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我的閱讀作文

時(shí)間:2024-11-12 19:26:34 藹媚 閱讀 我要投稿

我的閱讀作文(精選55篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的閱讀作文,希望能夠幫助到大家。

我的閱讀作文(精選55篇)

  我的閱讀作文 1

  有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的`課外書,叫淘氣包馬小跳。

  這本書的主要的內(nèi)容:馬小跳最敬佩的女生是誰?---是夏林果!夏林果不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績好,有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題,班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”,是“黃鼠狼”……馬小跳不明白,為什么別人總是把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后,放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳……

  還記得有一次,我剛買了這本書不久,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧!我的媽媽叫我吃飯了,我居然目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地盯著這本書,走到了客廳吃起了飯,可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳,直到吃完飯。唉!真到太好看了,這里面有歇后語,我不認(rèn)識(shí)的成語和好笑的句子,所以我們應(yīng)該好讀書啊!

  俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)!

  我的閱讀作文 2

  我很喜歡高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我對(duì)這句話不置可否。我也是這么認(rèn)為的。我從小就特別喜歡閱讀。有時(shí)坐在媽媽的車后座上看,有時(shí)在吃飯的時(shí)候看,有時(shí)在上廁所的時(shí)候看。那時(shí)候的我簡直是讀書狂魔,無論何時(shí)何地,只要有空,看到的都是我捧書的身影。躺在床上看著看著就會(huì)睡著,這也是我為什么會(huì)得近視眼的.原因。

  我童年就曾經(jīng)歷過一件非常令我窘迫的事。在我小學(xué)三年級(jí)的某個(gè)晚上,爸爸媽媽在家和客人們說話聊天,而我待在他們一旁,沒有事做,便躺在床上看書。我背靠沙發(fā),膝蓋曲起,將書置于膝蓋上。我手中拿著的是沈石溪作家所寫的其中一本動(dòng)物小說,身旁還放著兩本意林。我讀的津津有味,有時(shí)看書看的口干舌燥,還會(huì)去倒杯飲料,再嗑些瓜子,舒服至極。

  兩個(gè)小時(shí)過去了,父母他們依舊沒有停下來話匣。而我,仍然捧著書,只是大腦卻不受自己控制。眼前暈乎乎的,上眼皮與下眼皮早已打起了架,腦袋像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)的,身子微微傾斜,仿佛隨時(shí)要倒下來?晌液芟氚褧赐辏瑥(qiáng)撐著睜開眼。但最后還是歪倒在了沙發(fā)上。

  自此,這件事就成為了我小學(xué)時(shí)期最糗的丑事,沒有之一。爸爸媽媽還總用這件事調(diào)侃我。

  哎!但我依舊熱愛閱讀!

  我的閱讀作文 3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句至理名言告訴我們,沒有書,我們就沒有進(jìn)步。

  以前,我不是不愛看書,根本就是不看書,甚至覺得學(xué)生學(xué)好課本上的知識(shí)就足夠了,看課外書是在畫蛇添足,浪費(fèi)時(shí)間罷了,所以每天下午學(xué)校用心良苦安排的看課外書時(shí)間,別人在看課外書,我卻在走神;每天晚上睡前看半小時(shí)課外書的要求,也被我拋擲于腦后。就這樣,時(shí)間一天天過去,一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的'過去,四年級(jí)了,我都沒能像樣的看過一本完整的課外書。也并不覺得有什么不同于他人,自然心安理得,閑哉樂哉。

  可“好景不長”這種樂哉逍遙到頭了。學(xué)校也不知是怎的,好像發(fā)現(xiàn)了我這些南郭先生們,近來,在語文試卷中總是出現(xiàn)課外書上的知識(shí)題,都是一些我們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該了解的基本知識(shí),我可卻一題也做不了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,自然語文成績也一落千丈,在外地工作了父母對(duì)我也是失望得很。

  我不能讓父母擔(dān)心,不能做一個(gè)孤陋寡聞的人……我下定決心,要好好看課外書,把丟掉的補(bǔ)起來。上了五年級(jí),每天下午的看書時(shí)間,我如饑似渴的閱讀;而且堅(jiān)持每天晚上睡前看至少半小時(shí)課外書,有時(shí)還是爺爺提醒我睡覺呢!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了愛看課外書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)自己更無知更孤陋寡聞了!知識(shí)的海洋如此浩瀚,所以我要讀更多的書才行,這難道就是學(xué)無止境的道理嗎?

  我的閱讀作文 4

  書,像一艘小船,裝載了許多知識(shí);書,像一臺(tái)電視,充滿了許多樂趣;書,像一座寶藏,裝滿了許多財(cái)富;書,像一個(gè)指南針,幫助我們指引人生的方向。所以我喜歡讀書。

  我喜歡在做完作業(yè),而且無人打擾的情況下讀書,那樣會(huì)使我產(chǎn)生與內(nèi)容有關(guān)的幻想。我喜歡內(nèi)容精彩的《西游記》,里面有齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒(豬悟能)、卷簾將軍沙悟凈……人物都是非常極具刺激眼球的角色,所以我常常將這些角色與周圍的同學(xué)掛上鉤。

  媽媽常常告訴我我很幸福,因?yàn)槲壹依镉泻芏鄷,分別放在三個(gè)書架上,我無聊的時(shí)候就選一本來看,讓書做我的朋友。我家有著作《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》,還有金庸的全套武打小說等,雖然有的書我還沒看過,但是電視上或多或少地見過一兩個(gè)畫面。所以有時(shí)候我很想去翻翻,看看書上描寫的人物和電視上的是否一致。媽媽是個(gè)生物老師,書架里也有很多她專業(yè)的書籍。我也常常看到媽媽在翻閱它們,這讓我覺得“活到老,學(xué)到老”不是一句空話。

  關(guān)于書的故事有很多很多,我記得媽媽給我的.第一本書,是一本印著很多精美的水果圖片的畫冊(cè),但那時(shí),我就已經(jīng)很喜歡他了。

  書是我們的好朋友,我們要愛惜書本。俗話說:“‘讀書破萬卷,下筆如有神!畷凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀儼l(fā)奮讀書吧!

  我的閱讀作文 5

  有的人說咖啡苦澀,有的人說咖啡香濃;有的人喜歡加糖,有的人不喜歡加糖,為何同一杯咖啡,那么多人嘗出來的口味不同呢?吾曰:心境不同。

  小時(shí)候,表姐家里有許多有字有畫的童話書籍,令我羨慕不已,整天纏著讓媽媽給我買。那個(gè)時(shí)候的事,我至今都還記得,我沉浸在童話中,甚至連晚上做夢時(shí)夢到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。

  現(xiàn)在,我長大了,我最喜歡曹文軒的作品了。他寫的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時(shí)光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書,我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開城市的喧囂,逃離吵鬧的人群;躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為待在那個(gè)飄渺的世界中。

  我還記得,吃完晚飯后,我看書入了迷,不知不覺就到了該睡覺的時(shí)候。媽媽把燈關(guān)了之后,我表面上“陽奉陰違”,但等媽媽走了之后,我又偷偷打開手電筒,繼續(xù)看書。那時(shí),我正看到最精彩的部分,青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰去上學(xué),我雙手握拳,為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。正在這時(shí),燈開了,只聽見媽媽說:“你這個(gè)小狐貍”,真是的,就再看兩分鐘吧!每天的“兩分鐘”、讓我知識(shí)變得豐富,我像一塊海綿,貪婪的.吸收著知識(shí)海洋中的海水。

  天空中因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥用利悾ǘ湟驗(yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加絢麗,我的世界因?yàn)殚喿x才更加精彩、快樂!

  我的閱讀作文 6

  拿破侖有他的戰(zhàn)斗史;海倫·凱勒有他的奮斗史;華羅庚有他的鉆研史……雖然,我生命的油燈還未盡,也要在此小論我12年來年閱讀史。

  出生伊始,自然不會(huì)識(shí)字讀書,所以也不宜多提。

  在爬行、走路、哭喊、含糊地叫家人等等一系列變化中,5年刷地過去了,我也在爸爸媽媽的薰陶下“呀呀”地念著卡片上畫的.動(dòng)物名稱,什么“猴子”呀、“老虎”呀在日復(fù)一日的朗讀、記憶下也逐漸烙進(jìn)了我的腦袋,其它一些什么“蔬菜”、“工具”也走入了我的生活,這便是我最初的閱讀。此后,便在媽媽的怒呵下上了幼兒園。

  然后,便是6歲了,雖不懂得小學(xué)的音韻,卻也全認(rèn)得書本上大大小小的字。于是乎,看膩了圖片,就抱著哥哥一年級(jí)的破書,跳過枯躁的“a、o、e、i、u”,看起大字課文來了,那時(shí),一個(gè)小小的孩子抱著本書趴在床上和門外瘋狂的孩子們,到也相映成趣。

  再到7歲,就背各老師送的書包,屁顛屁顛地上學(xué)去了。在小學(xué),親切的班主任送來的一本本小書,便成了我小學(xué)六年里的寶。從》格林童話》到《山羊不吃天堂草》,再到后來的《朝花夕拾》、《繁星春漾》,一本本書令我徜徉其中。

  再往后就是現(xiàn)在了,雖然學(xué)業(yè)要緊,但在睡前,空閑還是會(huì)掏出一本書來,放松身心,卸下一天的重負(fù),捧起書。

  書架上一本一本或破舊,或嶄新的書,也許不多,卻銘刻著我短短的閱讀史。

  我的閱讀作文 7

  知識(shí)的來源途徑有很多,其中最主要的就是書本。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂與美;而閱讀也改變了我,造就了我。

  在很小很小的時(shí)候,媽媽就給我讀《安徒生童話》、《伊索寓言》。我在這些書里感受到了說怎想要表達(dá)的真、善、美,并用童稚的心靈嘗試著去領(lǐng)悟每一篇文章所蘊(yùn)含的.道理。于是,在我很小很小的時(shí)候就已為之后的閱讀生活打下了深厚的地基。

  又大了一些,我開始對(duì)一些冒險(xiǎn)題材的書籍產(chǎn)生了興趣。我欣賞勇敢無畏的人,并努力使自己也成為那樣的人。這個(gè)想法的產(chǎn)生是受到了《金銀島》、《哈利波特》、《八十天環(huán)游地球》等書的影響。這些書里的主人公都屢次遇見困難與挫折,但他們卻從不放棄,永不言敗,而最終的故事結(jié)局往往都很圓滿。這些書告訴我遇見困難不要低頭,只有勇敢地去挑戰(zhàn)困難,才能嘗到勝利的果實(shí)。

  到了現(xiàn)在,我已不光把目光局限于那些簡單的故事。我開始閱讀各個(gè)領(lǐng)域的科普讀物:《走進(jìn)諾貝爾名人堂》、《走在科學(xué)前沿的巨人》、《房龍地理》……這些書開拓了我的視野,使我發(fā)出了對(duì)舊事物的新思考,發(fā)現(xiàn)了簡單事物中隱藏著的復(fù)雜關(guān)系;將我的見實(shí)面又抬高了一個(gè)階梯,感受到了閱讀的無限樂趣。

  “石本無光,相擊乃生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪!泵恳淮蔚拈喿x,都是對(duì)心靈大廈的添磚加瓦。希望我能將自己的心靈大廈越建越金碧輝煌,使我的閱讀生活更加多姿多彩!

