咀嚼,沁人心脾的清香在心頭悄然綻放。傍晚,天邊繽紛的晚霞隨著火紅的太陽發出淡淡的霞光,照到我手中正在捧著的書。每個詞語仿佛被賦予了生命,在一張張空白的紙頁上歡快的跳躍著,為我描繪出一幅幅作者心中的畫面,仿佛我的靈魂已經被書所吸引,如若身臨其境,主人公的每一個想法以及每一絲情緒都與我分毫不差,心情故而隨著故事情節的波折起伏而變化。

  閱讀,不僅僅讓我的生活更豐富,更讓我領悟到了許多,讓我明白了許多的道理,讓我在以后的生活中受益了不少。

  爺爺從我小時候起就常常告訴我:“讀數謂己多,撫事知不足。”,我也慢慢明白了閱讀對我們的重要性。這更使我離不開閱讀。翻開泰戈爾的詩集,一片片看似從不懂事的孩童嘴里說出來的話,卻飽含著深深地奧義,泰戈爾用純真美麗的語言告訴了我自然的慷慨與寧靜;打開魯迅的散文,一個個童年斑駁的時間在眼前浮現,一幅幅桑海桑田的景象帶著泛黃的邊角呈現在眼前,含蓄的揭露了舊社會“吃人”的黑暗制度。在《簡·愛》中,我看到了相貌平平,出身卑微卻自尊,自愛,勇敢,善良從一個被別人歧視的孤兒出身的家庭教師,蛻變成了一個勇敢的女子,經過重重困難與噩夢,終于找到摯愛,獲得了幸福,她讓我深深地明白了,人的魅力不及外表,出身與財富,更多的是在于心靈的強大,美麗和堅強的性格。

  閱讀,常常帶給我快樂,是我最好的朋友;閱讀,常常無聲的教給我了許多在課本中學不到的東西,使我的心靈更加豐富,靈魂更加清澈,是我最好的老師。閱讀,是我永遠的良師益友!在書海中遨游,去感受心靈的加冕!

快樂閱讀的作文 篇10

  我是從小學的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經常給我買書。

  最開始的時候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。

  因為爸媽沒空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。

  后來轉學到爸爸工作所在地的學校之后,最初的一段時間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。

  我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個為什么,還有各種各樣的作文選集。

  所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學路上看,連吃飯、還有上廁所也會看。

  在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間,有時候在被窩里我還是在看書。

  這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內容,但是在寫作文的時候,總是能想起來,然后有的就可以當成范例寫進去。

  因為閱讀,我也不怕一個人獨處,書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀,我在寫作上經常被老師表揚,所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。

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