- 相關(guān)推薦
精選閱讀的作文400字20篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的閱讀的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文400字 1
閱讀對我來說，是一種享受，是一種快樂。它能使無聊變?yōu)橛腥ぃ材苁贡瘋優(yōu)殚_心;它能讓你感覺到，世間沒有黑沉沉的烏云，只有那金燦燦的陽光。從我認識閱讀的那一刻起，它便成為我的開心果，成為我生活中密不可分的一部分。
無論是春夏還是秋冬，在那小小的陽臺上，那寬闊的池塘邊，或是那茂密的大樹下，總會停留著一個身影，他捧著書，全神貫注地看，吸收著寶貴的精神食糧，那便是我。有時候你會看見我哈哈大笑，有時候會看見我憤怒萬分，有時候則會看到我皺緊眉頭。那是書籍對我的召喚，它叫我閱讀帶我進入了一個繽紛多彩的文字世界，讓我盡情地遨游。一個個精彩的故事情節(jié)，讓我體驗了人生的喜怒哀樂，感受到了生活的樂趣。
有人認為，閱讀是平淡無味的'，它只會消磨時間，浪費生命。這種說法是完全錯誤的。閱讀并非無味，只是你沒有用心去細細體會。在我看來，閱讀好比是我在享用食物，而書籍就是餐桌上一盤盤的山珍海味，等待著我去一飽口福。我嘗到了酸甜苦辣，精神上也得到了滿足，心理自然也就感到陽光燦爛。這怎能說是無味呢?
閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時，它還讓我受益匪淺。我日積月累書籍中的好詞好句，久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情，可謂“秀才不出門，盡知天下事”啊!
自從有了閱讀，我的生活才煥然一新，變得有滋有味。是它，讓我的生活賦予了價值，增添了歡樂!
閱讀的作文400字 2
要說到“閱讀之星”，我一下子就想到了我的好朋友――陳欣怡。她個子不高不矮，身材瘦瘦的 ，淡淡的眉毛下，兩只大眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在鼻梁上，你還別說，真有點兒書生氣呢！
陳欣怡是一個小書迷，如果拿到了她喜歡的書，她就會迫不及待地翻開書，兩眼發(fā)亮。她看起書來無論發(fā)生了什么事，都不能把她的視線給吸引開，就像她的眼睛被一塊磁鐵給緊緊吸引住了，與外界完全隔離了。
記得有一次，陳欣怡拿到了一本自己心愛的書，一直坐在椅子上看這本書，一會兒皺了一個眉頭，一定是故事里發(fā)生了什么不好的'事；一會兒她開懷大笑，一定被故事里有趣的人物給逗樂了；一會她又嘆了一口氣，一定是為故事里的人物感到遺憾……我們叫陳欣怡出去玩，而她就像沒聽見一樣。我們快喊破喉嚨了，她卻無動于衷。哎，真是個小書迷！
欣怡還告訴我說，她家里有兩柜子圖書，對此我表示深信不疑。欣怡還每隔一段時間去一次圖書館，她說只要有人不叫她回去，她就要從天亮一直看到天黑。聽了這句話，你們就知道欣怡有多愛看書了吧。
陳欣怡還參加了21天讀書計劃，堅持了21天。讀書一天也不漏，這對她來說，也是小菜一碟。功夫不負有心人！陳欣怡獲得了21天讀書計劃的獎狀，領(lǐng)獎那天，只見欣怡的臉紅撲撲的，看出她內(nèi)心的喜悅！直到現(xiàn)在，已經(jīng)堅持了260天了。她告訴我一個秘密，為了養(yǎng)成讀書的好習慣，她要沖刺365天呢！
這就是我們班的“閱讀之星”，名副其實的“閱讀之星”。
閱讀的作文400字 3
書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時苦，有時甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌，此時的我已起床洗漱完畢，準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學時，語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風范，詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的'知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。
雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！
閱讀的作文400字 4
我喜歡閱讀，可以說是到了癡迷的境界。