  我的閱讀作文 8

  書就是我們釋放靈魂的一種方式,書是我們必不可少的伴侶。一本好書,給我們帶來無限的知識(shí),讓我們?cè)跁臅r(shí)間里盡情地去遨游,享受書給我們帶來的享受。

  最近,我讀了一本書叫《蟬為誰鳴》 ,這是作家張之路的一本著名小說。張之路,著名作家,劇作家,現(xiàn)為中國電影集團(tuán)編劇,他的著作有《霹靂貝貝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中廣泛影響并享有很高聲譽(yù)。

  《蟬為誰鳴》這本書主要說了成績不太好的少女楚秀男,奇跡般的認(rèn)識(shí)了一個(gè)又帥氣又斯文的男孩——邊域。邊域送給了楚秀男一支精致的

  玉石做的上面刻有一只可愛的蟬的鋼筆。秀男在這支充滿神奇力量的鋼筆的幫助下,成績有了非常大的提高。楚秀男的`巨大變化使得老師、同學(xué)和她的父母都十分驚訝。

  后來,楚秀男的父親根據(jù)蟬鋼筆終于回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個(gè)男孩。楚秀男與父親到鄉(xiāng)下的村子里找到邊域的家,但是邊域早已離開了人世。

  我們也要向他們學(xué)習(xí),他們互相幫助,精神可貴。俗話說得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  我的閱讀作文 9

  暑假,我閱讀了大量的圖書,給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書——《從外星球來的孩子》,故事內(nèi)容感人,就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書。

  這本書主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子:胖頭、二丫和三寶,老大胖頭沒有二丫靈巧,也沒有三寶聰明,便胖頭也有優(yōu)點(diǎn),就是他做任何事都很認(rèn)真很專注。笑貓很擔(dān)心胖頭將來的前程,就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子,他叫寶寶,他行為怪異,他人們把他當(dāng)成“從外星球來的孩子”,因?yàn)樗加凶蚤]癥。笑貓和胖頭為了幫助他,希望把寶寶變成正常孩子,通過他們一點(diǎn)一點(diǎn)的'努力,發(fā)現(xiàn)自己的笑能吸引寶寶的注意,慢慢地,寶寶變成了正常的孩子。他們又發(fā)現(xiàn)寶寶有音樂天賦,是一個(gè)音樂天才,并且他們也成為了好朋友

  這個(gè)故事告訴我們,人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助需要幫助的人,讓我們一起努力,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  我的閱讀作文 10

  有段時(shí)間,我們班非常流行看網(wǎng)絡(luò)小說,大家晨讀時(shí)看,課間時(shí)看,午休時(shí)看,吃飯時(shí)也看,甚至個(gè)別同學(xué)上課了還偷偷地看(當(dāng)然,只有一些喪心病狂、走火入魔的人才這樣沒日沒夜地看)。

  但是“好景不長”。一天晨讀,老師非常“不合適宜”地說:“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,嚴(yán)禁看任何網(wǎng)絡(luò)小說,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),后果自負(fù)。”老師走后,班級(jí)里立刻炸開了鍋,大家異口同聲地說了一句:“不帶這么賤的(網(wǎng)絡(luò)流行語)。”然后你一言我一語地討論起來,“這下連生活樂趣都沒有了!薄吧n天啊,大地啊,把我的耳朵治好吧,剛才是不是聽錯(cuò)老師講話了。”“思前想后,我們除了要集體反抗,還是應(yīng)該集體反抗,必須要集體反抗!”“老師怎么會(huì)知道我們?cè)诳淳W(wǎng)絡(luò)小說呢?難不成老師在所有網(wǎng)絡(luò)小說上都裝了監(jiān)視器?”“難道是有什么人在威脅老師不讓我們看網(wǎng)絡(luò)小說?”但不管怎么樣,以后看網(wǎng)絡(luò)小說只能成為“地下黨”工作了。就拿我作例子吧:今天我在學(xué)校門口買了一部網(wǎng)絡(luò)小說,然后就把書塞進(jìn)包里帶到教室,再把書塞進(jìn)抽屜里,一直都在抽屜里看。整理書包的時(shí)候,也是第一件事先把那本書塞進(jìn)去,然后一直都不敢再拿出來。我對(duì)這件事的看法是:看網(wǎng)絡(luò)小說也沒什么不好啊,那些不好的成份我們也能分辨,實(shí)在看到了一些也無傷大雅;我們接受新事物要比老師快,沒有老師那么多顧慮,也沒有老師那種“網(wǎng)絡(luò)小說就是壞”的.舊觀念。

  真希望老師能把自由閱讀的權(quán)力還給我們。

  我的閱讀作文 11

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀!睍膴W秘?zé)o窮,當(dāng)我們以閱讀的方式乘風(fēng)破浪,就能帶我們遨游知識(shí)的海洋。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x的世界是奇趣無比的。

  以前的我看書時(shí)就像咀嚼干冷的面包似的不知其味,又像囫圇吞棗般不思其義,但是弟弟令我發(fā)生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本,他還不會(huì)識(shí)字,但他總要媽媽買兒童書,會(huì)指著圖畫編小故事,還要纏著我講繪本的故事。每當(dāng)我對(duì)著書本講故事時(shí),弟弟聽得津津有味,我也漸漸變得快樂。原來閱讀能帶來那么多的樂趣,從此,我也變成了小書蟲。

  迷戀上閱讀,仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒,全是收獲。閱讀讓我的語文成績提高,學(xué)到了課堂以外的`知識(shí),同時(shí)令我插上了想象的翅膀,用生動(dòng)的語言去描繪現(xiàn)實(shí),把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當(dāng)我寫時(shí),平日里積累的優(yōu)美語句就會(huì)躍然紙上,仿佛幫助我的文筆生輝。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我情愿沿著書籍的階梯登高望遠(yuǎn)。讓我們一起閱讀吧,因?yàn)闀畱?yīng)當(dāng)成為每個(gè)人最親密的伙伴,最好的導(dǎo)師,因?yàn)闀巧脑慈,是未來的延伸…?/p>

  我的閱讀作文 12

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏覀?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚木袷臣Z,因此每個(gè)人都應(yīng)該多看書,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。

  聽媽媽說,在我周歲生日“抓周”時(shí),那么多的東西,有手機(jī),零食,還有人人都喜歡的人民幣等,我獨(dú)獨(dú)選擇了書,也許從那時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。不認(rèn)識(shí)字時(shí),我就每天纏著爸爸媽媽給我講故事,每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講,那我就吵著鬧著不睡覺,直到聽完故事,我才心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在故事聲中我逐漸認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾陰險(xiǎn)的'狼……

  上了幼兒園后,學(xué)習(xí)了漢語拼音,爸爸媽媽就鼓勵(lì)我自己看書,如果實(shí)在有不懂的再向他們?cè)儐。各種各樣的書我都喜歡看,像什么寓言故事啦,童話故事啦,還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市,在書架前總能發(fā)現(xiàn)我的身影,而且必須給我買一兩本書,這次購物才算圓滿成功,否則我就不停地央求媽媽,每次都弄得媽媽哭笑不得。一拿到新書,我就迫不及待地看了起來,我會(huì)隨著故事中主人公的情緒變化而變化,時(shí)而喜,時(shí)而悲,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。

  現(xiàn)在,我依然酷愛看書,而且看的書種類也越來越多,懂得的知識(shí)也隨之增加。以后我會(huì)一直保持著這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)椤盎畹嚼希瑢W(xué)到老”嘛!

  我的閱讀作文 13

  還記得有一天晚上,爸爸的業(yè)務(wù)部聚餐,我問爸爸可不可以帶書去,老爸只說了一聲:“哦!

  來到了聚餐地點(diǎn),公司附近的老鵝倌,我們最先到,畢竟爸爸是業(yè)務(wù)部的主管嘛。我那時(shí)閑閑沒事干,就拿出我當(dāng)時(shí)帶的書《米粒奇幻事件簿》來看,那時(shí)我已經(jīng)戴上了眼鏡,老爸說:“我的'眼睛就像長在書上一樣,離得太近了!薄皼]辦法嘛,人家已經(jīng)習(xí)慣了嘛!”我調(diào)皮的回答道。老爸搖了搖頭說:“真拿你沒辦法~都已經(jīng)戴了眼鏡了”我當(dāng)時(shí)還沒聽完老爸說的,就繼續(xù)埋頭看書了。

  人來齊了,菜上桌了。我卻還是埋頭看書,爸爸讓我吃飯,我拿下書就吃飯,吃吃,吃到了一半,我又有看書的欲望了,但我都還沒吃到一半哩!想著想著,我都跟不上自己的心思了。我抵擋不住這強(qiáng)烈的欲望了,說了一聲:“我吃飽了!”就拿著書埋頭看,老爸見我沒有吃到品是那種飽,還以為我生病了哩!因?yàn)槲移綍r(shí)是那種不吃飽吃撐不罷休的人,所以難免會(huì)被以為是生病了。

  這就是我閱讀時(shí)發(fā)生的事。

  我的閱讀作文 14

  我的閱讀伙伴叫李浩,他有許許多多的書,有漫畫類的,有文學(xué)類的,有科學(xué)類的,有小說類的,有世界名著類的,有……,這么多的書,真是讓我大開眼界。

  他只喜歡看漫畫書,我最喜歡看小說和介紹東西什么的。記得有一次在聽廣播的時(shí)候,我向李浩借書看。他借我一本《昆蟲記》,這本書非常好,上面介紹了許許多多的昆蟲,有些還是我從來沒見過的呢!上面還介紹了這種昆蟲的生長過程,種類,還有最愛吃的食物是什么。這本書上昆蟲的.樣子也畫得非常詳細(xì)。就拿蟬來說吧,我們見到的蟬一般都是黑色的,而書上的蟬花花綠綠,前面還有一個(gè)角呢!我看了這本書以后非常滿意,把我的《老夫子》借給他看。他看見是漫畫,變得象魚得了水一樣高興。他把書拿在手里,像手里拿了一個(gè)價(jià)值連城的珠寶似的,他全神貫注地看著那本書,連桌子倒了都不知道,他看完了以后好像想把這本書買下來似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書,就說“這本書借你兩天”,他高興得一蹦三尺高。

  第二天他每時(shí)每刻都在看,真是百看不厭呢!這就是我的閱讀伙伴——李浩,怎么樣,他是不是很喜歡看漫畫呀!

