【推薦】閱讀的作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
在漂亮的九峰公園旁,有一所美麗的校園――黃巖實驗小學。它是一所示范性的小學。
黃巖實驗小學是黃巖所有的小學中規(guī)模最大的學校。它分成兩個校區(qū),共有61個教學班,學生3080人,校園占地面積61畝。
黃巖實驗小學不僅規(guī)模最大,而且設(shè)施非常完善。
學校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺,邊上有個升旗臺。每周一,莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應有盡有。它是同學們鍛煉身體、休息玩耍的好去處。
學校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜,橙褐相間,十分美麗。一排排的書柜里井然有序地擺放著很多書,琳瑯滿目。這兒是知識的海洋,是學習的天堂,常常使同學們學得不亦樂乎。
學校教室的教學設(shè)備都是現(xiàn)代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀,插上電腦,屏幕上就放出許多資料,使我們更容易理解老師上課的內(nèi)容。
學校還有兩個多媒體教室,三個計算機教室,一個中心機房,紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng) ……
美麗的校園,完善的設(shè)施,使黃巖實驗小學成為黃巖區(qū)窗口學校,起著“實驗加示范”的作用。
閱讀的作文 篇2
隨著人群來到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來感受秋天的氣息吧!
在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個冷戰(zhàn),時光如梭啊!
向下看去,樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過已經(jīng)沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!
我把視線移到了花的身上。許多花開敗了,可它們依舊努力開放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。
草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會化成春泥,給花草輸送營養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學習啊!我忍不住聞了聞泥土的氣息。
啊!我感受到秋天的氣息了!
三年級:魏銘婧
閱讀的作文 篇3
自由,自愛,自療,付出,放下,修心……機緣巧合,我遇見了一本有著模糊,朦朧封面的書——《好好愛自己》。
它靜靜地躺在那,等我來翻開,讓我陌生,又令我期待,還令我好奇。它說:閱讀是命運的因果,它說:人生有很大的彈性及變數(shù)。
我的人生不那么狗血,不那么曲折,有的只是一點小小的微風,卻留下清甜。
從癡迷于《一百個公主故事》到《十萬個為什么》,從《中華上下五千年》到為黛玉落淚而惋惜。這些書記錄著母親準備好飯菜后對我的呼喚,記錄著我不顧已讀到凌晨的興奮,還印著我吧嗒吧嗒的淚滴,由淺入深,12歲,閱讀給了我它的饋贈。
上初中成為住校生,《好好愛自己》是上天安排給我的禮物。離家忐忑的我被這本看似深沉而曠遠的書而撫慰。她被畢業(yè)的學姐放置于床上最顯眼的地方,另附便箋:“看看這本書,它也許能教會你很多東西,例如好好愛自己,另外把它留給下一個你。”另附:微笑。
當時的我認為我已經(jīng)很愛我自己了,但還是翻一翻罷,書里留給我印象最深的是那句話:“命運是閱讀的因果。”而現(xiàn)在看來,這本書的確已開始執(zhí)行了決定我人生軌跡的使命。
素黑,她的價值觀、人生觀改造了我的閱讀結(jié)構(gòu),更改造了我對未來人生預想的框架。
因青春懵懂產(chǎn)生的悸動、好感、單純的喜歡;素黑的話,讓我以另外的眼光來審視我自己,以及審視我尚稚嫩的情感。因涉取知識而偶遇瓶頸,素黑的話使我淡然超脫,使我毫無負擔,正步向光源踏去。因任性而僵化親子關(guān)系時,素黑的話令我及時回頭,及時彌補父母那被我刺了一個一個缺口的心。
我慶幸閱讀帶給我的處理生命之間交往的方法;也慶幸閱讀帶給了我以超越同齡人對待問題的較為成熟的看法;更加慶幸閱讀帶給我的以更加透徹去觀察這個圈子,這個社會乃至整個世界的眼光。
當遇見沮喪的朋友,閱讀依舊帶給我引導他人的快樂,當朋友一個個重新微笑站起來對我說謝謝時,我便明了,這便是我人生中的一大慰藉吧。閱讀使我希望,我需要去療養(yǎng)的不只是自己,不只是親人還可以是朋友,甚至可以是萍水相逢的他與她。
閱讀開始承擔我命運發(fā)展方向的導航儀,你的呢?你的人生是否需要它呢?這個問題我替你回答。當然,當你否定時,你只是未明白、還未體驗到它的明朗與清爽,還未體驗到它帶來的智慧與清甜。