但我又不局限于傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶，一片陽光，一本名著，一個下午”的優(yōu)雅閱讀。相反，我什么都看。我把第一次滿含新鮮感的閱讀看得無比重要，那是為了以后可以隨時在腦海中讀取回味。我還喜歡把那些風格迥異的記憶在同一時刻釋放，以達到思維的噴發(fā)。這些都是閱讀的體驗，酣暢淋漓，快感入骨。
當然閱讀的體驗也是多姿多彩的`。比如，一本我鐘愛無比的書，也許在讀上半部時，我還是贊不絕口，但到了下半部我的態(tài)度就會發(fā)生180度大轉(zhuǎn)彎。我會思索這本書有哪些地方不好，并在腦海里對這些地方進行整理，然后思考。我在這樣的閱讀中收獲了許多。
好的作品，是能引起人的共鳴的。我經(jīng)常把自己想象成書中的主角，全身心地投入進去。我的心在作者的字里行間翻騰、勁躍、跌蕩、起伏，情感像是大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節(jié)、風格，帶領(lǐng)我在閱讀的思維汪洋中邀游。我會把每一個字都深深吸納，直到看完最后一個字，就像雨過天晴、毛孔舒張的暢快。它們深深吸引了我，說真的，那種閱讀完一本書后大徹大悟的感覺很奇妙。這個世界有許多說不清道不明的東西，但文字卻把它們演繹得觸手可及。
有人說，書籍是人類進步的階梯。但我覺得，閱讀書籍時的體驗更像是馳騁在一片片曠野之上。我?guī)е鞣N各樣的閱讀體驗，在曠野上自由飛奔，無拘無束。
閱讀的作文400字 5
不用翻上厚厚的書，不用跑上一個個書店，就能看遍天下的書籍，“一覽眾山小”，這樣的好事，同學們在電腦課里可是要大顯身手的。
我來到老地方——雅虎網(wǎng)站，搜索“我的老相冊”，碰碰運氣吧。還不錯，搜索到了十一個。我打開其中的“黃歷”，呵，有五十二篇近一萬字的散文，竟有一篇“我與馬戲團”，這可是我期待已久的啊！要知道，這是一篇足以讓我跑上五、六個大書店的文章。謝天謝地，再這兒能輕輕松松的找到！
我開始認認真真向下品味：“……30年前，媽媽的`一本相冊偶爾激發(fā)了我對馬戲團的無限向往……”好不容易花了五分鐘看了一半，一個書形圖案映入了我的眼簾。點點看吧。我抱著試試看的心態(tài)單擊了它。驟然間，一絲輕柔的歌聲縈繞在我的耳畔。我迫不及待的戴上耳機，啊，我頓時感覺自己飄飄欲仙了，好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操，不是兩全其美？要是翻那些書本坐在家里看，那哪有這么好的環(huán)境。再說了，這個網(wǎng)站還有現(xiàn)成的音樂提供給你，而且還這么完美，多方便啊？樂死我了！再定睛一瞧，哇！我真是遇上神仙了！這里面還有舅舅讓我找的“海枯石爛”，無巧不成書啊！
想不到網(wǎng)上閱讀既有益又方便，還幫我輕輕松松找到了資料。你還不快來，何樂而不為呢？
閱讀的作文400字 6
元旦就要來了，為了迎接這一年一度的節(jié)日，學校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩暎@下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的`節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利！
真是一個快樂的元旦，同學們都在高興著我們得了第一。作文
閱讀的作文400字 7
短短四年的小學生涯，我們在不斷的學習和體驗中，培養(yǎng)出了不少興趣愛好，我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中，我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢？說來話長呀！
記得那是幼兒園大班時期，我剛學認字，那一筆一劃在我眼里就像各種符號，難記又難懂，讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時，我都會忍不住嘀咕：“什么嘛，還是圖好看，要這些字干嘛？”久而久之，我變得不愛看書了，縱然家里圖書無數(shù)，我始終碰都不碰一下，慢慢的`，灰塵布滿了書柜，媽媽看得直搖頭。
于是，平日的生活，我除了玩，就是看電視。電視里有彩色的畫面，有各種獨特的人物，當然離不開生動有趣的配音，我就算不識字也可以看得津津有味，每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后，問我：“你這么喜歡看電視呀？”我點點頭說：“對啊，電視多好看，又好玩又有趣。”媽媽想了想，又問：“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩，你愿意看書嗎？”我眼珠一轉(zhuǎn)，毫不猶豫地問：“真的嗎？如果真的這么有趣，那我也愿意看。”媽媽聽了，連忙去書房拿了本《安徒生童話》，對我說：“不如晚上開始，媽媽先給你講個好笑的故事