  我的閱讀作文 15

  每個(gè)人都有自己喜歡的書,漫畫、小說、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

  這本書,是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的'。

  它的封面上有一個(gè)可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強(qiáng)的可愛表情,看著讓人喜歡。

  而在看這本書之前,很多人并沒有想到的是,這個(gè)封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實(shí)就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。

  記得有一次,我寫完作業(yè)拿起書來看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來提醒我,我把書放到床頭柜上就吃飯去了?墒,飯后回來那書卻不見了蹤影。

  于是,我問了爸爸又問媽媽,問了媽媽又問妹妹,可三個(gè)人都說沒看到。從那以后,我?guī)缀跆焯於荚谙肽潜緯降啄艿侥睦锶チ四兀?/p>

  終于,在年底的一次大掃除中,在床底下找到了它。當(dāng)時(shí),我有老友重逢的喜悅,也有一絲懊悔,當(dāng)初怎么就沒認(rèn)真尋找一下啊,那么輕易就放棄了。

  這件事看起來好像我不是一個(gè)愛書的人。其實(shí),我真的喜歡讀書,讀書使我快樂,而丟了書會(huì)讓我傷心。

  我的閱讀作文 16

  晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會(huì)神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁,讓我吃飯。我聽見媽媽說話的聲音變得有點(diǎn)兇,還帶了點(diǎn)火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準(zhǔn)備打開書看,媽媽又對(duì)我說:“把衣服收拾好,馬上洗澡。”我呢,也不得不服從媽媽的命令,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會(huì)兒書了!蔽覄傄揭巫由希瑡寢尵瓦^來對(duì)我說:“時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡覺吧!”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

  我先鉆進(jìn)被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的'地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會(huì)情不自禁的笑起來。你別看我只顧著看書,其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”,媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來“巡邏”,我的耳朵就會(huì)聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

  看,這就是我閱讀的故事!

  我的閱讀作文 17

  如果書是人們進(jìn)步的階梯,那么閱讀就是人們走向成功的那種力量,如果書是好的麥子,那么閱讀就是最好的收割機(jī),如果。

  是的,閱讀是人生道路上必不可少的好朋友。閱讀好似一瓶牛奶,喝了它自己好似充滿氣力,也同時(shí)為自己補(bǔ)充了能量,閱讀時(shí)一盞明亮又不滅的路燈,永遠(yuǎn)為人們指明方向。記得一次我在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)文中有個(gè)“盲人摸象”這個(gè)成語,這下可把我給難住了,在我百思不得其解的時(shí)候,我眼前一亮,自言自語的說:“對(duì)了,我怎么忘了媽媽為我買的《成語故事》這本書呢?”我趕緊找書,左找找,右找找,終于找到了這本書,翻到“盲人摸象”這篇文章,我把這篇文章從頭到尾把它“啃了”一遍“哈哈!

  哈哈!”終于明白了,我暗自慶幸道。隨著時(shí)間的'推移,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越來越重,媽媽整天為我的學(xué)習(xí)成績而擔(dān)憂著,我也為媽媽的擔(dān)憂而打拼著,每晚做完作業(yè)還要做一定量的家庭作業(yè),沒了時(shí)間讓我看課外書。我逐漸感到“閱讀”這個(gè)詞正在慢慢遠(yuǎn)離我。我愛讀書,我愛寫作文。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇;寫作文使我身心愉悅,無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈,都可以通過寫作來傾訴,而它也絕對(duì)是你最信得過、最可以依賴的好朋友,決不會(huì)把你的秘密告訴任何人,永遠(yuǎn)不可能出賣你。

  我的閱讀作文 18

  自從我加入了甜甜圈整本書閱讀營后,我覺得我的整體進(jìn)步特別大,成長了不少。閱讀筆記也漸漸有了長進(jìn),以前我是不會(huì)做筆記的,不知道怎么下筆,后來開始喜歡做筆記了,喜歡在書本上留下自己的印記。

  不過一開始筆記做的花里胡哨的,沒有主心骨,現(xiàn)在可不一樣了,筆記做得有條有理,清清楚楚,非常工整。在這期間,我的閱讀能力也提高了許多,就比如說我現(xiàn)在能夠在家里自主完成閱讀,還能夠很自然地邊讀邊做筆記!

  我們整本書閱讀營的小伙伴,經(jīng)常會(huì)在一起交流讀書到底是為了什么?我想讀書并不是為了考上大學(xué),也不是為了漂亮的分?jǐn)?shù),因?yàn)槊總(gè)人的夢想都不一樣,他們都有不同的路需要去實(shí)現(xiàn)。

  而我覺得讀書是為了了解人生百態(tài),這些都在書里出現(xiàn)了!比如《城南舊事》中的那位可憐的“傻子”秀貞;《馴鹿六季》中的那位男孩,母親的離世讓他帶著封閉的心靈來到了森林,大自然的.包容感治愈了男孩;《時(shí)間機(jī)器》中的時(shí)間旅者想要建一架時(shí)間機(jī)器;《呼蘭河傳》中的街道改革和呼蘭河小城里人們的歡樂以及愚昧、迷信……

  以上這些人事物,都在我腦海中活生生地再現(xiàn)了!在生活中,我其實(shí)很難見到它們,但是因?yàn)樵谔鹛鹑φ緯喿x營中,我和這些人物產(chǎn)生了聯(lián)系,有了聯(lián)系后,我的眼界也越來越開闊了!

  我的閱讀作文 19

  閱讀可以讓人增長知識(shí)、拓寬眼界。遨游在書包里,讓我認(rèn)識(shí)古今中外的名人名事,讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛閱讀。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽叫我去超市買鹽,我走著走著,經(jīng)過書店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是楊紅櫻的《從外星球來的孩子》,我一看就入迷了。故事中,笑貓的孩子騰矢,在銀杏林遇見一個(gè)仿佛是從外星球來的男孩,他總是沉浸在自己的世界里。漸漸地在胖矢的幫助下,那個(gè)孩子的行為不再古怪,還發(fā)現(xiàn)了他擁有驚人的'音樂天賦!最后,笑貓得知,那個(gè)孩子其實(shí)是個(gè)自閉癥兒童。這本書,作者用簡練卻又美妙溫馨的語言,向我們講述了一個(gè)又一個(gè)簡單卻又包含著真誠與哲理的故事。這些故事,會(huì)今你不由自主地和故事人物一同歡笑,一同流淚,還會(huì)讓你完全沉浸在其中?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間,等我拿起表看的時(shí)候,已經(jīng)六點(diǎn)三十了,完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)才了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻;厝ヒ欢ㄒちR了,這時(shí)媽媽來了,一下子,摟住我說:“我的好丫頭,以后不會(huì)叫你去買鹽了!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿倪^程中獲得了許多快樂。

  閱讀本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!

  我的閱讀作文 20

  我從識(shí)字起,就非常喜歡閱讀。我經(jīng)常沉浸在書的海洋里。有時(shí)讀著讀著,就忘了周圍的一切。

  我很喜歡讀書。不管課間還是早讀,只要一有空,我就會(huì)拿出書來,靜靜地閱讀。課間時(shí),同學(xué)們都在教室外玩耍。有時(shí)讀到一本有意思的書,我便會(huì)留在教室里閱讀。即使外面非常吵鬧,笑聲、喧嘩聲此起彼伏,也絲毫沒有影響到我閱讀。有好幾次,同學(xué)進(jìn)教室拉我出去玩,他們說:“包明軒,書有這么好看嗎?快和我們出去玩呀!”我只能告訴他們:“這本書真的'很好看,我正看到最精彩的地方!庇袝r(shí)候拿到一本好看的書,會(huì)使我覺得書中的世界更有意思,比去外面游戲更能吸引我!

  有一天,我坐在沙發(fā)上讀起一本有趣的故事書,讀著讀著,我就入了迷。媽媽叫我去吃飯,我好像沒聽見一樣,繼續(xù)讀。媽媽又喊了一次,我才依依不舍地回應(yīng)道:“好的,我馬上就來。”但還是嘴動(dòng)人不動(dòng)。過了一會(huì)兒,見我還是沒去,爸爸生氣了,上前把我的書奪走,責(zé)怪地說道:“吃完飯?jiān)倏!”我只好乖乖地來到飯桌前。但吃著吃著,我又抑制不住,拿出藏在衣服里的書來,看了起來。爸爸哭笑不得,看我讀得那么入迷,不知道該說我什么好。

  我只要讀起書,就仿佛“鉆”進(jìn)了書本,就像一條鉆進(jìn)了蘋果的蟲子,再也不想出來了!我是不是一個(gè)十足的“小書蟲”呢?這就是我,一個(gè)愛看書的閱讀迷!

  我的閱讀作文 21

  書,會(huì)讓人在浮躁的時(shí)候,冷靜下來;書就如一壺甘香的普洱茶,讓人回味無窮;書還會(huì)幫助你打開智慧的大門,讓你在那里暢游無限。

  雖然小學(xué)沒畢業(yè),我卻已讀過很多書。我看過中國的四大名著,喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖,他生性耿直,愛交好漢,武藝高強(qiáng);而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內(nèi)容豐富,資料詳實(shí)的歷史、知識(shí)性讀物,全方位,多角度的勾勒出驚天地,泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國第一個(gè)皇帝秦始皇,是他修長城,建阿房宮。還有陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)起義等;我還從《寶葫蘆的秘密》中,明白了做事不能不勞而獲;《名人傳》不僅讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現(xiàn)代作家楊紅櫻和伍美珍寫的書。如:楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我們現(xiàn)在這個(gè)年齡兒童成長的.快樂和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過了,心靈雞湯,讓我在閱讀中收獲真知與感動(dòng),在品味中得到啟迪與智慧。

  其實(shí),我在五年級(jí)之前,不是一個(gè)太愛讀書的學(xué)生,我的閱讀量就沒有得到擴(kuò)張,所以導(dǎo)致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級(jí)尚老師發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn)不足,就和我多次交流,讓我多讀一些適合自己的書,她還從家里帶了許多書,支持、指導(dǎo)我讀書。從此以后,我每天晚上都堅(jiān)持看30分鐘,慢慢的我的語言漸漸變得豐富了。

  我的閱讀作文 22

  當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書的感覺真好”。

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火這樣一個(gè)小小的孩章變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔,有成千上萬的.工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書的感覺真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我無比快樂。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書的感覺真好!是的,讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  沒有人能讀完世間的書,沒有人能走盡天下的路,人世間有看不盡的風(fēng)景,生活中有悟不透的真諦。“讀萬卷書,行萬里路”,在讀書中學(xué)會(huì)睿智,在行走中凝練生活。

  讀書吧,讀書讓你心中不斷憧憬,行走吧,行走讓你體驗(yàn)百態(tài)人生。

  我的閱讀作文 23

  從記事起,書就進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比作美酒,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是顆顆耀眼的'星星。

  幼兒園時(shí),我最喜歡看“迷宮”類的書。在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點(diǎn),但是我并不灰心,總是經(jīng)過不斷的努力,最終到達(dá)終點(diǎn)。就這樣,我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。讀書提高了我的作文水平。上小學(xué)后,我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物,從書中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;我還看了四大名著,《水滸傳》中重情義不要被利益所迷惑;《紅樓夢》講述了一個(gè)大家庭的悲歡離合;《西游記》讓我明白想取得成功,必須要經(jīng)受磨練。

  讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。一本好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)的解悶,更教會(huì)了我如何明辨是非,了解周圍的世界。可以說,因?yàn)橛泻脮霭椋松凡抛叩娜绱藧芤、如此坦然。好書是人類的營養(yǎng)品。

