閱讀伴我成長——我為書狂作文
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀伴我成長——我為書狂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長——我為書狂作文1
仰望蒼穹,浩瀚的宇宙中無數的星球、塵埃匯集著,它們都是宇宙的內涵、宇宙的精華。我們每一個個體都如同宇宙一樣,我們也有內涵,那是我們通過閱讀所得的。
當我還是個孩子時,便常聽媽媽講顧頡剛的故事:顧頡剛從小喜歡讀書,祖父的文字學書、父親的文學書、叔叔的歷史書等都是他的閱讀對象。隨著年齡的增長,這些書已無法滿足他的求知欲,他便自己去買書。就這樣他獲得了淵博的學識,成為了著名的歷史學家。“恨不能游盡天下名山大川,恨不能讀盡天下圖書”是他一生的志向。我從小就汲取許多名人的故事,便覺得閱讀十分有趣。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,漸漸體會到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志……這些優秀的文化像糧食一樣,賦予我豐富的營養,提升了我的精神境界,對我的成長起了至關重要的影響。成長中,閱讀不知不覺成為一種習慣。我享受翻動一頁頁書的過程,享受一字一句帶給我的愉悅,那些漢字像一個個跳動的音符,伴著優美的旋律,有趣而神秘,使我沉迷在書的世界,陶醉于知識的海洋。
閱讀伴我成長,文學的魅力無邊無際,深深地吸引著我,也暗暗地滋養了我。即使再忙,我也不忍心拋棄閱讀。最近迷上曹文軒的作品,《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等小說塑造了根鳥、明子等有特色的人物形象。為夢想而不斷前進、鍥而不舍的根鳥,自尊自強、吃苦耐勞的明子歌頌著道德和正義。這些書讓我懂得在苦難面前,要有一種處世不驚的態度。人只有歷經磨礪、歷經風雨,才能成長,才能感受生命的價值與美好。
閱讀,像一位摯友,陪伴我成長;又像一位恩師,教會我許多;也像一盞明燈,照亮我前行的路。
閱讀伴我成長——我為書狂作文2
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”沒錯,讀書可以使人明智,讀書可以使人聰慧。讀書,可以為思想美容,讓心靈更精致。而我,從小深受媽媽的影響,酷愛看書,是一個不折不扣的書迷。
當我還在娘胎里的時候,媽媽就給我買了很多書,床頭上、書桌上、沙發上、甚至是廚房間,媽媽都會放一些書,她空閑下來的時候,走到哪就能隨意拿起一本書讀起來。媽媽說,那是專門讀給我聽的。當我牙牙學語的時候,媽媽的懷里,奶奶的膝前,都是我看書、聽故事最舒適的地方。小時候,最喜歡看生動、形象且十分有趣的立體圖書,每天早起睡前都會翻上幾本,可以說是百看不厭。漸漸地,這些書已不再滿足我的胃口了。我開始讀圖文并茂的繪本,津津有味的享受著繪本的魅力。我最喜歡的繪本是《猜猜我有多愛你》,它是一個非常經典的外國文學作品,整個作品充溢著愛的氣氛。兩只小兔子親切可愛的形象、樸素而真誠的話語令人感動。它們用形象的動作、通俗的語言表達了相互之間的愛,它們的愛深深地觸動了我的心靈。
上了小學,我學會了拼音、認識了很多漢字。于是,注音版的童話書、故事書、科幻書統統收進了我的書架。每天只要一空閑下來,我就像餓狼一樣如饑似渴地吸吮著書中的營養。讀到感動的部分,我會潸然淚下;讀到開心的地方,我就歡呼雀躍;讀到壞人得逞的地方,我就會氣得咬牙切齒。那些精彩的故事就像磁石一樣吸引著我,讓我如癡如醉,我像栽進了“書的花叢”一樣,無法自拔。也正因為我喜歡看書,積累了很多好詞好句,我的寫作水平也大大地提高,還被學校評為“書香家庭”的稱號。
書是一片小舟,載著我在知識的海洋里盡情遨游;書是一位知心好友,陪我度過了生活中的每分每秒;書是眼前的一片新綠,也是心中的一盞明燈。書讓生病的人變得健康,書讓困難的人找到前路,書讓迷路的人找到方向,書讓傷心的人變得快樂。而我,就是那個永遠都會為書而瘋狂的人。