而當觀念被潛移默化為為閱讀而閱讀,為儲備而閱讀,我更加希望能為生命而閱讀,人本屬自然,當攫取功利成為閱讀的因果,那無異于讓樂于分享者的初衷被玷污,被錯愛。
現(xiàn)存于我處的這本《好好愛自己》是我另購的,舊的那本初三畢業(yè)時被我像當初一樣放置在床鋪上最顯眼的地方,也另附便箋:“看看它,也許它會教會你很多東西。例如——好好愛你自己,也把它留給下一個你。”另附:微笑。
閱讀的作文 篇4
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——題記
遠古到今,書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類歷史性的知識教訓,實現(xiàn)了中華民族偉大復興的夢想。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”可謂閱讀書籍,收獲知識,受益終生,是我們?nèi)松袩o形的財富。
古人云:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”書籍,帶給了我們無窮的樂趣,閱讀,讓我們的世界更加精彩。
閱讀讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。它能增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然就與平庸絕緣了。它讓我在思想觀念上得以升華,發(fā)現(xiàn)了世界的精彩,感受到生活的美好。
當我在《簡愛》中閱讀到“我們都是平等的……”,我似乎身臨其境,心情如波濤般洶涌,被主人公那份堅強、寬容又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動,她那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,但她并沒有屈服,依然選擇頑強地生活,她博大的心胸讓我懂得微笑面對生活中的困難與挫折,堅定信念,領(lǐng)悟人生中每一份苦與樂的真諦。
閱讀讓我的心靈得到細心的灌溉,享受著被知識沖洗的樂趣。《平凡的世界》是我很喜歡的一本勵志小說,它響亮地告訴我們“無論在哪個時代,勞動者是幸福的”這一人生真諦。人,無論在什么年代,無論多么貧寒,只要擁有一顆赤熱的心,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者,不把自己的不幸當作負擔,放下難過的包袱,才能做生活的主人,用自己真誠的心去體驗生活,畢竟我們只有一次生命。
這是一部瀝盡心血寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一股平凡的聲音,蕩氣回腸。文中刻畫的都是一個個普通人平凡的歷程,反映了當時社會環(huán)境的艱難和人們生活的艱苦,給讀者深入體會文章主題,每一個字都散發(fā)著平凡背后艱辛的氣息,有所啟迪。例如文中的孫少平,通過他慢慢成長到成熟的經(jīng)歷,給讀者展示了那個時代的人們對生活的`憧憬與無奈。他只受過高中教育,后來經(jīng)過不懈努力的自學,達到了能與大學生一起進行思想探討的程度。文中他擁有各種優(yōu)良品質(zhì),特別是他腳踏實地,不好高騖遠的精神,更是值得我們每個人學習。貧窮在當今時代最能讓許多有理想的人們意志消磨,成為放棄理想的理由,從而認定這已是被命運所安排的事情,但孫少平并沒有這樣,他仍在逆境中比任何人都拼搏努力,用平凡的雙手去改變自己的世界,追求自己所向往的事物。他的那種堅定自信,戰(zhàn)勝自我,擺脫束縛,在自卑里的勇氣讓我十分敬佩。這本書讓我懂得在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴望,我們每個人都應該是孫少平,學會在逆境中磨練意志,在自卑中尋找勇氣,自信堅強,戰(zhàn)勝自我,要抱有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神。
閱讀,讓我們的世界更精彩。
閱讀的作文 篇5
書籍是人類進步的階梯,讀書是我成長的秘訣。讀書,讓我獲取智慧大門的金鑰匙;讀書,讓我生出飛向天堂的翅膀。
——題記
你若出入于廚房,它便教你料理之法;你若遨游于社會,它便教你社交之術(shù);你若馳騁在職場,它便教你競爭之技……它,便是書籍。“書籍是人類進步的階梯”,讀書是我成長的秘訣。
幾年前的我,不愛結(jié)識陌生人,不愿與人交談溝通,不喜歡喧鬧的集市,我的伙伴,也非常少。有時候,我覺得好孤單。問家人,他們說:“你找找自己身上的原因,看能不能找到答案。”我絞盡腦汁也想不出原因,便把“責任”推給了那些“無視”我的人。
初一時有一天,班主任A老師指點了我。她將一本名叫《人生必須踏過的三十六道坎》的書送給我,說這本書有大量關(guān)于人際交往的內(nèi)容,我讀后一定會有很多啟迪與收獲。我用兩個月時間來反復讀,越讀越明白:我缺少朋友的問題原來出現(xiàn)在自己身上。