  書,像沙漠里的指南針,又像夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。呼吁所有同學(xué)們多看好書,茁壯成長。

  我的閱讀作文 24

  在這個(gè)喧囂嘈雜的世界里,我發(fā)現(xiàn)了一片安靜的角落,那是閱讀帶給我的獨(dú)特空間。每當(dāng)我踏入書香彌漫的圖書館,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)與世隔絕的時(shí)空。

  閱讀是我心靈的'慰藉,無論是憂傷還是歡樂,都能在文字中得到宣泄和舒緩。每一本書都是一個(gè)故事,而每一個(gè)故事都是從作者心底流淌出來的感悟和思考。當(dāng)我讀著那些跌宕起伏的情節(jié),時(shí)而跟隨主角勇往直前,時(shí)而為他們的抉擇捏一把汗,我仿佛也成為了其中的一員。

  閱讀不僅是一種享受,更是一種學(xué)習(xí)。它讓我了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),開闊了我的視野。通過閱讀,我認(rèn)識(shí)了不同國家的文化、歷史和人文精神。我既領(lǐng)略到了東方古典文學(xué)的深沉,又欣賞到了西方現(xiàn)代文學(xué)的激情和張力。

  閱讀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在我孤獨(dú)時(shí),它陪伴著我;在我迷茫時(shí),它指引著我;在我成功時(shí),它鼓勵(lì)著我。通過閱讀,我找到了內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定,它讓我在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持著一份純真與清醒。

  我堅(jiān)信,閱讀能開啟智慧的大門。正如愛因斯坦曾經(jīng)說過的:“我不是聰明,只是耐心地把問題一個(gè)個(gè)解決了而已。”閱讀讓我耐心去思考,從文字中汲取智慧的養(yǎng)料,讓我在人生的道路上越走越寬廣。

  無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),我與閱讀的故事將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。它是我心靈的綠洲,是我與世界交流的橋梁。通過閱讀,我感受生命的美妙,體驗(yàn)到人性的溫暖,也明白了人生的價(jià)值和意義。

  我的閱讀作文 25

  我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷,看起書來可是沒完沒了的。如果你們想聽我的閱讀故事,就讓我一一道來吧。

  一天,媽媽和爸爸有事出門,臨走時(shí)對(duì)我說:“飯?jiān)阱伬铮琰c(diǎn)吃,小心涼了就不好吃了!蔽易焐洗饝(yīng)了,其實(shí)心早就飄到書的海洋里了。的他們一走,我就迫不及待的走進(jìn)書房,拿起一本書就坐在靠背椅上津津有味地看了起來,早把爸爸和媽媽的話拋到了九霄云外去了。時(shí)間過得飛快,一會(huì)兒就到了下午。當(dāng)我還沉浸在書的海洋里時(shí),突然爸爸媽媽回來了。我下了一跳,立刻用迅雷不及掩耳之勢“啪”的'合上了書。爸爸看了看餐桌,發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗都沒有。頓時(shí)怒氣沖沖地說:“王依雯,過來!蔽覈樀眯亩伎焯岬搅松らT上,慢慢地走到爸爸面前。爸爸接著說:“你是不是沒吃飯。俊蔽覜]吱聲。媽媽接著說:“叫你早點(diǎn)吃,你偏不聽。你看現(xiàn)在飯冷了,又不好吃了!眿寢屵呎f邊幫我熱了一下,到了下午一點(diǎn)鐘,我才吃到了午飯。

  還有一天,天氣很冷,我的手凍得不能寫作業(yè)了。于是爸爸就對(duì)我說:“你把要做的作業(yè)帶好以后,我再帶你去圖書館里邊吹空調(diào)邊做作業(yè)!蔽衣犃俗焐现皇禽p輕地說了一聲“哦”,其實(shí)心里面呀可高興了。到了圖書館里面以后,我就用比平時(shí)塊十倍的速度把作業(yè)給寫完了。然后又到書架上選了一本平時(shí)最喜歡看的書,坐在凳子上舒舒服服的看起了書。過了好一會(huì)兒,爸爸來接我了回家了。我滿足的伸了個(gè)懶腰,和爸爸回家了。

  瞧,這就是我的讀書故事,有趣吧?

  我的閱讀作文 26

  都說一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長史。在這里我給大家介紹一下我的閱讀簡史。

  聽媽媽講我的故事時(shí),我便知道了當(dāng)我還沒出生時(shí),媽媽每天睡覺前就會(huì)給我播放胎教故事。每當(dāng)我聽到故事時(shí),就會(huì)興奮不已地手舞足蹈,弄得媽媽肚子一會(huì)兒上一會(huì)兒下。爸爸把手放到媽媽肚子上時(shí),我還會(huì)踢他的手。

  經(jīng)過媽媽在肚子里的慢慢培養(yǎng),我便成為了一個(gè)愛讀書的孩子。當(dāng)我上了幼兒園后,我便迷上了繪本,比如《蟋蟀的日記》、《屎殼郎的日記》等等。這些繪本里給我介紹了各種昆蟲的`家和它們的生活習(xí)性。媽媽還給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》,那里面的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子等鮮活的動(dòng)物形象給我?guī)砹瞬簧贅啡。那時(shí)候我知道不要給陌生人開門!

  上學(xué)前班時(shí),霍老師教會(huì)我漢語拼音和許多基本的漢字。我讓媽媽給我買了一些童話書,比如《安徒生童話》、《格林童話》、《大林和小林》等等。我知道了丑小鴨會(huì)變成白天鵝的經(jīng)歷,我幻想著自己也能變成白天鵝,受到人們的夸贊!

  隨著我年齡的增長,很快升入了小學(xué)。我更喜歡讀童話類、文學(xué)類、科普類、歷史類等各種書籍。最近我讀了日本作家島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書寫的是作者生活在外婆家的故事,它讓我讀出了許多人生哲理。阿嬤說幸福不是由金錢左右的,而是取決于你的心態(tài)。

  從兒時(shí)聽故事、看繪本、親子共讀,再到認(rèn)字后的自己閱讀,讀書給我?guī)砹丝鞓泛褪斋@,為我打開了知識(shí)的大門。這就是我的閱讀簡史。讀書吧,少年!

  我的閱讀作文 27

  閱讀是被我稱為最快樂的事,書中有很多道理,如阿里巴巴與四十大盜,講了人不能貪心要學(xué)會(huì)分享。劉向說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。高爾基也說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  原來,我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍,然而在讀幼兒園大班的時(shí)候,老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)一本書,我在書的封面上看到了幾架飛機(jī),忽然覺得很好奇,我并不認(rèn)識(shí)太多書上的`字,姐姐曾經(jīng)教過我認(rèn)一些字,于是我就順其自然的讀了起來,深深的被書中的圖文吸引住,但是我只能讀簡單的字,多數(shù)都是根據(jù)插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書,經(jīng)常沉醉在書中,書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,愛讀書。從那時(shí)候開始,我便埋下了讀書這顆種子,開始漸漸愛上讀書,讀書可以增長知識(shí),使我不斷地成長和進(jìn)步。

  記得有一次,老師在班會(huì)課上,提問有誰知道狼牙山五壯士,分別是哪些人,沒有人舉手回答,我便大膽舉起手來,老師叫我說一說,我告訴老師我曾經(jīng)看過一本書,關(guān)于狼牙山五壯士的事跡,五壯士被日本鬼子逼上山崖,為了不被羞辱,五壯士他們選擇了跳崖。

  讀書使我明白,愛看書是一種好習(xí)慣,讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),認(rèn)識(shí)好多字,明白好多道理。知識(shí)可以改變命運(yùn),將來我要多讀書,讀好書,我閱讀我快樂!

  我的閱讀作文 28

  捋一捋松亂的細(xì)發(fā),抬頭凝望窗外,藍(lán)天白云、綠樹紅花,一抹紅暈爬上面頰。

  一本《閱讀》,洋洋攤于書桌,我笑了,酒窩中濃濃的笑意,掉落于手背,我擦了擦,卻又笑了。

  輕輕翻過一頁,一股微風(fēng)拂過發(fā)梢。

  一個(gè)文字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)地咀嚼,書香四溢。那文字,如匹匹駿馬,正奔騰,正撒野,熱血涌上心中;又如片片雪花,飄呀飄,落于掌心,化了,無形的力量牽引來淡淡憂傷;又像滴滴水珠,滋潤著每個(gè)毛孔,用力吸吮,無名的暢爽充盈大腦;又宛如歌,宛如詞,宛如彩虹,宛如……無不為之動(dòng)容。

  我看到了愛恨情仇,看到了天真無邪,看到了丑惡卑鄙,看到了救贖,看到了出賣,看到了溫暖,又看到了寒冷……一本書,變幻無常的.書,把我的思緒,從童話帶到人間,從苦澀帶到甜蜜,百感交集,熱血沸騰。

  《閱讀》陪伴我三個(gè)年頭了。

  三年級(jí),朦朦朧朧,淡淡的理解,淡淡的激動(dòng)。

  四年級(jí),學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了感知,靈光一閃,莫名的興奮。

  五年級(jí),多愁善感,敏感的心,敏感的行,我完全讀懂了,分分快感,陣陣熟慮,濃濃笑意。悄悄回首,《閱讀》,與我一路走來。

  再一次拿到《閱讀》,仍是兩年前的那份歡喜,那份珍惜,又滿懷期待地翻閱。我知道,三年來,從未改變的是《閱讀》對(duì)我的理解,給我的幫助,予我的改變,絲絲感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)香甜。

  一杯熱茶端于手中,輕輕吹動(dòng),水波悠悠,我與《閱讀》,相視而笑……

  我的閱讀作文 29

  聽老媽說,從我一丁點(diǎn)大的時(shí)候,她就給我念書了,當(dāng)然這是老媽講的,我可不記得她給我讀了什么書。

  我能記事起,就記得我們家里有個(gè)大大的書架,上面有許多書,記憶中印象最深的是大仲馬的《紅屋騎士》,那是我讀的第一本大部頭書。當(dāng)然那時(shí)候我還看不懂幾個(gè)字,稍微復(fù)雜點(diǎn)的`都不認(rèn)識(shí),也不會(huì)查字典,所以辦法就是跳過去,呵呵。記得有一次我在看書,正看到精彩的部分,媽媽叫我吃飯,我沒聽到,結(jié)果媽媽走到我身邊,對(duì)我大聲地說:“吃飯了!”我還沉浸在書的世界里,回了一句:“對(duì),尼摩船長是個(gè)自由的人!”老媽當(dāng)場無語了。

  說來我最愛看的書還是《海底兩萬里》,這本書里最喜歡的人物就是尼摩船長。也許有很多人認(rèn)為尼摩船長不是什么好人,但我認(rèn)為他有他的無奈。我認(rèn)為尼摩船長是一個(gè)很矛盾的人,他雖然討厭甚至厭惡人類社會(huì),但他仍會(huì)幫助一些人。在《神秘島》這本書里,他不止一次地幫助了遇難者,這說明他并不是一個(gè)冷酷無情的人。而在《海底兩萬里》中,他卻無情地殘殺了一船的生命。

