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閱讀,讓生活更美好作文

時間:2021-11-24 11:07:49 閱讀 我要投稿

【熱】閱讀,讓生活更美好作文

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的閱讀,讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】閱讀,讓生活更美好作文

閱讀,讓生活更美好作文1

  文字為房,標點為窗,我常在文學的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂,還有黯然神傷的悲戚;有舍身為國的一腔熱血,還有報國無門的滿心悲憤……

  有一次,我與往常一樣在圖書館中遨游在知識的海洋里。突然,一聲巨響嚇到我,抬頭望了望四周,發現大家都在靜靜地看書,我也不在理會繼續吸收新知識,第二聲巨響接踵而來,我便起身觀察,不一會兒,便找到了一個“看書的偽君子”在書的掩護下在玩手游。

  我把他叫了出來,對他說:“同學,不要這種場合玩游戲哦,你這樣是在浪費寶貴的時間,趁現在學習的時光好好閱讀吧!”“你可別小看閱讀,閱讀可以使人更充實、豐富、有知識,使思想訓練,境界提升。閱讀還能增加記憶力,提高寫作水平呢!”那個人聽了以后,放下手機,似懂非懂地拿起書閱讀起來。

  大約過了半小時左右,那聲音隱隱約約地又回蕩在我的耳邊。我一回頭看見那位同學又在玩手游。我又把他叫出來說:“同學,你怎么又在玩手機?在剛才的閱讀時間里,你難道沒有發現書中的樂趣嗎?”“讀書多枯燥啊,看得我都犯困了,還不如玩游戲刺激呀!”他撇嘴地回道。我把書拿了出來,對他說:“那是你還不知道怎么閱讀,要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛上書”。先讀一遍,在回憶一遍;逐頁逐頁讀,把好句讀出聲來,一邊讀書,一邊在書上做批注。聽了我的閱讀分享,他又重新拿起書認真地看。一小時,二小時……直到太陽西下,那個人還在那津津有味地看著。

  對啊,閱讀能使人受益無窮,能使人見識多廣,還能讓我們寫作能力提高。

閱讀,讓生活更美好作文2

  書,就像一泓清水,在你開心時,它給予你前進的動力;在悲傷時,它給予你心靈的慰藉;在你生氣時,它把你的熊熊怒火澆滅……

  記得三年級時,我的數學很不好,每次拿到成績,我都非常失望,并且用羨慕的眼光投向那些考的很好的同學,那時我就心想“為什么我就總是考不好呢?要是我能像他們一樣該多好啊!”一次,我考的特別不好,只考了58分,連我自己都很吃驚,看著那鮮紅的58分,我心如刀割,又聽到別的同學聊天說,“你真厲害,又是滿分”。傷心至極的我就像打了霜的茄子——蔫了,回到家,我再也強忍不住淚水偷偷哭了起來,忽然我的目光落到了高爾基寫的《童年》這本書上,我抱起它,讀了起來,想尋求些心靈安慰,當我了解到高爾基4歲的時候就沒有了父親,他的童年都是在外祖父家度過的,外祖父殘暴、貪婪、經常打罵高爾基,舅舅舅媽、兄弟之間也勾心斗角,時常打架。甚至把人活活折磨死,但在這種情況下,高爾基不但沒有被黑暗和生活的腐敗打倒,反而使他練就成了一個堅強、勇敢、善良的人。想到自己每天衣來伸手、飯來張口,才遇到學習上的一點困難就退縮,頓時覺得自己很脆弱。我下定決心一定要克服困難,把“這座山”邁過去。

  功夫不負有心人,不久之后我的數學破天荒第1次考了100分,當老師念到馬小涵100分時,全班同學都震驚了,一齊用驚訝的目光看著我,老師為我連連鼓掌,表揚了我很久。我激動極了。不僅我都的數學成績提高了,語文在做閱讀理解的時候也不那么費勁了,我一下子有了學習的動力,經過兩年的努力終于成就了現在的我。回想起來,是書安慰了我,幫助了我,在我最痛苦的時候,它拉了我一把,是書讓我克服了這座山,讓我成績大幅度提高,是書讓我找回了自信。如果沒有書的功勞,就沒有今天的我!

  書是我的良師益友,我愛你,書!