閱讀的作文400字 8
“書”被人們稱為人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因為，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這才是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。
小時候，我和書雖然不怎么熟。但那時，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前，我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過了一會兒，爸爸媽媽的聲音，就會漸漸地進入了我的夢鄉(xiāng)，讓我做了許多美夢。而且，那精彩的故事情節(jié)，還一直回放在我的腦海里面……
隨著年齡的增長，我才覺得書是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。
書是美麗的.日落；書是美麗的藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……
現(xiàn)在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化
閱讀的作文400字 9
說起書來，我倒是有許多的感悟。
從人生中第一次看書開始，我便愛上了這種能讓我哭、讓我笑的物品。說來也怪，我不喜艱澀難懂的文言文，不喜太過通俗易懂的白話文，卻尤其喜歡新文化運動時期所流行的文字。大抵是因為文言文太繁，白話文太簡，而新文化時期的`文字不繁不簡，研究起來不會太難，卻也頗有一番趣味。
最喜愛的作者便是魯迅與冰心了。魯迅的許多文章都是提倡愛國的，每每品味都令我激情澎湃，恨不得鉆入書內(nèi)大罵那些個富豪地主。魯迅的為人我也是十分敬佩的，他正直、剛正，不懼危險，不懼威脅，為國出氣，為人民出氣。而冰心卻是恰恰相反的，她的文章有一種特殊的寧靜，這種寧靜令人感到心曠神怡、流連忘返。我也尊敬她，因為她讓我在感受童真時也明悟了許多道理，在感受寧靜時也收獲了許多喧鬧。
以書為藥，可以醫(yī)躁，這句話恰恰印證了我的人生。在沒看書時，我是一個坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自從接觸了書以后，我也開始心思細膩了起來，只要你給我一本書，我可以在原地坐上一兩個小時，甚至大半天都不離開那里。
如果心也可以劃分為一塊塊土地的話，那我我便會——心田半畝種書香。
閱讀的作文400字 10
有人說：“閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山，閱讀海，閱讀樹，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時也可以閱讀政治，閱讀經(jīng)濟，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一只鳥，閱讀一個人……
閱讀的東西是多種多樣的，閱讀的內(nèi)容也是豐富多彩的，閱讀也是因人而異的。我喜歡幻想，整天沉浸在幻想的世界，這使我喜歡閱讀名人。
我閱讀的都是我心目中的名人，有古往今來的名人志士，有虛幻的能人異士。
我喜歡閱讀名人，閱讀司馬遷，讓我了解到他著《史記》的艱辛，了解他走南闖北的艱難經(jīng)歷，了解他因上書諫漢武帝而受宮刑的屈辱，了解他忍辱負重吃苦耐勞的精神，了解他挫折后的成就。
我喜歡閱讀名人，閱讀賈寶玉，讓我了解到他紈绔生活的奢侈，了解他女兒柔腸的似水柔情，了解他不可一世的少年才華，了解他遁入空門后的痛心悔悟。
閱讀可以讓人了解許多事情，讓人有不同的見解。閱讀是多種多樣的，一個人的性格決定他閱讀的內(nèi)容，而閱讀的'內(nèi)容又體現(xiàn)他的性格，兩者是相輔相成的，親愛的讀者，你閱讀的內(nèi)容是什么呢？讓我們一起閱讀，從閱讀中感悟人生。
閱讀的作文400字 11
閱讀其樂無窮，而其中的智慧也數(shù)不勝數(shù)。關(guān)系圖、不二法門，審題四W都是打開閱讀答案一把把鑰匙。
就說關(guān)系圖，以前在做像“……有幾點”什么的題目時，老師總是會在“有幾點”上圈個圈，再在旁邊扣掉一半以上的分。看了這個分數(shù)，我心里總是不開心，不知道分是怎么扣的。心想，我該怎么把題目答完整。而關(guān)系圖可以為我們提供一些有利的方法，它就像個巨大的網(wǎng)，將所有關(guān)系的事物用線連接起來。