  還有法布爾的《昆蟲記》,由于這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一篇有關(guān)蟬的課文,所以回家后我專門將蟬這一章看了一遍。《昆蟲記》這本書中我記得介紹最清楚的昆蟲是彩帶圓網(wǎng)蛛,這種蟲子在產(chǎn)卵的時(shí)候會(huì)為自己的卵編織一個(gè)精致的袋子,作為御寒的“衣服”。母親們?yōu)榱司幙椷@個(gè)袋子費(fèi)盡了心思。

  我的閱讀作文 30

  古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢游知識(shí)的海洋;書是一根拐杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識(shí)與快樂的源泉,是人類進(jìn)步的階梯;書是一位老師,為我們指點(diǎn)迷津,如果沒有書,知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去,我們?cè)僖矡o法踏上那進(jìn)步的階梯。

  一天晚上,我做完家庭作業(yè),習(xí)慣性看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書包,忽然,發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書,這本書是同學(xué)白天借給我的,下午一直沒機(jī)會(huì)看,這下可逮找機(jī)會(huì)了。

  我打開書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因?yàn)榫劈c(diǎn)了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會(huì)失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書,咦?怎么不見了?估計(jì)媽媽早就會(huì)料到,看來姜還是老的辣!不過我這個(gè)小姜,如果不找到書,是絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋柜上,我拿起書,一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的.房間。我輕輕關(guān)上門,回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最后一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香,我也漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我愛閱讀,閱讀可以帶給我們?cè)S多知識(shí)和快樂。

  我的閱讀作文 31

  它是知識(shí)的圣殿,它是聰慧的黃藏,它是通往真知的路,我是暢游知識(shí)深海的舟,他便是我的好朋友書。

  書是知識(shí)的原動(dòng)力,是好科學(xué)的臺(tái)階,是生命的搖籃,是開啟知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,宛如生活沒有太陽,鳥兒沒有羽翼。

  書,蘊(yùn)涵了悲歡,溢滿了成功與失敗,教會(huì)我想尊重成長,就算風(fēng)吹雨打腐蝕,書籍會(huì)讓你流去心里的憋屈,憂傷,能夠引起你心里各種各樣的感情,能夠給你的情緒獲得釋放壓力,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,。∥议喿x我開心。

  我愛讀書!書是一雙翅膀!書是多姿多彩筆,在我的心里畫著知識(shí)的宏偉藍(lán)圖,書也是我最好的朋友,帶我走入生活,教我如何為人處事,怎樣應(yīng)對(duì),書我的好友。

  書能夠治療愚昧,書能夠讓人聰明伶俐,書是人們發(fā)展的臺(tái)階,書掩蓋著成長的方式,每每我捧起書,便會(huì)有一種親近感,書里的知識(shí)是珍貴的,不讀書,便是輸在了起跑線上。

  沒有書的全球是枯燥的,沒有用心閱讀過人的生命不是詳細(xì)的,沒有閱讀的生活也是慘白的,沒有顏色,讀書的人是開心的,我的人生因念書而越來越璀璨而五彩繽紛。

  書是無窮無盡藏寶,它為我增加了豐富多彩的'工作經(jīng)驗(yàn),書里有著開心的人間天堂,讓我忘了全部的庸俗,書還像一團(tuán)溫暖的火苗,點(diǎn)亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。

  在閱讀的全過程中,我懂得了做事要堅(jiān)強(qiáng),另外也汲取了克服困難的工作經(jīng)驗(yàn)。閱讀帶來我無窮的開心。我在閱讀中成長,也在閱讀中獲得。

  我的閱讀作文 32

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  書就像黑暗中的一盞明燈,在黑夜中為你照亮前方的路,書就像一位名師,為你解答人生中許許多多的問題,書就像一把鑰匙,為你打開知識(shí)的寶庫。

  我相信大家都很少讀書,幾乎每天回到家寫完作業(yè)就抱著手機(jī)玩,家長買的書都放在書柜上,很多書上都落滿了灰塵。每個(gè)星期也只有在學(xué)校短短的閱讀課會(huì)讀一會(huì)兒書,但你們真的覺得這樣是對(duì)的嗎?有大把的時(shí)間可以用來做比玩手機(jī)更有意義的事,讀書就是一件很有意義的事,在書中學(xué)到的知識(shí)難道不比玩手機(jī)來的多嗎?書中有很多有趣的東西,比如:《西游記》中午擁有七十二變火眼金睛的孫悟空。還有《小英雄雨來》里聰明機(jī)靈的雨來。這些書中的人物都活靈活現(xiàn)。如果你靜下心來認(rèn)真去讀一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),越看越有趣,情不自禁就陷入到書的世界里去了。

  每一本好書都是黑暗中的一道亮光,這一道道亮光,將匯成我們路上的引航燈塔,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說的很對(duì),在我們不斷閱讀的同時(shí),既得到了知識(shí)又提高了寫作水平,不僅如此,提高寫作水平的.同時(shí),還能從閱讀中得到樂趣,養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣,讓我們對(duì)人生的意義有更深的理解。

  在此我向大家提出倡議,每天至少讀半個(gè)小時(shí)左右的書,相信過不了多久你們就能在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  我的閱讀作文 33

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇袝r(shí)候,一本好書就像一張書簽,給人帶來美好的回憶;有時(shí)候,一本好書就像一顆糖果,給人以甜美的味道;有時(shí)候,一本好書就像一個(gè)伙伴,讓你感到不在孤獨(dú)。而對(duì)于我來說,一本好書就像媽媽,它給予了我許多知識(shí)。

  在家里,爸爸媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”,因?yàn)槲抑灰慌跗饡,就?huì)深深地陶醉在書的海洋中。有時(shí)我在房間看書時(shí)突然大笑,搞得媽媽總說我神經(jīng)兮兮的`。

  有一次,爸爸剛買回來的書,還沒換好鞋,我就已經(jīng)把書拿到房間去津津有味地讀了起來。就怪爸爸回來的太晚了,我才讀了一小半會(huì),媽媽就要讓睡覺了。沒辦法,媽媽發(fā)話誰敢不聽。我只好乖乖的把書放好?傻葖寢屢蛔撸矣帜闷饡戳似饋,我越看越入迷,一看都看過時(shí)間了。第二天,我在一聲叫喊中醒了過來。“哇!我竟然睡在書桌上!眿寢屨f:“下次再出現(xiàn)這樣的情況,我可不饒你!”

  甚至還有一次,爸爸媽媽要出去,走之前媽媽特地叮囑一定要喝牛奶,可他們一走我就把媽媽的話拋到九霄云外去了。“終于把這本書看完了。”我自言自語到。一看鐘,已經(jīng)兩點(diǎn)了,爸爸媽媽要回來了。這時(shí)門打開了,爸爸媽媽回來了。媽媽問:“牛奶有沒有喝?”我吞吞吐吐地說:“沒···沒有!薄澳蔷秃葍杀!”媽媽邊說邊瞪了瞪我,我調(diào)皮地向媽媽吐了下舌頭。

  我從閱讀中得到了無限的快樂。

  我的閱讀作文 34

  生活中你喜歡做什么?如果有人問我,我會(huì)告訴他:我喜歡閱讀。為什么?因?yàn)槲沂且粋(gè)“閱讀控”。

  在我的家里有很多書,冒險(xiǎn)類、童話類、科類書……只要我一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本津津有味地讀起來,F(xiàn)在為止,我看的書多的數(shù)都數(shù)不清,從班級(jí)開展“爬書山”活動(dòng)以來,我讀書的.熱情更高了。

  有一次,我去爺爺家看望爺爺和奶奶,一到家里,我就被那一柜子書產(chǎn)生的濃厚的興趣,隨手拿起了一本《西游記》看了起來,不知不覺半天過去了,他們?cè)谕饷媪奶,我還在看書,直到要走的時(shí)候我方才驚醒,原來已經(jīng)過去大半天了啊!

  暑假里,爸爸媽媽都去上班了,我丟開一道道加減乘除,拿起一本冒險(xiǎn)小說看了起來,不知不覺時(shí)間就到了下午四點(diǎn)多了,我急忙把書扔到書架上,寫起作業(yè)來,不久,媽媽回來了。怎么辦,怎么辦呀?我的心立刻跳到了嗓子眼,只見媽媽一進(jìn)家門就去廚房做飯了,我心里的石頭總算落了下來,我屏息凝神,快速的寫起作業(yè)來,寫到一半,媽媽就來了,看到我的作業(yè)說:“我走的時(shí)候你在寫數(shù)學(xué),怎么我回來了我還在寫數(shù)學(xué),這一天到底做了什么呀?”說到這里,后面無疑是一頓臭罵,后來我就不敢再這樣了。之后,媽媽和我定了一個(gè)規(guī)矩,要看課外書,先把作業(yè)完成。從此,我把作業(yè)寫完后,一直到睡覺前,這都算是我那愉快的讀書時(shí)間了。

  聽了我的故事,你感受到我愛閱讀了嗎?

  我的閱讀作文 35

  閱讀是我生活中最重要的一部分。小時(shí)候,我對(duì)書籍充滿了好奇和向往。每當(dāng)我看到書架上的那些色彩繽紛的封面,我就會(huì)忍不住想探索它們中的世界。

  在閱讀的過程中,我慢慢領(lǐng)悟到了很多道理。書籍中的主人公們教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的勇氣,他們告訴我只要努力,就能戰(zhàn)勝所有困難。就像卡夫卡說的,“一本好書是旅行者和流浪者的家。”

  通過閱讀,我不僅學(xué)到了各種知識(shí),也可以在心靈上得到平靜和滿足。在喧囂的都市中,只有獨(dú)處閱讀才能給我一種超脫的感覺。無論是沉浸在小說的情節(jié)中,還是受到哲學(xué)思考的啟迪,閱讀讓我找到了內(nèi)心的安寧。

  除了個(gè)人成長,閱讀還給了我與他人交流的機(jī)會(huì)。我曾加入一個(gè)閱讀俱樂部,與一群志同道合的朋友分享著我們喜歡的書籍。每個(gè)人都會(huì)提出自己的觀點(diǎn)和理解,我們相互激發(fā)著思想的火花。

  與閱讀的故事結(jié)下了深深的情緣,我希望能將這份熱愛傳遞給更多的人。于是,我開始在社交平臺(tái)上寫書評(píng),分享自己的閱讀心得。我希望每個(gè)人都能從中找到屬于自己的那個(gè)世界。

  通過與閱讀的不斷接觸,我發(fā)現(xiàn)它不僅是知識(shí)的源泉,更是一種生活態(tài)度。它告訴我要熱愛生活,要保持對(duì)未知世界的好奇心。沒有閱讀,我的.生活將是一片荒蕪的沙漠,只有閱讀,才能讓我的靈魂得到滋養(yǎng)。

  閱讀讓我成為一個(gè)更好的人,也讓我的世界更加豐富多彩。它是我激情的源泉,是我心靈的寄托。無論何時(shí)何地,我都會(huì)緊握著一本書,與它們共度我的人生旅程。

  我的閱讀作文 36

  媽媽給我買來了一批新書。我以為是我最愛的《笑貓日記》,滿懷欣喜地打開盒子,才發(fā)現(xiàn)不是這樣的——《歐也妮·葛朗臺(tái)》,《三個(gè)火槍手》,《魯濱遜漂流記》……這些在課本上選載的的名著都在我的面前出現(xiàn)。

  “你先看《歐也妮·葛朗臺(tái)》吧!眿寢層妹畹恼Z氣對(duì)我說,“它是文學(xué)中的經(jīng)典,能成為作家的人一定都讀過,你現(xiàn)在就馬上讀吧!”我可不能違抗我的.老媽,只得照辦。

  里面的內(nèi)容實(shí)在枯燥,我只能在一些小小的細(xì)節(jié)上找出一絲味道來。當(dāng)我讀到歐也妮和她的表弟“深情的一吻”的時(shí)候,差點(diǎn)兒要吐掉,這可是兒童不宜的呀,媽媽怎么可以讓我看這個(gè)呢?