閱讀,讓生活更美好作文3

  唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神。″這話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應手,閱讀不僅開創了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

  有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……

  閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑒,當別人成績超越自己時,我們應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮學習,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

  閱讀可以調節心情。一次,一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰勝它!

  閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文4

  讀《史記》使人明智,讀詩詞類書籍使人聰慧,讀哲理類書籍使人使人善辯,閱讀可以令我們的生活更加美好。

  我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對我的分數極不滿意,總是對我左指右點的。我那時候真想挖一個洞把自己給封閉起來。從那以后,我的話變得少了,做事、學習的積極性也變得不高了,每天過著一蹶不振的日子。

  一段時間后,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來。就在這時,我無意中閱讀了《狼王夢》這本書。書中的主人公紫嵐的經歷令我極度感到震驚。她為了能實現亡夫黑桑成為狼王的愿望,把自己的孩子培養成“超狼”,她這種堅定的信念、頑強的精神,令我震驚!令我佩服!

  讀完《狼王夢》后,我對紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會有很多人只因為一次打擊、困難就放棄了自我。就像我一樣,只因為一次考試不理想就自暴自棄,這該是多么的不應該呀!

  人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難后,我們就可領會到,那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮相比;和為了保護師父而拼盡全力的孫悟空相比;和一直在憂國憂民的屈原相比,我們在學習和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀,我們有什么理由來唉聲嘆氣呢?因此我開始改過自新,努力的改善自己的生活狀態。

  閱讀了更多的書以后,我的學習能力也得到了提高,我的學習成績也飛速上升,臉上的笑容也越來越多了。

  閱讀,讓生活更美好,讓我對生活充滿了信心與力量!希望沒有經常閱讀的同學也能夠去經常閱讀,體驗閱讀所帶來的美好!

閱讀,讓生活更美好作文5

  縱觀中華五千年歷史,奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮,有七進七出的趙云將軍,有七步成詩的曹植,也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰場或是各朝繁榮景象,如今卻皆收錄薄紙一張,一本歷史書囊括五千年世態炎涼,精簡再精簡。

  我在書中看“ 春秋戰國亂悠悠”,看“秦漢三國晉統一”、“隋唐五代又十國” ,然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸,白云悠悠,滿腔凄楚半腔火,但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起,只得抑著勁兒,唯有學習向上,長大后才能為祖國添磚加瓦。

  我于書中觀姹紫嫣紅,感暑氣蒸人,迎秋風瑟瑟,聽朔風怒號。看那殘陽鋪水半江紅,鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,“山海皆入畫,山海皆如畫”,雖有些景色萬年屹立,但古人們仍用獨特的方法,使那方景色暫停于時間長河之中。

  書很奇妙,它讓我竟有幾種不同而獨立的見解。我會喜歡邊關將士的豪邁與直爽,會不理官場險惡,羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個角度,我又會厭那困住所有人的繁華的長安城,只愿于一小鎮安居,看日出日落、云卷云舒,聽雨落、看花開。這些見解迥然不同,但我無所謂,它們令我長心眼,有情調,偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”或是“野徑云俱黑,江船火獨明”說出來,倒也有幾分不自知的淵博。

  古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中藏寶,這份寶不會講話,但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內涵,使我沉于書香。它如酒,我不自覺地—飲就醉了。

  它可新可舊,它包羅萬象,它是書 。我因它去古往今來 ,至天南地北,后細品哲理,豁達開朗。

閱讀,讓生活更美好作文6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀開拓視野,陶冶情操,令我著迷。它如三月暖陽、和煦春風,讓我們的生活更加美好。

  兒時的我,更多時候覺得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無味的,便也不愛讀書。可隨著年齡的逐漸增長,在父母、老師的循循善誘下,竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界,愛上了閱讀。

  閱讀時,瀏覽雜志,感受時代的脈膊;閱讀時,細品詩集,咀嚼詩人的苦樂;閱讀時,翻看小說,在墨香中體會人生百態。

  在閱讀中,領略“天生我才必有用,千金散去還復來”的詩仙氣派;在閱讀中,觀三國時期“合久必分,分久必合”的天下形勢;在閱讀中,體會范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟。

