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閱讀樂(lè)趣作文

時(shí)間:2021-07-18 19:16:06 閱讀 我要投稿

精選閱讀樂(lè)趣作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的閱讀樂(lè)趣作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選閱讀樂(lè)趣作文四篇

閱讀樂(lè)趣作文 篇1

  閱讀,是一本翻不清的辭海,內(nèi)容千變?nèi)f化。閱讀,可以讓人心情放松,填飽腦海的知識(shí)。俗話說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎。”若三天不會(huì)看書(shū)增加知識(shí),便覺(jué)這個(gè)人灰頭土臉,滿臉倦意,便使人不想親近于他。閱讀,是很快樂(lè)的。

  閱讀帶領(lǐng)你進(jìn)入奇幻世界,不論是童話故事的魔幻、還是文人的經(jīng)典名句,還是全世界的歷史旅程,樣樣都附有意義。風(fēng)和日麗,不論在床上喝幾口牛奶,翻翻書(shū)籍閱讀,體驗(yàn)書(shū)籍的奇妙之旅,還是在堆積著灰塵書(shū)堆中,尋找其書(shū)的樂(lè)趣。也許在你的夢(mèng)境里享受閱讀快感,有可能你正翻著一本小飛俠的書(shū)籍、在夢(mèng)中做你的海盜夢(mèng)呢!

  閱讀的最高境界,拋開(kāi)一切,享受書(shū)籍內(nèi)富麗的田莊、遼闊的海洋、跳躍的星星、還是你在書(shū)內(nèi)遇到了白馬王子、還是你在池塘遇到了仙女、還是你看到糖果屋、還是名人的豐富優(yōu)美詩(shī)句……等!跳脫于現(xiàn)實(shí)一般,快樂(lè)的閱讀使我的心靈遼闊,像在空域中大聲的唱著歌、吹著涼風(fēng)、朗頌佳句、都使我擁有大自然的擁抱、和書(shū)籍的心靈充滿。

  閱讀的好處無(wú)窮無(wú)盡,看你怎么領(lǐng)略其中,和倘祥其中,閱讀有很多方面,如:哲學(xué)、史地、藝術(shù)……等、補(bǔ)同的輸給你不同的快樂(lè),不同的感受和知識(shí),握們應(yīng)該要多閱讀,這樣才不會(huì)被別說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎。”了!

閱讀樂(lè)趣作文 篇2

  我愛(ài)閱讀,愛(ài)沉浸在浩瀚書(shū)海,書(shū)本是我的良師益友,只要一看見(jiàn)書(shū),就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書(shū)也是我閑暇時(shí)的良伴,他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛,在我的生命中,長(zhǎng)出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識(shí)之樹(shù)。

  貓戰(zhàn)士是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一,每當(dāng)我一有空,就抓起這本書(shū)來(lái)看,跟著主角上山下海的.去冒險(xiǎn),展開(kāi)一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動(dòng),令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來(lái)與威脅他們的血族貓展開(kāi)戰(zhàn)斗,我讀的熱血沸騰,陶醉在其中,腦袋想象著畫(huà)面,心情也跟著緊張,最后總算取得勝利,我也跟著松了一口氣。

  閱讀的最大利益,就是能增廣見(jiàn)聞。袁枚曾說(shuō):“讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。”想想看閱讀能看到有趣的內(nèi)容,還能放松自己,又能增廣見(jiàn) 聞,何樂(lè)而不為呢?如果你閱讀完了一本書(shū),也別急著丟,因?yàn)樘K軾建議我們:“舊書(shū)不厭百回讀,熟獨(dú)身思子自知。”在反復(fù)讀幾遍,細(xì)細(xì)的品味,能把知識(shí)更深 的烙印在腦海中,或許也能發(fā)現(xiàn),第一次沒(méi)注意的地方。

  韓愈曾說(shuō):“詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛。”閱讀是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng),我一走進(jìn)書(shū)香世界,便欲罷不能,讓我們一起遨游書(shū)海,進(jìn)入閱讀的奇妙世界,享受閱讀的樂(lè)趣吧!