  過了一段時(shí)間,媽媽又打算再給我買一批名著,我無意中一看,那個(gè)網(wǎng)站上居然有好幾十本的名著,我頓時(shí)傻眼了。天啊,還有這么多?我不敢想象,今后我的閱讀之路難道都要操控在媽媽手里嗎?我真懷念我看自己喜歡的書的時(shí)光,媽媽,你就不能尊重一下我嗎?于是,我一邊無精打采地翻著名著,一邊小心翼翼地問:“媽媽,我能不能不看呀?”

  “怎么可以不看呢?你不是想成為作家嗎?”媽媽理直氣壯的對(duì)我說了一大堆,我自知說不過她(因?yàn)檫@樣的事情發(fā)生過好多次了),只好作罷。

  媽媽給我的名著一本接著一本,我用來看自己喜歡的書的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)得被占用。《笑貓日記》、《五(三)班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》……這么多的書擺在書柜里,我卻只能望梅止渴,真希望這樣的日子能趕快結(jié)束。

  我的閱讀作文 37

  我喜歡閱讀,尤其是喜歡閱讀一些推理類的小說,雖然就像陶淵明筆下的好讀書不求甚解,每當(dāng)讀起一本書的時(shí)候,還是會(huì)忘的周邊的人說什么。

  記得有一天早晨,老媽要出去外面,并且走之前叮囑我說一定要把早飯做好。當(dāng)時(shí),自己正在認(rèn)真地讀書,沒有沒有認(rèn)真去聽老媽的話。只是聽到老媽的叮囑隨便應(yīng)了一聲。

  再一次沉浸在自己書海的世界中。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,等老媽從外面回來的時(shí)候,我還沒有生火,更不用說是做飯了。

  這個(gè)時(shí)候老媽就說我不是讓你做飯嗎你怎么還沒有生火?怎么還在看書啊我走的時(shí)候你不就是在看書嗎?這個(gè)時(shí)候我才把自己的思緒從書海中拔出來,并且還跟老媽說并沒有聽到他說讓我做飯這件事。

  沒辦法老媽只好自己去做飯了?墒悄翘斓脑顼埑粤撕芫梦乙拆I的肚子咕咕叫。但是誰讓自己正在看書忘了老媽說什么呢。

  生活中因?yàn)榭磿牪坏剿说恼f話這樣的'事情真的是常有發(fā)生,以至于后來爸爸媽媽讓我做什么事情的時(shí)候總是先把我手里的書拿走,然后再告訴我需要做什么。

  當(dāng)然更多的時(shí)候老媽看到我那么愛讀書也不會(huì)囑咐我去做什么事情。因?yàn)樽x書我得到了很多的知識(shí),不是因?yàn)樽x書也在生活中鬧了好多的笑話。

  我與閱讀的故事很多,希望書海能夠伴我走過這一生。

  我的閱讀作文 38

  閱讀絕對(duì)是世界上最美好的事,會(huì)讓人期待不已。每當(dāng)翻開書時(shí),感覺每一個(gè)字都會(huì)栩栩如生,揪著你進(jìn)入了另一個(gè)世界,使我在另一個(gè)世界里品嘗美食,瀏覽各地美麗的風(fēng)景。所以我一有空就會(huì)看書。我喜歡看各種各樣的書:漫畫書,科幻,散文,科普只要是書,就沒有我不愛看的。

  有一天,我趁著媽媽出去買菜的`時(shí)候,偷偷地拿起一本書,津津有味地看了起來。一開始,我還時(shí)不時(shí)去看看媽媽有沒有回來,漸漸地,我沉浸在了書的世界里。書里的人開心我就開心,開懷大笑;書里的人傷心我就傷心,哭得眼睛都紅了。我就好像變成書中的人物了一樣,時(shí)而哭時(shí)而笑。你在干什么?不知道什么時(shí)候,媽媽突然站在了我的身后。嚇地我立馬把書一扔,回答道:沒沒干什么。說完,我立馬埋頭寫起了作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),滿腦子還是書中的故事情節(jié),結(jié)果,我的作業(yè)幾乎全錯(cuò),慘不忍睹。于是,我又被狠狠地批評(píng)了一通。

  在寒假里,晚上睡覺時(shí)間了。我還會(huì)偷偷從被窩里爬起來,打開燈看書,一看就是三個(gè)小時(shí),直到十二點(diǎn)半,我才依依不舍地放下書睡覺。導(dǎo)致第二天早上起不來,結(jié)果網(wǎng)課都給耽誤了。

  培根曾經(jīng)說過:讀書足以怡靜、足以博釆、足以長才。通過閱讀,我慢慢地體會(huì)到了這句話的含義,并越來越喜歡上閱讀,是它讓我的世界變得更加美好。

  我的閱讀作文 39

  在暑假里,我讀了一本叫《希臘神話》的書,這本書,令我印象深刻。

  在新華書店挑書時(shí),我看到了這本書,因?yàn)槲蚁矚g看歷史類的書,所以一下就選中了這本書,并立馬買了下來。

  我回到家后,立刻打開了這本書,哇!這上面有好多神話故事。∥荫R上興奮地看起這本書來。

  書里有好多鮮明的人物,精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著,時(shí)不時(shí)被書中的.內(nèi)容所吸引。讓我印象最深刻的神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。

  要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間,說不定人間現(xiàn)在還沒有火呢!

  宙斯原來是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來,烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻,成為了天神。最后,他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他,成為天神。宙斯變成天神后,把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的塔爾塔羅斯。

  我是個(gè)愛看書的小書迷呢!有一次,我在家津津有味地看著書,奶奶卻要讓我用電水壺?zé)_水,我不耐煩地說了一句:“知道了!”可是,我卻因?yàn)榭磿刺朊粤,完全把燒開水這回事飄到九霄云外去了。最后,我受到了奶奶的責(zé)罰。

  因?yàn)槲蚁矚g這本書,所以,我一有時(shí)間就看,沒想到,雖然這本書很厚,但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書看完了。我很開心,因?yàn),我又增加了知識(shí)。

  我的閱讀作文 40

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”小時(shí)候,我總是天真地問:“老師,黃金屋是什么?顏如玉又是什么?”老師總是笑而不語。

  上了小學(xué),讀書的時(shí)候,我的心情總是會(huì)根據(jù)書中的故事情節(jié)變化而變化。讀到《綠山墻的安妮》時(shí),我會(huì)為安妮的悲慘身世而落淚;讀到《孟母三遷》的時(shí)候,我為孟母的用心良苦而感動(dòng)。小的'時(shí)候,總是會(huì)根據(jù)封皮的花哨而買書,所以家里積攢了許多書,甚至有時(shí)候還沒有來得及看一眼就直接扔到書柜了。

  長大了一些,我開始由漫畫書轉(zhuǎn)到名著,由兒歌轉(zhuǎn)到了詩詞!凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”放在口里,反復(fù)咀嚼,妙不可言。忽然想到《青玉案》:“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!边@些名言時(shí)常在我心里回蕩。

  記得一次考試,考的是古詩文專項(xiàng),題很難,大部分都是我們沒有學(xué)過的,只能靠平時(shí)經(jīng)驗(yàn)和自己積累。同學(xué)們都冥思苦想,抓耳撓腮,有的同學(xué)甚至放棄。但是我沒有,我憑著在課堂上做的筆記和自己課下的積累,不一會(huì)兒便答完了試卷。在這次考試中,我取得了第一的優(yōu)異成績。

  我深知,這與我的努力是分不開的,就是因?yàn)槲业恼n下積累與日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈地誦讀,才使我取得了優(yōu)異成績。

  閱讀,是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略了浩瀚歷史長河中的印記;是你帶我欣賞茫;êV心切┌潦赖拿皇悄阕屒啻旱奈覠嵫炫榷皇届o。閱讀,謝謝你,讓我感受到了快樂與幸福。

  我的閱讀作文 41

  讀書是一種良好的情操,書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣,書讓我開闊了眼界,領(lǐng)悟到了大自然的樂趣,書陪伴我成長。

  暑假里爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家沒什么事情做,作業(yè)都寫好了,電視也沒什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》,這書名就覺得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了,越看越想看。

  讀了這本書,我知道了動(dòng)物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng),雌象不能跟雄象長一樣的象牙,只能逆來順受;體會(huì)到動(dòng)物生存的殘酷,還感受到動(dòng)物之間的殘殺,都是由兩個(gè)原因造成的:1、占領(lǐng)地盤;2、爭奪王位。知道了在一個(gè)群體中,要想生存下去,只能改變自己,適應(yīng)周圍環(huán)境。

  接著我又看了許多沈石溪寫的書有:《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲,那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì)是最強(qiáng)壯的`。我被保姆莽給感動(dòng)了,這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛,它的愛就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛,蛇對(duì)人類居然有這么強(qiáng)烈的感情,我們應(yīng)該去愛護(hù)身邊的一切動(dòng)物,讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書,更愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。

  我的閱讀作文 42

  古人云:“一日不讀書,如喉中卡刺”,說的就是我現(xiàn)在的感受。讀書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  小時(shí)候,每當(dāng)我調(diào)皮哭鬧,只要媽媽為我讀書,或者把一本繪本塞到我的'手里,我就會(huì)立刻停止哭聲,安靜地看書。因?yàn)檫@樣,媽媽一直夸我是個(gè)愛讀書的好孩子。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了很多字,可以自己讀書了,便一發(fā)不可收拾,整日沉浸在書的海洋里,讀得如癡如醉!妒澜绲奈唇庵i》一書,把我?guī)肫婊玫目茖W(xué)探索世界;《小故事大道理》一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧;《少年特種部隊(duì)》讓我目標(biāo)明確,立志做一名智勇雙全的特警戰(zhàn)士……通過讀書,我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒,為她不屈服于命運(yùn)、以頑強(qiáng)毅力走出屬于自己道路的精神而震撼;通過讀書,我認(rèn)識(shí)了保爾柯察金,被他那身已殘疾但仍堅(jiān)持寫作的不屈精神所打動(dòng);通過讀書,我認(rèn)識(shí)了岳飛,他不畏艱難困苦、精忠報(bào)國的情懷令我敬佩。

  讀起書來,我時(shí)而開心大笑,時(shí)而悲傷流淚,時(shí)而蹙眉思考。更嚴(yán)重的是,讀書也讓我忘記時(shí)間,忘記寫作業(yè),經(jīng)常氣得媽媽沖我大吼。爸爸媽媽給我買了很多書,家里的沙發(fā)上、餐桌旁、枕頭邊都有我喜歡看的書,甚至浴室里也有。有一次,爸爸見我洗澡洗了很長時(shí)間都沒有洗好,就敲門催我快洗,可我正站在淋浴下專心致志地讀書,根本沒有聽見。最后爸爸無奈走進(jìn)浴室,看見我邊洗澡邊看書,讓他哭笑不得。

  書,是我最親密的朋友,我愛它!我相信,有了書的生命會(huì)更加精彩!