  快樂時去讀,悲傷時去讀,每一次都有新的感受,細細品味,每一篇文章里都有不同的韻味。或樸素,或淡雅,或傷感,或美好……都調動著我的思緒,使我深陷其中,無法自拔。

  以前,父母對我管教很嚴,往往不到九點就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍。可“魔高一尺,道高一丈”,媽媽總會來個出其不意的“巡查”,結果“人贓俱獲”,遨游在書海里的我被媽媽逮了個正著,最后母命難違,熄燈睡覺。

  可是,也正是因為閱讀,提高了我的寫作水平和對事物的理解能力,使我變得更加優秀了。

  閱讀,是一位良師,指導我們走向成功;閱讀,是一位熱情的向導,幫我找到智慧的源泉;它如三月暖陽,溫暖我的心房;它鼓勵受到挫折的我,讓我重拾自信;它警醒因取得成績而驕傲的我,讓我自律謙遜。

  閱讀使我快樂,令我著迷,閱讀讓生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文7

  “閱讀,是一條小船,載著我遨游于知識的海洋;閱讀,是一對寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開知識的大門;閱讀,更是一位心理輔導員和良師益友,在遇到挫折和無聊之時,他總能讓我豁然開朗。”

  記得小時候,我就十分愛看書,常常坐在小區的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中,我結交了許多朋友,和他們一起冒險,一同歡樂,一起感動。有一次,我看入神了,飯都沒去吃,急得媽媽跑出來找我。在找到我時,媽媽忽然驚叫一聲。原來,我被蚊子叮得滿身包,但我依舊津津有味地在看書。

  閱讀是我結交的第一位老師和心理輔導員。有一次,我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓,烏云讓人直不起身子,潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關在房間里,關在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事,漸漸地,時間在我的世界中消失了。黑暗中,一盞燈孤單的在發著光。突然,雷聲闖進了我的世界,把我硬生生的拉了出來。我這才發現已經深夜了。看著雨點不斷從房檐滑落,心中不禁感慨萬千:萊特兄弟制作飛機時失敗了,但并沒有放棄,經過不斷進行實驗,最終研究成功了。愛迪生在發明電燈時曾多次被世人嘲笑。曾幾何時,他的信心也動搖過。因為太多的失敗和嘲諷讓他無法呼吸,但他依舊告訴自己:“我能行!”現在的我,是否也處于這臨界點呢?失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗了,爬不起來了。于是我重新振作了起來。在下場考試中取得了好成績。

  閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過閱讀,我們可以借鑒他人的經歷來拓寬自己的人生道路。就像楊絳說的“讀書好比串門---隱身的串門。”你可以隨時隨地闖入他們的世界,從不同角度去品位、去發現、去思考。閱讀,讓生活更美好。

閱讀,讓生活更美好作文8

  當你沉迷手機的時候,有沒有見過幾篇文章閃過你的眼前?當你走在街上的時候,你看到路邊有幾個賣報紙的人嗎?

  讀書對你來說可能不是很有用,但對大眾來說,在大眾眼里是一點生活,一份營養的零食。

  生活中需要閱讀。當你看報紙的時候,你就會知道今天發生了什么。當你讀一本書的時候,你的寫作能力會增加一點;當你看到一條關于某件事的推文,你就會對它有所了解。因此,我們需要在生活中閱讀。

  我記得四年級期末考試。那時,我總是利用業余時間看書。——《墨菲定律》。當時語文考試正巧求一句關于成功的名言,我絞盡腦汁也只想到一句話:“失敗是成功之母。”這時,我腦海里突然出現了一句我曾經在《墨菲定律》里看到的名言:“失敗是走向成功的敲門磚。”所以我很輕松的寫了這句話。

  還有一次,是我從四年級到五年級的期末考試。我記得我上學的時候,看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時,我的一個同學說:“錢!去看看!”我帶著一點好奇和驚喜走過去。原來是報紙。我一開始看到的紅色只是一個說明。我立刻撿起來放進口袋,若無其事地向學校走去。到了學校收拾東西,發現口袋里有張報紙,想起是今天早上。我看了幾遍,上面的黑白字和插圖引起了我的注意,我看得津津有味。它講述了一個又一個小故事和許多對話和報道。有很多和口頭交流有關。語文考試的時候,剛好有一個關于口語交流的問題,和我在報紙上看到的一模一樣!我輕松地做完了這道題。

  可見我們的學習和生活離不開讀書。讀書讓生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文9

  春夏秋冬,有你的陪伴,我的生活更加美好!