書上這樣說道,想要在人群中有一席之地,必須敞開心扉,讓心靈容納更多的人,要學會寬容,善待他人。我慢慢嘗試書本所說,學著主動跟同學們微笑地打招呼,和他們談論學習問題或者聊聊天。當同伴遇到困難,我也是按書中所教導,盡可能地去幫助他。有一次,我去餐廳,迎面遇到好朋友韻。我臉上浮起微笑準備與韻打聲招呼,她卻面無表情地從我身邊走過。看著韻遠去的背影,我非常難受:“韻是不是對我有誤會,不想理我啊?”回想書中所說,我在心里對自己說:“不管韻是不是對我有誤會或者有意見,我都要主動對韻友好,繼續(xù)我們的友誼。”再次見到韻,我臉上浮起微笑,對她說:“韻,剛才我去餐廳遇到你想跟你打招呼,你好像心不在焉的,有什么心事嗎?”韻奇怪地問:“有嗎?我沒看見你呀?哦,今天老師布置的數(shù)學題我還有一道沒做出來,是不是一直在考慮那道題,沒注意到你呀,對不起啊,我不是故意的。”“原來這樣啊,我還擔心你遇到什么不開心的事呢。那些數(shù)學題我全部做出來了,來,我教你。”從那時起,我和韻的友誼更深了。事后,我慶幸我看過《人生必須踏過的三十六道坎》這本書,是它,教我變得開朗,教我怎么去贏得朋友、永葆友誼。這本書,讓我在人際交往方面成長了一大步。
“開卷有益”。每一次閱讀,我都有不同的領(lǐng)悟,不同的成長。讀書,讓我獲取智慧大門的金鑰匙;讀書,讓我生出飛向天堂的翅膀。
成長的足跡就這樣在閱讀中一點點延伸,輝煌的人生就這樣在實踐中一步步譜寫。
閱讀的作文 篇6
時間的遷移,常使我身處迷離與現(xiàn)實之中。但是閱讀,卻使我以足夠的豐盈力量,來面對這個常另我不知所措的現(xiàn)實。
書中自有美食糧
小時候,便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養(yǎng),卻沒有想到,當初一句引誘我讀書的話:“書里有好吃的喔。”卻被我記到現(xiàn)在。小時候,竟然真的從書架上拿下一本書來,鼻子湊近細細的嗅,卻沒有嗅到稻谷的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞,卻也算不上不堪入鼻。很幸運,那是一本寫食物的書,母親坐在竹椅上,摟著我,念“從前北方人不懂火腿,嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著,似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日,蝴蝶翻飛著,大片大片的梔子花盛開著,時光從書的字眼里穿過著……
書中自有黃金屋
長大些后,便會就著拼音,艱難地閱讀童話書了,《格林童話》自然是首選。里面有美麗的公主,善良的動物,邪惡的老巫婆。再到后來,便是《安徒生童話》里面的桌子上會憑空出現(xiàn)面包,河里會翻浪出鉆石,我總是讀的津津有味。再后來,無意間讀到一本書,里面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金制成的屋子呀,住在里面的人該會有多幸福,多甜蜜呀!肯定
比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實上,那本書的后面沒有結(jié)局,直至今日,才明白,“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負了諾言,“金屋藏嬌”不過是個可憐又可悲的凄慘愛情故事。當時,我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣,從小時候開始。時間,如釀酒一般,將其釀出韻味……
書中自有解憂草
前幾年,處在心理叛逆期,什么話都聽不進去,只是一本一本的看小說,看劇本。那幾年說實話,是我讀書最快的時候,里面的人物或多或少都帶有人的本性。的確,一個主角太完美,變的好不真實,這本小說便失去了讀的欲望。所以讀幾位大家的小說時,都找得到人性的弱點,以及對照自己便會發(fā)現(xiàn)明了自己的缺陷,更加了解自己。唐太宗以人為鏡,我雖以書為鏡,不比古時圣賢,卻也是自己心中獨求安慰,自留一方凈土。閱讀的緣,似乎縛得更深了些……
書中自有蛻變徑
直至如今,從當初的小貓釣魚三心二意,到三年級時楊紅櫻寫的笑貓,再到如今寫貓的動物小說。與其說是書在變,不如說時我人在蛻變,從幼稚到成熟,從莽撞到冷靜。書并沒有讓我蛻變,只是在現(xiàn)實的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮,返璞歸真。閱讀讓我修身養(yǎng)性,哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時光,但我從未對此有片刻追悔。因為,以書為友之后,便發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實雖永遠沒有故事的結(jié)局完美,但,便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區(qū)別。人永遠想要最完美的生活,像話在神話中一樣。天只會在苦難中賦予你,比神話更難得的品質(zhì)。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之,靜心,給我以全新的心理感受。讓我有時間去緩沖。這或許是一種心理蛻變吧!