  我的閱讀作文 43

  人生之路漫漫,文學(xué)之路悠悠。每次的失敗都見證了下一次的成功。

  ——題記

  課本上學(xué)到“古仁人”的“不以物喜,不以己悲!,我想這種高尚的思想品德我是永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到了?偸请S著那書、那情節(jié)、那主人公的心情而或喜或悲。喜則開懷大笑,又怎會(huì)顧及他人的疑惑,傻笑罷了;悲則痛哭流涕,朋友紛紛過來安慰,真是哭笑不得。

  平淡的心被那故事牽引著。關(guān)羽的膽氣,周瑜的才智,曹操的雄心,劉備的肝膽,孫權(quán)的謀略,讓人佩服得五體投地,激起了心中的滿腔熱血。于是,又下了一個(gè)決心。

  開始看《紅樓夢》還完全得益于生物課本,生物課本上林黛玉和賈寶玉的愛情是被否定的,因?yàn)檫`背了科學(xué)規(guī)律。但這段煽情凄美的愛情故事確實(shí)贏得了我不少的眼淚,一直回味了好長時(shí)間卻還是意猶未盡。

  初二時(shí),語文老師給我們推薦了《根鳥》之后,我便迷上了曹文軒的書,曹文軒的書又把我引入另一個(gè)思想境界,那樸實(shí)的語言,平淡的'感情,令人回味無窮,山里的農(nóng)村生活和貧困,少年時(shí)的思想和心思,讓我感到一切都是那么細(xì)致,那么真實(shí),讓我對(duì)未來充滿了憧憬。

  我最喜歡的作家是郭敬明,每個(gè)句子都能透出自己的風(fēng)格,優(yōu)美的語言中透出絲絲的悲涼和憂傷,那種感覺,并非是任何人都可以模擬的。

  從小到大,我其實(shí)并沒有讀過過多的書籍,或許就是那么一點(diǎn)也顯得如此微不足道,我將繼續(xù)尋找著美妙的書籍,嗅著書香慢慢成長。

  我,只是一個(gè)學(xué)生;我,只是單純的愛文學(xué)。

  我的閱讀作文 44

  快樂的方式多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,是我的`知識(shí)的快樂。

  我從認(rèn)識(shí)字就喜歡讀書,一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多,如:《世界名著》、《少先隊(duì)員》、《十萬個(gè)為什么》……小小的書架放滿了厚厚的書,就像池塘里的荷葉似的,挨挨擠擠。

  有一次,媽媽在做飯。忽然,媽媽接到一個(gè)電話,要她馬上趕到工廠里,有重要事情要辦。在媽媽出門前,她對(duì)我說:“晶,等會(huì)兒記得把煤氣關(guān)好!”我一邊看書,一邊笑著說:“記住了!”我看書越看越著迷,看著看著,我把關(guān)煤氣的事給忘了。媽媽回來一看,“。o煲干了!”媽媽立刻把我叫出來,“晶,搞什么東西?湯水都煲干了!”我不好意思地低下頭說:“可能是我看書看得入迷了,忘記了關(guān)掉煤氣吧!

  還有一次,我在書房里看書,媽媽在做手工,她正需要膠水,就問我:“晶,你有膠水嗎?”我爽快地回答說:“沒有!薄澳悄銕臀屹I吧!”于是我急匆匆跑到了樓下的文具店里買了一圈雙面膠。回到家里媽媽問我:“為什么買了雙面膠?”我回答說:“你叫我買的呀!”這時(shí)氣得媽媽臉都紅了。我也只好回書房看書。

  那一本本的課外書把我迷住時(shí),我總會(huì)把事情給做錯(cuò)。我愛讀書的原因只有一個(gè):讀書會(huì)給你知識(shí),使你寫作文時(shí)做到“下筆如有神”,讀書還可以給我得到知識(shí)的快樂!

  我的閱讀作文 45

  我儲(chǔ)書,我快樂,我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅

  書是人類的精神財(cái)富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠(yuǎn)以不開的便是書。

  在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會(huì)放進(jìn)那個(gè)紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的.、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的快樂,從小時(shí)候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識(shí)豐富多了。在儲(chǔ)書過程中我選書一般都要花幾個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì)花一天,其實(shí)并不是選書而是看書。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實(shí)了許多。

  讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會(huì)先看內(nèi)容簡介,先了解大概內(nèi)容,后來才會(huì)去看目錄,然后讀時(shí)總會(huì)子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會(huì)反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì)讀,仔細(xì)的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅(jiān)持不懈,同時(shí)讓我也明白,遇到困難在于堅(jiān)持辟邪,不放棄就會(huì)成功。

  書是我一生的朋友,帶給我我窮的樂趣,我儲(chǔ)書,我快樂,我閱讀,我收獲!

  我的閱讀作文 46

  古有文學(xué)家劉向一語:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愈!苯裼写笪暮栏郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢,書對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是必不可少的。而我則是一個(gè)在書香中成長的女孩……

  從小,我就愛纏著母親在月光下講那百聽不厭的故事。機(jī)智聰明的司馬光、美麗善良的白雪公主、忠貞不屈的綠珠、心狠手辣的武則天……聽著這些耳熟能詳?shù)?故事,我漸漸走進(jìn)了書的海洋……

  閱讀!童年因閱讀而精彩,童年因閱讀而快樂!

  漸漸地,我長大了,書也漸漸充實(shí)了我的生活,充實(shí)了我的夢境,我常常會(huì)在睡夢中和周公下棋;和李白一同暢談詩詞;同伯牙探討音律;和賈島一起推敲斟酌……夢醒時(shí)分,我又和趙飛燕一起跳舞;和大禹一起治水;和愚公一起移山;和東方朔一起偷仙桃……哈哈!真是不亦說乎!

  閱讀!少年因閱讀而精彩,少年因閱讀而快樂!

  書不僅給予我豐富的知識(shí),給予我智慧,在生活上也給了我不少幫助。當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時(shí)候,書告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,書訓(xùn)誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我屢戰(zhàn)屢敗的時(shí)候,書教育我“失敗是成功之母”;當(dāng)我和友人依依惜別的時(shí)候,書安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……書,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我謙遜,教會(huì)了我做人的道理……

  閱讀!閱讀充實(shí)生活,生活因閱讀而精彩!

  看!這就是我的閱讀故事,大家覺得如何?

  我的閱讀作文 47

  “書是智慧的階梯!”這句話一點(diǎn)兒也不假,那么登上階梯時(shí)的快樂與充實(shí)又是什么能比的呢?答案不言而喻!皶,是多么的美好呀!”我不禁感嘆道。有時(shí)別人在教室外玩時(shí)我在看書,因?yàn)殚喿x帶給我的是無限的快樂,它讓我的生活充實(shí)。

  我喜歡讀長篇小說,特別對(duì)那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的書情節(jié)更多細(xì)節(jié)更多,而書中人物跌宕起伏的命運(yùn)更是讓我揪心,當(dāng)人物命運(yùn)低落時(shí)我會(huì)嘆息,人物命運(yùn)向上時(shí),我會(huì)歡呼。

  我在閱讀中收獲了許多。在《三體》中我學(xué)到了一切皆有可能,在《擺渡人》中,我明白了努力的'價(jià)值。而真正讓我學(xué)到許多又給我無限快樂的,正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。

  作者——路遙賦予了書中每一個(gè)人不同的性格與地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農(nóng)民、領(lǐng)導(dǎo)、商人、作家,每一個(gè)人的命運(yùn)都不同,但交織在一起為讀者展示了一個(gè)道理——機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,努力總是會(huì)有收獲,有本事的人在什么時(shí)代都“吃香”。

  讀了這本書后我更加努力學(xué)習(xí),在家?guī)蛬寢屪鍪,因此得到了別人的夸獎(jiǎng),讓我十分快樂。在勞動(dòng)時(shí)我也得到了快樂,與其說這本書給了我快樂,不如說它是我快樂的源泉。

  現(xiàn)在我已經(jīng)在讀《平凡的世界》第二部,相信讀完后我會(huì)有更多感悟。

  我的閱讀作文 48

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈恢獜氖裁磿r(shí)候開始,我愛上了閱讀。讀書可以讓我獲得快樂和智慧。書是一匹出色的馬,讓我在知識(shí)的原野中奔馳;書是一雙美麗的翅膀,讓我在奇妙的世界里翱翔;書是一把彩色的鉛筆,讓我在紙墨書香中繪出夢想的藍(lán)圖;書更是我最要好的朋友,讓我在痛苦迷茫時(shí)有所慰藉。

  我愛閱讀,閱讀使我快樂。從小時(shí)候拿著書牙牙學(xué)語,到讀有趣的繪本,再到看神奇的童話書,書一直陪伴著我長大。每當(dāng)捧起一本書時(shí),我就像穿越到了另一個(gè)世界,大鬧天宮的孫悟空,美麗善良的白雪公主,單純可愛的小紅帽……每一次我讀著讀著,就會(huì)隨著書里面的人物心情波動(dòng),精彩的'故事片段時(shí)而使我捧腹大笑,時(shí)而讓我感動(dòng)不已,時(shí)而讓我豁然開朗。

  我愛閱讀,閱讀使我快樂。我喜歡看各種各樣的書籍,所以我有許多的書,富有哲理的寓言《揠苗助長》、《刻舟求劍》、《亡羊補(bǔ)牢》等等;有趣的漫畫《父與子》、《笑貓日記》等;奇妙的童話《七色花》、《神筆馬良》、《小巴掌童話》等等;還有動(dòng)聽的詩歌、童謠……小小的書柜幾乎都放不下了。因?yàn)樽x書多,大人們?cè)谡勗挼臅r(shí)候,偶爾我也能插上幾句;或者在家人們聊天時(shí),也能聽懂;又或者在課堂上老師提的問題剛好我在書里看到過,因而能回答出來。有時(shí)因此受到老師和家人的贊賞或夸獎(jiǎng),也是一件極快樂的事情呢!

  書是無窮的寶藏,沉浸在書籍的叢林中,其樂無窮。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。啊!閱讀使我快樂!