智慧閱讀還教會了我們答題順序。以前我在做閱讀時總是不該答了一大堆，而該答的一個字沒答。而現(xiàn)在我可以排凈許多干擾，真正將答案做到完整，并且不多余。
做閱讀不能用題海戰(zhàn)術(shù)，因為這樣你不僅得不到好的訓練，還使你弄到了一些很不好的習慣。
方法如一把金鑰匙，打開答案之門，方法如一縷陽光，照亮答題的道路。運用自己的智慧去答題，知己知彼，才能將題答好，要站在出卷人的角度去答題。
有很多回我們都是昂著頭走進考場，但是每一次都是垂頭喪氣地出來時，我們都不知道是誰害的'我們?nèi)绱说膽K。
做閱讀需要智慧，我們要用自己的頭腦，用智慧去答題。
閱讀的作文400字 12
在浩瀚無比的海洋中，我離不開閱讀的陪伴；在氣勢磅礴的歷史長河中，我離不開閱讀的奔流；在遙遠而又漫長的'人生道路上，我離不開閱讀的指引。
我愛閱讀，是因為在書里面，有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里，有多姿多彩的文學作品，有悠久漫長的世界歷史，有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我?guī)淼慕?jīng)驗和財富。事實告訴我，我的生活離不開閱讀。
我愛閱讀，是因為我喜歡書的世界，喜歡紙上的字，喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀，是因為閱讀能給我?guī)砭袷臣Z；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我走遍世界；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我領(lǐng)悟人生真諦……
書讓我懂得了什么是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧！讓閱讀教會我們?nèi)绾魏煤美盟私o我們的愛，如何給人生添上美麗的風景線，讓閱讀引導我們做一個高尚的人！
我愛閱讀，愛它的美，愛它的廣，我愛閱讀，是因為我想讓自己更熱愛生命，喜歡發(fā)現(xiàn)。閱讀教會了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。
閱讀的作文400字 13
今年暑假似乎和往常一樣，因為我覺得有著和以往一樣漫長的暑假時光。今年的暑假又與以往的暑假有著區(qū)別，因為今年的暑假我是在學習與書的海洋中度過的，雖然這次沒有像我們班的多數(shù)同學一樣出去旅游，但是在書的海洋里暢游的我依然覺得很快樂也過得非常充實。
這個暑假，我的首要任務就是看書，這個假期看的書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的'網(wǎng)》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假里，或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，自己愛看的書才能看得進去。可能一般孩子的家長感覺《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人的作用很大，都是我們要讀的經(jīng)典，這些英雄故事影響了無數(shù)中國人。
這個假期從學習角度來看，我數(shù)學進步了很多。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中，爸爸媽媽都覺得我的收獲比以往多，并且學習方面也進步了不少。假期的收獲真多呀！
閱讀的作文400字 14
小時候，我常和媽媽去圖書館，聽大姐姐說故事，再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧！
在以前我還不會選自己想看的書，到現(xiàn)在選書時，我一定會三思而后行，先知道自己喜歡的種類，才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記，在奇幻冒險的書里，可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔，體驗驚險刺激的.生活。在偵探類的書里，可以跟著福爾摩斯的腳步，一同前往充滿危險的地方，每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事里，我們可以學習牛頓的勤勞，他可以為了要證明萬有引力，忘記吃東西；也可以學習華盛頓的誠實，誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識，也讓我想學習他們的精神，每看完一本書，都會讓我在生活上有不同的想法，所以古人說：“開卷有益”。這句話是千古不變的。
