【實用】享受閱讀作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的享受閱讀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
享受閱讀作文 篇1
古人云:“食可無肉,居不可無竹。”而我則說:“食可無肉,室不可無書”。
————題記
一株老樹,投下一片濃蔭;一張圓桌,攤開一本書;一杯清茶,氤氳一縷幽香。這樣的閑暇景象早已是可遇不可求了,的確,隨著科技的發達,一部手機,一臺平板已然讓閱讀變得越來越方便,越來越快捷,但這樣的閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節奏的加快,數字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動互聯網的大潮中,漸行漸遠,相反,電子閱讀,手機在線閱讀。如果人們想要了解某一知識,不會靜心地去閱讀關于這一知識的著作。
“誠然,零珠散玉也有價值”。但閱讀一味追求省事的話,那么定會適得其反,閱讀本身就是一次心靈的享受。
好的作家和作品,值得反復把玩,如果閱讀者和文字建立起良好的關系,是可以摸到文字的質感的,正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言:“讀小說不要快,果真喜歡這位作家,這個作品,就不要求自己很快讀完它”。快不是好的讀書方式,不如花兩三年時間去讀一個作家的作品,比如花幾年時間讀魯迅,花幾年讀《紅樓夢》,這樣讀,可能比一年讀一百本書更有價值。閱讀是為了自己,為了讓自己更幸福,不必著急,靜心讀書,不是你追我趕,不是為了在朋友圈曬書單,不是要一個人必須心靜如水,努力讓自己靜下來讀書。也就是,不是一個人靜下去閱讀,而是讓閱讀讓人靜下心來讓閱讀和心走得更近一些。
閱讀應當是回歸經典性和思考性的閱讀,閱讀不是一種消遣,而是通往心智成熟的有效方式。
漢代大學者王符在《潛夫論》中如是說:“索物于夜室者,莫良于火;索道于當世
者,莫亮于典”。意思是,在夜里尋找物件,沒有比火更好的工具;在當今時代尋找人間正道,沒有比經典圖書更好的工具。經典是在感性之中融入了深刻理性的杰作,閱讀經典常常會陷入深深的思考之中。國家圖書館原館長詹福瑞曾說過:“閱讀是兩個人的對話交流,有來有往,這是一個很復雜的心里過程,別人是無法代勞的,別人的解讀,就如同嚼過的饃”。所以說我們應當讀經典而不是一味地去讀經典解讀,讓自己全身心的投入到閱讀當中,明白經典的思想內涵,提升經典的思想高度。讀書讀人讀生活,益人
益己益天下,這就是深讀的意義――悟
讓深讀回歸閱讀,讓閱讀回歸享受。閱讀原本就是一場享受!
————后記
享受閱讀作文 篇2
我喜歡閱讀,當我翻開書本時,我就走進了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人,就感覺不到閱讀的快樂,而他的世界就不是五彩繽紛的,而是一個一望無際的沙漠,單調又無趣,總覺得打電玩比看書有趣多了,而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書的人,都會沉浸在閱讀的樂趣之中,他的世界很豐美。而我也喜歡看書,我還有一次因為閱讀,所以沒睡覺,喜歡看書的人,不管內容生存還是死亡、不管可怕還是有趣,都讓人著迷,閱讀總讓我無法自拔,只要一翻開書就一定要把它看完。
閱讀讓我學到了人生的道理,我看了簡愛這本書,讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩,她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛閱讀,就像被童話故事灌溉長大,閱讀在我們絕望的時候,給了我們希望;當我們難過的時候,它指引了我們方向。閱讀的滋味,像在樂趣無窮的游樂園里,總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中,享受閱讀的樂趣。
享受閱讀作文 篇3
書,一個令人快樂的源泉,我最親密的朋友。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這樣的比喻一點兒也不夸張。我酷愛讀書,每當捧起一本書,我都欣喜若狂。每當我翻開書頁,字里行間的點點滴滴便化為食糧,令我愛不釋手。
書是一位博大精深的智者,他可以教會我許多在課堂上難以學到的東西。走進童話世界,白雪公主、七個小矮人會與你共同歌唱;我時而會陪著賣火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進詩詞世界里,我會與李白醉酒當歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進文學寶庫里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。
每讀一本好書,就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽他的教誨,領悟人生的真諦。在書中,智者帶我走遍世界的每個角落,歷經人世間的喜怒哀樂,收獲人世間的真善美。
親近圖書就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書吧,那是一種享受,讀書吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!
享受閱讀作文 篇4
經典,不是流傳一時,不是庸俗無用,更不是隨便一篇文章或一本讀物。經典,乃是膾炙人口,流芳百世的文學作品。遨游在經典的海洋里,我感受到了中華五千年文化的博大與精深。
步入經典的圣殿,與詩詞相約在芳草萋萋的季節。同白居易聆聽那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言;同杜甫感嘆“國破山河在,城春草木深”的凄涼;同李白唱響“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的贊歌;同蘇軾體會“大江東去,浪淘盡”的氣勢。從“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”中,我看到了李清照的輕松淡雅,從“漫卷詩書喜欲狂”中品味杜甫滿腔的`愛國熱情,從“誰言寸草心,報得三春暉”上感受孝子對母親發自肺腑的愛。
步入經典的圣殿,與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國演義》,被諸葛亮的神機妙算打敗,被關羽的一諾千金感動。打開吳承恩的《西游記》,我感受到了想象的無窮魅力。輕輕翻開曹雪芹的《紅樓夢》,每一個字都飄著神奇的味道,與各型各色的女孩相遇在大觀園里品詩論句,讓我對那封建的社會恨之入骨,對幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰爭中,對英雄敬仰萬分。
步入經典的圣殿,讓或清新婉約、或發人深省的文學著作輕輕沖擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》,為人害人,人吃人的中國發出來自最底層的呼喊;細想《繁星·春水》,零碎的思想里透出對生活的熱愛,對大自然的歌頌和對母親的高度贊揚;《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風光,感受了無聲的父愛。
讀書≠讀字,在經典的圣殿中,找個位子,坐下來,享受閱讀,接受文學的洗禮,受到心靈的震撼!
【【實用】享受閱讀作文四篇】相關文章:
【實用】享受閱讀作文5篇12-30
【實用】享受閱讀作文7篇12-10
【實用】享受閱讀作文3篇12-08
【實用】享受閱讀作文9篇12-06
享受閱讀初中作文12-28
享受閱讀的作文12-21
享受閱讀_500字12-28
享受閱讀750字-敘事作文01-17
享受閱讀的作文(12篇)12-21
享受閱讀的作文12篇12-21