閱讀伴我成長——我為書狂作文3
“書中自有黃金屋”,“讀書使人進步”,“書是人類進步的'階梯”每每吟誦出這些名言便會想起我最忠實的朋友:書。十幾年來,它陪伴我走過人生坎坷,關注著我的喜怒哀樂,陪伴我收獲喜悅……
有一張照片,至今令我記憶猶新,那年我4歲,端坐在床上,旁邊是父母在給我講故事,這幅畫面一直深深地烙印在我的心上,這是我小時候每天必做的事情,每天晚上一個故事。幾個月下來,一本厚厚的格林童話竟被我聽完了。所以那時我的知識面比其他同學都要廣,就在那年,我明白了“書讀百遍,其意自現”的真諦。
后來,我上學了,可書還是我形影不離的好伙伴,我就像一條小魚,在書的海洋里游蕩,感受著書給我帶來的無限好處和興趣,領會了孫悟空的正直勇敢,感受了諸葛亮的聰明才智,發現了魯濱遜的理智明達,那年我10歲。
現在,我上初中了,和書已經親密無間了,我最喜歡的地方就是圖書館,看著里面一柜柜排放整齊的圖書,我會馬上沖進里面,像花朵一樣貪婪地吸允著知識的雨水。用手去撫摸著每一本書,一瞬間,我仿佛感受到了他們急切的目光和對我輕輕的呼喚……此刻,我覺得自己在書店世界里徜徉,與書對話,與書交流,敞開心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、樂。
想起曾經錯把字典當成饅頭咬進嘴里,想起曾經拿學費用來買書。這一切的一切,就是因為我是個愛讀書的人。或許我已經沉迷于其中,或許我已經愛它愛得無以自拔,或許我愿把我的一生奉獻給它,那種幸福都是無法用言語表達的。曾幾何時,我捧著書漫步在綠樹成蔭的校園里;曾幾何時,我坐在開滿鮮花的草地上讀書;曾幾何時,我坐在桌子旁記下書上那優美佳句……“書,你給予我的太多太多,我將任你走進我的心里!”
沒有一本書的家,好似沒有一棵草的草原;沒有一本書的家,好似沒有一滴水的池塘。從童年到現在,在書的陪伴下,我不再寂寞,我不再憂傷。書,我一定對你不離不棄!
讓我們一起在書的陪伴下成長!
閱讀伴我成長——我為書狂作文4
我們五彩繽紛的童年里離不開書籍,因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說到書,很多人都想到它的許多好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識,天文,歷史,地理……當你不開心的時候,就翻翻書吧!在書海里遨游可以讓你忘記所有的煩惱。總之,書的好處多得數不清!在我的腦海中,有一片無邊無際的書海,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的求知欲,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。
我曾經讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》,書中說到:“假如給我三天的光明,我將要把教我識字、認識大自然的安妮老師看的清清楚楚,記在心中;我還要看看春、夏、秋、冬的美麗景象,讓我把那些我只認識,但從來沒見過的東西看個究竟;我還要站在山上,靜靜地看著日落、日出。雖然只有短短的三天,但對我來說已經足夠了”。讀了這本書后,讓我深深的感受到殘疾人對生活的渴望。但也體會到殘疾人雖然聽不見,看不見的痛苦。我們作為正常人不是更應該熱愛生活,珍惜我們現在所擁有的一切嗎?
在這片知識的海洋中,我茁壯成長。正如叔本華所說:“在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。”我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著“營養”,沒有“營養”的供應,我的知識就會貧乏。
讀書使我快樂,好書伴我成長。學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在閱讀中成長。