  ——題記

  春的芳香

  周末,當把所有的事都完成好后,提上一個小凳,坐在自家的小院里。在明媚的春天,迎著晨曦,嗅著清新的空氣讀上一本好的書,雙手撫摸過封面上的字,在每一頁上留下我指尖的余溫,墨香的味道竟是那樣美好,覺得生活是那樣的愜意。不用去在意那令人煩惱的瑣事和父母的嘮叨,只是安靜的讀上一本書。閱讀,讓生活更美好!

  夏的寧靜

  陽光灑在草地上,一個人戴上耳機,拿上一本書,坐在廣場的草地上。不用聽人們的喧鬧,靜靜地看著我的書,不禁感慨“物是人非事事休”。曾經的好友都已經各奔東西,唯有書,還在默默地陪伴著我走下去。曾幾何時,書已成為我寄托心情的地方,在那里只有寂靜,不再有那惱人的成績。老師的訓導,只是一個純潔的世界,沒有嘈雜,沒有憂慮,書已成為了我生命的一部分。閱讀,讓生活更美好!

  秋的思念

  中秋之夜,月是那樣的圓,大家都在忙著做團圓飯,我一個人在房間里,在白熾燈下翻開一本詩集。不禁想到了在遠方的親人,叔叔的臉龐浮現在了我的眼前。是啊“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,叔叔你也一定在想我們吧!沒有至親在身邊,月再圓也圓不了心中的思念。讀書,讓我更多愁善感,讓我更深切地體會到了親情,懂得如何去愛,去珍惜愛!閱讀,讓生活更美好!

  冬的純潔

  下雪啦,雪色籠罩著茫茫大地,銀裝素裹,粉妝玉砌,美得動人。雪,是冬的精魂,是純潔的象征著,讓人不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”中白雪與梨花純潔的美。閱讀,讓我心靜如水,讓我激情四射,讓我寄情常思,讓我懂得去愛身邊的人,讓我學會去贊美大自然的鬼斧神工,讓我更加熱愛生活!

  春夏秋冬,在書的海洋中遨游,讓我成長,讓我快樂。因為閱讀,讓我的生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文10

  我喜歡看書,但不是“書呆子”。如果你問我:“你知道什么書名?”那我一定會說:“《實用文摘》、《校園三劍客》、《查理九世》、《裝在口袋里的爸爸》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,還有……”

  有一次,媽媽給我買了八本《查理九世》,那天放學回家后,一見有新書了,我就開心得不得了,我沖回房間,用“火箭”的速度完成了作業。

  寫完作業以后,我將房門鎖好(為了不讓別人在我看書的時候打擾我),便看起書來,我看完一本、兩本,第三本也看完了,啊!看完第四本的時候已經十點多了,(媽媽叫我吃飯了,我沒聽見),我早已經忘了時間。

  啊!八本都看完了,可我還是意猶未盡,我把房門打開,家里一片漆黑,我摸索著來到客廳,飯菜早已涼了,我只好自己再熱一遍,然后吃了。

  怎么樣,我是不是看書看到忘我?

  記得有一次,我在奶奶家要住七天,于是我就隨身帶了七本書。

  在第七天晚上,奶奶讓我早點睡覺,不要看書了,可是那本書實在太有趣了,我怎么能不沉浸在它的故事里。

  我忍,忍,忍忍忍,哎,我再也忍不住了!

  我帶上書,來到衛生間,把門關上,就一字一句讀了起來,到了深夜,太安靜了,除了自己翻書的聲音,我再也聽不見別的了。我除了翻書外,其余的時間都沉浸在精彩的故事中。奶奶半夜起來上廁所,見衛生間里的燈開著,還以為是進小偷了,提心吊膽地走進來,看見我趴在洗衣機上睡著了,于是把我叫醒,讓我回房間睡。

  哈哈,我看書的方式真是多種多樣!

  以前,我總是向同學們借書。因為我說話算數,總是能按時歸還,同學們也很愿意借給我。現在媽媽只要看到有意思的書,我喜歡看的書,就一定會給我買回家。

  我就是這樣愛閱讀,愛看書。一到星期天我就會待在圖書館,在書的海洋里馳騁。

  讀書!我!愛!你!