閱讀,以最無聲的方式侵入我的生活,讓時間每一刻都充滿與文字最美的相遇!
閱讀的作文 篇7
很多人才貌雙全,擁有讓人羨慕的家境和學歷,但他們卻不快樂。無論物質(zhì)的給予是多么豐厚,他們都不會感到滿足和幸福。而不幸福的人,往往容易被時間催老,淡忘生活的意義。
其實,幸福是一種感覺,雖然有外在的因素,但更多的取決于自己的內(nèi)心。
擁有感恩的心才是快樂的秘訣。對生活擁有一顆感恩之心的人,即使物質(zhì)生活再貧窮,也可以擁有很多的快樂。感恩的心不是天生就有的,它是后天培養(yǎng)的。
一個常懷感恩之心的人,一定是個幸福的人。感恩教育是愛的根源,也是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能體會到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價值。擁有一顆感恩的心,才能更懂得珍惜生命,熱愛生活,即使遇到再大的困難,也能夠繞過去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員,前來應聘的人經(jīng)過甄選,最后只剩下了五名。公司告訴這五個人,聘用誰得由經(jīng)理層會議討論才能決定,結(jié)果會在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。
三天后,其中一位的電子郵箱里收到一封信,信是公司人事部發(fā)來的,內(nèi)容是:“經(jīng)過公司研究決定,很抱歉,你落聘了。我們雖然很欣賞你的學識、氣質(zhì),但名額有限,這實是割愛之舉。公司以后若有招聘名額,必會優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復印后,不日將郵寄返還于你。另外,為感謝你對本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運!”
看完電子郵件,她知道自己落聘了,有點難過!但又為該公司的誠意所感動,便順手花了1分鐘時間回復了一封簡短的感謝信。
但在兩天后,她卻接到了那家外資公司的電話,說經(jīng)過經(jīng)理層會議討論,她已被正式錄用為該公司職員。
她很不解,后來才明白郵件其實是公司的最后一道考題。她能勝出,只不過因為多花了1分鐘時間去感謝。在日常生活中,父母常抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們;男孩子抱怨女孩子不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現(xiàn)領(lǐng)導埋怨下級工作不得力,而下級埋怨上級不夠理解,不能發(fā)揮自己的才能。總之,許多人對生活永遠是一種抱怨,而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒有得到什么好處,卻不曾想別人付出了多少。如果一個人不能夠經(jīng)受世界的考驗,感受這個世界的美好,心胸只能容得下私利,那他就得不到幸福。
生命的個體是相互依存的,世界上每一樣東西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育,師長的教誨,配偶的關(guān)愛,他人的服務,大自然的慷慨賜予 你從出生那天起,便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個道理,才會感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。就連自己的敵人,也不要忘記感恩,因為真正促使自己成功,使自己變得機智勇敢、豁達大度的,不是順境,而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對立面。
閱讀的作文 篇8
倘若智慧是那沁人的香氣,閱讀便是那含香的錦囊;倘若情感是那美麗的蓮花,閱讀便是那托蓮的柔液;倘若歷史是那奔騰的流水,閱讀便是那載水的河床。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,我喜歡閱讀,閱讀可以休閑消遣、陶冶情操、培養(yǎng)能力、增長知識……
閱讀使我在書中自由的遨翔,盡享書中樂趣。閱讀使我領(lǐng)略到了《長歌行》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”的勉勵;《九月九憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的思念;《登游原》中的“夕陽無限好,只是近黃昏”的無奈;《過零丁洋》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的決心。
閱讀讓我了解了許多的英雄,例如“最美媽媽”是菊萍。20xx年7月2日下午,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。
好一個托舉生命的最美媽媽!當危險裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了“幼吾幼及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。人生一瞬稍縱即逝,但只要我們能在瞬間注入真善美,瞬間也會化成永恒,定格于時間的長河,迸發(fā)出最美的光輝。
感謝閱讀,讓我認識了她,讓我的生活更美好,讓我感受到了愛的偉大。閱讀就好像是于微微波瀾中泛著絲絲綠意,把一股股暖意升騰彌散在空氣中,這著實讓我驚喜不已,并為之感動。
閱讀,讓我認識到了更加美好的世界。閱讀,讓我的生活更加美好,更加精彩,我愛閱讀,它如驛外斷橋邊竹籬般清靜,它如小橋流水般淡泊,它如梅蘭竹菊般高潔,它如高山流水般激越,它如飛檐回廊般玲瓏。因為閱讀,我收獲了生活的美好。
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