古人說：“學如逆水行舟，不進則退”。雖然我現(xiàn)在沒有很多時間看書，但可以利用零碎的時間看，日積月累，就可以看很多書，每看一本書，就會想繼續(xù)挑戰(zhàn)，看書就像尋寶之旅，不同的書有不同的寶物，每一個寶物，對我們都有不同的用處。
閱讀的作文400字 15
我一直很喜歡讀書，在我的讀書經(jīng)歷中，也融入了喜怒哀樂。下面我一起來。
說到酸，大家大概都會想到楊梅。楊梅雖然酸，但給人的感覺是味道酸，但讀書的酸是酸的，更酸。我告訴你：當初，我并沒有自覺的看書。父親罵了我之后，我鼻子就酸了。當時我什么也看不見。回來考試，腦子一片空白，看到成績心里酸酸的`。
說到甜，我發(fā)現(xiàn)自己上了初三以后作文寫的不好，就學會了主動讀書，然后就愛上了讀書，每隔幾天就催爸媽給我買新書。漸漸的，我學會了借鑒別人作品中的美好文字。所以到了初三下半學期，我的作文水平不斷提高，作文總是在90分以上。每次老師評出一篇好作文，我都有，于是我爸的打印機開始不停地為我工作。
說到苦難，我最清楚。被書迷了以后，總想抽時間去讀，但是因為寫作業(yè)慢，找不到時間給自己讀，所以整天想著書，成績下降。反正我克制不住自己。我的生活太苦了，書讓我瘋狂。
說到辣，我已經(jīng)收過很多次了。午休的時候總會在床底下藏一本書，爺爺閉上眼睛或者看報的時候偷偷看，卻不止一次被發(fā)現(xiàn)，然后被“風暴”襲擊。
這就是我的讀書生活，融合了各種口味，卻豐富多彩。
閱讀的作文400字 16
讀一本書，就猶如和高尚的對話，讓我們得以明凈之水。我對閱讀有許多感悟，我來給你們講一講。
第一就是閱讀可以鍛練我們的理解能力。從一、二年級簡單易懂的連環(huán)畫開始堅持著閱讀，就可以鍛練我理解力。理解力上升后我們就可以讀三四年級的童話寓言故事，五、六年級的名著，在閱讀的同時理解力的增加很重要。
第二就是要閱讀有意義的書，學會選書。假如你正處于一二低年級時，不要去看那些深奧的'名著，最好選擇在自己閱讀能力范圍內(nèi)的書，不能想著一口吃成胖子。還有不要經(jīng)常看漫畫之類的書，這種內(nèi)容一看就忘，沒有營養(yǎng)，可以多看有助于我們增長知識的書。
第三就是閱讀可以幫我們闊寬視野，如我看的《三國演義》、《十萬個為什么》都有助于我對新事物的認識。
第四是讀書可以讓我們有更多的想象力，書總充滿想象，我們只要獲取這些，就可以在寫作上別出心裁。
讀書就像朱喜說的一樣"問渠那得清如許?為有源頭活水來。"只有不斷閱讀，吸取知識，才能內(nèi)心澄明。
閱讀的作文400字 17
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
我們張老師讓我們一個星期讀一本書，以前我讀書總是覺得特別煩。
有一次，我們在考試的時候一下子考到了一個題目，就是自己喜歡哪一本書，你對這本書有什么深刻的印象？我寫的是：“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒，這一位作者有一種不屈不撓的精神，她就算經(jīng)歷了再多的坎坷和挫折也有一顆向往的心。
我又看了一本關(guān)于阿炳的書里面主要講了阿炳的`事情，主要是說阿炳寫《二泉映月》，阿炳從小就跟著師傅學習拉二胡，過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艱苦，阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大發(fā)雷霆的說：”你個不只死活的乞丐不要用你的臟手碰我的水果。“水果店老板剛說完就找了幾個人來打阿炳，打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。
不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。
閱讀的作文400字 18
偉大的詩人蘇軾說過“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”可見讀書的魅力有多大!我也是在親身經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn)，讀書的感覺真好!