閱讀,讓生活更美好作文11

  閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我帶來歡樂,打發無聊,讓我的生活更加有趣。

  小時候,媽媽總是在睡覺前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時,我還是要媽媽念給我聽,無奈,媽媽因為工作的原因,只好休息,于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫,依依呀呀地把故事復述了一遍又一遍,盡管我還不認識字。

  因為我從小就喜歡聽故事,于是等上了小學的時候,我迫不及待地要學習更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長大,一年一年地學習,我如愿以償了。

  現在,我上了初中,認識的字更多了,閱讀的范圍更廣了,不單單獨一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買了許多,也借了不少。可是,隨著時間的流逝,學習任務也越來越重,我幾乎沒有時間閱讀了,于是,我就想方設法地尋找閱讀時間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書。

  這個毛病養成之后,我一發不可收拾地讀了起來,即使有事沒帶書,我也不由自主地想起書中的角色,以至于上課走神,學習成績直線下降,無奈之下,只好放棄了閱讀。

  可是,放棄了閱讀之后,我又發現了問題,我的作文水平越來越差勁了,寫作文時經常語無倫次,毫無頭緒,不知道該怎么辦,唉!真是福無雙至,禍不單行啊!

  反復思考了初中生活之后,我發現了,我不是沒有時間閱讀,相反,閱讀的時間多的數不勝數,也不是沒有時間學習,只是我把這些時間用在了電腦游戲上,找到了這個錯誤之后,我立馬懸崖勒馬,糾正了過來。

  徐話說,浪子回頭金不換,確實是這樣,自從我改正了錯誤之后,我的寫作水平和學習成績都變了回來了,我又重新找到了閱讀的區位,表白的`更加喜歡閱讀了,因為學習成績提升了,我的自信心也更強了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。

  閱讀讓我的生活更美好!

閱讀,讓生活更美好作文12

  小時候,我都是被媽媽讀的故事帶入夢鄉的。慢慢地,我長大了。我喜歡上了讀書,在浩如煙海的書籍中,我明白了什么是善良,什么是丑惡,什么是正義,什么是邪惡。我會因為愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑,會因為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心落淚……漸漸地,書,成為了我一生中必不可少的一部分。

  閱讀,讓我的眼界更加開闊,感受到生活的豐富多彩。在書中,我能領略到一望無際的平原、遼闊無限的大海,神秘而無窮的宇宙……其中,我也從《吹牛大王歷險記》中體會到打獵的驚險,戰爭中的奇跡,生活中的意外……從《紅樓夢》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛情,從《西游記》中,我能體會到唐僧師徒取經的驚險,從《三國演義》中我懂得了“分久必合,合久必分”的天下形勢……

  閱讀不僅豐富了我的心靈,還能化解我的煩惱,鼓舞我戰勝困難。有一次,我經歷了一次大考,考得異常糟糕,面對家長責怪的表情,同學們嘲笑的語言,老師失望的眼神,我的心情變得十分沮喪,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我發現主人公保爾在經歷了無數的搓折和絕望以后,他不放棄,努力向上。我也受到了啟發,保爾的精神感動了我,讓我重新振作起來,打開了心結。

  讀書破萬卷,下筆如有神。以前不會寫作文的我,現在寫作文時我可是得心應手,如神來之筆。我在語文課上發言時,妙語連珠的語言和獨特的見解,讓老師和同學們都對我刮目相看。一下課,同學們經常圍著我,聽我講故事。因為我博覽群書,同學們一有不明白的問題,都會向我請教,大家還送我一個“小博士”的稱號呢,這讓我感到十分驕傲。

  閱讀,讓我的生活更加快樂;閱讀,讓我的生活更加美好。

閱讀,讓生活更美好作文13

  如果說星辰把夜幕的門打開了;堅強把成功的大門打開了;愛把夢想的大門打開了。我說:“閱讀,把生活的大門打開了!”