  我的閱讀作文 49

  詩圣杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵(lì)著我,讓我終生喜歡上了閱讀。

  起初不識(shí)字,我只能聽別人講故事。隨著時(shí)間的推移,我迫不及待的想認(rèn)識(shí)字,就讓媽媽教我識(shí)字。后來勉強(qiáng)能讀《大灰狼》《小紅帽》。

  那時(shí),我讀書的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò),例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯(cuò)別字,受到一些朋友的嘲笑,但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽野堰@句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了,錯(cuò)字也少了。真是世上無難事,只怕有心人。

  上了五年級(jí),我看了很多書,其中就有路遙寫的《人生》這本書,他那高超的寫作水平,塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事,他奮斗的足跡,深深地啟發(fā)著我、感動(dòng)著我!度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉抢锏娜龉L(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉,但我們可以從書中去體會(huì),去遨游。

  《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空,被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過:“唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長存!蔽覐囊粋(gè)不愛讀書的人變成了愛讀書的'孩子,我體會(huì)到了讀書的的快樂。

  書籍是人類的補(bǔ)給品,滋潤著我的心田,我喜歡閱讀,閱讀使我快樂。

  我的閱讀作文 50

  我們一來到這個(gè)世界上,就開始了閱讀。從出生后閱讀眼前朦朧的人和物,到童年里東張西望的觀察大千世界;從幼兒園里簡單的看圖識(shí)字,到學(xué)校里一本厚重的小說閱讀;從漫無目的`的觀看身邊的一切,到用心品味中華文字的神奇魅力!漸漸的閱人、看事、讀書就成了我們每天必修的“閱讀功課”!

  我很愛讀書,因?yàn)閺臅胁粌H能閱讀精彩絕倫的小說故事,還能從中領(lǐng)悟出深?yuàn)W的道理!那天和爸爸一起去了圖書館,看到了一本精彩而且讓我感悟很深的一本書——《黑珍珠》,這本書講了一個(gè)叫拉蒙的男孩兒,在“惡魔魟魚”的洞里發(fā)現(xiàn)一顆碩大無比的黑珍珠,轟動(dòng)了整個(gè)拉巴茲城,而他父親賣珠不成,把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母,再去采珠時(shí)遭遇風(fēng)暴,由于他父親自恃有圣母保佑,沒有及時(shí)躲閃,使船隊(duì)全軍覆沒,僅塞維利亞人和拉蒙生還,拉蒙以為是“惡魔魟魚”所為,便偷了珍珠,正要物歸原主,不料被塞維利亞人劫持,并逼他去變賣珍珠,塞維利亞人怕拉蒙偷溜把黑珍珠還給“惡魔魟魚”,便殺死了“惡魔魟魚”,而自己也在搏斗中喪生。拉蒙不平凡的經(jīng)歷破除了種種迷信,成長為大人,把黑珍珠獻(xiàn)給了教堂供大家欣賞。

  通過對(duì)這本書的閱讀,我知道了一個(gè)大道理,那就是:迷信它就像一塊蒙住我們眼睛的黑色紗布,當(dāng)我們眼睛上長久地蒙上這紗布時(shí),所有的好事都將會(huì)在我們眼中成為大忌。

  這就是我在閱讀中的樂趣和感悟!

  我的閱讀作文 51

  從我剛進(jìn)校園時(shí)起,我就與書結(jié)下了緣分。我喜歡讀書,因?yàn)闀镉泻芏嗪芏嘤腥さ墓适隆N铱梢栽诶锩媾c我喜歡的人物交朋友,也可以從書中學(xué)到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

  前幾天我讀了一本書,名為《時(shí)代廣場的蟋蟀》,它介紹了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,在這里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠,憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐,最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。

  讀了這個(gè)故事后,我有很大的觸動(dòng),在最后柴斯特回家時(shí),塔克和亨利盡管有很多不舍,卻沒有阻攔它,而是支持它,幫助它回到自己的`家鄉(xiāng),我想這才是真正的喜歡,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天,可我由于舍不得奶奶離開,便哭著不讓奶奶走,硬是把奶奶留了下來。現(xiàn)在想想,和書里的塔克和亨利相比,我覺得多么慚愧。∵@樣做是不對(duì)的。這則故事讓我明白了一個(gè)道理:愛它(她)就要給他自由,支持他的決定,幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。

  書,讓我明白了很多道理。以后,我將一直以書為友,讓書本伴我成長。

  我的閱讀作文 52

  我最喜歡的事就是遨游在書本的海洋里。空閑時(shí)間,我總是捧著一本書,靜靜地呆在書房里,經(jīng)常連媽媽叫我吃飯都會(huì)聽不到。我愛看書,尤其對(duì)有關(guān)二戰(zhàn)的書,更是情有獨(dú)鐘。這也許是受小時(shí)候看了《偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭》這部電影的影響吧。為了對(duì)二戰(zhàn)多一些了解,我總是去書店購買或去圖書館借閱相關(guān)的'書籍和資料。去年暑假,我無意中發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上有一本名為《第三帝國的滅亡》這本書?墒屈c(diǎn)擊購買時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)斷貨了。我只好懷著失落的心情,踏上了尋書之路。

  去常州的各大書店,不見蹤影,怎么書店都沒有呢?

  正好圖書館有招募自愿者的告示,我立刻報(bào)名參加。我想:圖書館的書那么多,只要靜下心來找,一定會(huì)找到我想要的。在圖書館,我一邊幫讀者們借書或還書,一邊抽空在一個(gè)個(gè)書架上找。中午讀者們散去時(shí),我也放棄休息時(shí)間,繼續(xù)尋找。我也特別留意讀者們還來的圖書?墒沁B續(xù)五天,我把圖書館的書都翻遍了,也沒能找到。我的心涼了半截,我真的與它無緣嗎?

  開學(xué)了,一天,我無意中聽到張乘榕和同學(xué)在談?wù)撨@本書,上去一問,原來他爸爸知道他喜歡二戰(zhàn),托人在上海圖書館買到了這本書。當(dāng)時(shí)我又驚訝又驚喜,纏著他把書借給我看。當(dāng)看到我心儀的書時(shí),我別提有多高興了!

  這本我一個(gè)暑假都沒能找到的書,卻被我無意中“找”到了。那種找到后的興奮之情,就像遇到了久違的好友,至今回味,依然無比甜蜜。我愛閱讀!

  我的閱讀作文 53

  我從小便喜歡閱讀,喜歡在書海的世界里暢快地游玩,閱讀讓我快樂。

  在閱讀的世界里,在那如夢如幻的水晶球般的夢里,我知道了小兔子睡覺時(shí)總把耳朵垂在額前;蝴蝶晚上枕著香噴噴的花蜜睡在花瓣里;還有那兇猛而又乖巧的小老虎,它們陪伴著我成長,把幼小的我?guī)нM(jìn)閱讀的世界。

  不必說豪壯的唐詩,婉轉(zhuǎn)的宋詞,清麗的元曲;也不必說引起我無限遐想的科普小說,伴我悄然入夢的童話,單是身邊一篇簡短的散文就有無限韻味。

  在閱讀中,我從《花是種給別人看的》中明白了我為人人,人人為我的真諦;感受到了《背影》里父親堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛;感受到了《唯一的聽眾》里作者的.執(zhí)著和老人的鼓勵(lì)給予我們的溫暖;體會(huì)到了《朝花夕拾》中魯迅小時(shí)候的生活樂趣。

  閱讀是一位心理醫(yī)生,為我們洗清心靈的污垢,使我們看清自己需要前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惑。閱讀是一把鑰匙,為我們開啟智慧的通道,使我們走向知識(shí)的海洋,為我們打開智慧的大門。在書中,我們不必為雞毛蒜皮的小事而吵的面紅耳赤,也不必為生活中的瑣事而煩惱。在閱讀中,我們可以靜心的感受大自然,感受生活。

  如果閱讀是一簇丁香,那我便是飛在花叢中的一只蝴蝶;如果閱讀是一縷陽光,那我便是陽光下的一株小草;如果閱讀是一條小河,那我便是河里的一條小魚。我愛閱讀,閱讀讓我快樂!

  我的閱讀作文 54

  高爾基說過:“閱讀書籍并不在于略讀,草草收?qǐng),而是精讀,學(xué)會(huì)積累!边@句話十分有用,使我至今還受益匪淺。

  讀書講究方法,積累始于仔細(xì)。我們語文書上的“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”就是教我們?nèi)绾握莆辗椒ǖ。其中我最喜愛的還是積累。

  每當(dāng)我拿到一本書時(shí),我便會(huì)在閱讀中尋找好詞好句,用鉛筆劃下來,當(dāng)然是自己的書。如果是別人的書或是學(xué)校的漂流書,我便會(huì)找到一本專用的記錄本,把它們一一記下來。名人名言啊,對(duì)神態(tài)動(dòng)作的`描寫啊……我都不會(huì)放過。

  日積月累,在我的“積累圣殿”中的“金子”越來越多,記得上一次在補(bǔ)習(xí)班中考試,作文題為“勇氣”。邊上寫著“多用好詞好句,用得恰當(dāng)可加分。”只見邊上的同學(xué)十分緊張,怎么也想不起來,只能硬著頭皮,硬湊詞語。此時(shí)長期積累便派上用場了。我在適當(dāng)?shù)牡胤皆鎏砗迷~好句,果不其然,這次作文考試我的加分是最高的。

  積累和平時(shí)的看書是相通的,如果你輕率地對(duì)待它,那么到重要時(shí)刻便什么也記不起來,平時(shí)看的書全都是白費(fèi)的。如果你認(rèn)真對(duì)待看書,那么,到關(guān)鍵時(shí)刻便會(huì)文思泉涌,做起來得心應(yīng)手。

  同學(xué)們,聽了我的述說,是否覺得養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣十分有用呢?那就趕快養(yǎng)成屬于你的讀書好習(xí)慣吧,相信你也會(huì)有精彩的閱讀故事。

  我的閱讀作文 55

  有的人說咖啡苦澀,有的人說咖啡香濃;有的人喜歡加糖,有的人不喜歡加糖,為何同一杯咖啡,那么多人嘗出來的口味不同呢?吾曰:心境不同。

  小時(shí)候,表姐家里有許多有字有畫的童話書籍,令我羨慕不已,整天纏著讓媽媽給我買。那個(gè)時(shí)候的事,我至今都還記得,我沉浸在童話中,甚至連晚上做夢時(shí)夢到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。

  現(xiàn)在,我長大了,我最喜歡曹文軒的作品了。他寫的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時(shí)光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書,我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開城市的喧囂,逃離吵鬧的人群;躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為待在那個(gè)飄渺的世界中。

  我還記得,吃完晚飯后,我看書入了迷,不知不覺就到了該睡覺的'時(shí)候。媽媽把燈關(guān)了之后,我表面上“陽奉陰違”,但等媽媽走了之后,我又偷偷打開手電筒,繼續(xù)看書。那時(shí),我正看到最精彩的部分,青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰去上學(xué),我雙手握拳,為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。正在這時(shí),燈開了,只聽見媽媽說:“你這個(gè)小狐貍”,真是的,就再看兩分鐘吧!每天的“兩分鐘”、讓我知識(shí)變得豐富,我像一塊海綿,貪婪的吸收著知識(shí)海洋中的海水。

  天空中因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥用利,花朵因(yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加絢麗,我的世界因?yàn)殚喿x才更加精彩、快樂!

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