在一個陽光明媚的`早晨，我在自己的小書房里專心致志地看著我國著名神魔長篇小說《西游記》，我的目光時刻都離不開這本書，就似有一個強大的磁場，在無形中牽引著我。
“啊，七十變！”
“俺老孫來也！”
“妖怪，哪里逃！”
我失聲地隨著書里的情節(jié)喊道，猶如自己也身在此書中的蓬萊仙境。我學會了七十二變，有著定海神針——金箍棒！我真厲害！
我在“蓬萊仙境“中散步，遨游，十分自由自在，悠然愜意，因為可以把所有不開心的事拋到九霄云外去！
光陰似箭，此時太陽公公已在最高處。而我還在“漫游仙境”中。
“妖怪，吃俺老孫一棒！”
“孩兒們出來吧！”
還是如初，我失聲的喊道。
漸漸地，太陽公公向西斜了，我伸了個懶腰，雖然，看書時間太長，眼睛有些微痛，但是，我覺得渾身輕松。我開心的喊道：“讀書的感覺真好！”
書籍充實了我的課外生活，書籍指引了我前行的方向。最后我還想說：“讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯！讓我們一起好好讀書吧！”
閱讀的作文400字 19
魯迅先生說過：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的.優(yōu)點，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我覺得這段話說得非常好，一語雙關(guān)，既說明了讀書的重要性，也使我們明白讀書要往各個類別各方面發(fā)展，才能成功。我也喜歡閱讀，從童年時代起，書就靜悄悄地惦著腳尖進入了我的生活。
記得小時候，那時我還很小，還在上一年級呢，每天下午放學回家后，爸爸媽媽都還沒下班，只有我一個人在家，很無聊，每當這個時候，讀書就成了我打發(fā)時光的唯一途徑，所以，我常常沉醉在書香世界中不肯離開，每天要吃晚飯前都要媽媽一而再、再而三地催促，我才戀戀不舍地離開書房。
后來上了小學高年級，深刻明白了讀書的重要性，同時也愛上了讀書，一看便不可以收拾，有時還從早上七點一直看到下午五六點才去洗澡，中午吃午飯，我是直接一邊看書一邊吃飯的。我什么書都看，從《巴黎圣母院》到《悲慘世界》再到《朝花夕拾》，都是我的精神糧食，令我回味無窮。
讓書香伴我前進吧，讓閱讀伴我一生吧！讓我們都熱愛閱讀吧！
閱讀的作文400字 20
今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷！從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩，可是有一天，媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，好奇的我試著讀了一篇《格林童話》，逐漸我就愛上了閱讀童話故事。
到了上小學以后，在老師的帶著下，我就愛上了閱讀更多的童話故事；上了二年級后，我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書，細心的老師一個字一個字地教我們讀，不一會兒，老師一個一個地提同學們閱讀，對于當時沒有閱讀過沒有注音故事書的.我，正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我，耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”，我猛得一下站了起來，還沒反響過來，老師就提到我了，我拿起了剛剛還在擔憂讀不出的那本書，鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了，竟然很流利；同學們的掌聲很響亮，同時也給了我很大的鼓勵和勇氣；不知不覺我到了三年級，認識了更多的漢字，不管什么樣的書我都能閱讀了，并且在閱讀的同時遇到陌生的字，我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解！
這就是我的閱讀經(jīng)歷，我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人，讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀；并且告訴他（她）們一個道理：只有努力才能進步，如果你不努力，就會！
【閱讀的作文400字】相關(guān)文章：
閱讀的大門作文-閱讀作文01-25
閱讀樂趣作文-閱讀作文01-11
網(wǎng)上閱讀?書本閱讀!作文04-18
閱讀與作文08-11
閱讀的作文【經(jīng)典】12-09
[經(jīng)典]閱讀的作文10-04
閱讀與作文[精選]12-18
（經(jīng)典）閱讀的作文11-08
閱讀的作文06-22
閱讀與作文06-19