  還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》,那是我的第一本兒童讀物。當初是那個傻丫頭(我)把“杏”念成“李”的趣事,聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”,不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后,我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大,閱讀就成了我生活的一部分。

  從閱讀中,我看見了朱自清《匆匆》里,那掩面嘆息,感嘆時光稍縱即逝的感慨,看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛。看到了保爾·柯察金那具有鋼鐵般意志的無產階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領略了杜甫《春望》中那“會當臨絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事,閱讀讓我拉近了這個世界的距離,讓我感覺世界好像縮小了許多,每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致,不痛快。”閱讀,像磁石般吸引著我,在我面前展現真千姿百態的大千世界,讓我越陷愈深……

  在閱讀中一切都是美好的,它教會了我做人的道理,帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師,在師生關系中我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有呵責。有的只是豐收的喜悅,閱讀就是我的一片樂土,將這片樂土上埋下種子,等著智慧的發芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼,將其中的韻味咀嚼,然后在慢慢吸收養分。當我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情,當我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是,我會感到他的熱情,故事中的每個人都牽動著我的心。

  羅丹曾說過“生活中不是缺少沒,而是缺少發現美的眼睛。”我想∶生活中那雙美的眼睛我已經找到了,那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花,使我更全面的認識了這個世界。

閱讀,讓生活更美好作文14

  最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,捧著心愛的書籍,靜靜地品味與體會,單是身邊的一篇散文,就有無限韻味,思緒在這里凈化,意境在這里升華。閱讀讓生活更美好。

  有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,認人回味無窮;有的書,像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光,它們像磁鐵般吸引著我,在我的眼前展示了姿態萬千的世界……正是它們,讓我認識了保爾柯察金,海倫凱勒,認識了蒙娜麗莎和自由女神,認識了我們的地球和天空。

  我喜歡《愛的教育》,這本書是意大利作家亞米契的作品,記述了主人公安利柯在四年級這一學年里的所見,所聞和所悟。其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的,具有啟發意義的故事,以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大,它讓我懂得了愛—對老師的愛,對同學的愛,對父母的愛,對祖國的愛。

  我更喜歡的是《鋼鐵里怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執著于信念而堅韌不拔的崇高人格,其形象超越國界,超越時空,產生了世界性的影響,震憾著數代人的心弦。記得有一次,我考試考得非常不好,覺得人生跌入了谷底,仰望天空,星星在嘲笑我,俯視大地,花兒也看不起我,可是還好,看了這本書,我變得堅強,開朗起來。保爾面對那么多挫折都沒放棄過,我又有什么資格說放棄呢?我在心里默默地喊著“加油,不要放棄!”果然,最后經過不懈努力,終于在第二次考試中進了班集前五。

  閱讀如絲絲春雨,能融化堅冰,敲響沉睡的心靈,閱讀讓生活更美好。

閱讀,讓生活更美好作文15

  最喜歡在舒適的午后,端坐在陽臺,溫暖柔和的陽光從窗戶透射進來,人沐浴著陽光,感到身心愉悅。這時,手捧著一本有趣的書籍,品味著那美妙、引人思考的文字,這不就是最美好的事了嗎?

  我是一個真真實實的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時候看的彩色繪本到現在的各類文學著作、科普小說,我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢!每當我手捧一本書時,我都會全神貫注去閱讀。要閱讀,就必須讀懂。如了解作者的思想感情,明白人物個性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密:有目的地閱讀,有選擇性地閱讀,按方法閱讀,這樣閱讀能事半功倍。

  陳壽曾說過“一日無書,百事荒蕪”,確實,我也如此,每當沒有時間去閱讀的時候,我會感到無聊,像抽了線的木偶似的。可是只要我手捧一本書,我就如在喝飲料,能放肆吸收著書本里的營養,恨不得能一次吸個精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時也會陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃,全家其樂融融!

  記得有一次,我一段時間都在閱讀《數字知識百科大全》,不僅在家用心讀,在學校我也會抽空閱讀。上課自習閱讀,下課如狼似虎般閱讀,抓緊一切可利用時間。第二節數學課,下課之后,我又如往常一樣,從抽屜抽出那本書,就在這時,鄭鈞友跑過來向我請教數學課上沒有聽懂的問題,我認真聽完問題,突然想到,這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎?我心想:這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆,我也一樣,我被自己的速度驚住了,我既感到驚訝又感到無比欣喜。

  我在書籍的世界里遨游著,不能自拔。讀書的道路還很長,我希望能堅持走下去。閱讀,讓我的生活更美好!

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