閱讀樂(lè)趣作文 篇3

  你喜歡閱讀嗎?那閱讀像什么呢?打開(kāi)書(shū)本,里面的文字飛舞著,帶領(lǐng)你進(jìn)入了什么樣的世界呢?

  閱讀帶給你一個(gè)開(kāi)心和快樂(lè),還是傷心和難過(guò)?喜歡閱讀的人,才能有真正的收獲,在他們的世界里,是充滿了幸福、鮮活和豐美;但是,一個(gè)不喜歡閱讀的人,總是體會(huì)不到閱讀的快樂(lè),還寧可做一些事,也不愿意拿起書(shū)來(lái)看看。閱讀的滋味千百種,有香、有甜、有苦……有些喜歡閱讀的人,一拿起書(shū)就舍不得放下;有些人無(wú)法體會(huì)閱讀的樂(lè)趣,只要拿起書(shū),就開(kāi)始打哈欠和想睡覺(jué)。

  讀書(shū)可以得到知識(shí),可以得到幸福的滋味,也可以得到像媽媽抱著你時(shí)的溫暖。在閱讀中,可以分享愛(ài)、分享有趣的事物。有些人因?yàn)樘珢?ài)讀書(shū),所以常忘了做一些事情;有些人不愛(ài)閱讀,只要看到書(shū)就很痛苦和很煩悶,不愛(ài)看書(shū)的人的世界,好像是枯萎的樹(shù)木。

  讀書(shū)就像是你的好朋友,陪你度過(guò)無(wú)聊的每一天,讓你的每一天都可以很精彩,很豐富。

閱讀樂(lè)趣作文 篇4

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)不可一日不讀”……這些名言告訴我們讀書(shū)(閱讀)的重要性,唯有閱讀才能避免書(shū)到用時(shí)方恨少的窘境。以前我并不喜歡讀書(shū),覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我“不可救藥”地喜歡上閱讀。

  “你要干嘛?快打通關(guān)了,真煩人!”“哎呀!我的耳朵!”“知道疼了?你整天毫無(wú)節(jié)制的玩手機(jī),有什么用?還傷眼睛,不多看點(diǎn)書(shū),等你要用知識(shí)的時(shí)候,你的痛不會(huì)比現(xiàn)在耳朵疼的輕!”媽媽一邊揪著我的耳朵一邊嘮叨著。“沒(méi)辦法,圣旨都下了,照做吧。”我心里不樂(lè)意但沒(méi)辦法,俺是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。我隨手找了一本以前買(mǎi)回來(lái)但沒(méi)動(dòng)過(guò)的書(shū),上面的點(diǎn)點(diǎn)浮塵記錄了它在“冷宮”的時(shí)間。

  我先看目錄,上面的標(biāo)題闖入我的眼簾,霸道地占據(jù)了我的瞳孔。這讓我有了看下去的欲望了……

  “啪,”我看了一會(huì)書(shū),合上,“這本書(shū)這么有意思,我怎么才發(fā)現(xiàn)啊。”我仔細(xì)看了書(shū)的封面,原來(lái)這本書(shū)還有后續(xù)啊,太好了。我后悔當(dāng)時(shí)買(mǎi)回來(lái)把它束之高閣的行為,馬上在手機(jī)上下了購(gòu)買(mǎi)續(xù)集的訂單,再回味方才看的書(shū)籍內(nèi)容,竟發(fā)現(xiàn)有回味無(wú)窮的,這是我在手機(jī)上看漫畫(huà)書(shū)所不可比擬的。

  幾個(gè)月后,我閱讀的書(shū)籍已經(jīng)半百,從中看到的好詞好句,也能記得七七八八,慢慢還能運(yùn)用自如,上課老師問(wèn)的生僻詞也能一知半解,解答同學(xué)們的問(wèn)題更是soeasy,偶爾還能出口成章。想想以前的我,上課回答問(wèn)題總是似是而非,同學(xué)的問(wèn)題也用遮遮掩掩來(lái)躲避。現(xiàn)在,無(wú)論哪個(gè)方面我都有了進(jìn)步,當(dāng)然這些應(yīng)該歸功于閱讀,書(shū)中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣和知識(shí)使我受益匪淺,更會(huì)令我受益一生!

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